感悟的作文
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的感悟的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
感悟的作文 篇1
提起讀書，我可謂深有感悟。因為，讀書在我成長的歷程中有著重要的作用。
書就像雨露，滋潤著我們的心田。看書，是一種別有滋味的樂趣。書，在我們幼年時，有啟蒙作用；在我們少年時，可以使我們明白一些哲理，還可以勵志；長大了以后，可以使我們學會應變。
讀書，要有三到：手到、眼到、心到。手到，就是要勤奮，學會做筆記，不要懶，要把精華提取出來。眼到，就是要精準，不要放過任何一個好詞、好句。心到，這最重要。讀書，要用心體會，用心感悟。在你眼睛掃過的時候，你的心也要一排不差的跟上，去合作。
總而言之，書，是成長的階梯，是成長中不可或缺的'因素。用心體會，你的靈魂會得到升華。用細心提取，你的經(jīng)驗會有所提升。
讓我們在書中成長！
感悟的作文 篇2
人生就像一個個音符，有高音有低音，時值有長有短，懂得生活的人把這些音符拼湊起來，譜成了一首好聽的曲子。
人生就像鋼琴上的鍵盤，七個音符，黒鍵白鍵，會彈的人彈出美妙動聽的音樂來，不會彈的人彈出令人煩躁的噪音來。
一首歌曲的好聽與否不但在于優(yōu)美的嗓音，還在于曲子的音調(diào)、詞意，人對一首歌曲的喜好是隨著心情的變化而變化的，所以才有了流行歌曲，這一陣子流行的風頭過去了，又會有新的來代替。不管流行的是什么人們追求的還是視覺與聽覺上的享受，但是有的歌曲讓人聽了之后就不會忘記，不管其他歌曲怎么流行但它在心中永遠不會過去，因為它的歌詞像是在訴說自己的故事，當聽起這首歌或唱起這首歌時心中總是會引發(fā)許多的感觸，像是在和老朋友交談一般。安靜地聽著這首歌心中是何等的'享受。
有的時候生活也是如此，每天過著千篇一律的生活，重復著昨日的重復，心里感到厭了倦了想要換一種活法，但最后發(fā)現(xiàn)更累了，因為自己永遠趕不上新生活的節(jié)拍，到最后發(fā)現(xiàn)還是以前的生活更適合自己，雖然平淡但很真實，偶爾想要去改變一下生活方式也未嘗不可，因為生活每天都是在變化的，只要我們隨著生活的不斷變化隨時的調(diào)整自己的心理，找到屬于自己的生活方式快快樂樂的去生活就好。要與生活的步伐走的一致，享受生活，而不是被生活拖著走。
感悟的作文 篇3
小時候，我常常問媽媽：“愛是什么？”媽媽說：”愛是看不見也摸不著的，但你會感受到它的溫暖……“媽媽的話真奇怪，既然看不見，也摸不著，怎么感受呢？
記得我五歲的時候，有一次我問媽媽：”你和爸爸愛我嗎？“媽媽說：”愛�！拔医又鴨枺骸蹦歉绺缒兀克矏畚覇�？“媽媽說：”當然愛了，哪有哥哥不愛妹妹的�！拔艺f：”那他為什么總是不把好吃的好玩的給我呢？“媽媽說：”哥哥還不懂事呢，他長大了就會讓著你了�！拔也⒉幌嘈艐寢尩脑挘艺f：'騙人，他才不愛呢！“哥哥看了我一眼，說：'我不愛妹妹，長大了我也不讓著她……“我當時十分生氣，也大聲的說：“我也不愛你，你是個大壞蛋！”那天晚上，我聽見媽媽對哥哥說：“佳明，你怎么這么不懂事呢，你這樣說妹妹有多傷心�。〖延吘共欢�，就算你不愛她，你也不可以這樣說呀，你太讓我失望了！”哥哥說；“我讓你失望，那妹妹呢？他不讓你失望嗎？“說著說著，哥哥哭了起來。他斷斷續(xù)續(xù)的說：我其實……超級愛妹妹，只是她有時……她有時太任性了，總是欺負我……害……我被你……罵……“媽媽嘆了一口氣，說：”佳明，對不起，我不是故意要說你的。她是妹妹，你是哥哥，你忍讓著她點吧。你畢竟是哥哥呀！“我聽了，心想：哼，你才不愛我呢！我不相信！
那時我才五歲，哥哥才七歲。
今天早上，爸爸媽媽竟然破天荒地的回來了。他們在外工作幾乎幾年才會有一次呀！我和哥哥特別開心，但媽媽對我們說：“我們這次回來是要把你們帶到城里去上學�？墒悄銈冎荒芤粋�人去……“爸爸接著說：”我們不好決定你們的未來，你們兄妹倆自己說吧。“我徹底放棄了，我爭不過哥哥的，我也相信哥哥不會把這種機會讓給我。我望了望哥哥，他低著頭。許久，我聽到了一個堅定的聲音：“妹妹去……”我不敢相信眼前的這一切，但哥哥只是對我說：“妹妹，你在城里要好好學習，不準再這么調(diào)皮了，知道嗎？“哥哥始終沒有哭，而我卻已經(jīng)了流滿面。哥哥只大我兩歲呀！他愿意為了妹妹放棄一切，甚至他的未來。
“誰說哥哥不愛我的？”我問自己。往事又一件件在我腦海里閃過：那個男孩，為了讓他妹妹好好睡覺，去山頂為他妹妹采野果；她妹妹生病時，是那個男孩一直徹夜未眠的守護著妹妹……
現(xiàn)在我九歲，哥哥十一歲。
于是，我耳畔邊又響起小時候媽媽對我說的話：“愛是看不見也摸不著的'，但你會感受到它的溫暖……”“哪有哥哥不愛妹妹的“
哥哥，原諒我曾經(jīng)的不懂事。因為我知道你是愛我的，還有，我……也愛你！
點評：文章語言通俗易懂，貼近生活實際，讀來令人倍感親切。全文層次清晰，語句流暢。線索明朗，主題突出，緊緊圍繞哥哥的愛進行。結(jié)尾呼應文題，點明中心。
美中不足的是：語言比較直白，未見有修辭的使用，文章所敘述的故事不夠完整。
作者可以多使用些修辭，使文章更鮮活立體。需將故事刻畫的更加詳細些，繼續(xù)加油。
感悟的作文 篇4
“��！我……我怎么考這么低呢？”見了這驚人的分數(shù)，我實在是尷尬極了。為什么我會這樣吃驚，因為我完全沒有想到是這樣的結(jié)果。
那天剛剛結(jié)束了運動會，我不免有些疲倦，但又要發(fā)半期測試卷了，我還是得打起精神來，除了語文、英語，在下課期間，談得沸沸揚揚的就是數(shù)學了。這次考下來后，我感覺我考得應該不是很好，所以被同學提問后都是談“分”色變。
接到試卷，我懷里像是有只頑皮的小鹿在跳來跳去。我翻開試卷的正面，極不情愿的將目光慢慢投向分數(shù)，“我的媽呀，73分，我的分數(shù)還是沒有提升呀”我嚇壞了，忙看看周圍的人有沒有看到我那低得要命的分數(shù)。我確認沒有人看見后，便將試卷快速的塞進柜子里。
那天晚上，我一直在想我回家的`后果。晚上做夢的時候，仿佛有一萬只兔子在我床上蹦來跳去，是被暴打一頓，或被狗血淋頭的大罵，還是那一張張陰沉的臉？
星期五，媽媽二話不說就問起了成績。我只好先將語文、英語那兩個分數(shù)報給了媽媽，媽媽似乎挺滿意那兩個分數(shù)，點點頭又問：“那數(shù)學呢？”我害怕極了，那是我不可逃走的一刻。我頭微微一低說：“有些不好，73分”等待著媽媽的“狂風暴雨”，媽媽似乎震驚了，問：“是嗎？”可她接著又說：“那這樣，我們回去好好分析一下吧！”媽媽拍拍我，“可能你考試的時候又分心了，哎，不用猜你都得回去大量做題嘍！”我想：“這樣再考得不好可不行了！真要抓緊時間努力學習！”
其實，就在這一個個不認真中，就會導致考試成績差，沒有休息時間，又要去補欠缺的知識。這可是個惡性循環(huán)��！所以，要認真仔細對待每一件事情，不然，會付出更重的代價的。
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