兒童節(jié)作文(優(yōu)秀4篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的兒童節(jié)作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
兒童節(jié)作文 篇1
六一兒童節(jié)那天，我們先到大操場入隊(duì)儀式我們戴上了鮮艷的'紅領(lǐng)巾。
就看表演的節(jié)目很好看，中午吃飯了午飯吃好我們就去每個(gè)班玩游園活動(dòng)游園活動(dòng)每個(gè)班玩過了就可以去領(lǐng)獎(jiǎng)品今年的六一兒童節(jié)真好玩希望明年的六一兒節(jié)更好玩！
兒童節(jié)作文 篇2
今天我們學(xué)校組織了一個(gè)活動(dòng)，因?yàn)槊魈焓橇粌和?jié)，我們先玩游戲，我們玩得游戲是：拿棒子打球來回一圈，看誰先完，我得了第一名，我還參加了別的班組織的游戲。
然后我們回教室，我們?cè)诮淌易艘粫?huì)兒，老師就發(fā)獎(jiǎng)品了，發(fā)的'獎(jiǎng)品是一本大數(shù)學(xué)本，二個(gè)貼片是一個(gè)大數(shù)學(xué)本;三、四個(gè)貼片是二個(gè)大數(shù)學(xué)本;五、六個(gè)貼片是三個(gè)大數(shù)學(xué)本，我得了三個(gè)大數(shù)學(xué)本，我們班楊濱毓有9個(gè)貼片，他得了五個(gè)本子。最后，我們學(xué)校還發(fā)了一些吃的做為我們的午飯，中午，我們就回家了。
兒童節(jié)作文 篇3
今天是“六月一日”，小學(xué)階段的最后一個(gè)節(jié)日悄然而至。我們激動(dòng)不已。到了教室之后，大家紛紛的討論著會(huì)有什么樣的節(jié)目。
這時(shí)老師進(jìn)入了教室，吩咐我們把凳子放到桌子上，我們要打掃教室。十幾分鐘過去了，大功告成。我們排著整齊的隊(duì)伍向?qū)W校的大餐廳走去。
大會(huì)開始了，很多領(lǐng)導(dǎo)來到了我們的學(xué)校，給我們講話。我們都用本子記了下來，還有十幾名同學(xué)得了星級(jí)小組，數(shù)學(xué)之星等一些的榮譽(yù)稱號(hào)，我羨慕極了。
最主要的還要數(shù)表演節(jié)目了：一個(gè)個(gè)一年級(jí)的`小朋友為我們表演了背詩詞之類的東西。二年級(jí)，三年級(jí)的小朋友，為我們表演的差不多都是大合唱，他們唱得很好聽。
接下來是四年級(jí)的表演：演的是孔雀舞。因?yàn)槲乙矊W(xué)過跳舞，所以有幾次總想和她們一起跳，可是后面有錄像，我不得不阻止自己。還有五年級(jí)的小品，笑得我肚子都疼了。
終于到我們六年級(jí)表演了。雖然我們班一個(gè)節(jié)目也沒有，但是我們一點(diǎn)也不灰心喪氣，老師是為了讓我們專注學(xué)習(xí)，小考好考個(gè)好成績。
最讓我印象深刻的是《歌曲串燒》了，有好幾首歌：倍兒爽，江南style，奔跑······
時(shí)間過得真快，還有半個(gè)月我們就要畢業(yè)了，我很舍不得母校，舍不得教過我的老師，親愛的同學(xué)。再見，我最美好的“六月一日”。
兒童節(jié)作文 篇4
后天就是兒童節(jié)了，周三班活動(dòng)課時(shí)我們班里自己搞了一次慶�；顒�(dòng)。我十分榮幸可以一起主持這次活動(dòng)。主持人一共四個(gè)人。開場白完了就可以報(bào)幕表演了。
第一個(gè)節(jié)目是楊帆、李心怡和王冰玉的《燈塔》，甜美的歌聲讓人陶醉其中；接著是李悅和李怡霏的《親愛的老師》，唱出了我們對(duì)老師的感謝；王雅琪的《馬蘭謠》，仿佛讓我們來到了鄉(xiāng)間小路；最有氣氛的還是呂曼曼的《逆戰(zhàn)》，幾乎全班一起大聲唱，我聽見前面許喆唱得十分熟練。
然后我們?cè)撟屇切┼u文號(hào)的朗讀了。哦，就是作文《爸，媽，請(qǐng)聽我心聲》投稿的。朗讀者聲情并茂，傾聽者全神貫注。我們聽到了一些優(yōu)美的句子，這也都靠他們平時(shí)的.積累啊。就剩最護(hù)一個(gè)了，可這時(shí)下課鈴響了，但我們?nèi)匀粓?jiān)持把它做完。“最后，恭祝我們的文藝匯演圓滿成功！同學(xué)們，六一快樂！”當(dāng)我們說完，臺(tái)下響起一陣熱烈的掌聲。我們幾個(gè)主持人心里像吃了蜜一樣。
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