（實用）飛機作文4篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的飛機作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

飛機作文 篇1

　　看著紙飛機，一只一只地飛上天，又一只一只地落下來。很快就要輪到我了！我還是有點信心的，因為老師說過我的飛機折得很好。

　　我拿起精心制作的'紙飛機，信心十足地向上扔去，可是并不高，紙飛機在空中停留的時間也不長。蔣老師走過來，有點懷疑地說：“抓住機頭呀！再來一次，單乙童！”我又拿起心愛的紙飛機，再次扔了上去。可我手都扔痛了，紙飛機仍飛得不高。我有點惱火了：“討厭，飛得高點點嗎！嗚嗚嗚……”可紙飛機就是不聽話，飛了好幾次，就犯同一個毛病——飛不高。唉，看來是我的力氣太小了，誰讓我是個女孩子呢！

　　不過，蔣老師認為我只是沒把全部力氣使出來，才會有這樣的結(jié)果。于是網(wǎng)開一面，特意還讓我參加了第二輪選拔。

　　等我知道這輪是怎么選擇時，我傻眼了。原來不比誰的飛機飛行時間長了，而是比誰的紙飛機飛得高！我咽了一口口水，看著前面的馬佳琪、卜凱程，個個都扔得快碰到了屋頂，蔣老師連聲說：“好！很好！”我是自嘆不如啊，真想偷偷溜走了……嗯，我還沒來得及溜，蔣老師就把紙飛機塞到我手里，看我如何飛了。

　　我使勁兒，用盡全身力氣向上扔去，扔得是手都要斷了！可這不爭氣的家伙啊，唉，比剛才好些，但還是不夠格。我只能說一聲：“再等明年，我還會回來的！”呵呵，也許明年科技節(jié)沒這比賽了呢！算了，我只好悻悻地在眾目睽睽之下退出了賽場。

　　退下賽場后，我不禁長嘆：“飛紙飛機難��！”接下去的工作，我只能為“哥們兒”加油了！

飛機作文 篇2

　　紙飛機，普普通通一張紙，在我們手中玩轉(zhuǎn)出了新形象。小時候折好了飛機，還會用嘴在飛機頭上哈氣，似乎這樣飛機會朝著自己所想的方向飛的更遠更平穩(wěn)……現(xiàn)在想來真的很傻很天真��！

　　有人說紙飛機代表童年，有人說紙飛機代表愛情，從個人觀點來看，紙飛機也代表一個正確的方向。世界上有一些人忙忙碌碌，但最終一事無成。一個最關(guān)鍵的因素就是因為沒有確定自己努力的方向是否正確，很可能把精力耗在了偏離方向且不重要的事情上，白白做了許多無用功，最后在羨慕別人的同時，還是不知道自己的失誤在哪里。一個沒有正確人生方向的人，將永遠在狹小的天地里折騰，盡管也努力了，但努力的.方向錯了，一切都變得毫無意義。

　　只有選對了方向，才能有前進的動力，才能有成功的希望。正確的方向，即使成功的開始，又是成功的保證。沒有了方向，努力就失去了意義，要記住，方向永遠比努力更重要。

飛機作文 篇3

　　豆豆是幼兒園中班的'學生。星期日，媽媽給豆豆買了一架玩具飛機，豆豆非常喜歡這架飛機。于是，他每天都帶著這架飛機上下學。

　　可是一個星期三下午，不同尋常的事出現(xiàn)了。當幼兒園放學時，豆豆照常拿著玩具飛機，一位大哥哥從身邊飛馳而過，豆豆的手一抖，“啪嗒”一聲，玩具飛機掉在地上，破了。豆豆大哭起來。這時，一位路過的大哥哥過來安慰他說：“小弟弟，你不要哭，我這兒有棒棒糖，我們一人一根，好嗎？”“好的�！倍苟共豢蘖�。哥哥把棒棒糖給豆豆。豆豆想：這個大哥哥真好。

飛機作文 篇4

　　每當?shù)酵婧侥ｏw機的時候，我就會迫不及待地像正在逃命的兔子一樣飛跑到功能樓去拿飛機，然后又迫不及待地加飛機的‘油門’好讓它起飛。

　　剛開始的時候，我們的體育老師陳老師就把規(guī)矩一字不漏的給我們講了一遍。航模飛機引起了我的好奇心，所以就把我的“腦門”都打開了，聚精會神，好讓我記得一清二楚。

　　剛開始的時候，我老“墜機”經(jīng)過老師耐心地提醒，我就不會“墜機”了。后來慢慢地，我就開始有點熟了，逐漸可以控制好“油門”，想飛多高就飛多高；想飛多低就飛多低。

　　于是，老師就給我們組隊：我和我班的鄧文組成一隊，他也是航模的和我同行，所以我覺得和他在一起會有很大的`進步。后來果真如此，我和他的進步都在飛快地成長。

　　而四（1）和四（5）班就不同了，他們的技術(shù)還只有我剛開始時候的那樣。

　　后來幾天，老師就讓我們自己買飛機，這可為難我們了，不是我們沒錢，而是我們沒時間去買……

　　我越來越喜歡玩模型飛機，不但可以不斷提升“技術(shù)”水平，又可以為為班里爭光，希望將來可以為學校爭光！

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