時(shí)間的作文（實(shí)用3篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的時(shí)間的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
時(shí)間的作文 篇1
遇見(jiàn)的都是天意，擁有的都是幸運(yùn)。
——題記
對(duì)于時(shí)間我想大概就像安和橋里的那句“我知道那些歲月，就像青春一樣回不來(lái)，代替夢(mèng)想的也只能是勉為其難，我知道吹過(guò)的牛皮也會(huì)隨青春一笑而了之，讓我困在城市里紀(jì)念你�！�
在小時(shí)候，自己就認(rèn)為歲月很漫長(zhǎng)大抵是年紀(jì)小才有這種想法吧�，F(xiàn)在的我可以說(shuō)很急燥時(shí)間很不成能分成三份來(lái)做，我要學(xué)習(xí)文化課呀，天天作業(yè)多呀，我就沒(méi)有時(shí)間去進(jìn)行我的興趣愛(ài)好了，這讓我覺(jué)得很可惜。而且每天的睡眠不足都讓我很難打起精神，或許這就應(yīng)該是你人生的奮斗的起點(diǎn)。
我們?cè)谌松@天路上遠(yuǎn)行，會(huì)遇見(jiàn)這樣那樣的錯(cuò)誤，雖然你一時(shí)沒(méi)法解決，但你要相信時(shí)間才是一切問(wèn)題的答案，在冥冥之中早已有了結(jié)果。
時(shí)間的飛快流逝，我們?cè)缫巡皇怯洃浬钐幍哪莻�(gè)天真無(wú)邪的'小孩子了，不是只知道吃喝玩樂(lè)的小娃娃了，我們長(zhǎng)大了，我們也即將踏進(jìn)那個(gè)連我們父母都沒(méi)有搞懂的社會(huì)了。有時(shí)候我們看見(jiàn)別人獲獎(jiǎng)，看見(jiàn)別人擁有的成績(jī)而嫉妒時(shí)，在別人受到外界的贊賞時(shí)，你心里會(huì)不甘，是的！你不甘，為什么同是十字開(kāi)頭的年紀(jì)別人卻可以這樣優(yōu)秀，而你卻只能憤憤不平的去埋怨，或許人生就是這樣不同，別人比你優(yōu)秀，可能他先天條件比你優(yōu)秀，但你卻完全可以憑借后天的努力去克服它，“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才”這句耳能熟響的名言，蘊(yùn)含的道理不過(guò)如此。就像何以笙簫默一樣，你以為趙默笙是個(gè)傻白甜，可人家和何以琛考的一個(gè)大學(xué)，是不是不敢相信，你現(xiàn)在不努力，你捉弄時(shí)間，時(shí)間也會(huì)毫無(wú)保留的回贈(zèng)給你，這是時(shí)間本性。
對(duì)時(shí)間的不解當(dāng)然也隨著年齡的增長(zhǎng)變得自己都不知道為什么會(huì)這樣，自己開(kāi)始受到委屈，開(kāi)始感覺(jué)并不是人人都是那么好，也領(lǐng)會(huì)到了生活的不易以及殘酷。你開(kāi)始反省為什么會(huì)變成這個(gè)樣子，等你推開(kāi)心中的大門(mén)你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)時(shí)間其實(shí)并沒(méi)有變，而是你變了，你長(zhǎng)大了，你該學(xué)會(huì)承擔(dān)這一切，那我們既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。
我不相信人定勝天，我只相信事在人為。我們?cè)谕黄恋厣媳旧砭蜎](méi)有什么不同我們總有，會(huì)站在最亮的地方，活成自己想要的模樣。記得魯迅曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)“貪安穩(wěn)就沒(méi)有自由，要自由就要經(jīng)歷些危險(xiǎn)。只有這兩條路�！笔郎下吠竞纹涠�，這世界一定有人不費(fèi)吹灰之力就能過(guò)上你想要的生活。但這個(gè)人不是你。沒(méi)有傘的孩子，只有努力奔跑！
“拐杖不能取代強(qiáng)健有力的雙腳，我們要靠自己的雙腳站起來(lái)，如果你的腳不夠強(qiáng)壯，不能支持你，你不是放棄和認(rèn)輸，而是應(yīng)該努力磨練，強(qiáng)化，發(fā)展雙腳，讓它們發(fā)揮力量”最后我用我最喜歡的一段話(huà)結(jié)束了這篇文章。
時(shí)間的作文 篇2
輕輕地，燕語(yǔ)呢喃。那故鄉(xiāng)吐綠的柳枝也一定被和風(fēng)拂過(guò)。我靜默地伏在書(shū)桌前，遮陽(yáng)棚擋住了月光。我不禁想：那故鄉(xiāng)的屋檐上，也一定積著一層清淺的月光吧?
秋收后的第一次滿(mǎn)月，風(fēng)撫著田野和我的頭發(fā)根，火堆噼啪作響，豐腴碧綠的韭菜在湯汁里翻滾著，煙火的味道和著酒香，使人陶醉，每個(gè)人都被映得火紅金黃，拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的調(diào)子唱著古老的曲子。我穿著外公寬大的汗衫坐在門(mén)檻上，眺望遠(yuǎn)處，月光執(zhí)著地從云間射出，照在每一處目力可及的坑坑洼洼的草地上。
搬一張竹椅在院里，遙望蒼穹，但見(jiàn)繁星滿(mǎn)天，好似晶瑩的米粒。草木清香，蟲(chóng)聲唧唧，撫慰著我的神經(jīng)。月亮從云層里鉆了出來(lái)，它透過(guò)樹(shù)葉、繞過(guò)院墻，流瀉到我的腳邊，在地上積起淺淺的一潭空明。竹葉窸窣，如水的月光在竹海中浮沉、翻涌。
信步走出院落，月光下，一桿桿長(zhǎng)出胡須的玉米棒，一簇簇爬滿(mǎn)棚架的絲瓜藤……公雞啼鳴，母豬哼哼，大山深處的燈火通明。簡(jiǎn)單的意象被我用筆掃攏來(lái)，形成了一幅朦朧的圖案。這圖案無(wú)數(shù)次的碎裂，散在我夢(mèng)中的每一個(gè)角落。我噙著淚水，一言不發(fā)。閉上眼，可它依舊固守在我的腦海中——我拒絕不了任何一朵來(lái)自故鄉(xiāng)的花，任何一掬來(lái)自故鄉(xiāng)的`月光。
夜已過(guò)半，月光透過(guò)百葉窗，從縫隙里流進(jìn)來(lái)，我趴在窗前。
浮云疾馳，天地一清，月光灑在每一處，像一塊碩大的銀幕籠罩住了整個(gè)城市，一切歸于平靜。
樹(shù)梢上，月光在跳躍。
藍(lán)色，銀色;銀色，藍(lán)色。
我看見(jiàn)外婆正蹲在地上費(fèi)力地給爐灶生火，小妹躺在床上發(fā)出均勻的呼吸，外公穿著黑雨鞋，點(diǎn)亮一盞燈，“嘎吱”一聲踏碎了黎明。缺角的蒲扇，稻葉的摩挲聲，大黃貓的嗚咽，似水的月光，各種聲色一起上浮。在漸漸模糊的視野里，我在灑滿(mǎn)月光的田野里飛奔。浮云疾馳，月光似水。我回到家里，回到了時(shí)隔三年的故鄉(xiāng)。
我半夜驚起，枕套濡濕，又沉沉睡去……
哦，那埋在時(shí)間深處的月光，今夜一定又淺淺地積在了那故鄉(xiāng)的屋檐上吧?
時(shí)間的作文 篇3
雖然，時(shí)間對(duì)大家都是公平的，不過(guò)，在不同的時(shí)候，每個(gè)人對(duì)時(shí)間的感覺(jué)是不一樣的。
比方說(shuō)，你坐在教室里上課，老師圍繞著一個(gè)主題延伸出好多沒(méi)意思的話(huà)題，“這篇文章講的是什么道理，看論語(yǔ)，易經(jīng)，大學(xué)里都有提到，說(shuō)明這是多么高深的做人法則……”“呱啦呱啦”說(shuō)的大家頭都大了，覺(jué)得這堂課的`時(shí)間也太長(zhǎng)了。好不容易盼到下課鈴聲響了，老師卻還沒(méi)說(shuō)夠，覺(jué)得時(shí)間太短了，繼續(xù)往下講。好不容易上完課了，第二節(jié)課上課鈴也跟著響了，同學(xué)們只好憋著尿，再上一節(jié)漫長(zhǎng)的課。但是，同樣的35分鐘，別的班卻在上一節(jié)室外游戲課，個(gè)個(gè)充滿(mǎn)激情，有的打籃球，有的跳長(zhǎng)繩，有的玩槍?xiě)?zhàn)……操場(chǎng)上傳來(lái)一陣陣掌聲和笑聲，玩得不亦樂(lè)乎。不過(guò)一會(huì)兒，下課鈴響了，操場(chǎng)上又傳來(lái)陣陣抱怨聲，“哎呀，這節(jié)課也太短了，都還沒(méi)玩夠呢，過(guò)得太快了�！�
又是同樣的時(shí)間，我們班卻在考試，被樓下的叫聲一吵，寫(xiě)題目的心思全沒(méi)了，大家全部望著窗外，監(jiān)考老師手忙腳亂，這邊叫一下，那邊提醒一下，都煩死了。好不容易下課了，老師放松了，準(zhǔn)備收卷，有些同學(xué)掌握的好，在被打攪之前就寫(xiě)完了，都等累了。有的同學(xué)卻經(jīng)常發(fā)呆，再加上被打攪了，覺(jué)得怎么一下子就下課了。這些同學(xué)就慌了，“老師，快寫(xiě)完了，再給我們點(diǎn)時(shí)間吧，老師……”
所有的時(shí)間都是一樣的，就看你干什么事兒，你的心情怎么樣呀，時(shí)間的感覺(jué)自然就不同了。
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