愛心作文合集(10篇)
在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的愛心作文10篇，希望能夠幫助到大家。
愛心作文 篇1
西瓜是人們夏天的消暑“良藥”，也是夏天人們最愛吃的水果之一。而我們之所以有美味的西瓜吃，這都要歸功于田里街上那些辛勤的瓜農們。
瓜農們大半年都要在田里辛勤的勞作……
春天瓜農們在田里辛勞的種下西瓜苗，以后每天都要到田里給小瓜苗們灌溉、施肥、除蟲。每天都早出晚歸、披星戴月，成天以瓜苗為伴。好不容易夏天到了，在他們的精心呵護下小瓜苗們都長成了一個一個的大西瓜，瓜農們欣慰地笑了。
然而，辛苦并不會就此結束，歡喜過后總是會有憂愁……
瓜農們把自己辛苦務農得到得豐碩的收獲用著卡車、貨車、電動三輪車甚至板車拉到城里的大街小巷、馬路小區(qū)，處處都能見到他們的身影。烈日炎炎，瓜農們就這樣將自己暴露在陽光下，和城里居民相比，他們一般不會擁有女人們白皙的肌膚，甚至男人們健康的麥色肌膚都達不到，他們的.肌膚總是給人以黝黑的感覺，這就是他們長期暴曬的結果�。∠奶�，當城里的人們都躲在室內感受著空調帶給我們的涼爽時，瓜農卻在烈日下虔誠的期盼著人們來買他用汗水澆灌的西瓜。汗如雨下，只能用隨身攜帶的毛巾胡亂的擦一把；站累了，只能用自帶的小板凳休息一下，有的甚至連小板凳都沒有，只能用報紙鋪好席地而坐。晚上家遠的瓜農就只能睡在燈光璀璨的馬路上，守著自己的西瓜車。這是怎樣一種令人難以想象的辛勞��！我都難以用言語去表達了。
但是，這對于他們都算是微不足道的了，在西瓜運輸的路上，他們一次次的與危險擦身而過，天災人禍，都不是小說故事里杜撰出來的，特別是交通事故。我家樓下就有個瓜農，今年暑假在運輸西瓜的途中與大貨車相撞，生命之火就此熄滅。更有令人憤怒的事情發(fā)生：一位老農運西瓜去賣，而這西瓜就是他與生病的老伴生活的希望，結果他被成群結隊暴虐成性的城管們看到了，不顧老爺爺的哀求，城管們對著可憐的老人實施了暴力行為，導致老人的死亡。當看到老人生前被打，坐在地上，用毛巾捂著鮮血直涌的頭時的那無助的照片，我心中一陣心酸：老爺爺，走好……
像這種悲慘事件，一年不知要發(fā)生多少，而對于那些稍顯幸運的瓜農們來說，他們大部分都要面對同樣一個問題，那就是西瓜的堆積。夏天因為西瓜的普遍上市，導致瓜農們的許多西瓜都賣不出去，西瓜大量堆積，很多瓜農會因此虧本，大半年的辛苦就化為泡影。材料中的賈兵奇就是這些瓜農的其中一員，他在西瓜有積余，沒有辦法的情況下，選擇把西瓜送給小區(qū)來往的爺爺奶奶們，這是他的善心，也是他的無奈之選。我曾看過報道，合肥一家超市就大量收購農民們積壓在田里的西瓜然后再在超市里出售，幫助瓜農處理了不少西瓜，這些西瓜在超市被人稱作“愛心西瓜”。
真希望大家有能力的話都能伸出自己的援助之手，幫幫那些可憐的瓜農。看在西瓜是用汗水澆灌的份上，至少不要浪費它。
用心品嘗西瓜，感受人間艱辛。伸出你的援手，撐出人間大愛！
愛心作文 篇2
前幾天，我在給媽媽梳頭時，意外地發(fā)現媽媽有了幾絲白發(fā)，由于工作太忙，使歲月的痕跡爬上了媽媽的頭，此時此刻，我才發(fā)現，媽媽老了許多。誰也禁不起歲月的考驗啊！我看在眼里，心疼極了，心想，我要幫媽媽找回年輕。
機會來了，三八婦女節(jié)。媽媽正好休息，我和爸爸達成一致要給媽媽染發(fā)。我和爸爸閃亮登場！只見我們兩個手拿染發(fā)工具�！澳銈儍蓚�又搞什么，我去染發(fā)店弄一個小時就好了，不用勞煩你們兩個。”媽媽瞪著吃驚的眼睛對我們說�！皨寢�，今天是三八婦女節(jié)，是你的節(jié)日，就讓我們犒勞一下你�！蔽疫B忙安慰道�！皩ρ�！我們保證不傷害到你的'任何一寸頭皮，如做得不好，我們自愿擦一個月地板�！卑职忠沧龀隹隙�。“你們真的可以？好吧�！眿寢尡岩傻膽B(tài)度，但還是點頭答應了。
開始了，我?guī)椭滓淮涡远�，圍脖，給媽媽全副武裝，爸爸也忙著調色。為了讓媽媽放松心情，我送上一杯奶茶和一個平板電腦，給媽媽五星級的服務，媽媽舒心地享受著。爸爸調好了顏色，我們便向頭發(fā)“進攻”了。
我們順著發(fā)絲輕輕地刷著，在頭皮邊上時特別小心，生怕沾上一點顏色。媽媽在染發(fā)時再三警告：“別幫我染得左右不均勻，一邊深，一邊淡�！薄胺判模覀円欢〞䦷湍惆杨^發(fā)染得美麗無比。”我肯定地說�！扳曗暎靵韼兔��！边@時，爸爸大喊。他一定是遇到什么困難了，不然不會想到我這個小兵的。我連忙趕過去。 經過我和爸爸的左右開工和不懈努力，媽媽的頭發(fā)終于染好了，接下來還要加熱、洗頭，一個小時后，我們“大功告成”。媽媽帶著煥然一新的頭發(fā)來到鏡子前：“啊，我真的變年輕了，太好了�！眿寢尡е液桶职旨拥卣f。
我愛我的媽媽，我祝她三八婦女節(jié)快樂，越來越美麗、永遠年輕，也祝福全天下的媽媽們。
愛心作文 篇3
上星期五，老師告訴我們：“同學們，冬天到了，我們又將迎來“冬日暖陽，愛心傳播“的活動�！甭牭竭@里，大家都議論紛紛，有的想送棉衣，有的想送長褲，還有的想送鞋子……
那天晚上回到家，我一溜煙跑進客廳，把這個消息告訴了媽媽，媽媽大力支持，還幫我一起找。我來到臥室，精心挑選了半個小時，才跳出了一件紫色的棉衣，和兩條暫新的長褲。這些都是剛買來的.，只是有點穿不進了。我細心地把衣褲疊好，然后拿出了心愿卡，認認真真地填起來，我祝愿新疆小伙伴們，天天開開心心，學習更上一層樓。我把心愿卡小心翼翼地放進了衣袋。
星期一，我迎著朝陽，背著書包，拎著兩袋沉甸甸的衣服來到了學校的捐贈點——體育館。我一到體育館，把衣服交給了家長義工。頓時，我驚呆了。那小山似的衣服一堆比一堆高；家長義工們忙得不可開交；包裝完了的衣服多得數也數不清。這一件件衣服，凝聚了多少愛心，多少溫暖呀！看著看著，我的眼圈變得紅紅的。
這次活動帶給新疆小朋友的不僅僅是衣服，更帶去的是我們的一片真情。
愛心作文 篇4
世界上最美的笑容是充滿愛心的笑容；世界上最親切的問候是充滿愛心的問候；世界上最衷心的祝福是充滿愛心的祝�！梢姁坌牡镊攘Χ嗝创�！
愛心是雪中的炭，溫暖著人們的心。牛志遠，一位59歲的農民傾家蕩產，自辦了一所孤兒院，收養(yǎng)了39名孤兒，供養(yǎng)了21位大學生。至今依然堅持他的想法。59歲的老人家，一般來說：都會為自己下半生留下一點錢財。但牛志遠不僅不這樣做，還毅然奉獻自己的愛心，溫暖了多少無依無靠的孩子們！“對于我來說，生命的意義在于設身處地替人著想，憂他人之憂，樂他人之樂�！边@是他最質樸的回答�！皭凼遣粫系�，它留著的是永恒的火焰與不滅的光輝，世界的存在，就以它為養(yǎng)料。”
愛心還是折斷后繼續(xù)燃燒的蠟燭。它喚起了人與人之間，人與萬物之間的.溫暖，它照亮了前方黑暗的道路。陸永康，因小兒麻痹癥導致雙腿膝蓋以下肌肉萎縮，從此走上了一條不能腳踏實地的光輝路。雖然他不能走，但他也愿意為下一輩的有為少年作出貢獻。作為老師他正如大山中不杞的豐碑，“我只可以被摧毀，但我決不能被打敗”的鐵人精神和無私的愛心定會流芳百世。
莎士比亞說過：“慈悲不是出于勉強，它是像甘露一樣從天上降下塵世；它不但給幸福于受施的人，也同樣給幸福于施與的人�！睙o家便無生活，愛是人類永恒的話題。有愛心的人才值得信賴。四年來，盡管每一天都像在刀尖上，腦袋像是別人的，他卻堅持奉獻愛心。李繼東，身患先天性心臟病，對于他來說，每一刻都面臨著死亡。但他仍然幫助艾滋病病毒感染者。他用自己的財富，智慧和愛心驅散陰霾，把溫暖的陽光播撒到吸毒者的心靈深處，將他們的靈魂從黑暗的深淵里解放出來，他與陽光同在！
愛心是不分大小的。不管你做的是大事，還是小事，只要你做的事對他人有利，你就獻出了愛心。小時候，媽媽常跟我講周恩來總理坐車避讓行人的故事。說總理每次坐車，總是囑咐司機不要開得太快，刮風下雨時，注意避讓行人，以免婦女兒童和老人躲避不及受傷，或者弄臟衣服。那時，我只知道周總理善解人意，現在看來，那雖然只是小事，卻體現了大人物的愛心關懷。
愛是沒有國度的。不管你是誰，來自哪里，只要你有愛心，你就是一個幸福的人。美國東部的一個推銷員克雷斯的汽車壞在了冰天雪地的山區(qū)�？死姿菇辜比f分，如果不能離開這里，他就只能活活凍死。這時，一個騎馬的中年男子路過此地，他二話沒說，就用馬將克雷斯的小車拉出了雪地，拉到一個小鎮(zhèn)上。當克雷斯拿出錢對這個陌生人表示感謝時，男子說：“我不要求回報，但我要你給我一個承諾。當別人有困難的時候，你也盡力去幫助他。”
愛就像空氣，時刻陪伴在我們身邊，溢滿我們的心田。愛心是無價的，但卻可以心心相傳。如果說，每一件善事都是一顆珍珠的話，那么我們每一個人的愛心都是一根金線。用金線把顆顆珍珠串起來，就是世界上最珍貴的無價項鏈！就讓愛心繼續(xù)在我們身邊蔓延！
愛心作文 篇5
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，又到秋游了！
可是我又興奮又擔憂，我興奮的是：我又可以和同學們一起去玩了！可我擔憂的是：我中午怎么辦？學�？墒且覀冏詡湮绮偷�，到時候如果別人都在吃午餐，只有我餓著肚子，那該怎么辦啊！
叮鈴鈴，下午的下課鈴響了。我慢條斯理的收拾著書包，準備回家，在回家的路上，樹葉仿佛沒有那么綠了，花兒仿佛沒有那么紅了，小鳥仿佛也沒有那么歡快活潑了。
到家了，我問媽媽：“我明天中午怎么辦呀？”媽媽十分堅定的說：“你不用擔心明天中午秋游的事，我會有辦法的�！庇谑牵覜]有再問了，但是我心里仍然有一個疑問：媽媽早上要做早飯，上午要上班，還要給我做午餐，這還來得及嗎？
晚上，我躺在床上，望著天上的星星，天上的'星星似乎都被這個問題難住了……
凌晨，我被廚房里的響聲吵醒了，我迷迷糊糊的走到廚房里一看，原來是媽媽！我問媽媽：“你這么早來廚房干什么呀？”媽媽頭也不回的回答說：“當然是給你做午餐啦！時間還早了，你再睡會兒�！�
望著媽媽那忙碌的背影，我心里有種說不出的感動。耳邊仿佛響起那首歌“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶……”
愛心作文 篇6
在一條清澈的小河上有一座美麗的小橋，這座小橋是小動物回家、覓食、走親訪友的必經之路。可是昨晚的`大暴雨把它給沖垮了。
今天，天氣晴朗，陽光明媚，小白兔和小刺猬都想到河對岸去看望各自年老的奶奶。當他們來到小河邊，發(fā)了愁：這可怎么過河��？就在這時，大象伯伯和長頸鹿姐姐過來了，他們對著正在愁眉苦臉的小白兔和小刺猬說：“不用擔心，我們來幫助你們。”于是大象伯伯把他的長鼻子甩向河上空，而長頸鹿姐姐也把它的長脖子伸了過來，他們搭建了一座愛心橋，小白兔和小刺猬異口同聲地說：“謝謝你們！”于是就開開心心地過河了。
通過這個故事，我明白了一些道理：遇到困難時，只要動腦筋，想辦法，困難就一定會解決的。同時我還要做一個像大象伯伯和長頸鹿姐姐那樣擁有愛心的人。
愛心作文 篇7
“小時候，我以為你很美麗，領著一群小鳥飛來飛去；小時候，我以為你很神氣，說上一句話來驚天動地。”歌聲激蕩著我的青春歲月，青春年少的我就很仰慕于神圣的教師職業(yè)，希冀成為歌中那美麗的角色。天遂人愿，夢想成真、寒來暑往，授業(yè)解惑，我深深感受到為人師表的責任和使命，還有那無法釋懷的平凡和奉獻。正像歌里所唱：放飛的是希望，守巢的總是你；寫下的是奉獻，擦去的是名利�！�
從事音樂教育工作四年多來，我的心里逐漸對教育有了一根準繩——教育技巧的全部奧秘就在于如何愛護學生。教師的愛應該灑向每個學生，不僅對優(yōu)秀生，還應該更多地關注一些在品行或學習方面暫時落后的所謂“后進生”。他們雖然為數不多，但因常犯錯誤、學習落后，給班集體帶來許多不利影響。由于種種原因，他們往往對教師有疑懼心理和對立情緒，對老師時時戒備，處處設防。古言云：親其師，才能言其道。而要做到這一點，教師就要給予他們更多的溫暖，更多的關懷，用師愛去融化他們心靈的堅冰，點燃他們心中自尊和進取的火花，引導他們一步步上進。
一、關注學生，善于發(fā)現他們的長處，激發(fā)他們的主動積極性。
三年級班上有一個男生上課總是影響課堂紀律，打別的同學，其他同學就告狀影響課堂教學往下進行。課下也對他進行多次批評教育，但不是很見效。我另想辦法，平時上課我注意觀察他，發(fā)現他比較好表現自己，每次唱歌時，他喜歡突出自己的聲音，于是我就抓住時機，利用音樂課教學的特點，對他進行引導。在學習《大鹿》這課時，我就利用他善于表現自己的特點，讓他為大家領唱大鹿唱的話：“兔兒，兔兒快進來咱們手把手挽牢”，我要求唱這句時要表現出大鹿著急的心態(tài)，和樂于幫助別的弱小的動物的心情。果然不出我所料了，他表現的非常好。不但唱的好，而且從那以后，他知道怎樣幫助別人，知道和同學搞好團結，也知道遵守課堂紀律了。他的轉變告訴我，光靠機械的說教、批評往往收效不大，它需要老師把愛的情感投射到學生身上，才會引起他們心靈的共振，行動上的回報。
二、尊重學生，用鼓勵和信任建立起師生情感交流的橋梁。
一次一年級的音樂課，我們學了一首歌，名叫《國旗國旗真美麗》。等到學生們基本上都學會了的時候，我請個別同學上臺來表演唱，我看到有一位小女孩臉已經憋的.通紅，整個身體幾乎都前傾著站了起來，手舉的高高的，嘴里還喊著：“老師，叫我！老師，叫我！”我一眼就看到了她，便叫她上臺來唱。等到她喜滋滋的跑到講臺上后，卻有些害羞似的望了我一眼，底下了頭，兩只大眼睛忽閃忽閃的。我猜想，這肯定是一名性格比較內向的同學。我耐心的鼓勵了她，等到她哼唱了幾句之后，就再也唱不下去了，臺下已經有同學在起哄了，教室里充滿嘲笑。我立即大聲說：“同學們，這位同學可能是第一次上臺唱歌，看到臺下這么多人，一激動把歌詞忘了，沒關系，我們和她一起唱好嗎？”同學們都說，好！這個主意也得到了小女孩的認同。為隨后，在歡快的音樂聲中，全體學生擊掌應和，小女孩忘情地表演，教室里激情蕩漾，其樂融融，難堪隨之煙消云散……
拂去學生心頭的陰霾，以尊重培育尊重，是音樂的效能，不也是音樂教師的職業(yè)操守所在嗎？
三、理解學生，用耐心去培育學生的堅強意志。
對孩子的愛，首先表現在教師的天職是不放棄對任何一個學生的教育。對于后進的學生，僅有愛心是不夠的，還需要細致入微的耐心和堅持不懈的恒心，教育才能取得成效。因為他們也有上進求好的愿望，但缺乏毅力和自制力，在進步過程中，往往經受不住外界的不良影響而出現反復。這就需要老師以最大的耐心冷靜地幫助他們分析原因，鼓勵他們繼續(xù)進步，用教師的耐心和恒心，促其養(yǎng)成堅強的意志，才能使學生的毛病標本兼治。三年級班上有一名這樣的學生：陸世豪，他任性、驕傲，打仗是家常便飯。而他的父親不講究教育方法，動輒打罵。對于這樣的學生怎么辦？有兩種態(tài)度和方式。一種是上課時一味地指責批評，“看住他”；另一種是用愛心感化，洗凈孩子心靈上的灰塵。我選擇了后者，我充分音樂課堂生動活潑這一特點，經常課堂上邀請他站起來唱歌，表演等等。他的嗓子很響亮，于是在學《小小少年》一首歌時，我讓他領唱，并進行了一次小小的思想教育。我對他們說：“歌曲中的小小少年就像你們現在，自由自在沒有煩惱，但是隨著年歲由小變大，他的煩惱卻變多了。有了煩惱的事說明你正在長大，要逐漸適應這個世界，這個環(huán)境。在學校要做一個合格的小學生，就要遵守紀律�！闭f到這里，我便用余光看了看陸世豪，只見他使勁點了點頭，一副痛改前非的樣子�？赏貌涣藥滋�，他課堂上又開始旁若無人搗蛋了。但即使這樣，我也不一味地指責和訓斥，而是曉之以禮，動之以情。有一次他發(fā)燒了，我和他母親坐在他身邊，當我將一個削好的蘋果放入他手中時，他和他母親都哭了�！袄蠋�，這孩子長這么大，從沒人這么疼他�！本瓦@樣，撥亮了一盞燈，照亮了一大片。以往和他情趣相投的后進生都開始轉化了。這個集體中的一棵棵小樹的枝丫被及時修剪了，在真情的雨露下，他們茁壯地成長著。
在學校，教師要具有一顆愛心，具有“捧著一顆心來，不帶半點草去”的奉獻精神，在今后的工作中，要不斷積累經驗，揚長避短。讓每一個孩子都能快樂健康地成長，讓每個學生都能享受到表揚和鼓勵。有機會感受成功給他們帶來的喜悅。作為一名音樂教師要發(fā)揮音樂課的特點，用愛心、信心、和耐心去關注每個學生，讓每個學生都體會到愛的溫暖，發(fā)揮他們的長處，創(chuàng)造和諧的教育環(huán)境促使他們戰(zhàn)勝昨天的挫折，迎接明天的挑戰(zhàn)。
愛心作文 篇8
11月25日上午，xx日報第十二屆讀者節(jié)在江寺公園舉行。
只見江寺公園廣場熱鬧非凡，有便民服務隊志愿者在為老人免費理發(fā)，修理物件，有開展法律咨詢、醫(yī)療服務、金融服務、還有助殘志愿者和小記者的義賣活動等等。
走到義賣區(qū)，我問一個姐姐，覺得這個活動有什么意義，姐姐說：“可以幫助，救援災區(qū)的小朋友�！迸叮憬銈儼奄崄淼腻X捐給災區(qū)小朋友。接著我看到急救服務志愿者在現場用模擬人教大家緊急情況如何施救，傳播急救知識。這時，一個穿紅色衣服的阿姨給我一本《公民防災手冊》，我問道：“阿姨您好！我是蕭報小記者，我能采訪您嗎？”“可以呀�！薄澳鸀槭裁丛敢鈪⒓舆@個活動？”“因為我是志愿者呀！”“那您為什么要做志愿者呢？”“可以奉獻自己，貢獻自己的.一份愛心。”“謝謝阿姨！”我向阿姨鞠了一躬。
現場來了很多志愿者團隊，正是因為有這些無私奉獻的志愿者，組織了各種志愿活動，傳播著正能量。我以后也一定要當一個為世界奉獻的志愿者！
愛心作文 篇9
每當看到鮮艷的五星紅旗冉冉升起時，每當聽到雄壯的《義勇軍行曲》響徹云霄時，我的心中就不由得涌起一股振奮之情。每個中國人都有自己中國夢，而我的中國夢是當一名愛心使者。為什么我會有這種夢想呢？這還要從三年級一件事情中說起……
那天，媽媽帶我一起去孤兒院里看望那里的孤兒。當我們走一所充滿孩子們笑聲的房間時，那里的幾個孩子跑到了我們的身邊，媽媽把其中一個孩子抱在了懷里，突然，我看到床上有好幾個孩子用羨慕的眼光看著正與我媽媽玩游戲的孩子，房間的老師對我們說：“這些都是殘疾兒童�！蔽业哪抗庖辉诙⒅粋�小女孩，她坐在床上，用羨慕的目光看著那些玩耍的孩子。我向她走了過去，坐在她的.旁邊，老師對我說：“這個小姑娘是聾啞人�！蔽野研∨⒈�，幫她穿上了鞋子，帶她在公園里頑耍。她玩得很開心。
不知不覺，我們該回家了。小女孩拉著我的手，始終不肯松，我對小女孩說：“以后一定會常來看你的。”孤兒院里所有人都依依不會地送我們走了，那個小女孩哭了，我們對他們說：“我們以后還會來看你們的，再見，以后再見！”
回到家，我的腦�？偸乾F那些孩子們的笑臉，那一雙雙天真無邪的眼神。我在想：“那些孩子都是無辜的，可是他們的爸爸、媽媽都不要他們了，因為他們殘疾，就被送到了孤兒院，從此以后他們就沒有爸爸媽媽了……想了想我流下了眼淚，唉，這些孩子真是太可憐了。突然，我的腦海里出現了一個想法：長大以后，當一名愛心人士。
為了實現我的理想，我從現在開始努力學習，長大后成為一個有用的人，用自己的愛心和大家愛心一起幫助那些需要幫助的孩子們。
愛心作文 篇10
陽光暖暖的，文文想在院子里種一棵小樹苗，讓它陪自己快樂地成長。她剛把小樹苗栽進土里，神奇的事情發(fā)生了：小樹苗如猴哥當年見到的定海神針一樣，越長越高，一眨眼工夫，它已搖身變成了一棵粗壯挺拔的大樹。文文的眼睛瞪得大大的，嘴巴也張成了“O”形。
就在文文驚呆之時，樹底下一道璀璨的光芒閃過，這光一直傳到每一根樹枝上，樹上立即掛滿了金光閃閃的'東西。文文揉揉眼睛，定睛一看，這不是做夢吧——一塊又一塊的金幣都快把樹枝壓彎了。
“難……難道……這是……搖錢樹？”文文抱住樹干使出吃奶的力氣一搖，一陣“丁當當”的聲音過后，地上全是金光閃閃的錢幣。她抓起其中一枚，放在嘴里一咬，是真的！文文高興極了，這么多錢，該干啥呢？
就在文文浮想聯(lián)翩之時，耳邊傳來一陣敲門聲。
“誰呀？”文文邊問邊打開了院門。門口站著一位70多歲的老奶奶，她的頭發(fā)亂蓬蓬的，臉上的皺紋縱橫交錯，顴骨高聳，雙腿在寒風中直打哆嗦。
“孩子，行行好吧，我兒子得了癌癥，你捐點兒錢救救我們吧！”老奶奶顫抖的嘴唇里擠出了一句話。
文文不禁打了個冷戰(zhàn)，何等可憐的老人呀！年紀那么大了，還要為兒子奔波，這就是母愛！天下的母親都是一樣的——一樣的愛孩子！文文心中涌起一陣感動，她用手握住老奶奶那枯瘦的手，扭頭看了看院中那棵神奇的搖錢樹，心想：老奶奶需要這滿地的金幣！于是她走到搖錢樹下，拾起一枚枚金幣，把它們全部送給了老奶奶。
老奶奶看著文文，激動得老淚縱橫：“孩子，你真是個好心人！這幾天，我不知敲了多少人家的門，大多數人送給我的是冷眼和一兩枚硬幣。只有你熱心慷慨地幫助我，謝謝你！”“不客氣！幫助有困難的人，是天經地義的事情。以前，我得到過別人的幫助，今天，能幫助您，我很快樂！”文文笑著說。
文文的話音剛落，一道光從她眼前閃過，老奶奶不見了，一位美麗的姑娘出現在文文眼前，原來她是愛心王國的天使。天使拿出一根水晶棒說：“孩子，你成為了今年感動中國的‘愛心使者’。你有一顆誠實的心、一顆樂于助人的心！這根水晶棒就送給你當禮物吧！”
文文鄭重地從天使手里接過水晶棒。就在那一刻，滿天繁星出現了，星星們組成了一行大字：“愛心永存，世界就會更加美好！”
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