蝴蝶的作文7篇（精品）

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的蝴蝶的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

蝴蝶的作文 篇1

　　蝴蝶的翅膀什么顏色的?是綠色的、是黃色的、是藏青色的、是透明的、是墨綠的、還是……可是，在我的眼里蝴蝶的翅膀是彩色的，因為蝴蝶的翅膀就像我的童年，是五彩繽紛、無憂無慮、自由自在的。童年是那么的美好，那么的快樂。有喜有憂，有哭有笑，有悲有傷，有怒有苦。酸甜苦辣咸，五味俱全，讓人回味無窮。童年的時光是我一生最美的時光，沒有父母如山的期盼，也沒有如山的學(xué)習(xí)壓力，一切是那么的美好。可是美好的日子總是消過得那么快，童年發(fā)生的樁樁件件，還在歷歷在目，一直在我的腦中盤旋。

　　記得童年的時候，我不用每天一回到家就寫作業(yè)，一整天我就在那玩。做錯了事情，爸爸媽媽也不會厲聲責(zé)罵，有的是細(xì)聲安撫�？涩F(xiàn)在呢，玩的時間沒有了，有的是無窮無盡的作業(yè)、輔導(dǎo)試卷，各種各樣的補習(xí)班�，F(xiàn)在每天回到家，爸爸媽媽的第一句話，不再是：寶貝今天玩得開心嗎?而是寶貝快去寫作業(yè)吧，等會還要上補習(xí)班呢。

　　我知道爸爸媽媽對我的.期望很大，希望我能出人頭地，不像他們一樣，挨苦挨累�？墒俏乙膊幌脒^那樣的……童年時光的短暫，漫長的學(xué)習(xí)之路。如果現(xiàn)在有人問我“蝴蝶的翅膀是什么顏色的?”我會毫不猶豫地回答，是灰色的，是絕望的黑色的。我不要求重返童年的日子，只求學(xué)習(xí)的壓力不再那么的大。讓我重新看見彩色的蝴蝶翅膀。

蝴蝶的作文 篇2

　　隨之一聲聲響徹天空的爆竹聲，我們踏入春節(jié)的殿堂，行走在爆竹紙鋪成的的“紅地毯”上，心里不禁泛起了難以言傳的喜悅感。

　　我還沉浸在節(jié)日的喜悅中，誰，一聲呼喊聲打破我的喜悅。哦，是要去拜訪親戚了，這是春節(jié)的傳統(tǒng)節(jié)目。迫不及待的我欣然隨行。

　　顛簸了一個多小時，終于來到目的地—我的外婆家。車子進(jìn)不去村莊，只能停在農(nóng)田的旁邊，然后步行進(jìn)去。一下車我就發(fā)現(xiàn)一片新景象。農(nóng)田里的莊稼經(jīng)過春天的喚醒，都開滿了花：紅的，粉的，白的，黃的……綻放著身軀，接受春天和風(fēng)和暖陽的洗禮。一陣微風(fēng)拂過，剛剛還在縮著身體的花兒伸了伸懶腰，露出甜美的笑容。果樹們也不甘落后，連忙穿上了自己嫩綠的新衣裳。農(nóng)田里一派生機(jī)勃勃的`景象。看來，大伙都滿懷歡喜地為新春佳節(jié)而穿上最美的盛裝。我被眼前的美景迷住了，不由地放慢了前行的步伐。只迫于父母一聲聲的催促，我才依依不舍地加快了步伐。

　　走了幾分鐘的路程，我來到外婆家。外婆家依舊沒變，熟悉的四合院，門旁依舊是那兩棵花香十里的桂花樹，爆竹紙點綴著那一抹新綠。門外嶄新的春聯(lián)在和煦的陽光中格外顯眼，給房子增添不少喜慶的色彩。外婆看見我，長了皺紋的臉上擠滿了笑容，快步走了過來，那只熟悉的手撫摸著我的頭，寵溺地對我說：“長高了，變成大女孩了，漂亮多了�！闭f著說著，便拉著我來到圍盤面前，“今年外婆買了很多你愛吃零食�！蔽冶旧砭褪莻�饞貓，看到好吃的當(dāng)然會不停地流口水，于是就大吃一頓。待我吃夠后，就隨便找了個理由就溜之大吉。

　　也許是新春佳節(jié)原因，農(nóng)村遍地都是爆竹紙。紅紅的爆竹紙像是為迎接新春鋪成的地毯，給樸素的農(nóng)村添加了一抹熱鬧的色彩。

　　走了沒多遠(yuǎn)，就開始累了，依偎著一棵大樹。放眼望去，一片綠油油的農(nóng)田，與蔚藍(lán)的天空相依一起。溫暖的陽光穿透樹葉，在地面形成一個個銅錢般大小的光斑。空氣有著一絲甜蜜的味道，像是春天的味道。當(dāng)我沉浸在那美好的境界中，一群蝴蝶的行動引起我的注意。它們有序地在農(nóng)田上低緩地飛著，然后停在一小處綠草上。我正想去欣賞蝴蝶的美姿時，一風(fēng)吹過，樹上的樹葉被帶到空中，地上的爆竹紙隨風(fēng)飛揚，原本正在休憩的蝴蝶也被風(fēng)趕去啟程。此時，爆竹紙和樹葉還有一些小花都變成了一只只蝴蝶，紅的，白的，綠的，黃的，粉的……在空中交相輝煌，形成了一道耀眼的彩虹。

　　原先還一望無際的天空，現(xiàn)在竟然充滿蝴蝶。在一聲聲爆竹聲下，它們承載著人們美好的愿望，飛向遙遠(yuǎn)的未來……

蝴蝶的作文 篇3

　　昨天下午，我同媽媽來到體育館參觀蝴蝶展。

　　走進(jìn)體育館，四周墻壁上擺滿了蝴蝶標(biāo)本。大大小小、五顏六色的蝴蝶，立刻把我給吸引住了。

　　這些蝴蝶都很美麗，有的就像仙女在空中翩翩起舞，令人陶醉；有的像一片枯黃的樹葉，落在樹干上休息；有的像京戲中張飛的臉譜，引人發(fā)笑。在這么多的蝴蝶中，給我印象最深的，那就是自然樸實，而又美麗大方的“巴西閃蝶”。它是那樣的亮麗，使人一見就生愛慕之心。巴西閃蝶的身上大部分時藍(lán)色的，可在那清純的顏色中，還泛著藍(lán)幽幽的光，真是漂亮的.令人驚嘆。

　　蝴蝶大都是小巧玲瓏、楚楚動人。可有一種蝴蝶非常大，而且很美麗。它就是“帝皇鳳蝶”�！暗刍束P蝶”，多有氣勢的名字，它不僅聽起來好聽，看上去更是與眾不同：美麗的花紋布滿全身，再配上艷麗的顏色，漂亮極了。

　　這次蝴蝶展中，有一種蝴蝶最有趣了，叫“貓頭鷹蝶”，一聽這名字，就可想而知，它長的很像什么了。那兩只像貓頭鷹眼睛一樣的斑紋，鑲在蝴蝶翅膀的中間部位，有趣極了。

　　通過這次蝴蝶展，我懂得了許多知識，我也知道有許多蝴蝶面臨著滅絕的危險，這都是環(huán)境惡化造成的，我們一定要保護(hù)環(huán)境，讓蝴蝶擁有美麗，恬靜的家園。

蝴蝶的作文 篇4

　　在峨眉山下有一種蝴蝶，叫枯葉蝴蝶，它的翅膀闔起來之后，像一張枯槁的枯葉，毫不起眼，這就是它的得名，也是它保護(hù)自己與生俱來的本領(lǐng)。

　　就是這個保護(hù)自己的本領(lǐng)，卻向人們展示出了它的珍貴，使人們變本加厲的去捕殺它，將它們制成價值不菲的標(biāo)本，它的價格也一路狂飆，我很不理解，為什么人們會想得到這一張張憔悴的枯葉呢？

　　當(dāng)我們還在質(zhì)疑時，枯葉蝴蝶正瀕臨滅絕之境，政府在此時才意識到去保護(hù)它，采取發(fā)布命令，可已為時已晚，因為枯葉蝴蝶已經(jīng)要滅絕了，政府發(fā)布保護(hù)命令后，人們更是悄悄大肆捕殺枯葉蝴蝶，就這樣，枯葉蝴蝶真的面臨滅絕了……

　　我想：人們捕捉枯葉蝴蝶并不是因為它是稀有動物，而是枯葉蝴蝶自己本身體現(xiàn)的價值——能將自己偽裝起來，像一張枯槁的.樹葉。說到這，我覺得枯葉蝴蝶的一生還真是可悲的，自己明明有一雙美麗無與倫比的翅膀，卻為了自己所謂的“自我保護(hù)本領(lǐng)”將它永遠(yuǎn)隱藏起來，也使自己早早離開這個多姿多彩的世界，煙消玉損。

　　在說，人類又何嘗不是呢，費盡了全力將自己“偽裝”起來，卻更是在展示自己，炫耀自己的“美麗”，更引起別人的注意，自己也不能自由自在的生活，人生就此失去了意義……

　　這又何嘗不是件愚蠢、可悲、可笑的事呢？人生也是短暫的，所以不管怎樣，我們都要坦坦蕩蕩的做每一件事。

蝴蝶的作文 篇5

　　今天，老師讓我為全班同學(xué)表演一個節(jié)目——“捕捉蝴蝶“�？吹竭@兒，你們肯定會問“沒有蝴蝶，怎么抓呀？”，其實，我只用表演動作就行了。

　　準(zhǔn)備開始表演了，我的心早已被緊張這個“高壓鍋”壓迫得蹦出了胸腔，慌忙逃到嗓子眼了。我只能雙手合十，祈禱上帝讓我心中的“海嘯”平靜下來。

　　可表演終究是開始了。

　　宛如清涼的微風(fēng)輕拂面頰，我突然心如止水，童年時那個花園，那個我，那只蝴蝶，幻化做一個童話世界呈現(xiàn)在我眼前，我驚愕了，我本以為這些往事都化作沙石，被時間的長河沖散、遠(yuǎn)去、不復(fù)存在，卻沒想到它已成為我生命中一段珍貴的記憶，深深埋藏在我的心底。

　　恍如時光倒流，我與童年的我化作一體，向前捕捉著那只蝴蝶。

　　我雙手合十，十指微微彎曲，做了一張半圓形的、天然的“網(wǎng)”，用來捕捉那只白蝴蝶，捕捉我的夢想。我小心翼翼地湊近了它，它卻突然抖了抖翅膀，我知道它一定察覺到我了，此時不快抓，更待何時？我一個箭步撲了上去，可惜，還是它搶先一步飛走了，我萬分懊悔，心想：下次你可跑不了了！我又開始四處張望，冷不丁發(fā)現(xiàn)它正停在我身后的一朵花上�！俺砸粔q，長一智”，我踮起腳摹仿貓步，輕輕悄悄地接近了它，看準(zhǔn)了時機(jī)，以迅雷不及掩耳之勢撲了上去，它又飛走了，我不甘示弱，縱身一躍，在空中抓住了它。

　　我把蝴蝶放進(jìn)我的掌中，用兩只手合起來做它的房子，可我感覺到蝴蝶在手心不安地上下翻飛，撞在我的手上。我不忍心了，把合起來的雙手往上伸開，驚魂未定的'蝴蝶從掌心飛出，在花叢中飛舞著藏在花葉底下去了……我低下頭去尋找……

　　當(dāng)我還沉醉在這個“童年的游戲”中流連忘返之時，同學(xué)們的掌聲將我拉回了現(xiàn)實。

　　通過這次活動，我學(xué)會了一個本領(lǐng)：“上臺表演時，將所有人都當(dāng)作空氣，你只為自己表演，就一定會演好！”

蝴蝶的作文 篇6

　　清早，我到花園去玩。一進(jìn)門，美麗的蝴蝶便把我團(tuán)團(tuán)圍住。它們一會飛到我的發(fā)辮上，一會又飛到我的身上，親熱極了，仿佛多年的老朋友似的。

　　蝴蝶已經(jīng)開始產(chǎn)卵了，一個個新的生命在嬌艷的花叢中誕生，使花園里生機(jī)勃勃。蝴蝶的'眼睛小小的，不仔細(xì)看根本發(fā)現(xiàn)不了，如同兩顆小芝麻粘在它臉上。它的身體苗條極了，如同三月的柳條那樣婀娜多姿。蝴蝶的翅膀非常漂亮，黑的、紅的、紫的、黃的，五彩繽紛，真令人心曠神怡。

　　“蝴蝶是毛毛蟲變的。”媽媽在旁邊說道。我聽了驚訝不已。想不到我們眼前美麗的蝴蝶竟是平時不起眼的毛毛蟲忍痛長出來的，真了不起！

　　我忽然覺得自己就是一只蝴蝶，穿著花衣裳，飛在花叢中，盡心盡力地采著花粉，與姐妹們一起唱歌，一起飛舞。一陣微風(fēng)吹來，仿佛是風(fēng)奶奶給我們帶來的伴奏。太陽公公微笑著向我們放射出燦爛的陽光，像是它送給我們的舞臺。我們唱著、跳著，給人類一個美好的心情，把自己的快樂撒滿大地。過了好一會兒，我才猛然想起我不是蝴蝶，我是在和蝴蝶玩耍呢！

　　啊，我愛蝴蝶！

蝴蝶的作文 篇7

　　這些天來，腦海中時常閃現(xiàn)一段文字，似乎要訴與一個人聽；寄語誰聽？也許是一瞬的驛動；也許是一段時光；也許是一首老歌；也許是一抹剪影；也許是曾經(jīng)不是夢而后碎碎念念為夢的一個亦真亦幻的心影。

　　每個人，都期許著美夢成真，卻不曾想，那些夢應(yīng)該追逐；那些夢應(yīng)該實現(xiàn)；那些夢只能為夢，只可以感知只可以臆想，不可以觸摸，更不可以成真。些事些人些情，妙不可言之處就在于他的若有若無似夢非夢。如曾經(jīng)那個慵懶著斜倚窗前無意被秋陽染了一身金光忘情歌唱﹑剎那間萌動了一個人青澀的情懷﹑教人念念難忘好多年好多年的影像。好多年了，原本的非夢念成了夢；好多年了，原以為那夢原本就是夢也只是夢；可一次的偶然，夢影聲聲再現(xiàn)，瞬間的感慨后，夢，沒了。而今，雖也時常不自覺的淺吟低唱那首老歌，雖時常也會憶起那時那景，可感覺變了，心境也變了。清淺的文字，寄語一個人聽，寄語誰聽？其實，我也不知道。就算是寄語風(fēng)知，寄語雨聽，寄語心聽，寄語那首老歌《花兒為什么這樣紅》吧。

　　秋，依然水天一色的寧靜致遠(yuǎn)﹑淺染嫣然。一葉守憔了的葉兒，靜悄悄地飄入一池層層疊起的.漣漪中，任清清涼涼的秋水，輕輕地?fù)崦�淺淡的些許落寞惆悵的脈絡(luò)；一彎捻瘦了的秋月，神色迷離神情恍惚地嗅著秋的氣息慵懶地游弋。這秋，于此時的心境是如此的契合。

　　依著秋的音符，試圖找回當(dāng)時秋的旋律；抓住一線秋風(fēng)，試圖搖曳回當(dāng)時心境。

　　清晰地記得，初見時，也是這樣一個風(fēng)輕云淡的九月天。遇見，不是偶然；準(zhǔn)確地說，是偶然也是必然。初見你時，只覺得高大，傲氣，給人一種拒人于千里之外之感；除了這些，似乎再也想不起更多的影像了。

　　后來的日子，你也一如既往的風(fēng)格：不好熱鬧，不茍言笑；尤其在面對異性時，語無倫次，窘迫的滿臉紅霞飛。那時的你，理科很好，尤其是數(shù)學(xué)，屬于班上頂尖水平。不知你是否知道，有好多同學(xué)都想向你請教，尤其是女同學(xué)們，可都不敢走近你。記得有一次，我們的的確確被一道題難住了，問了好幾個同學(xué)都不會；幾個要好的女同學(xué)就嘻嘻哈哈慫恿我去請教你；說真的，雖然班上女孩子中我最頑劣，也滿心高氣傲的，對你，卻也有些膽怯；可禁不起起哄，倔脾氣一上來，問就問吧，難不成會吃了我？于是，徑直向你走去，滿嚴(yán)肅認(rèn)真誠懇地請求指點。呵呵！想起來實在是好笑死人了。我都一臉的靜逸，而你，卻窘迫的手足無措滿臉通紅，說真的，當(dāng)時我雖強(qiáng)忍著了笑，私底下，幾個女孩子都笑得差點沒緩過氣來。

　　些景些事些人并非刻意地去清晰與模糊；有時，僅僅是無意一瞬間的一瞥，僅僅是一瞬的一瞥，就定格了美好。

　　也是這樣一個柔軟得如詩般精致，如詞般雅致山高水遠(yuǎn)的九月天吧。午后的秋陽斜斜地掛在碧藍(lán)碧藍(lán)的天上，大家都慵懶地伏在課桌上閉目養(yǎng)神。迷迷糊糊間，從天邊飄來了歌聲：花兒為什么這樣紅，為什么這樣紅；哎…紅的好像，紅的好像燃燒的火，它象征著純潔的友誼和愛情。迷糊中隨意地一瞥：一抹剪影鑲嵌在一輪金色的光環(huán)中，從那光環(huán)中飄出來那如水般柔軟恬靜的歌聲輕飄飄近似空靈，那么的如夢如幻﹑亦真亦幻；恍惚中，我甩了甩頭揉了揉眼，回過神來方看清，光環(huán)中是你在淺吟低唱，一抹淺笑如癡如醉般掛在嘴角。

　　當(dāng)時的景，好美；當(dāng)時的人，好美；當(dāng)時的歌聲，好美。我不知道，那時青澀的萌動是否可以稱之為“愛情”，其實，那時年少的我們好像沒聽說過“愛情”，也不明白愛情是什么；只是覺得特崇拜，崇拜的似乎有些喜歡；是的，喜歡，就像白云喜歡藍(lán)天，清風(fēng)喜歡明月，花兒喜歡雨露陽光。

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