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          人生的作文

          時間:2023-12-31 18:29:07 人生 我要投稿

          人生的作文合集(3篇)

            在日常學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的人生的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          人生的作文合集(3篇)

          人生的作文 篇1

            童年生活像一個五彩斑斕的夢,使人留戀,使人向往;而童年又像一條平坦的大路,有無私奉獻的父母以及那可親可敬的老師辛苦地引導著童年中的我們?赏赀^后的路,靠的就是我們自己去走了。

            我站在離童年路盡頭不遠處舉目四望,看到了我的同窗知己們。他們有的已經停下,不再往前走了;有的還奮力地奔跑著;有的則悠閑地向前漫步;還有的坐在路旁休息。而我呢,是停下?是慢走?還是努力向前奔跑著呢?

            回想自己走過的路,還真有一件事令我終身難忘,路。那是讀四年級的時候,我的心思幾乎都用在了網絡游戲上。剛開始,我只是覺得網絡游戲新鮮,所以就試著玩,沒想到竟然染上了那該死的網癮。那段時間,上課時,我總是盼望著快點兒放學好回家玩電腦;下課時,便與啊藍討論網絡游戲。也就是那段時間,我的成績以直線下降。原來我至少還能排在班上的前十幾名,一下子落到了第四十幾名。幸運的是,媽媽及時地發(fā)現并禁止了我,媽媽苦口婆心地對我說:要好好地學習,好好地走好這條童年路。這條童年路是漫長人生路的基礎,走好這條童年路會促進你走好今后的人生路。"雖然我不太明白媽媽說的話,但我還是照媽媽說的去做了。不玩網絡游戲了,也不想它們了,漸漸地對它們沒有了興趣,路。心思也都放在了學習上,成績自然也跟了上去。這不?五年級下學期時,我還考得了年級第四名呢!這時候我對媽媽的.教導體會得更深了。

            眨眼的功夫12年過去了。我馬上要踏進將來坎坷的人生路。這12年來,我又是哭,又是鬧,,又是喊,又是笑,,可誰都會知道,這正是小孩子的天性。成長的歲月從手指間劃過,風輕輕地撩過我的耳朵,直到今天——我站在離童年路盡頭不遠的地方,我的心里頭才多了一分感動,一分思索,一分反思。就在這時,我已在無形之中警戒自己:不能再鬧了,不能再這樣"玩"下去了。也許當我站在童年路的終點,也就是離開母校的那一天,我才真正懂得并體會到離開和失去的滋味吧。

            我回頭看看那段我曾經走過的路以及那已經模糊了的色彩,心里不由發(fā)出一聲感嘆,一絲留戀,一點后悔。感嘆也好,留戀也罷,可又能怎么樣呢?走過的路如同潑出去的水,永遠也不可能回來了。

            我舉目眺望,看到了童年路的尾端就是一個岔道口,有很多的路待我們選擇。我覺得:走完這條童年路,只是我在人生路上邁出的一小步而已。我堅信,美好的未來會呈現在我今后的人生路上。

            朋友們,如果你們的童年路非常地坎坷,千萬別悲傷,千萬別難過。因為人生路還很長,這只是一個開始。讓我們共同努力創(chuàng)造美好的明天,滿懷希望地走在美好的人生路吧!。

          人生的作文 篇2

            人們常說要實現人生的價值,但人生的價值究竟是什么?我認為,人生的價值就是奉獻。誰對社會對人民的貢獻大,誰實現的人生價值就越大。

            我們常歌頌“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,那是因為春蠶和蠟炬的無私奉獻;翻開上下五千年的歷史,像春蠶一樣做貢獻的人還少嗎?大禹治水三過家門而不入,扁鵲周游列國解除人間疾苦,屈原為尋求救國真理上下而求索……他們不都是無私奉獻的英雄嗎?如果有人認為當今不再需要奉獻的話,那么想想血染黨旗的左權、怕死不當共產黨員的劉胡蘭、人民好衛(wèi)士任長霞……是的,我們怎能否認人生真正的價值在于奉獻?怎能不由衷地贊美這奉獻精神?在人生價值的`天平上,奉獻是永遠不變的砝碼,閃光才是生命頂點的坐標!

            我們不能跟英雄們比,因為我們還是學生,不能為祖國做出貢獻,但是,我們卻能為我們的母校做貢獻,我們的母校升中職中,它就如一棵松柏,飽經風霜,從一棵無助的小樹,經過無數的艱難困苦,長成茂盛的大樹。如今,我們的母校如此的旺盛,全靠那一個個老前輩瀝盡心血而得來的,正因為他們的無私奉獻,我們才能有這樣一個生氣怏然的校園,我們感謝他們,我們做為學校的一員,應當為我們的母校做無私的奉獻,使我們母校的明天更加輝煌!

          人生的作文 篇3

            為精彩人生而拼搏。他沒有驚人的天賦,沒有過人的基礎,他只有比別人更多難以堅持的耐心和勤奮,用超乎常人的努力讓所有人都為之驚嘆,讓清華,北大和香港大學等著名高校爭相開出全額獎學金的誘惑條件來爭取。他,就是20xx年河北省衡水中學高考文科狀元劉嘉森。

            衡水一座平凡的小城,衡水一個高考的神話!名不經傳的學校,普普通通的老師,卻創(chuàng)造了一個高考的神話,連續(xù)10年重點,升學率全國第一。清華北大人數占河北省總數的三分之二。這就是高考狀元劉嘉森所畢業(yè)的學校。也許衡水中學比大多數中學的教育水平高,但成功與努力也是并肩的,如果劉嘉森不努力那也終將淪為平凡,是他用自己的努力和耐心讓自己變得不再平凡,讓自己的人生充滿精彩。劉嘉森如此懂得為自己的人生而拼搏,我們又怎能輕易地斷取他的成功之果呢?高考如此殘酷,我們都應向劉嘉森學習,去為自己的`精彩人生而拼搏,持之以恒的奮斗。

            學校無論多好,永遠都只是你展現自己,充實自己,完善自己的一個平臺,最關鍵的還是要靠自己。在學習方法上,劉嘉森提醒我們不能死學,要學會掌握創(chuàng)新學習方法。要善于發(fā)現細小的提分技巧,總結學習方法,有規(guī)律有計劃地學習。還要養(yǎng)成訂計劃的習慣,切記不能紙上談兵,注意只列事項,不定時間,做到簡單明了,要把自己不喜歡的弱勢學科排在其他學科之前。對于英語,他提倡我們采用手寫印刷體書寫,這樣不僅可以提高英語作文寫作能力,也可以拿到高分。在每一次考試完之后我們都要學會整理錯題和有價值的題,并在上面標明自己錯誤的原因和相關知識點,且要在一星期之內復習一次。錯題本用完之后,重新再整理,要把同類題整理在一起,然后再復習,再整理,只有這樣,我們才能不斷提高。對于考試我們也不能單純的備考,我們要把它當成一個小輪的復習,把考試當成檢測復習的標準,通過考試找出自己所沒有復習的內容,不斷強大自己的知識量,這就是劉嘉森所告訴我們的學習秘籍。如果不好好利用,又怎枉為這個高考狀元千里迢迢從北京大學到我們這個小學校呢?只要你努力,就沒有任何人可以阻擋你前進的腳步。努力,永遠是我們這些平凡人成功的捷徑。

            劉嘉森與我們一樣平凡,而他卻不平凡的努力和奮斗,同樣平凡,可他卻有難得堅持和勤奮,同樣平凡,可他卻又不平凡的人生。我們應以他為指向標,邁向人生的道路。努力奮斗,成為自己的人生贏家。

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