人生作文4篇(通用)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的人生作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
人生作文 篇1
那年我還小，跟隨父母回到老家，清新得空氣撲面而來(lái)，一切都是那么新奇，讓人覺著親近。人們?cè)谔锢锔�，潺潺流水在水田間流動(dòng)著，婉轉(zhuǎn)得鳥鳴、狗吠，組成了一幅世外桃源得美景。
回到老家，最讓我牽掛得還是那頭小牛。我好奇地扒在門前尋找著那頭我曾親眼目睹它出生得小牛。但那頭小牛犢已經(jīng)長(zhǎng)成一頭有著彎彎畸角得大牛了，它睜著大眼睛好奇地望著我……
中午，舅舅牽著牛繩將牛拉出了圈門，在它身上套上一輛小車，車板上鋪上一層厚厚得金燦燦得稻草，準(zhǔn)備到一公里外得親戚家拉一些東西。我們坐在牛車上，悠閑地在雨后得路上走著。突然，只感到身邊“嗖”得一聲，一輛馬車從身邊飛快地跑過(guò)，不久便消失在白茫茫得煙霧中。
牛繼續(xù)慢吞吞地走著，我坐在牛車得一邊，望著遠(yuǎn)處緩緩后退得山峰，我無(wú)奈地打了一個(gè)呵欠。我很是不耐煩，真后悔坐上這輛又破又慢得牛車，我覺得我“爬”也比這�？�。
我托著下巴，無(wú)聊地左顧右盼，牛車?yán)^續(xù)一顛一簸地前行著。忽然，一聲刺耳得馬鳴聲從前方得大路上傳來(lái)。我猛地站起來(lái)，努力望著前方。煙霧中，我模糊地看見，那架馬車在前方得上坡處屢次向上爬，卻又屢次下滑。馬拼命地向上跑，馬夫用力地抽打著它，它不停地呻吟。車后還有兩個(gè)人傾著身子拼命地向前推著。
10分鐘后，我們也到了這個(gè)地方。高陡得坡路讓我很是擔(dān)心，生怕我們也會(huì)像他們一樣困在這里。我用力扶緊兩旁得扶手，擔(dān)心地望著牛，但它絲毫沒有加快腳步，始終慢吞吞地走著。一步、又一步、再一步，一個(gè)個(gè)腳印深深嵌進(jìn)泥土間，一步也沒打滑，我得顧慮是多余得，我們輕松地爬上了坡……我笑了，回頭望著還在奮力向上沖得馬，我似乎明白了點(diǎn)什么。
一步，再一步，踏實(shí)向前，才會(huì)走得更遠(yuǎn)，離成功更近……
人生作文 篇2
風(fēng)的腳步從春寒料峭到春光盎然到春色荼蘼，一路撒下陽(yáng)光和溫暖。不覺間，已把夏的魅影輕拂眼前，悄悄地翩然臨近。
太多的春光明媚讓人目不暇接，牡丹的富貴，蘭花的清雅，牽牛的凡而不俗……春盡處，花兒收斂了妖嬈與姿色，回歸了生態(tài)的本真與自然。于是，羞澀不漏鋒芒的葉子開始郁郁勃發(fā)。
人們的目光容易被花的色澤和美貌吸引，往往忽略葉的存在。葉自有風(fēng)姿綽約，美妙絕倫處。葉子不光有各種綠色，其實(shí)也有爭(zhēng)奇斗艷，顏色各異的，常見的紅楓，紅葉櫻、黃金楓、紫葉櫨……還有一些一棵植物生出幾種不同顏色的葉子，更有一種稀有的植物叫黑法師，葉子黑中透綠，綠中范黑。不管紅的也好綠的也罷，都是大自然的杰作。善于觀察富于想象的老師們，更善于把觀察和想象潛移默化地傳遞給有強(qiáng)大好奇心的孩子們。不看見這些用顏色各異的葉子創(chuàng)作出的作品你就不會(huì)驚詫孩子們的想象力和創(chuàng)造力有多豐富。不禁驚嘆，人類才是大自然發(fā)現(xiàn)美，創(chuàng)造美的使者。而把孩子引領(lǐng)到締造美的天地的不就是那一片片葉子嗎？
欣賞孩子的充滿童趣不乏想象的葉畫，想起童時(shí)上學(xué)路上常常會(huì)摘一些好看的葉子夾在書里，有的像一把袖珍的扇子，有的像一枚小小的雞蛋，有的像小手……遺憾那時(shí)自己怎么不知道用葉子作畫，只是夾在書里久了干了做書簽，自己覺得賞心悅目，有時(shí)也稍作修飾，或輕勾一張笑臉、一顆愛心。一次把它當(dāng)做生日禮物送給同學(xué)，同學(xué)驚羨過(guò)后紛紛效仿，一時(shí)間樹葉書簽竟風(fēng)靡校園。
葉子入茶在中國(guó)上古神農(nóng)氏就有飲茶的傳說(shuō)，神農(nóng)用茶解毒，漢代就有人用茶字。唐代陸羽把先人飲茶的歷史和文化進(jìn)行了總結(jié)寫成了【茶經(jīng)】，西周【華陽(yáng)國(guó)志】就有種茶的記錄。中國(guó)是世界上最早種茶飲茶的國(guó)家，而且通過(guò)西南民族經(jīng)濟(jì)文化的茶馬古道，讓世界認(rèn)識(shí)了中國(guó)，影響了中國(guó)，也讓中國(guó)文化走向了世界。
葉子可以喝，它的食用價(jià)值是大家有目共睹的，很多人每天都會(huì)吃到葉子，尤其現(xiàn)在提倡綠色飲食，一些天然的`野菜更是上乘的佳品。早在漢代【詩(shī)經(jīng)】就有記載“幡幡瓠葉，采之享之”。延至今日，各種各樣的葉子已經(jīng)為人們所食用，可孩子們偏偏不愛吃。每逢遇到這樣的情況，老人們就會(huì)痛說(shuō)家史，饑荒年代吃各種葉子草根的故事對(duì)于孩子們就像天方夜譚一樣，而我也是稍有感觸，只是老人們每講到激動(dòng)處還會(huì)熱淚盈眶，這時(shí)也會(huì)感染我重新審視飯桌上那綠油油的葉子。
談到吃葉子，便想到神農(nóng)嘗百草。神農(nóng)對(duì)于人類做了一件特別偉大的事，用生命和智慧詮釋了中藥的絕學(xué)，告訴人類葉子用來(lái)治百病，不愧藥王神的分封。傳承了幾千年的草藥讓世界認(rèn)識(shí)了中醫(yī)藥的神奇，也從中國(guó)的另一層面認(rèn)識(shí)了中國(guó)文化的確博大精深。驚嘆之余，不禁遐想，如果那個(gè)神農(nóng)是我，我也會(huì)為了世人疾苦，遍嘗百草，最終嘗了斷腸草而死嗎？
陽(yáng)光賜予萬(wàn)物生靈的光輝和溫暖是公平的，“陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝”。盡管有四季不同，溫差各異，但絲毫不影響生命的滋育生長(zhǎng)。有的幻化成了花，盡展百媚千嬌，姹紫嫣紅：有的幻化成了葉，卻是另一番境界，美的純凈、美的自然。甘做鮮花的襯托，甘做枝干和根的守護(hù)神，默默地把從陽(yáng)光吸收到的精華輸送給干和根，花才可以開得如此絢爛多姿、如此無(wú)憂無(wú)慮。秋風(fēng)起處，葉子又默默地飄向大地，發(fā)揮最后的余熱，化成泥土和基肥回報(bào)生它養(yǎng)它的根。
一枚小小的葉子竟有如此這般多的說(shuō)道，著實(shí)不是一般的俗物，又豈是那些低艷凡蕊比得了的。
葉生不宣，葉落歸根，不正是民風(fēng)淳樸真實(shí)的寫照嗎？
人生作文 篇3
看到街上來(lái)來(lái)往往的各種各樣的車，有些人或許只是認(rèn)為它們是代步工具而已吧，僅是一堆沒有溫度的冰冷的金屬。但在我的眼里，車也承載著我們的童年和曾經(jīng)歡樂的回憶，承載著世間的真情與美好，承載著過(guò)往和榮耀。
第一次騎車是在我外婆家，那時(shí)我才六七歲，還是一個(gè)稚嫩的小孩。那時(shí)我騎的車是我表弟的.兒童自行車，后輪兩邊還有兩個(gè)用來(lái)平衡的輪子，騎起來(lái)很輕松。于是我便天天騎著這輛車在我外婆家附近到處溜達(dá)，身上在塞個(gè)外婆給我的幾元錢，碰到小店就買點(diǎn)糖吃，騎得不亦樂乎。而我的外婆則跟在我身后防止我出意外。雖然我騎得速度不算快，但是一個(gè)老人想要追上卻是很費(fèi)力的，所以我現(xiàn)在很難想象當(dāng)時(shí)我的外婆為了追上我究竟忍受了多大的勞累，在此我想對(duì)我的外婆說(shuō)一聲謝謝！那時(shí)我的時(shí)光是很美好的，整天無(wú)憂無(wú)慮，又有著親人的陪伴，享受著親情帶來(lái)的溫暖。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，車并不是代步工具，車承載著親情，它是親情和童年的見證。
等到我長(zhǎng)大一點(diǎn)后，十一二歲，那時(shí)我尚未搬家，依舊住在老地方，那是我童年的一方樂土。那時(shí)我并沒有太重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，每天一寫完作業(yè)，我就沖出去找我的伙伴們玩。每次我去找小磊，他總會(huì)奔去車庫(kù)取他的墨綠色自行車，并載著我到處馳騁。他的表弟則跟在我們身后，邊跑邊笑。我坐在后座也跟著大喊大叫，時(shí)不時(shí)地享受著微風(fēng)從我面龐吹過(guò)的清涼快感。我們經(jīng)常騎著車倒另一條街的小區(qū)里玩，在那里捉螞蚱，逮蛐蛐，玩捉迷藏，累了，就把車往草地旁一放，躺在草地上看天空中飛翔的云朵。那時(shí)的我是自由的，依舊無(wú)憂無(wú)慮的，身邊又有著朋友的陪伴，享受著友情帶來(lái)的快樂。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，車并不是代步工具，車承載著友情，它是友情和童年的見證。
初中時(shí)，我的父母便給我買了一輛山地自行車，我天天騎著它上學(xué)放學(xué)，周末則騎著它去老師家補(bǔ)課，風(fēng)雨無(wú)阻。只要我一騎上它，我在學(xué)校的壓力和煩惱便會(huì)隨著汗水的揮發(fā)而被我忘到九霄云外去了。雖然現(xiàn)在我已經(jīng)畢業(yè)了，但是初中時(shí)為了中考的奔波和努力卻不會(huì)遺忘，它將被我永遠(yuǎn)銘記在心，它是我初中時(shí)光的快樂回憶。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，車并不是代步工具，車承載著過(guò)去，它是曾經(jīng)和汗水的見證。
車，并不只是冰冷的金屬，它還承載著我們的童年與回憶，世間的美好與真情，曾經(jīng)的汗水和榮耀。
人生作文 篇4
人為什么而生？這是時(shí)光的車輪上擦不掉的永遠(yuǎn)的質(zhì)疑。英國(guó)人羅素有一個(gè)美好而神圣的答案：“對(duì)愛情的渴望，對(duì)知識(shí)的追求，對(duì)人類苦難不可遏制的同情。”這個(gè)回答似乎讓許多有積年疑惑，一朝釋然的感覺。但我覺得，人掙扎著來(lái)到世界上，還有一個(gè)重要的目的—享受生活，享受世界。
也許這條理由并沒有那樣高潔偉大，仿佛閃耀著光芒，但或許前一秒鐘你可能還在思考：我今晚做完作業(yè)后能否看一看電影，讀幾本書？我什么時(shí)候能再去那家餐廳吃飯？今年暑假我還能去旅游嗎？……
你想這些，都是由于你的心底，對(duì)你未來(lái)人生的每分每秒寄托著最單純最甜蜜的渴望，我們都渴望生活得快樂，我們都渴望快樂的生活。請(qǐng)你再想想，為了完成這些令人愉悅的計(jì)劃，你是否更加認(rèn)真，更加賣力地完成你的學(xué)習(xí)、工作，這不也是一種奮斗嗎？這不又是一種對(duì)于如何生活的回答嗎？誰(shuí)也無(wú)法否認(rèn)我們不是生而為飽嘗世間一切美好事物而生，帶著這樣的生活理念，我們的人生因此更充實(shí)，更繽紛。
誠(chéng)然，你可能還會(huì)感到這個(gè)理念太膚淺，好像小說(shuō)里夜夜笙歌，消磨時(shí)光的紈绔子弟，無(wú)所事事，成天惦記著吃喝玩樂，那么你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。誠(chéng)然，世界上有一種優(yōu)秀的人，他們孜孜不倦地為自己的理想奮斗—一生只走一條路的徐霞客，一生只寫一部書的司馬遷，一生只練鋼琴獨(dú)奏的肖邦……他們是一顆顆鑲嵌在歷史長(zhǎng)河中光華可人的明星，燃燒著人類的過(guò)去，溫暖著人類的今天，又照亮著人類的未來(lái)，毫無(wú)疑問，他們是人類中的佼佼者，而還有另一種人，他們算不上優(yōu)秀，也談不上偉大，他們有許許多多微不足道的夢(mèng)想，牽伴著他們邁向上一種人的腳步，他們的一生平淡無(wú)奇，卻活得快樂，悠然愜意，他們并不是特別羨慕那群不可一世的“人上人”，因?yàn)樗麄兠靼住翱嘀锌唷庇植皇呛贸缘?，譬如徐霞客走了一輩子，估計(jì)全身上下都因?yàn)閯诶圻^(guò)度而出毛��；還有那個(gè)司馬遷，硬是在屈辱里浸泡了一生，值嗎？那位孤獨(dú)的鋼琴王子，最終成為憂傷、抑郁永恒的代名詞，似乎再也不會(huì)開懷大笑了……這兩種人對(duì)于生活價(jià)值該如何詮釋這個(gè)問題上，有兩種截然不同的態(tài)度，一種必定轟轟烈烈，驚天地泣鬼神，另一種詼諧平淡，有著細(xì)水長(zhǎng)流的溫情，像市井茶館里茶客們爽朗的笑聲。
享受生活沒有錯(cuò)，全心全意享受生活的人更沒有錯(cuò)�？v然我還是選擇當(dāng)人類的佼佼者，但我一定會(huì)在“轟轟烈烈、忙忙碌碌”之余，看我愛看的書，彈我想彈的曲子，進(jìn)行我喜歡的運(yùn)動(dòng)，嘗遍我所有想吃的美食，去我所有想去的地方，做好所有想做的事——總之，我又可以是另一種魚與熊掌兼得的人，一邊升華自我，一邊不遺余力享受生活。畢竟，高處不勝寒，可我希望我的未來(lái)里的某個(gè)角落，藏著這樣一首詩(shī)：“從明天起，做一個(gè)幸福的人，喂馬，劈柴，周游世界；從明天起，關(guān)心糧食和蔬菜，我有一所房子，面朝大海，春暖花開……。”
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