春游的作文優(yōu)秀3篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編整理的春游的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

春游的作文 篇1

　　今天下午，我們要去夢幻百花洲春游。還沒有到那里，我的心好像一下了飛到那里去了，到了那里以后我覺得那里是松山湖最美的地方。老師首先讓我們?cè)陂T前拍照，拍完照，我們就進(jìn)入到里面去了。

　　在那里，我看到了很多蝴蝶做的標(biāo)本圖片，有美鳳蝶、藍(lán)鳳蝶等等，很多同學(xué)都把蝴蝶名字記下來了。之后，我們跟老師走去魚池去捉魚了。老師給我們每個(gè)人都發(fā)了一個(gè)小漁網(wǎng)，好讓我們?nèi)�撈。我輕輕地走向小魚，它們一下子就跑了，小魚好聰明，我總是捉不到的。但是我們其他的一些同學(xué)捉到了一些小魚。后來，我們又跟老師去了喂鴿子，那里的鴿子好多啊，那里的'叔叔給了我們一些鴿食，讓我們?nèi)ノ�，我既開心又害怕�？登哒f：“不怕的�！蔽以谒�的鼓勵(lì)下喂了小鴿子。

　　后來，我們跟老師來到了蝴蝶館，老師跟我們一起觀看了蝴蝶標(biāo)本。蝴蝶館里還有花園，那里還有好多好多小蝴蝶。不僅這樣，我們還給蝴蝶拍了很多相片。

　　接著我們來到了夢幻城堡，里面的東西都是軟綿綿的，我們都玩得好盡興啊。最后，我們到了涂鴉的地方，老師說：“你們可以在這里畫上春天的景色�！蔽耶嬃诵『�蝶和一些小朋友，其他組員也畫了一些其他的東西。老師說：“回學(xué)校了�！蔽覒賾俨簧岬仉x開了這個(gè)鳥語花香的地方了，不過今天還是非常地高興��！

春游的作文 篇2

　　周二，學(xué)校組織我們?nèi)ゴ河�，去的是嬉戲谷�?/p>

　　坐了一個(gè)小時(shí)的車，我們來到了嬉戲谷。我們?cè)阪覒蚬壤锿媪艘惶�，真是又累又開心。我印象最深的是摩爾莊園里滑滑梯那的`噴水。它是這樣玩的。噴水器上有一根木棍，用力往前一推，水就出來了。還可以用手移動(dòng)前面的噴頭，射對(duì)面的摩爾。玩的時(shí)候，很多小朋友用手按著噴頭，水就往上飛，飄到了小朋友的頭上，身上和腿上，像是給小朋友們洗了個(gè)澡，全身都濕透了。

　　這個(gè)噴水游戲可真有趣，大家在這你追我趕，笑著，跳著，玩得開心極了！

春游的作文 篇3

　　春天，邁著輕盈的腳步來了，無論江河山巒，還是花草蟲魚都蘇醒了。我隨著春姑娘來到了田野觀賞她的杰作。我走在田間小路上，便看到了那冒出春寒露出來的小草，各種色彩的花像趕集似的聚攏來。

　　我唱著歌兒，聞著小草的氣息，花兒的芳香，感受陽光的溫暖。小路兩旁綠樹成蔭，柔美的線畫出了它的身軀，綠色的樹木給大地披上了翠綠的衣服，好像一位綠衣仙子，正對(duì)著藍(lán)天和白云梳妝打扮，放眼望去，田野里那一潭綠盈盈的水，剎那間映入我的眼簾。這水綠的可愛，仿佛是一塊無暇的翡翠，泛著柔和的光澤，這水靜得出奇，仿佛凝固了，要把藍(lán)天和白云的倒影永遠(yuǎn)留在自己的懷抱里，走近一看，小魚在水草叢中快活地穿來穿去。好像在捉迷藏似的。

　　那生機(jī)蓬勃的柳樹，垂著小柳葉，枝條垂在水里，像一位農(nóng)家少女在梳洗自己的頭發(fā)。在春光的'照耀下，在春雨的滋潤下，顯得多么美啊!看那，那絢麗多姿的桃花開滿了枝頭，散發(fā)著撲鼻的清香，抿著嘴微笑，她舒展著葉子，向人們展示自己那嬌嫩的姿態(tài)。不時(shí)有幾只小鳥在水面上追逐嬉戲，傳來了歡樂的鳥鳴。美麗的蝴蝶在花叢間翩翩起舞，猶如片片彩霞在空中飄動(dòng)。突然，一黃蝶向我飛來，正想去捉，它已經(jīng)飛進(jìn)了菜花叢中，飛得無影無蹤了。這時(shí)，我不僅想起一首古詩——《宿新市徐公店》：離落疏疏一徑深，樹頭花落未成陰，兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。是啊，那蝴蝶已進(jìn)花中不見了。

　　啊，我喜歡生機(jī)勃勃的春天，更喜歡富有詩情畫意的大自然。

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