[通用]開學(xué)作文9篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的開學(xué)作文9篇,希望能夠幫助到大家。
開學(xué)作文 篇1
已經(jīng)開學(xué)兩天了,我們已經(jīng)成為了真正的中學(xué)生,在這兩天中,我們認(rèn)識(shí)了一些教我們的老師,他們告訴我們初中應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí),讓我們知道了初中生活是怎樣的'。
我已經(jīng)是一名中學(xué)生了,已經(jīng)不再是小學(xué)那個(gè)不懂事的孩子了。在初中,我要改掉小學(xué)一些不好的毛病,例如:在小學(xué)時(shí)我不愛說話,上課從來不舉手回答問題,老師也拿我沒有辦法,因此我的表達(dá)能力不強(qiáng),特別是語(yǔ)文的閱讀題經(jīng)常寫不出什么感想,再加上我上課有時(shí)走神,語(yǔ)文的成績(jī)就非常不理想。我還有一個(gè)極大的問題,就是馬虎。媽媽也經(jīng)常叮囑我別馬虎,而我就是將它當(dāng)做耳旁風(fēng),覺得這并不算問題,只要考試時(shí)認(rèn)真就行?煽荚嚂r(shí)還是改不掉這個(gè)毛病,數(shù)學(xué)經(jīng)常抄錯(cuò)數(shù),所以數(shù)學(xué)也很少的高分,并且我上課不愛認(rèn)真思考,下課也不愛專心學(xué)習(xí),因此成績(jī)一直排在別人后面。
今天,我已經(jīng)是一名初中生了,我要將小學(xué)的壞毛病全部改掉,上課爭(zhēng)取做到專心聽講,心里有想法就舉手說,爭(zhēng)取多回答問題。在平時(shí)做作業(yè)也不馬虎,認(rèn)真讀題,要做到每個(gè)字都認(rèn)真讀仔細(xì),數(shù)學(xué)也要每個(gè)數(shù)字都看仔細(xì)再寫,不能再抄錯(cuò)數(shù)。
我已經(jīng)是一名初中生了,在初中的每一點(diǎn),做得都一定比小學(xué)有進(jìn)步才行。
開學(xué)作文 篇2
淺藍(lán)的天空中太陽(yáng)緩緩升起,眨眼間,陽(yáng)光灑遍了每一寸土地。鳥雀叫了起來,樹林動(dòng)了起來,在洋溢著活力的陽(yáng)光下,一切都變得那樣鮮活。就在這樣的一個(gè)早晨,我們開學(xué)的第一天,到來了。
如往常一樣,開學(xué)第一天的頭等大事就是開學(xué)典禮了。在活潑鮮明的音樂中,我們走到了操場(chǎng)上,站得筆直。一陣陣風(fēng)輕輕地吹著,不是蕭瑟的冬風(fēng),而是活力的春風(fēng)。在風(fēng)中,我們聽著典禮上鄭校長(zhǎng)的致辭,看著在風(fēng)中擺動(dòng)的橫幅上那鏗鏘有力的八個(gè)字:“有責(zé)而立,有任方強(qiáng)”,心里思潮騰涌:這是我們?cè)谛W(xué)的最后一個(gè)學(xué)期,也是至關(guān)重要的一個(gè)學(xué)期,上什么中學(xué),得什么榮譽(yù),都在這一個(gè)學(xué)期了。雖然學(xué)習(xí)任務(wù)越來越緊,但是,我們?nèi)砸Α⑴、再努力?/p>
開學(xué)典禮過后,我們便開始了學(xué)習(xí)。不管是語(yǔ)文還是數(shù)學(xué),大家的狀態(tài)都不錯(cuò),大家似乎都下定了決心,要好好學(xué)習(xí)!
中午吃完飯,我們進(jìn)行了一次大掃除。大家都努力的干活,雖然冷冰冰的水把手凍的通紅,雖然刷地很費(fèi)勁,可是大家勞動(dòng)的熱情卻絲毫不減。來鑫用力的刷著地,把地擦的`又白又亮;蔣梟陽(yáng)用拖把拖,累的滿頭大汗也不停下來!趙艦陽(yáng)正在擦柜臺(tái),連一點(diǎn)點(diǎn)灰塵也不放過。大家干的火熱,不一會(huì)兒就把教師弄得干干凈凈。
在不知不覺中,太陽(yáng)已經(jīng)西下,是該放學(xué)的時(shí)候了。開學(xué)第一天過去了,但這小學(xué)最后一個(gè)學(xué)期的第一天,會(huì)永遠(yuǎn)留在大家的心中。
開學(xué)作文 篇3
開學(xué)啦!就在開學(xué)不久后的9月7日,我們?cè)诎嗬镉^看了以開學(xué)為主題的電視節(jié)目《開學(xué)第一課》。這個(gè)節(jié)目的主題是“美,就在你身邊”。
這個(gè)節(jié)目邀請(qǐng)了許多在倫敦奧運(yùn)會(huì)上為祖國(guó)爭(zhēng)光奪彩的.優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員主要有葉詩(shī)文、焦劉洋等。還有一位乘坐過“神舟九號(hào)”的女航天員劉洋。他們?yōu)槲覀冎v解了許多生活中不易被發(fā)現(xiàn)的“美”。也為我們講了我們要怎樣去創(chuàng)造美,發(fā)現(xiàn)美。創(chuàng)造美就是比如撿起一些被別人丟在路邊的垃圾扔到垃圾桶里,這就創(chuàng)造了一種文明的美。發(fā)現(xiàn)美;就是注意到生活中的各個(gè)小事。比如環(huán)衛(wèi)工人十年如一日、起早貪黑地打掃我們的生活的環(huán)境,不怕苦不怕累,這就是一種勤勞的美。如果你給他們送上一杯水,那你就創(chuàng)造了一種溫暖的美。所以,在發(fā)現(xiàn)美的同時(shí)你也能創(chuàng)造美。
看了這個(gè)節(jié)目,我很受啟發(fā)。因?yàn)槲也粌H學(xué)會(huì)了發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美,更懂得了一個(gè)道理:美,無處不在,美不一定很偉大,人人皆可創(chuàng)造美。
開學(xué)作文 篇4
開學(xué)一個(gè)星期了,說起來還真是繁忙。
星期一
星期一我們舉行了開學(xué)典禮兼升旗儀式。在鮮紅的國(guó)旗下,我們慷慨激昂地唱著國(guó)歌,說起來比以前好多了,起碼聲音洪亮了。我們還莊嚴(yán)地宣了誓,或許我們上學(xué)期可能有許多不足,但是從洪亮的聲音中我聽出了大家對(duì)以后的生活和學(xué)習(xí)的信心,我相信在我們的誓言的激勵(lì)下我們一定可以做得更好!我們班在開學(xué)典禮上還受到了大會(huì)表?yè)P(yáng),是因?yàn)槲覀冊(cè)诤倥e行的各種活動(dòng)極其豐富多彩,這表?yè)P(yáng)離不開家長(zhǎng)和同學(xué)們的支持和幫助,謝謝大家!
星期二
星期四就要參加學(xué)生會(huì)競(jìng)選了,緊張啊,不過緊張是沒有有用的,只能把壓力化作動(dòng)力,努力寫好稿子。稿子寫到10點(diǎn)多才寫完(聲明:是從7點(diǎn)多開始寫的),黑眼圈都熬出來了。
星期四
今天終于要去競(jìng)選了啊,俗話說的好:長(zhǎng)痛不如短痛。這兩天我等的那叫一個(gè)鬧心啊,光想著學(xué)生會(huì)的事了。下午,我們來到了音樂教室,一進(jìn)門,就看見第一排全都是學(xué)生會(huì)的部長(zhǎng),他們正襟危坐,面部表情那叫一個(gè)嚴(yán)肅,看得我心驚膽戰(zhàn)。先是一班演講,本來以為可以咱緩解緩解情緒的,沒想到越等越緊張,看著一班的同學(xué)一個(gè)接一個(gè)都演講完了,我的心都跳到嗓子眼了。本想第一個(gè)上的,早講完早完事啊,可是地理位置不好(最后一排),沒搶過前面的,無奈只好等著。萱姐大方的讓我先上,我就上了,走上講臺(tái)的途中,我一直在糾結(jié)于該不該鞠躬這個(gè)問題,出于禮貌,我還是鞠了,然后我就開始讀了起來,一開始我都被我自己的聲音嚇到了,太大了,沒想到我還有這么強(qiáng)的爆發(fā)力呵,后來緊張的心情漸漸緩和過來了,我便調(diào)整好語(yǔ)速和音量,開始流利的讀了起來……就這樣,我結(jié)束了我準(zhǔn)備了兩天的演講,下了講臺(tái),我長(zhǎng)舒一口氣,心想:終于結(jié)束了,沒想到演講這么的.短暫,有點(diǎn)沒緩過勁來,但還是覺得欣喜,因?yàn)槲沂堑谝淮卧谕獍嗤瑢W(xué)面前演講,還挺順利的,高興。
星期五
今天是參加征文比賽的日子,沒想到我文筆這么爛居然會(huì)被曾老師叫去參加(難道曾老知道我是一支潛力股?),忐忑啊,緊張了一天,終于在晚自習(xí)時(shí)候踏進(jìn)了音樂教室,我和吳昱潔找了一個(gè)靠后的位置坐下,但是監(jiān)考老師(暫且這么稱呼吧)又讓我們?nèi)チ俗钪虚g的一排,我們也只好坐定,拿出筆開始寫,雖然下午在狂寫征文,但是也只寫了3分之1,剩下的只好臨時(shí)發(fā)揮了……寫作的征程很是漫長(zhǎng)。一個(gè)小時(shí)過后老師讓我們交作文,終于結(jié)束了,不只是征文比賽,也是這個(gè)星期結(jié)束了,心里頓時(shí)涌出一陣欣喜,或許只有苦過之后才會(huì)體會(huì)到甜的快樂……
開學(xué)作文 篇5
開學(xué)啦!一眨眼,輕松而愉快的寒假生活已經(jīng)結(jié)束,新學(xué)期又已來臨。
今天是開學(xué)的第一天,天氣格外晴朗,久別的同學(xué)們像一群活潑可愛的小鳥,興高采烈地飛進(jìn)了美麗的校園。在寬敞明亮的教室里,老師給我們發(fā)下了嶄新的課本。我雙手撫摸著新課本,望著閃亮的封面,聞著油墨的清香,心里有說不出的.高興和感慨。哎,時(shí)間老人,您慢點(diǎn)走不行嗎?我們還沒有玩夠呢!開學(xué)后,我們面對(duì)的又是緊張的學(xué)習(xí),再也不能像大黑熊一樣睡到9、10點(diǎn)鐘了,6點(diǎn)50分的鬧鐘一響,就得馬上起床,再也不能像寒假里那樣輕松了。因?yàn)槟阒灰陨酝祽幸稽c(diǎn),學(xué)習(xí)就有可能退步,“第一集團(tuán)軍”的隊(duì)伍中就有可能找不到你的位置。我永遠(yuǎn)忘不了每個(gè)學(xué)期末走上神圣的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),領(lǐng)取“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干”等獎(jiǎng)狀時(shí),辛勤培養(yǎng)我成長(zhǎng)的老師臉上那深情、欣喜的笑容
俗話說得好:“一分耕耘,一分>收獲!睂W(xué)習(xí)是件愉快的事情,我們要像海綿一樣,
努力從書中吸取知識(shí)之水,把握現(xiàn)在,才會(huì)有美好的將來。再說,經(jīng)過幾個(gè)月的緊張學(xué)習(xí),豐富多彩的假期生活又會(huì)來臨。同學(xué)們,讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期里,更加努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取更大的進(jìn)步吧。
開學(xué)作文 篇6
開學(xué)了,二個(gè)月假期已夢(mèng)一般地過去,現(xiàn)在該回學(xué)校上五年級(jí)了。老師、同學(xué)們都回到校園里,我又可以見到敬愛的老師和親愛的同學(xué)們,安靜的校園變得熱鬧了。
在寬敞明亮的教室里,有干凈整潔的課桌椅,一張張熟悉的面孔,正在嘰嘰喳喳地說個(gè)不停;一個(gè)暑假都沒有見面的`同學(xué)們,顯得特別興奮。
開學(xué)真浩,我們能學(xué)到許多知識(shí);開學(xué)真好,在家里沒有朋友和我玩,在學(xué)校能和同學(xué)們一起玩耍真高興;開學(xué)真好有什么不會(huì)的問題,老師會(huì)幫你解答;開學(xué)真好,我們又回到學(xué)習(xí)的樂園中。
我要把全部的精力都放在學(xué)習(xí)上,來迎接新的挑戰(zhàn)。我要用我的努力去迎接新學(xué)期!
開學(xué)作文 篇7
開學(xué)了,我又回到了校園?墒恰孟窨偸亲屛腋械讲惶樞摹
就拿開學(xué)第一天來說吧,剛發(fā)好的新書,我點(diǎn)點(diǎn)沒少一本,可是當(dāng)下午我要做科學(xué)《同步訓(xùn)練》的時(shí)候,出樂子了。我左翻翻右翻翻,就是沒有《同步訓(xùn)練》的影子。這下我可著急了,當(dāng)時(shí)我把書都放在課桌上,我又仔細(xì)地點(diǎn)了點(diǎn),沒錯(cuò)啊,可是就是找不到。我更急了,丟了書不要緊,可以再買一本,可是重點(diǎn)是這是課堂作業(yè),放學(xué)前要交的!我可不想挨科學(xué)老師的訓(xùn),要知道她可是出了名的嚴(yán)。同學(xué)們也急了,都幫我找了起來?墒牵业恼n桌前前后后每一個(gè)角落都找遍了,書包的每個(gè)袋子也都翻遍了,書堆也仔仔細(xì)細(xì)地看過了,就是沒有《同步訓(xùn)練》的影子。
后來,有位同學(xué)大喊了一聲:“找到了!”說著從講臺(tái)上拿起一本嶄新的——科學(xué)《同步訓(xùn)練》!
“……”
大家都沉默了,我也不例外。
在大約十秒鐘后,我的同桌打破了這沉默:“哦,我想起來了,剛才是有一本在他桌上,我還以為是我的,看看我的還在,就問了問我后面的有沒有,她說她有了,我就把這本書放到講臺(tái)上去了!
“……”
大家又沉默了……
過了一會(huì)兒,我略帶怒氣的問我同桌:“你的,為什么把我的書放到講臺(tái)上去?難道你不會(huì)看我有沒有嗎?”面對(duì)我的質(zhì)問,我的同桌略帶吃驚地說:“我還以為你已經(jīng)有了……”“……”我和其他同學(xué)又是一陣無語(yǔ)。我說:“唉,算了吧,看在已經(jīng)回到我的手里的份上,我就饒了你吧。不過,下次眼睛放亮點(diǎn),不要把你的眼鏡當(dāng)擺設(shè)。”說完我就做我的`作業(yè)了。同學(xué)們看事情已經(jīng)解決了,就說:“事情已經(jīng)解決了,大家都繼續(xù)做吧,別看了,別看了!蔽覠o語(yǔ)的看著這些貌似很認(rèn)真的同學(xué),嘆了口氣,國(guó)人愛看熱鬧,那是從小就有的本能,改都改不了,不管年紀(jì)大小都有這個(gè)毛病,遇事圍觀,事解散開。半晌無語(yǔ)。
還有一次,大概是星期二,課代表指著我的作業(yè)本,問我:“你為什么沒做?”我?guī)е鵁o奈的口氣說:“這個(gè)……我不知道有這回事。我只知道要做同步!笨雌饋磉@句話雷得不輕,同學(xué)們腦門上都冒起了黑線。我也深感無奈,沒辦法,做吧……
好不容易過完了這一周,我感覺腦袋都要被脹爆了,最近的事情是一茬接著一茬,筆直的沖擊我的大腦神經(jīng)中樞,讓我不得安寧。上帝啊,你何時(shí)才能讓我輕輕松松的學(xué)習(xí),不再擁有這些累贅。
開學(xué)作文 篇8
開學(xué)季嗒嗒嗒嗒沒有電視和電腦的嗡響聲的房間里除了沉沉的喘息和未平靜的心跳外還有鐘表吟著的淡淡的齒輪聲。漸漸讓身體冷卻,細(xì)細(xì)的不放過任何一種聲音,終于,電話來了。聽完情報(bào)后抿起嘴緩緩放下手機(jī),無需什么表情,遲早的事,要初四了。
假期初剛剛把失去完整鍵盤的老式直板機(jī)換成三手智能機(jī)轉(zhuǎn)眼間又要再換回去,對(duì)我來說并沒有什么留戀,我和不能砸核桃的.機(jī)器還不太熟悉,沒有什么感情?粗鴮W(xué)生黨二十四小時(shí)天天無休止的在網(wǎng)上發(fā)著牢騷也并沒有什么錯(cuò)誤。輕輕撫摸手機(jī),可能我們?cè)谝黄鸬淖詈髸r(shí)光不超過十二小時(shí),但它陪我度過了整個(gè)假期。
日常生活中早戀現(xiàn)象實(shí)屬不鮮,每天上學(xué)時(shí)隔壁學(xué)校的學(xué)生鴛鴦成雙者不在少數(shù),但青春期談戀愛又有多少家長(zhǎng)教室理解呢?誰不知老套的耽誤學(xué)習(xí)敗壞風(fēng)氣情感沖動(dòng),青春期的同學(xué)們不也是因本能逐漸出現(xiàn)了這種心理。畢竟這是個(gè)全年齡段都有愛情故事的時(shí)代。雖然嚴(yán)打早戀的方針對(duì)多數(shù)同學(xué)并無影響,但不管是否被查處,沒有哪個(gè)學(xué)生能高興吧。
雖然不希望同學(xué)們感情用事,對(duì)于那些與行為規(guī)范格格不入的同學(xué)確實(shí)不應(yīng),但是對(duì)于很多特殊情況應(yīng)該得饒人處且饒人。規(guī)矩的空子多的很,足以破壞整個(gè)體制,如果很多追求行使一切權(quán)利的同學(xué)能把不必要的簡(jiǎn)化掉,才能更好的構(gòu)建社會(huì)吧。其實(shí),道德應(yīng)該是最重的一條規(guī)則,感情并不代表顛覆。之所以會(huì)有這么可笑的一條,也大概是和看階層用事搞混了吧,自古以來就有法網(wǎng)有情一說,很多事不能一概而論。
之后生活范圍和生活方式應(yīng)該壓縮成沙丁魚罐頭了,這就是初四。
開學(xué)作文 篇9
開學(xué)典禮 如果說暑假是加油站,那么開學(xué)典禮就是起跑線 。為了讓每個(gè)同學(xué)在起跑線上做充分的準(zhǔn)備,XX年8月31日下午學(xué)校在操場(chǎng)上舉行了隆重的開學(xué)典禮。
今天天氣盡管悶熱,但每位同學(xué)都穿著整齊的秋季校服,佩帶鮮艷的紅領(lǐng)巾,按秩序進(jìn)入操場(chǎng)。當(dāng)主持人宣布開學(xué)典禮開始時(shí),全體師生報(bào)以雷鳴般的掌聲;隨著嘹亮國(guó)歌的響起,鮮艷的國(guó)旗冉冉升起,少先隊(duì)員們莊重地行隊(duì)禮,老師深情地行注目禮;校學(xué)期全體師生共同努力取得的成績(jī)給予肯定,對(duì)老師表示了衷心的感謝!同時(shí)殷切地希望全校學(xué)生在新的學(xué)期再接再厲,取得更好的成績(jī)回報(bào)老師、家長(zhǎng)和社會(huì);學(xué)生代表發(fā)言時(shí)表示,我們一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,早日成為國(guó)家的棟梁,為祖國(guó)的繁榮昌盛做出應(yīng)有的貢獻(xiàn);老師代表發(fā)言送給我們的三句話,即“做一個(gè)自信的人,做一個(gè)持之以恒的人,做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人”。這三句話不但為我指明了新學(xué)期的'學(xué)習(xí)方向,而且提供了新學(xué)期的學(xué)習(xí)動(dòng)力;為表?yè)P(yáng)勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的學(xué)生,激勵(lì)全校學(xué)生發(fā)奮學(xué)習(xí),學(xué)校評(píng)出一批“三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀少先隊(duì)員”,并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
很高興這次我也是一名“三好學(xué)生”,但榮譽(yù)只能代表過去,在新的學(xué)期里我將更加努力地學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師、家長(zhǎng)和社會(huì)的希望,用更加優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)所有關(guān)心我的人。
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