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寫(xiě)外貌的作文(集合8篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的寫(xiě)外貌的作文9篇,歡迎大家分享。
寫(xiě)外貌的作文 篇1
我的媽媽特別喜歡臭美,她那圓圓的大臉盤(pán)子上有一雙炯炯有神的大眼睛。好像還會(huì)說(shuō)話(huà),她的個(gè)子?jì)尚,走起路?lái)還神采奕奕的,她的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)卷卷的。外表看上去總是和她年齡不符。
媽媽愛(ài)美,總喜歡打扮自已,她喜歡逛商店買(mǎi)漂亮衣服,每次逛街我和爸爸都會(huì)幫她提著大大小小的袋子。媽媽逛街從來(lái)不會(huì)說(shuō)累,有一次她回家腳都起泡了,她還很高興的試穿她的衣服。她很愛(ài)美,她喜歡到理發(fā)店,換著不同的發(fā)型,有時(shí)候是黑色的,有時(shí)候是黃色的',有時(shí)候是卷卷的,有時(shí)候是直直的,看上去都很漂亮!
媽媽很喜歡做吃的,每天早上都會(huì)給我做我喜歡吃的面包,炒蛋等等,還會(huì)做很多很多好吃的菜,我最喜歡媽媽做的土豆燒排骨了。我的媽媽總是不辭辛苦的為我準(zhǔn)備一日三餐,從沒(méi)有間斷。
每次和媽媽走在路上,總有人說(shuō)這位媽媽真年輕、真漂亮。這時(shí)媽媽就會(huì)露出美麗的笑容,我的心里也甜滋滋的。
寫(xiě)外貌的作文 篇2
從我記事起,我有很多的同學(xué),有托兒所的,有幼兒園的……,有些同學(xué)在我的記憶中已經(jīng)模糊不清了,有些同學(xué)已經(jīng)疏遠(yuǎn)了,但在我讀小學(xué)的三年中,我和她一直是好朋友。
她圓圓的'臉,小小的鼻子上架著一副小學(xué)者似的眼鏡,鏡片后的大眼睛閃爍著充滿(mǎn)智慧的火花,知道她是誰(shuí)了嗎。
對(duì)了,趙一菲。
趙一菲是個(gè)十分熱心的小女孩。有一次,我們小組在做值日生,趙一菲是負(fù)責(zé)掃地和擦黑板的,當(dāng)她完成任務(wù)后,看見(jiàn)我還在勞動(dòng),就小聲對(duì)我說(shuō):"陳思文,我來(lái)幫你擦飲水機(jī)吧。"還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),她就一把奪過(guò)抹布,在水中絞了一下,就麻利地擦了起來(lái)。她擦得可仔細(xì)啦,飲水機(jī)的上上下下,角角落落,沒(méi)有一處被遺忘,有些小縫隙很難清除,她用手指包著抹布伸進(jìn)窄小的縫隙用力地?fù)福Ψ虿回?fù)有心人,原來(lái)灰頭灰臉的飲水機(jī)變得像洗過(guò)臉一樣亮堂堂的,我看著這一切心里很是感動(dòng)。
我愛(ài)我的同學(xué)―――趙一菲!
寫(xiě)外貌的作文 篇3
這是個(gè)二十歲出頭的姑娘,圓臉蛋潤(rùn)潤(rùn)的,眉很赤,細(xì)長(zhǎng)的雙眼閃動(dòng)著爽直的、熱乎乎的目光;老是未言先笑,語(yǔ)言也帶著笑,像唱歌似的。她走路時(shí)把身子的重心放在足尖上,總像要蹦跳、要飛。一眼就可以看出,她是個(gè)純真而歡樂(lè)的女孩子,奇怪的是她那過(guò)分素凈的打扮,與她的性格很不相稱(chēng),也和那些愛(ài)漂亮的繅絲姑娘迥然不同:藍(lán)布棉襖,黑粗呢短大衣,草綠色長(zhǎng)褲,脖子上的紗巾是白的,扎小辮的頭繩是根黑毛線(xiàn)。你們猜這是誰(shuí)?哈哈,這是我姐姐! 姐姐剛來(lái)的'時(shí)候,身穿一件方格襯衣,補(bǔ)了幾塊補(bǔ)丁,腳穿一雙沾著泥土的白涼鞋,走路說(shuō)話(huà)都不敢大聲,我們都說(shuō)她土里土氣?墒乾F(xiàn)在,我們不敢說(shuō)表姐了。你看她穿一件漂亮的上衣,一條緊身牛倉(cāng)褲,一雙锃亮的高跟鞋,脖子上戴著閃光的金項(xiàng)鏈,肩上披著長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā),顯得神氣大方;氐郊依镉终f(shuō)又笑,像生活在蜜糖中一樣。
寫(xiě)外貌的作文 篇4
我的媽媽我的媽媽是一個(gè)溫柔又善良的一個(gè)人,她有一頭烏黑的波浪型頭發(fā),大大的眼睛,一笑起來(lái)讓人感到非常親切。
媽媽很愛(ài)學(xué)習(xí),特別喜歡學(xué)習(xí)新事物。媽媽年輕時(shí)有一個(gè)夢(mèng)想,就是象成為一個(gè)吉他手。可是,后來(lái)卻沒(méi)有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)。這次,我報(bào)名參加吉他班,媽媽剛好找到了一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),喊著叫著要我教她彈吉他。
媽媽學(xué)得很投入,也很認(rèn)真?墒菋寢屢?yàn)槟挲g大了,手指不夠靈活,有些練習(xí)她練了半天都沒(méi)有成功?墒牵瑡寢尣](méi)有放棄,一連彈了幾十遍,最后,她終于成功了!
能成為媽媽的'吉他老師,我感到很得意,但媽媽的學(xué)習(xí)精神更讓我感動(dòng)。其實(shí),媽媽才是我的老師,是我要學(xué)習(xí)的榜樣。
寫(xiě)外貌的作文 篇5
她中等的身材,身體微微發(fā)胖,皮膚白皙,留了一頭金黃色的黃發(fā),齊劉海兒,好似芭比娃娃。
她瘦高的個(gè)子,像棵豆芽,使她在同學(xué)當(dāng)中顯得格外的引人注目。皮膚得特別的白。一雙杏眼,雖然不大,但是顯得是那么的精神。
一.導(dǎo)入
同學(xué)們,你想寫(xiě)出一篇篇有血有肉、栩栩如生的寫(xiě)人記敘文嗎?你想讓你筆下的人物活起來(lái)嗎?要寫(xiě)人,首先必須學(xué)會(huì)人物的外貌描寫(xiě)。
二、寫(xiě)人物外貌要按一定的順序
1.朗讀下面兩個(gè)文段。
(1)門(mén)一開(kāi),班主任領(lǐng)進(jìn)一位女生。她長(zhǎng)的很好看,衣著樸素。“我叫李華,請(qǐng)多光照!焙(jiǎn)單的開(kāi)場(chǎng)白后,他被分到我的旁邊,以后我們成了同桌。
。2)門(mén)一開(kāi),班主任領(lǐng)進(jìn)一位女生。他中等個(gè)兒,梳著兩根羊辮,黑里透紅的臉上,有一對(duì)明亮的眼睛。穿著一身洗
的褪了色的學(xué)生裝,褲子的膝蓋處還綴著兩個(gè)像眼睛一樣的補(bǔ)丁!拔医欣钊A,請(qǐng)多關(guān)照。”簡(jiǎn)單的開(kāi)場(chǎng)白后,他被分到我的旁邊,以后我們成了同桌。
2.思考問(wèn)題:
。1)找出句段中人物外貌描寫(xiě)的句子。
。2)這兩個(gè)句段同寫(xiě)一個(gè)人物,哪一種好?為什么?
。3)第(2)文段中,作者是怎樣觀察、怎樣描寫(xiě)人物的外貌的?
。4)你受到什么啟發(fā)?
3.同桌交流、討論思考結(jié)果。
。處熯M(jìn)行小結(jié),板書(shū)要點(diǎn)。
觀察人物的外貌,要遵循一定的順序細(xì)致觀察,先整體后局部,長(zhǎng)相、衣著、姿態(tài)、表情等,這是整體的觀察。再抓住最突出的獨(dú)特之處,有重點(diǎn)的觀察,做到以形傳神,形神兼?zhèn)洹?/p>
只見(jiàn)他黑臉短毛,長(zhǎng)嘴大耳,圓身肥肚,穿一件青不青、藍(lán)不藍(lán)的梭布衣服,提一柄九齒釘耙。
。ㄘi八戒)
2、他有三頭八臂,脖子上套著乾坤圈,腳踏風(fēng)火輪,威風(fēng)
八面。(哪吒)
3、他身穿金光閃閃的戰(zhàn)袍,頭戴金冠,手持從東海龍宮掠來(lái)的金箍棒,顯出一副威武霸氣的樣子。一對(duì)火眼金睛炯炯有神,透露出鏟除一切妖魔的決心。渾身透露出一種天不怕、地不怕的精神。(孫悟空)
游戲小結(jié):特點(diǎn)描寫(xiě)出來(lái)我們平時(shí)首先靠外貌把不同的人區(qū)分開(kāi)來(lái),因?yàn)椴煌娜嗽谕饷采隙加信c別人不同的地方,即每個(gè)人的外貌都有自己的特點(diǎn)。同學(xué)們之所以能很快地猜出以上三個(gè)人是誰(shuí),那是因?yàn)樗麄兊耐饷捕加凶约旱奶攸c(diǎn)。而作者也描寫(xiě)出了們外貌的特點(diǎn)。所以,我們?cè)趯?duì)人物進(jìn)行外貌描寫(xiě)時(shí),一定要把人物外貌的,使認(rèn)識(shí)他(她)的人看到你寫(xiě)的內(nèi)容能猜出他(她)是誰(shuí),不認(rèn)識(shí)他(她)的人也能想象出他(她)的樣子。
四、進(jìn)行外貌描寫(xiě)時(shí)要注意反映出人物的性格特點(diǎn)。
1、金豆才七歲,頭發(fā)披散著,垂到脖子邊,見(jiàn)人就羞得把頭低下去,或者跑開(kāi)了又悄悄地望著人,或者等你不知不覺(jué)時(shí)猛然叫一聲來(lái)嚇唬你。(怕羞但天真、活潑)
2、她大概叫瑯瑯,一頭柔軟的卷發(fā),凸額頭、塌鼻梁,穿一件紅底白點(diǎn)小罩衣,總是不聲不響,像個(gè)靜默的小哲學(xué)家似的。(文靜)
3、女兒長(zhǎng)得像她娘,眼睛長(zhǎng)得尤其像。白眼珠鴨蛋清,黑眼珠棋子黑,定神時(shí)如清水,閃動(dòng)時(shí)像星星。(聰明,純真) 小結(jié):同學(xué)們憑什么猜出她們的性格?(她們的外貌)。三個(gè)小女孩都有自己的性格特點(diǎn),性格決定了她們?cè)诖┲虬绲确矫妫赐饷采希┡c別人有不同。性格影響外貌,反過(guò)來(lái)說(shuō),根據(jù)一個(gè)人的外貌能猜出一個(gè)人的性格。所以我們?cè)谶M(jìn)行外貌描寫(xiě)的時(shí)候,要注意反映出人物的性格特點(diǎn)。
描寫(xiě)外貌要注意反映人物的內(nèi)心感情三年小學(xué)關(guān)于描寫(xiě)自己外貌的作文
猜猜她們的心理活動(dòng):
1、除夕晚上,兒子、孫子都來(lái)到她身邊,她滿(mǎn)臉皺紋都舒展開(kāi)了,就像盛開(kāi)的菊花瓣,每根皺紋里都洋溢著笑意。(幸福心情)
2、一天,她的老伴兒病倒了,她臉上珠網(wǎng)般的皺紋更深了,兩道眉毛擰成的疙瘩鎖到一塊兒了。(著急發(fā)愁)
3、她望著老伴兒的`遺像,嘴唇微微抖動(dòng)著,刀刻般的皺紋里,流淌著串串淚珠。(傷心、悲痛)
小結(jié):三個(gè)例段描寫(xiě)的是三位老人的外貌,反映了三種不同的內(nèi)心感情:例一表達(dá)了老人享受“天倫之樂(lè)”的幸福心情;例二反映了老人為老伴兒生病而著急發(fā)愁的心態(tài);例三寫(xiě)出了老人傷心、悲痛的思想感情。由此說(shuō)明,描寫(xiě)人物外貌,一定要注意反映人物的內(nèi)心感情。
做游戲:猜猜他(她)是誰(shuí)?
每個(gè)同學(xué)用3——5分鐘的時(shí)間描寫(xiě)一個(gè)同班同學(xué)的外貌,不要把他(她)的名字寫(xiě)出來(lái)。寫(xiě)好后讀給同學(xué)們聽(tīng),然后我們一起猜猜你寫(xiě)的同學(xué)是誰(shuí)。
描寫(xiě)媽媽的外貌
描寫(xiě)媽媽高興的樣子
寫(xiě)外貌的時(shí)候注意表達(dá)人的情感
寫(xiě)外貌的作文 篇6
百花齊放,萬(wàn)紫千紅的春天來(lái)了,一只漂亮的蝴蝶撲閃著翅膀在美麗的花叢里穿梭。
豆豆在花園里玩耍,無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了這只漂亮的蝴蝶。之間蝴蝶在花叢中翩翩起舞,舞姿優(yōu)美極了。豆豆忍不住對(duì)蝴蝶說(shuō):“你跳得真好看,咱們比一比,好嗎?”蝴蝶神氣十足地說(shuō):“比就比,誰(shuí)怕誰(shuí)呀?”于是,豆豆頁(yè)牽起美麗的花裙子旋轉(zhuǎn)起來(lái)。跳著跳著,天空飛過(guò)一群小鳥(niǎo),嘰嘰喳喳地說(shuō):“豆豆跳得真好,驕傲讓人落后!”蝴蝶聽(tīng)了,火冒三丈,垂頭上氣地正準(zhǔn)備離開(kāi),豆豆對(duì)她說(shuō):“不要灰心,下次我們?cè)俦,你一定?huì)跳得更好!”蝴蝶突然有了自信,笑了笑說(shuō):“好吧,一星期后再見(jiàn)。”說(shuō)完,他們高興地離開(kāi)了花叢。
蝴蝶的出生充滿(mǎn)艱苦,蝴蝶媽媽把卵產(chǎn)下后,就要離開(kāi)了。試想一下,在寒風(fēng)凜冽的冬天,一直用掛在樹(shù)上,任雪花散落,無(wú)動(dòng)于衷,不加一聲苦,因?yàn),它們心中,一直有一個(gè)希望——美好的春天中戶(hù)降臨,它們等待著……終于,一束溫暖的.陽(yáng)光射了進(jìn)來(lái)。春天來(lái)了,小蝴蝶經(jīng)過(guò)了寒冬的磨練,已經(jīng)長(zhǎng)成了,接下來(lái),它們迎來(lái)了出生前的最后一個(gè)關(guān)卡—破蛹而出。它們堅(jiān)持著,努力著,終于,他們擺脫了蛹的束縛,爬到樹(shù)上,一躍而起,開(kāi)始了自己新的旅程。
我愛(ài)蝴蝶,愛(ài)每一只蝴蝶。如果可以的話(huà),我愿意變成一只美麗、悠閑、具有堅(jiān)強(qiáng)毅力的蝴蝶。
寫(xiě)外貌的作文 篇7
先從外表描述我的父親吧,他身高1米75,圓圓的臉上長(zhǎng)著一雙濃眉大眼,雖然不太注意修理邊幅,總是胡子拉碴的,但在我眼里,卻是既有幾分可愛(ài),又有幾分威嚴(yán)。別看他平時(shí)工作總是那么的忙,每天除了上班,對(duì)我似乎不怎么關(guān)心?晌覅s無(wú)時(shí)無(wú)刻的感受到,他那濃濃的父愛(ài)。
有人說(shuō)父愛(ài)就像是一杯苦澀的咖啡,卻越品越覺(jué)得味道甜蜜;父愛(ài)像是一塊夾心糖,雖然外表是硬的,但心卻是軟的;父愛(ài)像是一本書(shū),封面看起來(lái)平淡無(wú)奇,里面卻深藏著豐富的知識(shí)。用這些話(huà)來(lái)形容我的父親對(duì)我的愛(ài),實(shí)在是一點(diǎn)也不為過(guò)。
他的愛(ài)是一杯苦澀的咖啡。我啟蒙進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)了,按道理家長(zhǎng)們都會(huì)對(duì)自己孩子又是輔導(dǎo)、又是請(qǐng)家教什么的?伤麑(duì)我的學(xué)習(xí)卻似乎是不聞不問(wèn),只是一味強(qiáng)調(diào)上課要認(rèn)真聽(tīng)講,不懂就問(wèn)老師,要多和老師交流。使我對(duì)他不僅是誤解,甚至是很失望。那時(shí)候,父親由于沒(méi)有一門(mén)像樣的手藝,總是干著別人不愿干的`又苦又累的活。為了生計(jì),幾乎每天都在加班。常常是他下班回家時(shí),我已經(jīng)上床睡覺(jué)了。可令我想不到的是,盡管父親工作這樣辛苦,還是一回到家就忙著給我檢查作業(yè)。直到在小學(xué)四年級(jí)時(shí),我的一道數(shù)學(xué)題,由于對(duì)題目理解不透而做錯(cuò)了,父親發(fā)現(xiàn)后,就趕忙把我叫醒,給我耐心的進(jìn)行講解,直到我弄通弄懂為止。這時(shí)候,我才知道原來(lái)父親每天都在暗暗的關(guān)心我,我的心里真的是甜滋滋的。
他的愛(ài)又是一塊夾心糖。他對(duì)我十分的嚴(yán)厲,也從不和我嬉笑打鬧,我對(duì)他心里確實(shí)有幾分畏懼。然而有一次,我因?yàn)橥砩纤X(jué)踢被子,第二天感冒發(fā)燒。因?yàn)槲夷赣H在遠(yuǎn)離我們的居住地上班,不經(jīng);丶遥砂迅赣H急壞了。他趕緊打電話(huà)給公司請(qǐng)假,當(dāng)然也沒(méi)忘了給我請(qǐng)假,然后,騎電瓶車(chē)送我到附近的醫(yī)院。當(dāng)我在醫(yī)院掛鹽水時(shí),父親一方面不停的安慰我,一方面給我講他小時(shí)候的有趣故事。我的心里不由得一熱,原來(lái)我的父親竟是這樣的和藹可親。
然而,他的愛(ài)卻更像是一本書(shū)。雖然他不善于言辭,卻時(shí)刻用自己的行為影響著我,使我在潛移默化中學(xué)到了很多的東西。盡管他的文化水平不高,可他為了改變自己的求職之路,愣是憑著一股子拼勁,掌握了機(jī)械加工車(chē)、銑、刨、磨等機(jī)床設(shè)備的加工技術(shù),現(xiàn)在,已經(jīng)成了公司的生產(chǎn)技術(shù)骨干。父親常說(shuō):“沒(méi)有最好,只有更好!彼F(xiàn)在還是這樣,為了做好自己的工作,解決工作的疑難問(wèn)題,常常是加班回家還看書(shū)到深夜。在他的影響之下,我對(duì)學(xué)習(xí)也非?炭嗯,所以學(xué)習(xí)成績(jī)也一直保持優(yōu)秀。為了寫(xiě)好作文,我除了看書(shū),還不斷地進(jìn)行寫(xiě)作練習(xí)。父親經(jīng)常鼓勵(lì)我,把寫(xiě)的好的課堂習(xí)作,向報(bào)刊投稿。我現(xiàn)在已經(jīng)有許多習(xí)作在不同的報(bào)刊刊登呢,這些成功,更加深了我學(xué)習(xí)的積極性。
父親把一個(gè)普通農(nóng)民工對(duì)兒子的愛(ài)表現(xiàn)的淋漓盡致!皣(yán)”懸掛在臉上,“愛(ài)”深藏在心底。
寫(xiě)外貌的作文 篇8
我的樣子絕對(duì)要先從牙齒說(shuō)起,它在20xx年創(chuàng)下了“掉牙”吉尼斯紀(jì)錄——9顆牙紛紛辭職,讓我苦不堪言,食不下咽,吃飯時(shí)一不小心就會(huì)痛得讓我尖叫,而且口內(nèi)四處通風(fēng),讓一頭大象跑進(jìn)來(lái)也不在話(huà)下。因此,我的牙齒已經(jīng)形成“唯美”的阿基米德螺線(xiàn)形我的鼻子算是高鼻梁,所以每天鼻子都要受到“致命性”傷害——我總是不小心碰到書(shū)啊,墻啊,桌子啊之類(lèi)的,所以沖在最前線(xiàn)的鼻子總要先替我受罪,為此鼻子英勇負(fù)傷無(wú)數(shù)!在此我向鼻子獻(xiàn)上崇高的敬意……
我的耳朵是什么形狀,我說(shuō)不出來(lái),看上去像個(gè)愛(ài)心的一半,兩只耳朵合在一起就是一個(gè)愛(ài)心咯,呵呵。我的耳朵可是很厲害的!有一次媽媽的手機(jī)就是靠我的耳朵找到的`,嘻嘻,我順便敲詐了媽媽給我買(mǎi)包零食,哈哈,我真乃天才也。
我的臉可是標(biāo)準(zhǔn)的月亮形(說(shuō)得難聽(tīng)點(diǎn),是球形),擁有無(wú)數(shù)條半徑和直徑,為此,我練習(xí)“廢話(huà)神功”,每天練到說(shuō)破嘴皮子,希望可以讓我的臉變得瘦一點(diǎn),可是卻一點(diǎn)效果也沒(méi)有,真乃我這位天才最大的悲哀呀!
問(wèn):把以上種種特點(diǎn)相加,等于什么?答:參差不全的牙齒+太平洋般的眼睛+負(fù)傷無(wú)數(shù)的鼻子+聆聽(tīng)八方的耳朵+神似月亮的臉頰=我!
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