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勝似親人的作文精選(9篇)
在學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的勝似親人的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
勝似親人的作文 篇1
人世間,處處充滿著情,有的情,可以隨著時間的推移,化永恒為云煙,一去不復返;有的情也會承受不起信息任重道遠的重負撒手而去,唯有親情是亙古不變的,美好而又溫馨,如春日的陽光,濃濃的灑進我們的心田,令我們幸福無比。
今天,我在報紙上看到一份報道,才知道了另一種親情。
報道上寫著:在一個小山村里,信著十幾戶人家,都是苗族的,唯有小姑娘一家地漢族的。
小姑娘家里很貧苦,在她兩三歲時,爸爸就去世了,只有她和媽媽相依為命。
小姑娘的鄰居是一位獨身的苗族老奶奶,老奶奶對小姑娘一家的處境看在眼里,疼在心里,這么多年來,老奶奶把小姑娘當成孫女一樣精心地照料著她。
日子一天天過去,小姑娘長大了,但奶奶已經(jīng)老的很厲害了,她的腿腳也不靈便了,但是小姑娘并沒有忘記老奶奶對她的恩情,她也把老奶奶當成自己的親人,她每天都在為老奶奶砍柴、挑水、做飯、洗衣服,照顧著老人的生活。
這一天,小姑娘早早就把老師布置的作業(yè)做完,來到老奶奶家里,她發(fā)現(xiàn)老奶奶沒有在家,她正準備離開,忽然又看見老奶奶家的地上有一些還有洗的衣服,于是,她拿來了一個竹筐,把這些衣服放在里面,來到小河邊。那時正是夏天,烈日當空,她頭上晶瑩的汗珠不時的流下來。天快黑了時,她才背著洗好的衣服回到老奶奶家。而就在她進門的那一刻,老奶奶一把把小姑娘抱在懷里,疼愛地對小姑娘說:“你真是我的好孫女,孩子!”“沒什么,奶奶,這是我應該做的.,我長大了。”小姑娘害羞地低下了頭。
我想,人世間,還有一種真情,那就是超越了血緣關(guān)系的親情,無私奉獻,不求回報,如同鉆石一樣珍貴,它更是一束燦爛的鮮花,當花開放在心靈深處,只需要微風輕輕吹動,便能散發(fā)出悠悠的、讓人陶醉的芳香。小姑娘和老奶奶雖然不是親人,卻勝似親人,她們展示的愛是人世間最偉大的愛,她們展示的親情是人世間最偉大的親情。
勝似親人的作文 篇2
在抗日時期,有一個漢族女孩,她的父母都讓敵人殺害了。她為了保命,就逃到了一個比較安全的苗族寨子,這位小女孩就是——小麗。
小麗天生聰穎,學事情一看就會,還很懂事,很善良。所以寨子里的人都很喜歡她。小麗借住在一位老奶奶的家里,屋子很簡陋,吃的飯也只有稀粥,但小麗從不嫌棄。因為老奶奶體弱多病,小麗就把打掃屋子、洗衣服、做飯這些家務(wù)活全包了。
一天,小麗在小溪邊洗衣服,老奶奶就坐在不遠處的木樁上做針線活。這時,鄰居家的`姐姐跑過來對奶奶說:“奶奶,明兒就是您的生日了,您打算怎么過呀?”奶奶笑了,擺了擺手說:“嗨,過什么生日呀,這兵荒馬亂的,跟平常一樣有口粥喝,我就心滿意足了!毙←惵犃讼耄好魈焓悄棠躺眨乙獮槟棠踢^生日!
第二天,小麗早早起了床,拿出從家里來時帶來的面條,還拾來了母雞剛下的一只蛋,燒好后,送到奶奶的面前。奶奶先是一楞,馬上笑開了花,臉上的皺紋都舒展開了。奶奶站起來,抱住小麗,摸著她的小臉感動地說:“孩子,謝謝老天把你帶到我身邊,讓我每天都很快樂!謝謝你,謝謝你幫我過生日。這是最好的生日!”
小麗和老奶奶雖然不是親人,但她們互相關(guān)愛,相依為命,卻勝似親人。
勝似親人的作文 篇3
一個茂盛的森林里,有一個小村莊,那里春天鮮花盛開,夏天綠樹成陰,秋天鮮果飄香,冬天白雪一片。
這個村莊里大多數(shù)是苗族人,只有一個漢族家庭。
在這個村莊里,這里住著一位慈祥的老奶奶已經(jīng)70多歲了,她的丈夫在很早以前就離她而去了,家中大大小小的事都落在她身上,所以這位老奶奶生活的很艱苦。
她的鄰居就是那個漢族家庭,這個家庭中有一位小姑娘和她的父母,小姑娘的.名字叫小花,他長著一張瓜子臉,眉毛彎彎的,一雙烏黑烏亮的大眼睛晶瑩透澈,神態(tài)里帶著一種鄉(xiāng)里姑娘的純樸。小花的媽媽經(jīng)常教育小花:“你已經(jīng)是一位少先隊員了,應該去幫老奶奶干一些力所能及的事。”
一個風和日麗的星期天,小花跑到老奶奶家,發(fā)現(xiàn)老奶奶正在洗衣服說:“我來洗吧!”說完就挽起袖子開始洗,先把衣服泡濕,再打上肥皂,再用力搓幾下再用清水一沖就完成了。
正當小花準備把衣服曬在衣架上的時候,老奶奶走來了,用那粗糙的手撫摸著小花紅潤的臉,說:“辛苦了!毙』ㄕf:“不用,因為這是我們小學生應該做的,我只是在尊老愛幼呢”
山東省日照市五蓮縣實驗小學五
勝似親人的作文 篇4
我的鄰居是一位苗族老奶奶,她的女兒常年在外地,家里只有她一個人。老奶奶的腿腳不方便,家務(wù)事也不方便去做。記得媽媽跟我說過,要尊老愛幼,孝順長輩,這不正是好時機嗎!
今天是星期天,我早早的起床,背起竹簍,跑到奶奶家里,把她的臟衣服和床單放進竹簍里,再跑到后院里,拿來洗衣服的桶和捶板,把每一件衣服,每一條床單都洗得干干凈凈的。
當我在曬衣服的時候,老奶奶開心地跑出來,說:“小姑娘,你怎么來了?”老奶奶真高興。∷械阶约汉苄腋。老奶奶一邊摟著我的臉頰,還在一邊夸獎著我:“嗨!小姑娘,謝謝你!要是你是我的`孫女兒該多好。 北焕夏棠炭涑蛇@樣,我都不好意思了!我害羞的說:“奶奶,您的親人在外地,就讓我來陪你吧!只要您就不孤單了!”奶奶聽了,都笑開了花,還拼命地點頭。真是“不是親人,勝似親人!”
今天,幫了苗族老奶奶洗衣服,我的心真是比吃了蜜還甜!以后,我還要多幫奶奶做家務(wù)!
勝似親人的作文 篇5
阿英和小桃是好朋友,也是一個學校的。
阿英很多天在學校沒見到小桃了。阿英決定去小桃家看看情況。
阿英到了小桃家,看到小桃的奶奶,阿英輕輕地喊:“奶奶,小桃在家嗎?”奶奶吃驚地問:“你是誰呀?” “我是小桃的朋友,來找小桃的,她在家嗎?”阿英還是輕輕地問。老奶奶哭了,阿英急忙說:“奶奶你別哭,快告訴我到底是怎么一回事啊?”阿英聽著老奶奶哭哭啼啼地把事情的經(jīng)過講了一遍,原來,小桃星期日那天去山上采菌,山上特別的陡,小桃一不小心掉進了大溝里……阿英也陪著老奶奶一起哭了起來。過了一會,阿英說:“奶奶,我是小桃的好朋友,讓我來幫你做家務(wù)吧,說著,阿英盆里的.被單洗了起來,又把它涼在木桿上,老奶奶覺得自己仿佛看見小桃以前干活的樣子,一把摟住阿英,說:孩子,你以后就是我親孫女(兒)!”“奶奶”阿英甜甜地叫到!鞍!”老奶奶的終于臉上露出燦爛的笑容。
從那以后,阿英每個星期天都去老奶奶家,幫它做家務(wù),陪她說說話,逗她開心。老奶奶雖然失去了親孫女,可她并不感到孤獨,眼前的這個小女孩,不是她的親人,卻勝似親人。
勝似親人的作文 篇6
人間處處有真情,真情處處暖人心,就像這一篇。
有一個老奶奶八十多歲了,她的女兒在外面打工,而小姑娘的.爸爸媽媽也在外面打工,為了家里能掙些錢只有小姑娘的姐姐和她住在一起。=
有一次,小姑娘出去玩耍,路過老奶奶家門前,看見老奶奶一個人孤獨地坐在家里洗衣服。小姑娘走了進來說:“老奶奶您休息 吧!讓我來幫您洗!崩夏棠绦α诵φf:“不用了,我自己來洗,謝謝你,小姑娘!苯(jīng)過小姑娘一次又一次地勸說,老奶奶終于答應了。
小姑娘帶著開心就開始洗衣服,洗了一會兒,老奶奶從屋里倒了一杯水拿給小姑娘說:“你喝口水在洗吧!”“謝謝您,老奶奶!毙」媚锝舆^水說。
喝完水,小姑娘又開始洗衣服了。正當小姑娘洗最后幾件的時候,老奶奶撫摸了一下小姑娘的頭發(fā)說:“你真是一位孝順的孩子,幫我洗了那么多衣服。我不知該怎么感謝你!斑@是我應該做的。”小姑娘說。
就這樣,小姑娘一有空就幫老奶奶洗衣服。老奶奶像對待自己的女兒一樣疼愛她,雖然她們不是親人,但是她們比親人還要親。
勝似親人的作文 篇7
在一個邊遠的苗族村寨里,住著一個漢族的小姑娘名叫:月月。
她的鄰居是一位年邁的老奶奶,今年七十多歲了,出出進進就她一個人。她的兒女外出在城里打工,常年只回來一次看看老人家。可奶奶畢竟上了年紀,走路拄著拐棍,兩腿還是顫巍巍的。該買的不能及時去買,該做的不能及時去做。小姑娘看在眼里心里就想:“老師常說,我們要幫助那些有困難的人……老奶奶不正需要我的幫助嗎?”從此以后,小姑娘每天放學回來做完功課,就幫老奶奶擦擦桌子洗洗碗,做一些月月能幫忙的事,照顧奶奶,并且按時給老奶奶買米買面和生活用具……
一天,月月看見老奶奶剛換下來的被單沒有洗,就悄悄地背起竹簍,把被單放在里面,到河邊去洗干凈。回來后,將被單搭在晾衣桿上。這時,老奶奶從屋出來了,手輕輕地撫摸著月月的頭,布滿皺紋的.臉緊貼在月月的臉上,激動地說:“你這么照顧我?guī)椭,真是比我的女兒還親呀!”小姑娘連忙說:“不,老奶奶,你這么慈祥,我以后還要為您做更多的事情呢!況且這也是我應該做的嗎!”老奶奶的兩眼濕潤了,再也說不出話來。
人間處處有真情,真情時時暖人心,如果全世界人民都擁有愛心,那么哪怕和你素不相識的人,只要心存真情,默默地奉獻。陌生人也會成為你的朋友,你的親人。也許這就是“助人為樂”的含義吧。
勝似親人的作文 篇8
有一個小村莊,里面住著苗漢兩族,其中有一個老奶奶她很貧窮,她的領(lǐng)居是漢族的。小紅的媽媽每天都為她做事,小紅受媽媽的影響,她也要幫助老奶奶。
有一天,小紅寫完作業(yè),正準備出去玩,她看見老奶奶的家門沒有鎖,就去她家里看看,剛進去,一堆臟衣服映入眼簾,她覺得幫助老奶奶的.機會來了,就把一堆臟衣服拿到小河邊,把衣服泡在水里,再用洗衣粉撒在衣服上,開始用手揉搓,再用水沖洗干凈,有很多泡泡隨著水流飄向遠方。洗了好長時間,終于把衣服洗干凈了。
小紅高高興興地把衣服拿回了老奶奶家,小紅正在院里掛衣服時,老奶奶從外面顫顫巍巍的回來了,她看見眼前的這一幕,把小紅摟在她的懷里,用滿臉皺紋的臉挨著小紅白白潤潤的臉說:“謝謝你!
真是人間處處有真情,真情時時暖人心。
勝似親人的作文 篇9
愛是冬日的一片陽光,使寒冷的人感受到溫暖;愛是沙漠中的一股清泉,使口干舌燥的人重新看到生活的希望;愛是澆灌在久旱大地上的一場大雨,使孤獨的人即刻獲得心靈的'安慰。只要有了愛才會有希望!最平凡的人也是最讓人感動的人,我們班的生活老師——陳老師。一個努力在自己崗位上奮斗的老師,一個在夜間給我們蓋被的老師,一個在學習上勤奮刻苦的老師……有好幾次,我們住校生回寢室晚了,宿舍主管——唐老師就批評陳老師;有無數(shù)次,我們一些題目不會做,陳老師就耐心的、仔細的講解,直到我們懂了為止……
像這樣的事還有很多很多,例如有一天,我們班的一位同學在那天晚上不舒服,不肯去量體溫,陳老師又是拖又是拽,那位同學就是不去,無奈之下,只能拖著了。誰知第二天,那位同學發(fā)燒了,39.6°。陳老師急得滿頭大汗,又是打電話通知家長,又是讓另一位同學去給那位發(fā)燒的同學打飯,自己一邊還要管著一群晨練的同學,忙得不可開交。結(jié)果到后來不僅受到了校長的批評,還扣了獎金,十分的冤!不過陳老師卻只字未提,好像就沒發(fā)生這件事,仍舊盡心盡力地管我們。這么好的老師,打著燈籠也難以找到!
因為這種親情是偉大的,因此我們感恩。同時我們也感恩老師的用心栽培,親情教育更讓我們懂得老師的困難。她既教導我們,又時常與我們進行心與心的溝通,這是親情與友誼的交融。所以我們不僅感恩親情,也感恩師生之情。
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