我成功了作文[精華5篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的我成功了作文5篇，希望對大家有所幫助。

我成功了作文 篇1

　　每當(dāng)看見別人穿著溜冰鞋健步如飛時(shí)，我總是拉著媽媽的手，苦苦哀求，要媽媽買一雙溜冰鞋。

　　也許媽媽嫌煩了，也許媽媽覺得可以答應(yīng)我，終于，有一天，我得到了夢寐以求的'溜冰鞋。

　　可是，有了溜冰鞋，不會滑怎么行？我只好求助會溜冰的姐姐：“姐姐，教我溜冰嘛！”“好吧！”學(xué)溜冰要有恒心呀！于是，我的溜冰訓(xùn)練開始了�！昂�，扶著墻慢慢走，找一找“靈感”！”姐姐說。

　　“可是，姐姐，我感覺自己的腳在顫抖！”話音剛落，我就摔了個(gè)“狗啃泥”！“沒事吧！”姐姐一邊扶起我，一邊安慰我，說：“學(xué)滑冰，哪有不摔的，加油！”我扶著墻，膽子漸漸大了起來，腳也不抖了，慢慢地會滑了。于是，姐姐帶著我去外面練習(xí)，“邁開腳，重心保持平衡，掌握溜冰的技巧，對，就這樣！”“呼！”我一下就滑出了好遠(yuǎn)！

　　“我成功啦”我自豪地喊著。

我成功了作文 篇2

　　今天，我們玩了一個(gè)游戲：頂西紅柿。

　　舒老師告訴我們規(guī)則：把西紅柿放在頭頂上，手不能碰，從桌子到門那里走三個(gè)來回。如果你頭上的西紅柿掉下來了，那你就失敗了。聽了舒老師的話，我們都“啊——”地叫起來，一個(gè)個(gè)都是不可思議的表情。我想：我能成功嗎？

　　第一個(gè)上場的是劉涵。只見他頂著西紅柿，一臉嚴(yán)肅的表情。我心想：劉涵是健美操運(yùn)動(dòng)員，那么一本正經(jīng)，肯定會成功的。舒老師說了聲：“開始！”劉涵就開始走了。他頭一動(dòng)不動(dòng)的，開始慢慢向前走。他走了一步，同學(xué)們故意吵一下，想讓他忍不住放松下來，可是他竟然不受干擾。到了第三回合，他頭上的'西紅柿動(dòng)了一下，好像有點(diǎn)“坐立不安”了。他連忙站住，屏住氣一動(dòng)不動(dòng)，等西紅柿不動(dòng)了又開始走。呼，真是虛驚一場。過了一會兒，劉涵順利地走到了終點(diǎn)。我們都站起來鼓掌。

　　我第二個(gè)自告奮勇地上場。我放好了西紅柿，開始走了。我手貼著身子，像一個(gè)小木偶。我慢慢向前走，不敢動(dòng)一下。一步，兩步，我走得穩(wěn)穩(wěn)的。頭上的西紅柿也穩(wěn)穩(wěn)地坐在那里。我心里不住地念著：“西紅柿，你千萬不要掉下來呀！”我順利地走完第二回合，到第三回合的時(shí)候，大家又故伎重演，都說我“圓頭爸爸”。我心想：你們讓我笑，我就不上當(dāng)。過了一會兒，緊張的戰(zhàn)斗終于結(jié)束了，我順利到達(dá)終點(diǎn)�！拔页晒α�！”我自豪地回到了座位�！�…我們就這樣一個(gè)接一個(gè)地輪下去，直到?jīng)]人舉手了。結(jié)果，只有我和劉涵成功。

　　經(jīng)過這個(gè)游戲，我明白了：做事不能急躁，一急躁就會馬虎，一馬虎就會失敗。

我成功了作文 篇3

　　今天，最后一節(jié)自修課換成了陶藝課。我心里暗暗想著：前面幾節(jié)陶藝課我都沒得到90分以上，這次我一定要成功！

　　進(jìn)了陶藝室之后，我們便開始做了。今天要做的是塔樓，而且還要在一個(gè)塑料杯上做。我的搭檔是小紅，我們一起做一個(gè)塔樓。我們商量過了，我來做塔樓的樓身和頂，她來加裝飾。

　　很快，我們便進(jìn)入佳境，我做的速度很快，幾分鐘就把樓身做好了。接著，我又迅速地把圓圓的，中間凸出來的'，尖尖的頂也做好了。小紅也很快把樓頂?shù)难b飾做好了。這時(shí)，小紅對我說：“樓身該怎么裝飾呀？”我靈機(jī)一動(dòng)，說：“可以搓小泥條呀！有橫的，也有豎的，我來搓，你來裝�！薄昂醚剑　�

　　我迅速地搓著泥條，小紅也迅速地裝著。而且，我們還加入了自己的原創(chuàng)——愛心和小花。我們在泥條接縫處帖上愛心，并在前后都加入了大大的小花，還在頂上也貼上了幾朵小花。

　　打分時(shí)，老師說我們做的不錯(cuò)，加入了自己的原創(chuàng)，給了個(gè)93分。聽到這個(gè)分?jǐn)?shù)，我激動(dòng)地握住小紅的手說：“耶，我們終于得到90分以上的高分了，我，我真是太，太高興了！”小紅也應(yīng)聲說到：“是呀，聽到這個(gè)分?jǐn)?shù)，我也很高興呢！”不僅如此，在公布第一名時(shí)，我意外地聽到了我和小紅做的塔樓是第一名呢！天哪，我真是太高興了！一出陶藝室，我不停地跳，不停地歡呼，不停地大笑，其實(shí)，我心里是，是更高興呀！因?yàn)檫@時(shí)我第一次得到90分以上，第一次得到第一名。回家后，我興奮地把這事告訴了媽媽，媽媽也替我高興，我想：這是一個(gè)驚喜，我要好好地珍藏它。

　　一個(gè)驚喜，讓我快樂；一份成功，讓我興奮；一次努力，使我得到驚喜，得到成功，讓我快樂，讓我興奮！簡而言之，就一句話，我成功了，我快樂！

我成功了作文 篇4

　　“叮鈴。叮鈴……”突然，一陣悅耳的聲音傳來，我一看，咦？那不正是我嗎？一個(gè)小女孩在騎單車，她的臉上露出了勝利的微笑，旁邊的爸爸則在后面追著她跑。

　　在我學(xué)騎單車的前幾天，我正和爸爸在逛街，忽然，我看見了一些看起來和我年齡一樣的人，他們正在騎單車，他們時(shí)而騎著單車轉(zhuǎn)圈，時(shí)而以“S”行的路線騎，時(shí)而單臂騎，時(shí)而雙腳騎。他們騎的方法可真是讓人眼花繚亂。這時(shí)，我有點(diǎn)眼紅了，好奇心驅(qū)使著我，于是我便用“死纏爛打”法和“撒嬌法”苦苦央求爸爸給我買一輛單車，讓他教我騎單車，于是我們家討論了好幾天以后，最后決定征求我的意見，便給我買了一輛嶄新的藍(lán)色單車。

　　我趕緊坐上了單車，可剛把腳踏在了腳踏板上，就聽見“砰”的一聲，我便從單車上重重的摔了下來，摔了個(gè)“四腳朝天”新單車也摔的掉漆，而爸爸在旁邊強(qiáng)忍住裝鎮(zhèn)定，可最終還是“撲哧”地笑出了聲，我就在旁邊氣得火冒三丈：“有那么好笑嗎？不然，你來試試！”爸爸二話不說輕輕松松便騎上了單車，這時(shí)，單車猶如爸爸手中的一個(gè)玩具，爸爸想讓它停下就停下，想它騎的快，單車就像離弦的箭一樣沖了過去，……我看呆了，直到爸爸騎著單車騎到我的面前來了個(gè)急剎車我才醒過來，太帥了！我便學(xué)著爸爸的`樣子騎起單車來，先將一只腳放在腳踏板上使勁地踏，另一只腳則在地上幫助那只腳使勁滑動(dòng)等到單車自己滑動(dòng)時(shí)，便迅速把雙腳放在腳踏板上踏，雙手握緊把手，剛開始還不太熟練，跌跌撞撞，東倒西歪，摔了一跤，但我沒有放棄，接著試第二次，第三次，四次可還是沒有成功，我有些氣餒，想放棄可又想到在街上看見的那些會騎單車的人，我那顆不服輸?shù)男挠秩剂似饋怼Ｎ冶銍L試第五次，六次，七次。比之前好些，后來越騎越好，在這幾天的努力下，我總算是學(xué)會騎單車了，我臉上露出了成功的笑容，心中仿佛比吃了蜜還甜，又仿佛我是一只學(xué)會了飛翔的小鳥，在藍(lán)天中歡快自由地飛翔。

我成功了作文 篇5

　　那天，干媽要去接表哥回來，便對我說：“蕊蕊，你幫照看下佳佳，干媽去接表哥了�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。

　　干媽出門了，佳佳看著我，讓我陪她做護(hù)士和病人的游戲。玩這種小兒科，太丟臉面了�！安��！蔽乙豢诨亟^。佳佳聽我不跟她玩，“哇哇”哭了起來。那聲音客廳都有聽見，氣球都似乎要爆了。我捂著耳朵說：“大小姐，我陪你玩，不要哭了！”沒想到她這么難伺候，我暗暗后悔。但此時(shí)也無可奈何，只能硬著頭皮撐下去，心里只盼著干媽早點(diǎn)回來，好逃離苦海。

　　佳佳壞笑了一聲，當(dāng)起了病人。我給她吃了一個(gè)餃子，開始打針了。我小心地打了下針，貼創(chuàng)可貼，剪貼畫紙。過了一會，佳佳拿起空奶瓶，要喝奶了。真煩人，我在客廳東找西找翻，終于找到了奶粉。我往奶瓶中倒入白開水，加入奶粉，搖一搖，拌均勻。我先試探一下她是不是真要喝，把手指伸過去，她立馬咬住，含來含去的'�？偹憧梢郧屐o會了，我把奶瓶放過去，讓她吃。

　　干媽和表哥回來了，看到佳佳喝著奶和我一起看電視，夸獎(jiǎng)道：“蕊蕊，你真有辦法，我還是第一次看妹妹那么乖�！�

　　我心里暗笑，抓住吃貨的軟肋，能不成功嗎？

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