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伙伴的作文500字
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的伙伴的作文500字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
伙伴的作文500字 篇1
一天，我家來(lái)了兩個(gè)新伙伴，我告訴你些線索，你來(lái)猜猜吧！它們有尖尖的腦袋，突出的黑眼睛，紅紅的耳朵，短短的四肢，還背著有圖案的鋼鐵般的房子。你猜出它們是什么了嗎？對(duì)，它們就是可愛(ài)的巴西龜。
它們初到我家時(shí)，可能是環(huán)境陌生的原因吧，整天無(wú)精打采地趴在烏龜池底，一聽(tīng)見(jiàn)有聲響，腦袋就立刻縮進(jìn)龜殼里，有時(shí)兩只小眼睛還從龜殼里怯生生地向外張望。
一個(gè)星期天，我坐在窗邊看魚(yú)缸里自由自在游來(lái)游去的魚(yú)兒，突然眼前一亮，冒出來(lái)一個(gè)想法：鴨子有腳蹼會(huì)游泳，我的巴西龜也有腳呀，它們是不是也想游泳呀？我嘗試著把其中一只巴西龜扔進(jìn)魚(yú)缸里。剛開(kāi)始時(shí)，這只巴西龜在水里手忙腳亂地亂撲騰一陣子，可不一會(huì)兒就如蛟龍入海似的在魚(yú)缸里暢游起來(lái)了。
不好！這只巴西龜開(kāi)始攻擊我美麗的'小魚(yú)了！只見(jiàn)它瞪著它那綠豆眼，對(duì)小魚(yú)窮追不舍。受了驚的小魚(yú)四處亂游，巴西龜卻高興壞了，在水里伸胳膊踢腿的，跳起了華爾茲。再這樣下去，只怕小魚(yú)會(huì)落入龜口，我眼疾手快，一下子把它撈了出來(lái)。
我用滑梯、小橋和水草把烏龜池裝扮成水中樂(lè)園。它們一進(jìn)入樂(lè)園，就撒歡了。它們時(shí)而歡快地劃水，時(shí)而靜靜地趴伏在水草上。累了就爬上橋，露出水面悠然自得地曬太陽(yáng)。高興時(shí)，還會(huì)去滑滑梯，最后落得四腳朝天亂劃拉，狼狽得半天翻不過(guò)身來(lái)。
自從我家多了這兩個(gè)新伙伴，家里就充滿了歡聲笑語(yǔ)。我真喜歡我的新伙伴呀！
伙伴的作文500字 篇2
我有一個(gè)“好伙伴”：紅薯。這位伙伴在生活中是一種菜，但在我們家可不一樣，不知怎么的，剛剛買回來(lái)就拼命地長(zhǎng)，看來(lái)這位紅薯“朋友”可不想成為桌子上的一道美味的佳肴呢！
真可惜，雖然不能吃紅薯了，但新的問(wèn)題伴隨著可惜的心情出現(xiàn)了：紅薯葉子是什么樣子的？紅薯是怎么生長(zhǎng)的？紅薯的莖葉會(huì)不會(huì)像爬山虎一樣，會(huì)順著墻壁往上爬？許多問(wèn)題在我的.腦海中浮現(xiàn)。所以，我為紅薯準(zhǔn)備了一個(gè)水果盆，給紅薯任意生長(zhǎng)。因此，我就多了這樣一個(gè)小伙伴。
紅薯開(kāi)始冒芽?jī)毫耍勰鄣娜~子綠綠的，像只初生的小鹿，膽怯的伸出頭來(lái)。嫩葉長(zhǎng)得好快呀，轉(zhuǎn)眼間就長(zhǎng)了一小簇。嫩綠，翠綠顏色不一，從遠(yuǎn)處看，還真像朵繡球花兒呢。轉(zhuǎn)眼間過(guò)了三個(gè)星期，時(shí)間過(guò)得可真快，但我的小伙伴長(zhǎng)得更快了。紅薯莖長(zhǎng)了差不多半米了，深綠色的葉子上布滿了葉脈。在這個(gè)月，紅薯的莖葉垂了下來(lái)，形成了一道綠色的“瀑布”。個(gè)小伙伴每天都陪我寫作業(yè)。寫作業(yè)的時(shí)候偷偷瞄一眼，綠色的葉子賞心悅目，十分舒服。在看書(shū)時(shí)，多看幾眼紅薯那心形帶角的葉子，眼睛得到了解放，酸脹感立馬消失得無(wú)影無(wú)蹤。
紅薯的莖葉還能食用。不但味道好，而且營(yíng)養(yǎng)也高，許多維生素一應(yīng)俱全。在家鄉(xiāng)，這是許多家鄉(xiāng)人鐘愛(ài)的土菜。
有一位紅薯做朋友何嘗不好呢？既環(huán)保健康又綠色低費(fèi)用，讓我們一起動(dòng)手，種下綠色，讓我們的地球更加美麗！
伙伴的作文500字 篇3
她，經(jīng)常穿著樸素干凈的衣服。個(gè)子不算太高，臉上一雙水靈靈的大眼睛是那樣有神。笑起來(lái)時(shí)，兩個(gè)小酒窩使她顯得十分可愛(ài)。她就是我的好伙伴——王穎。
她的特長(zhǎng)很多，最拿手的就是唱歌。在一堂自習(xí)課上，同學(xué)們都在學(xué)習(xí)，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲�！袄�，啦啦……”這悅耳的歌聲打破了教室的安靜。同學(xué)們像有人指揮一樣，全都哈哈大笑，都向王穎望去。王穎不好意思的低下了頭，小聲地說(shuō)：“對(duì)不起了，同學(xué)們，快寫作業(yè)吧”“我還以為是在家里呢�！彼^轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)悄悄地對(duì)我說(shuō)。我安慰她說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你的嗓子真好，利用課余時(shí)間，報(bào)個(gè)培訓(xùn)班，將來(lái)一定有出息�！笨粗孕诺谋砬椋覐男牡桌锱宸�。
她不光愛(ài)好廣泛，而且樂(lè)于助人。記得那是一個(gè)烏云密布的.下午，天正下著傾盆大雨，我因沒(méi)有帶雨傘，正在著急地等待著，希望大雨早點(diǎn)停。心想：怎么辦？我沒(méi)有雨傘，媽媽正在上班無(wú)法拿傘給我，該怎么辦？正當(dāng)我沉思時(shí)，王穎的話語(yǔ)打破了這個(gè)寧?kù)o�！霸趺矗瑳](méi)帶雨傘嗎？”她沖我笑了笑，臉上的酒窩顯得十分可愛(ài)�！笆茄�，不知道該怎么辦！”“嗯…我的雨傘先借你吧！我家就在這附近，記得明天還給我哦！”沒(méi)等我回答，她便把雨傘硬塞到我的手里�！斑@，這怎么好意思，不過(guò)，謝謝你……”沒(méi)等我說(shuō)完，她早就消失在雨霧中不見(jiàn)了蹤影。直到第二天，我才知道王穎因淋濕而感冒了，沒(méi)能來(lái)上學(xué)。
這就是我的好伙伴——王穎。
伙伴的作文500字 篇4
我有一個(gè)很好的伙伴，她的名字叫陳星妤。她圓圓的臉盤上嵌著一雙大大的眼睛，她的頭發(fā)又黑又長(zhǎng)。嘴巴像甜甜的果凍，笑起來(lái)萌萌的。她雖然比我小，但卻比我高半個(gè)頭。我們組成一個(gè)組合叫“大臉貓和藍(lán)皮鼠”她臉龐很大所以叫“大臉貓”我個(gè)子小所以叫“藍(lán)皮鼠”。我們的媽媽是同一個(gè)單位的同事，也是好閨蜜，所以我和陳星妤也是小閨蜜。我們倆都是個(gè)“吃貨”經(jīng)常和媽媽們一起去享受美食。
陳星妤是個(gè)懂禮貌的好孩子，每次遇見(jiàn)長(zhǎng)輩都主動(dòng)問(wèn)好。她非常熱愛(ài)學(xué)習(xí)，好奇心很強(qiáng)，不明白的問(wèn)題總是要問(wèn)個(gè)為什么。我要向她學(xué)習(xí)，也要做個(gè)講禮貌愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子。她還是個(gè)古靈精怪的.孩子，經(jīng)常湊在我耳邊講悄悄話，講完就自己捂著肚子哈哈大笑。她的語(yǔ)速很快，我經(jīng)常沒(méi)聽(tīng)明白她說(shuō)什么，也不知道她為什么笑個(gè)不停。但是看她笑得那么開(kāi)心，我也跟著大笑起來(lái)。
每個(gè)周末我都要打電話約她玩。我們經(jīng)常一起逛街，爬山，玩游樂(lè)園，到電影院看電影。我們一起報(bào)名參加了美術(shù)輔導(dǎo)班，每次一起上課和下課。她的興趣愛(ài)好廣泛極了，還參加了模特培訓(xùn)班。她的貓步走得很好，我第一次上臺(tái)走秀就是她指導(dǎo)我怎么走的。
這就是我的好伙伴陳星妤，我相信我們的友誼會(huì)天長(zhǎng)地久！我們的永遠(yuǎn)是最棒的組合——“大臉貓和藍(lán)皮鼠”！
伙伴的作文500字 篇5
自從史文琦從鄉(xiāng)下搬到城里來(lái)上學(xué),我們倆便成了形影不離的好朋友，他長(zhǎng)得憨厚老實(shí)，圓圓紅潤(rùn)的臉上鑲嵌著一雙大大的眼睛，看上去機(jī)靈活潑，質(zhì)樸卡愛(ài)。
記得上周星期六的下午，我們倆和幾個(gè)朋友做完功課一起在家門口附近的空地打羽毛球。打了一會(huì)兒，一不小心，把羽毛球打到了旁邊的一棵大樹(shù)上，我們都不會(huì)爬樹(shù)，心里很著急，該怎么辦才好呢？大家想盡了所有的辦法都行不通。這時(shí)，只見(jiàn)史文琦靈機(jī)一動(dòng)說(shuō)：“有了，我有辦法了!”說(shuō)完，他不知道從哪兒找來(lái)了一根長(zhǎng)棍子，他把棍子舉起指在樹(shù)上接近羽毛球的那個(gè)地方搖來(lái)?yè)u去，不一會(huì)兒，球掉下來(lái)了，我們都夸他是個(gè)遇事不慌，能想出辦法的好伙伴。他像個(gè)大人一本正經(jīng)地說(shuō)：“我在鄉(xiāng)下會(huì)爬樹(shù)，像個(gè)小猴子一樣爬上爬下都摘過(guò)好多楊槐花呢？今天這棵樹(shù)又高又壯，筆直挺拔，我有點(diǎn)兒猶豫，所以想出了剛才的辦法。”我們聽(tīng)了都稱贊他是個(gè)男子漢！
還有一次，我和他走在放學(xué)回家的路上，看見(jiàn)有個(gè)小孩坐在地上哭。我想：反正我們不認(rèn)識(shí)管他呢?可身邊的史文琦二話不說(shuō)，就上前親切地問(wèn)：“小弟弟，你怎么了?”小弟弟支支吾吾地哭著說(shuō)：“前面的.大哥哥把我的蘋果搶走了�！笔肺溺�(tīng)了，已經(jīng)箭一般地跑向前去，追上手持蘋果邊吃邊跑的男孩，說(shuō)：“你怎么能欺負(fù)比你小的同學(xué)呢？沒(méi)學(xué)過(guò)《我不是最弱小的》這篇課文嗎？咱們都是一個(gè)學(xué)校的同學(xué)，應(yīng)該幫助小同學(xué)才對(duì)呀！”那個(gè)男孩聽(tīng)了說(shuō)：“我們是少先隊(duì)員，應(yīng)該幫助小同學(xué)，今天我確實(shí)做錯(cuò)了，明天我會(huì)還他一個(gè)大蘋果的，可你千萬(wàn)不要告訴老師，我今后一定會(huì)做好的行嗎？”看著史文琦像個(gè)小老師一樣沉著冷靜地處理，將大事化小，小事化了，我從心底里佩服他。
他真是我學(xué)習(xí)生活中的好伙伴。
伙伴的作文500字 篇6
在今年的七月份，大姨、媽媽帶我來(lái)到了朝陽(yáng)的姥姥家。在這里我十分開(kāi)心，其中我還認(rèn)識(shí)了一位好朋友：姥姥家的小狗。
小狗的'身體潔白如雪，只有鼻子是粉色的，耳朵是黃色的，小狗嘴巴旁邊長(zhǎng)了許多胡須，大姨看她長(zhǎng)得即像豬又像兔子，便給他取名為豬兔子，豬兔子十分聽(tīng)話，只要你讓他過(guò)來(lái)，他便會(huì)撲到你的身上，好像在說(shuō)：“小主，我來(lái)了”如果你在他面扔食物，它便會(huì)跑過(guò)去，用它的鼻子聞聞，好像在說(shuō)："讓我來(lái)聞聞這是什么東西。"如果檢驗(yàn)合格，他便大口大口地吃起來(lái)。記得一次中午，我和姥姥，姥爺，大姨他們一起吃飯時(shí)，豬兔子不知什么時(shí)候跑進(jìn)來(lái)的，他伏在地上，往炕上瞅著我吃飯，等我吃完飯后，豬兔子也會(huì)得到我的一些小恩小惠，等我下了炕豬兔子便會(huì)跟著我一起到院子里去玩，我跑到哪里它跟到哪里。有的時(shí)候他可能不是太想跟我玩兒，不論我怎么叫它，它也不過(guò)來(lái)，好像在說(shuō)："我不想讓你被當(dāng)耍猴一樣了。"有一次他走到門口，我做手勢(shì)讓他回來(lái)，可是他只是回頭望了便往街上走去……
豬兔子是我形影不離的好伙伴，可突然有一天豬兔子跑丟了，媽媽說(shuō)：“豬兔子可能已經(jīng)成為別人的盤中餐了。”我萬(wàn)分傷心。豬兔子，我會(huì)想念你的。
伙伴的作文500字 篇7
書(shū)就是我人生中最好是的小伙伴，它一如既往守候在我的身旁，它好像有一種法力，將我迷的流連忘返！
有一次，媽媽想帶我一起去生態(tài)公園玩，但是我不愿意，便跟媽媽說(shuō)∶“媽，能讓我要去圖書(shū)館嗎？我保證會(huì)迅速回家的，你也就放心！”媽媽猶豫不定地說(shuō)∶“哪好吧﹗但你千萬(wàn)不要看了頭了�！比〉脣寢尩闹噶詈螅冶惴置氡貭�(zhēng)往圖書(shū)館跑。
趕到圖書(shū)館，我發(fā)現(xiàn)了這里靜得十分，連一根針落在地面上都聽(tīng)的見(jiàn)。因此我便輕手輕腳往里走，害怕打擾到這些用戶。書(shū)桌下占滿了一本本書(shū)本，要我十分吃驚，竟然有這般多的書(shū)本。歷經(jīng)我精心挑選，挑選出了一本我喜歡的書(shū)。我?guī)е鴷?shū)籍趕到閱讀文章區(qū)，找到座位，便用心看上去了書(shū)。我如同一只小書(shū)蟲(chóng)，把書(shū)中的專業(yè)知識(shí)一頁(yè)一頁(yè)“啃””進(jìn)我的'肚里。正當(dāng)性我覺(jué)得得癡迷時(shí)，不知道時(shí)間已經(jīng)一點(diǎn)一滴地消遣著。
我同意媽媽要在中午以前回家了，我感受到時(shí)光流逝十分得快，因此我迫不得已學(xué)會(huì)放下我深愛(ài)的書(shū)，后悔莫及把書(shū)放入了原點(diǎn)，便戀戀不舍離開(kāi)圖書(shū)館，我跨著厚重的腳步堅(jiān)難地走動(dòng)著。到樓底下發(fā)覺(jué)媽媽已等了我很久。一來(lái)到媽媽身旁，媽媽便猜出來(lái)了我的思緒。因此媽媽笑瞇瞇地說(shuō)∶“別難過(guò)，媽媽明日再和你一起去圖書(shū)館去看書(shū)�！甭�(tīng)了媽媽得話，我原本心里已經(jīng)下著小暴雨的我，馬上出了太陽(yáng)光，把不高興的事都驅(qū)逐了。
書(shū)，它就是我人生最重要的！
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