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[集合]我的同桌作文13篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的我的同桌作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
![[集合]我的同桌作文13篇](https://p.9136.com/00/l/cdacd7c0001_5f431d0bc8da0.jpg)
我的同桌作文 篇1
我在上5年級(jí)的時(shí)候，換過兩位同桌。
第一位同桌——“克星”
來到了新的班級(jí)，也認(rèn)識(shí)了兩三位新同學(xué)，到了新的班級(jí)，不知是鬼使神差，還是陰差陽(yáng)錯(cuò)，班主任韓老師竟讓我和小學(xué)同學(xué)張金鵬同桌，張金鵬在四年級(jí)的時(shí)候可是我們班的`小氣鬼，用它什么東西他先稀里嘩啦的把你說一頓在讓你用
張金鵬雖說小心眼，可心地還算善良，記得有一次我上體育課跑步，叫別人擁到了可破腿了，到了班里他馬上給了我衛(wèi)生紙，還問候我疼嗎？他的表現(xiàn)出乎了我的意料，她竟然關(guān)心我，還好他有個(gè)善良的心。
第二位同桌——“受氣包子”
不久，韓老師又把班長(zhǎng)韓哲和我同桌。嗨這小子成績(jī)倒是不錯(cuò)，雖然他是班長(zhǎng)他也治不了我，自己倒成了“受氣包子”。他一來，我就在桌子中央畫了條“三八線”，只要稍一“越界”，就會(huì)受到我“沉重的打擊”。上課，我在聽課不知不覺得他就越線，他總是上課越線，因?yàn)樯险n如果我打他的話莒就會(huì)引起老師的注意，下課，他有不承認(rèn)他越線，真是賴賬鬼��！
雖然是一班之長(zhǎng)，如果上自習(xí)或老師開會(huì)他就會(huì)帶頭說話，沒少挨老師的批，上一次，我和他在說話，我們班有一個(gè)，女生一會(huì)看看我和他說話嗎？如果不說話就回過頭去，如果我們?cè)谡f話就在看我們兩個(gè)，那個(gè)女生沒少挨韓哲的罵。
這就是我的兩個(gè)同桌，有這樣多的好同學(xué)在我的身邊伴著我學(xué)習(xí)，伴我成長(zhǎng)，我對(duì)未來充滿了信心。
我的同桌作文 篇2
我的同桌叫劉丹，綽號(hào)“手榴彈。當(dāng)學(xué)生們給她打電話時(shí)，他們?nèi)滩蛔〗谐隽怂年欠Q“手榴彈。
我的同桌又高又瘦，有一雙炯炯有神的眼睛和一雙歪眉毛下的小耳朵。它總是讓人感覺可愛。一個(gè)小嘴嵌在一個(gè)小鼻子下面。
我的同桌有時(shí)是“快樂水果。；有時(shí)候是這樣暴力女人”；有時(shí)候是這樣懦夫。
有一次，我的同桌看到一個(gè)同學(xué)心情不好，就跑了過去。對(duì)同學(xué)說:你怎么了，心情不好嗎？然后聽聽& lsquo手榴彈快樂的笑話，讓你心情更好�！边@一刻，劉丹瞬間變得“快樂水果。，他喋喋不休地講笑話。突然，學(xué)生的心情變好了。
另一次，我的`同桌馬上從“暴力女人”成為“懦夫。
我記得那是下課的第三節(jié)課。學(xué)生們都在做作業(yè)。突然，一聲尖叫打破了教室的平靜。
原來，一只蜜蜂停在我同學(xué)劉丹頭上的一朵假花上采集蜂蜜吃。這一下把劉丹嚇?biāo)懒�，劉丹躲在桌子底下。避免�?zāi)難。她的舉動(dòng)在我們班上引起了笑聲。這時(shí)，學(xué)生們正在談?wù)撨@件事。一些學(xué)生說:“劉丹，你不是我們班最大膽的女孩嗎？今天我怎么會(huì)被蜜蜂嚇?biāo)滥�？”“�?.....”這時(shí)，劉丹正和兩個(gè)啞巴一人睡在一起& mdash& mdash沒什么好說的�！八⒆印闭б豢�，劉丹臉紅得像一個(gè)熟透的紅蘋果......
這是我的同桌，一個(gè)膽小的同學(xué)�？鞓匪Ｎ业耐�！
我的同桌作文 篇3
本來我坐在很好相處的張思搖的旁邊，可有一天，我不知被哪門子的炮炸到了，老師把我安排在班里的女中豪杰——梁芷煜旁邊了。
有時(shí)，我覺得她的外貌跟戴安娜王妃有得一比。她有彎彎的眉毛，炯炯有神的大眼睛，筆直的鼻梁和烏黑光亮的頭發(fā)，臉上總是帶著一絲微笑。別看她個(gè)子小，她的力氣可大了。她的氣勢(shì)跟隆美爾差不多，敢于直面任何人發(fā)表任何意見。
她不驕傲，但是很蠻橫。就比如有一次我寫作業(yè)時(shí)，一不小心手肘越過了“蘇芬邊境線”（又稱“三八”線），于是，她以100分貝的聲音大喊：“超線！”
為了表示不想跟她吵架，我笑著對(duì)她說：“超你毛線�！�
我這么一說，大家都笑了。梁芷煜卻一拍桌子，大喊一聲：“誰(shuí)敢再笑一下試試！”
大家頓時(shí)嚇得鴉雀無(wú)聲。
梁芷煜是全班最大膽的人（除我之外）。有一次，我們班組織去春游。路邊突然竄出一條五丈八尺三寸長(zhǎng)的蛇，其他同學(xué)見了都嚇得躲到老師身后，她卻和我一樣，一點(diǎn)都不怕，靜靜地站在原地觀察那條蛇。她也是全班唯一的一個(gè)和我討論過軍事知識(shí)的女生。
她的愛好非常廣泛，喜歡繪畫、書法和打籃球。她特別擅長(zhǎng)畫靜態(tài)的素描；她的書法作品成功率達(dá)到了60%以上；籃球場(chǎng)上，她是我們班的“得分王”，十次投球至少有八次都會(huì)命中。
梁芷煜的'頭上還有一個(gè)巨大的光環(huán)—學(xué)霸。她是我們班上學(xué)霸中的“東吳”，我是“蜀漢”，馬雯萱是“曹魏”，我們仨的成績(jī)總是不相上下。
這就是我的同桌—女中豪杰梁芷煜。
我的同桌作文 篇4
只從剛開學(xué)一個(gè)月，我已經(jīng)看出樊曉清是一個(gè)很愛學(xué)習(xí)的學(xué)生，每次我來班里時(shí)，她都在默默的讀書，而且讀的很認(rèn)真，她的表情有時(shí)會(huì)露出微微笑容，有時(shí)會(huì)露出生氣的臉面，有時(shí)是嚴(yán)肅的，她除了看課本上的還看課外的書籍，有童話，作文，英雄的.故事，等書，這些都是我觀察到的，他看書看的就像是一個(gè)書迷一樣，沒事干，就收集課外書，后來我又慢慢的發(fā)現(xiàn)，他一邊看書一邊做筆記，把好句好段，她把筆記上的知識(shí)都投入在學(xué)習(xí)上了，我在不斷的觀察，我又發(fā)現(xiàn)她一個(gè)優(yōu)秀的愛好，那就是她的零花錢很少，剩下的錢干什么去啦。
哦！原來是用錢買書啦，隔一倆天他的手上就出現(xiàn)一本新的課外書，每天看，她的卻是一個(gè)好學(xué)生，從她學(xué)習(xí)的態(tài)度上就可以看出來，她是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，這是我頭一回見的，不見不知道，一見嚇一跳，她的學(xué)習(xí)方法使我非常佩服，羨慕，我不禁有一個(gè)愿望，是，有一天，我也能像她一樣，愛學(xué)習(xí)，愛看書，愛收集一些有關(guān)課外讀物，在她的身上，我學(xué)習(xí)到了很多學(xué)習(xí)的方法，我相信，她最終是個(gè)三好學(xué)生，是個(gè)優(yōu)秀的人品好的，善良的一個(gè)女同學(xué)。
希望我們?cè)谧拿恳晃慌瑢W(xué)都能向她一樣，主動(dòng)學(xué)習(xí)的好少年，那該多好啊，現(xiàn)在開始，我們一定要向她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的品德，學(xué)習(xí)方法，她是我最敬佩的一個(gè)同學(xué)，也是最知心的一個(gè)同學(xué)，希望，她的一身優(yōu)秀都可以感動(dòng)全世界的人，讓全世界的人都向她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是我們一生中最大最高級(jí)的，也是父母的好回報(bào)，爭(zhēng)取給父母一個(gè)好的，優(yōu)秀的成績(jī)來報(bào)答。
我的同桌作文 篇5
我的同桌絕對(duì)是班里女生中最有特點(diǎn)而又最可愛的一個(gè)。
她有著大大的鼻子，所以有了“大鼻頭”這個(gè)綽號(hào)。并且嘴里就像鼓了一口氣，一說話還有兩個(gè)深深的酒窩。這根本就是甜甜女的特征嘛!但是，她的頭發(fā)好短。作為她的同桌，我經(jīng)常能聽到別的同學(xué)夸贊她的牙白。我用放大鏡觀察后，得出了一個(gè)結(jié)論：不能夸她牙白，只能說她太黑。從此以后，每當(dāng)別的同學(xué)夸贊她的牙白時(shí)，我的心是拔涼拔涼的啊!為什么我不再長(zhǎng)黑點(diǎn)呢?唉，郁悶!
她雖然像男生，但是她在女生城堡里受歡迎的程度不亞于S.H.E.!知道為什么嗎?讓我慢慢告訴你。在班里，每天學(xué)習(xí)都很累，很緊張壓抑。所以班上有了一條不成文也說不清的規(guī)定。每天晚上，都要捉弄一個(gè)女生。因?yàn)椤按蟊穷^”的老實(shí)，幾乎每天晚上，都是她被捉弄。被撞來撞去，剛想坐下，椅子便被后面的同學(xué)用腳鉤走了.平白無(wú)故的告訴她“外面有人找你�！�
女生鬧鬧也就算了，有一回可真鬧大了。
老師讓寫口頭作文，有一個(gè)女生，當(dāng)著全班的面用超高分貝的嗓門喊道“他像是一個(gè)棕色的雪人，上面一個(gè)小球下面一個(gè)大球，兩面還插著樹枝�！敝灰娫捯粑绰�，教室里四面八方的同學(xué)的同學(xué)的'眼睛向我同桌射來了飛刀。她招架不住了，低下了頭。剛剛下課，女生全圍了上來。我本來是想沾點(diǎn)光的。結(jié)果光沒沾上，人差點(diǎn)擠扁了。這些同學(xué)這么做的后果是弄得“大鼻頭”三天沒跟別人說話。要知道平常她能一節(jié)課不說話可以算作我們班的第八大奇跡了!
這三天過后，一切又回到了從前。
“喂，大鼻頭。外面又有人找你了，真的，一個(gè)男的!”
我的同桌作文 篇6
有人說，友愛像冬天里的一杯熱茶；有人說，友愛像黑暗中的一絲曙光；還有人說，友愛是一面防火網(wǎng)。而我覺得張昊軒對(duì)我的友愛是一場(chǎng)及時(shí)雨。
新學(xué)期開始了，我換了一個(gè)同桌，他叫張昊軒，他以前可是班上的調(diào)皮鬼，但和他相處的日子里，我發(fā)現(xiàn)他變了許多。他主動(dòng)把新發(fā)下來的雜志借給我看，他感冒了主動(dòng)提醒我不要靠近他，有一天我忘帶語(yǔ)文書他依然熱情地借給我……
讓我印象最深的是那一次，“叮叮�！鄙险n鈴聲響了，同學(xué)們個(gè)個(gè)像兔子一樣快地沖進(jìn)教室，端正地坐好，等待老師來上課。下節(jié)是美術(shù)課，我把手伸進(jìn)書包一摸，不是吧，沒帶水彩筆，我明明記得昨天放在書包里的。我像中魔似的一遍又一遍在書包里翻找，心急得像熱鍋上的螞蟻，可還是竹籃打水一場(chǎng)空。最后我呆若木雞，不知所措，唉，這節(jié)課注定無(wú)聊過去了。
突然，一只手放到我的肩上，可把我嚇了一大跳，誰(shuí)呀，為什么拍我的肩呢？轉(zhuǎn)過頭來一看，原來是同桌張昊軒，張昊軒眼睛笑瞇瞇地看著我，手拿著水彩筆，輕輕地晃了晃說：“你忘帶水彩筆了嗎？沒關(guān)系，我可以借給你，但下次千萬(wàn)不要忘記帶了哦！“謝謝！”我總算松了口氣。這節(jié)課終于有救了。
就在剛開始畫畫的時(shí)候，我的手一不小心碰到了水彩筆袋，只聽“啪”的一聲，水彩筆撒落一地。我頓時(shí)面如土色，臉“刷”的`一下紅了，連忙對(duì)張昊軒說：“對(duì)不起，我不是故意的�！薄皼]關(guān)系，撿起來就行了。”話音剛落，他連忙跑過來，彎下腰，蹲著身子把水彩筆一根一根撿起來放好，然后笑著對(duì)我說：“我們可以畫畫！”我懷著感激的心情，畫出了一幅美麗的圖畫。
“贈(zèng)人玫瑰，手有余香。”張昊軒的次次行為讓我感激不已，我也要向他一樣，幫助更多的人，把助人為了的美好品德傳遞下去。
我的同桌作文 篇7
我的同桌是一個(gè)個(gè)子1米8的壯青年，弱小的我和他站一塊完全不能正比。他有著黝黑的皮膚。濃密的眉毛和讓人羨慕的大眼睛，他是我們班的積極分子，不僅運(yùn)動(dòng)好，成績(jī)也是數(shù)一數(shù)二的不錯(cuò)。他的夢(mèng)想也是做一名演員，當(dāng)然他的第一個(gè)戲就是《西游記》
“哈哈哈哈”這爽朗的笑聲已從教師傳到了樓道。不用猜，著笑聲的主人便是我偉大的同桌。已經(jīng)班就看見他笑的前仰后合的捂著肚子，似乎在多笑一下眼淚都會(huì)蹦出來。見我來了便把我拉過來說道“今天下午要選演員，聽說是在校慶上演《西游記》，你參加嗎?”“不感興趣”我不給面子的說道�！巴馔馔�!這么好的一次表演，怎么能不參加呢”不用想，我同桌一定會(huì)去報(bào)名參加的。只是不出我所料，他果真去報(bào)名參加了而且沒想到選拔的老師立馬就看上了他，選他做了那只調(diào)皮的猴子。這時(shí)的他正手舞足蹈的`向我炫耀。“呃。不就是做只猴子么，至于成這樣?后槽牙都快笑出來了�！蔽沂直梢暤哪f道。他似乎沒聽到依舊興奮的手舞足蹈。沒多久《西游記》劇組就開始排練了，經(jīng)過2個(gè)星期的排練，校慶就到了。
每個(gè)參加的人都摸上了厚厚的粉底滑稽的裝扮。到最后演完時(shí)才知道，原來他只有2句詞，但他依舊演的狠賣力。專心練詞。
瞬間我就被他的努力所感動(dòng)。我想想要是自己就兩句詞還花這么滑稽的裝，肯定立馬就不干了。難得他依舊堅(jiān)持著。
我現(xiàn)在是越來越佩服他了。我親愛的大圣同桌。
我的同桌作文 篇8
在學(xué)校，我們會(huì)有很多的同學(xué)，但是我們最熟悉最了解的應(yīng)該就是我們的同桌了吧！我有過許許多多的同桌，但有一個(gè)小氣的同桌讓我很難忘記。關(guān)于他的事就像是昨天剛發(fā)生的一樣。
記得有一次，語(yǔ)文考試時(shí)我寫錯(cuò)了一個(gè)字，我急忙拿著文具盒找橡皮，結(jié)果沒有找到。之后，我又把書包翻了個(gè)底朝天，還是沒有找到。突然，我發(fā)現(xiàn)同桌的橡皮躺在桌上，就輕輕碰了一下他的胳膊，并問：可不可以把你的橡皮借我用一下？我還沒說完，他就開口說：我才不借。上個(gè)星期五我都借過你一本書了。我回答道：上個(gè)星期是上個(gè)星期，現(xiàn)在是現(xiàn)在。反正我就是不借。你自己寫字應(yīng)該認(rèn)真、仔細(xì)，我這次要讓你吃點(diǎn)苦頭。他一口回絕道，說完看葉不看我一眼就低頭答卷。我想就算我求他N次他也不會(huì)借我了。于是只好等到下課，直到老師收卷。第二天試卷發(fā)下來時(shí)，我就因?yàn)槟莻�(gè)字寫錯(cuò)結(jié)果考了98.5分。離滿分就差那么一點(diǎn)點(diǎn)，但讓我在今后的學(xué)習(xí)過程中逐漸養(yǎng)成了認(rèn)真、仔細(xì)的好習(xí)慣。
還有一次，放學(xué)時(shí)天空下起了大雨，我沒有帶雨傘，我想同桌家離學(xué)校就一步之遙，就向他借。說完，我又后悔起來，那么小氣的.人會(huì)借給我嗎？算了，還是等雨停了再回家吧�？梢庀氩坏降氖虑榘l(fā)生了，他立即把雨傘遞給我。轉(zhuǎn)身沖進(jìn)雨中，看著他被雨淋著，我心里真不是滋味。
這就是我的小氣的同桌，每一天都在心里暗暗佩服他。
我的同桌作文 篇9
老天爺爺不順我的意，老師竟然把我掉到“屠鯊魚”――涂紗瑜的旁邊，我像機(jī)器人似的震抖著頭扭過去看“屠鯊魚”的表情，她溫由的看著我（笑里藏刀那種），我的汗不停地流，樂樂對(duì)我說：“喂，這曾經(jīng)下了雨嗎？”-_-�。�！
（笑里藏刀）的“屠鯊魚”：我自從坐在“屠鯊魚”的旁邊就沒好日子過，然而今天一條兇猛的鯊魚變成了一條溫由的泥鰍。我不怕死的問：“鯊魚大大大姐姐，今天刮什么風(fēng)了？”“屠鯊魚”輕輕一笑，說：“呵呵？我也不知道刮什么風(fēng)哦！”“有什么事嗎？”“屠鯊魚”問：“哦！是了，我有事要你幫個(gè)忙，今天的.作業(yè)我有個(gè)題不會(huì)，你可不可以＇＇＇＇＇＇”�。≡瓉硎怯惺虑笪�！有事當(dāng)我是寶，沒事當(dāng)我是草！哼！我就是不借（說的，如果不是她又扁我了）！
�。ㄍ髫�(fù)義小氣）的“屠鯊魚”：我不小心將一顆沙子吹到“屠鯊魚”的眼睛，我以為我剛才借了作業(yè)給她她就不敢把我怎么樣的，想不到晴天突然轉(zhuǎn)雷陣雨，她用殺手澗“九陰八骨抓風(fēng)之傷”將我打得趴在地上動(dòng)也動(dòng)不了！555真狠呀！忘恩負(fù)義的東西！
�。ú回�(fù)責(zé)任）的“屠鯊魚”：有一次，“屠鯊魚”不知道在什么地方撿了只小貓，她媽媽不給她養(yǎng)，我看小貓還蠻可愛的，我向“屠鯊魚”請(qǐng)求抱抱小貓（我是冒生命危險(xiǎn)問的），想不到平時(shí)小氣的“屠鯊魚”滿口答應(yīng)，我頓時(shí)猶豫了一下，但還是抱了，想不到她立刻說她有事，我抱了小貓就得對(duì)它負(fù)責(zé)任，她每個(gè)星期必須看
到小貓平安！狠呀！毒呀！我哭也哭不出淚！
555！我上輩子做什么壞事呀？就算做了壞事也不用這樣來懲罰我呀！
我的同桌作文 篇10
我有一個(gè)知心朋友，她是我的同桌。
有一天，我發(fā)燒了，上課狀態(tài)不好，而且感到非常熱。同桌摸了摸我的額頭，又摸了摸她的額頭，悄悄地對(duì)我說：“你又發(fā)燒了，比我的額頭熱多了。快去找老師。”“可是老師不在教室，何況老師最不喜歡有人在上課時(shí)下座位了。”我有氣無(wú)力地說。正在這時(shí)老師回到了教室，一眼就看到同桌在給我說話，老師又生氣又不耐煩地說：“站起來，張可兒同學(xué)！”老師又說：“你同桌說話了沒有？”她鎮(zhèn)定地回答：“老師，我的同桌上課一直都很安靜，并沒有說話�！蔽冶牬罅搜劬Γ南�，我本來說了話，誰(shuí)料我同桌不讓生病的我站到后面罰站，竟然對(duì)老師和全班撒了一個(gè)美麗的謊。老師讓她站到后面去，她去時(shí)給了我一個(gè)甜甜的微笑，好像在說：“沒事，快去告訴老師吧！你還生著病呢，我罰站根本沒有任何事�！�
我看到這些在心里暗暗的下了決心，我一定要去告訴老師，不能讓同桌的一片好心化為烏有。我急忙舉手：“老師，我發(fā)燒了……”還沒有說完，突然感到眼前一陣發(fā)黑，說了一聲哎呦，就倒了下去。老師趕快走到我面前，搖了搖我，讓我清醒一下，然后把我扶到醫(yī)務(wù)室，給我測(cè)完體溫，拿藥。我的'體溫快40度，已經(jīng)是高燒了。老師趕快和我媽媽聯(lián)系，送我去醫(yī)院，后來，我在醫(yī)院里一邊打針，一邊寫作業(yè)。不過回到了學(xué)校，我這才知道，所有的作業(yè)都是同桌送來的。
回來，老師也沒有責(zé)怪我的同桌，只是覺得應(yīng)該把真實(shí)情況第一時(shí)間告訴老師，以免釀成大事。
我至今都在感謝我的同桌！
我的同桌作文 篇11
我的同桌個(gè)子很高，人卻瘦得像塊排骨，一對(duì)細(xì)細(xì)的柳葉眉，眼睛本來就小，還帶著一副200度的近視眼鏡，笑起來眼睛瞇成一條縫，看上去就只剩下兩個(gè)玻璃圈。
我不太喜歡愛和他說話，因?yàn)樗前嗬锏牟钌�，每天都�?huì)被老師點(diǎn)著催作業(yè)。這不，他又留學(xué)了，我一邊整理書包，一邊用鄙夷的神情看著他，他呢？不好意思地朝我笑笑，又埋頭訂正作業(yè)了。
回到家里，我打開書包，準(zhǔn)備做作業(yè)，“OH，no！不可能，不可能！”我尖叫道！“語(yǔ)文書怎么不見了？”我邊抓著頭皮，邊拼命在書包里尋找我的語(yǔ)文書。我不經(jīng)意地抬頭朝窗外看了一眼，外面下起了綿綿細(xì)雨，橫七豎八地打在窗臺(tái)上，似乎老天都能感受我此刻郁悶的心情，為我哭泣了。
突然，電話響起來了，我有些不耐煩地接起電話“喂，誰(shuí)呀？”“是，是我，你的語(yǔ)文書忘記拿回去了，我給你拿過來了，你下來吧！”“啊，好的，馬上下來�！睊炝穗娫挘业男那橐幌伦雍闷饋砹�，哼著小曲，飛快向樓下奔去。
來到樓下，只見他站在鐵門口，雨水把他的衣服和褲子都打濕了，天藍(lán)色的衣服有些變成了深藍(lán)色，額頭上滴下幾滴水，已分不清楚是汗水還是雨水。他見我下了樓，才小心翼翼地把語(yǔ)文書從懷了抽出來，遞到了我的手里。書本一點(diǎn)都沒有打濕，我接過來的時(shí)候還能感受到暖暖的。他的眼睛又瞇成了一道縫，推了推鼻子上的眼鏡，笑著和我說：“下次可別忘記了�！闭f完，他轉(zhuǎn)身跨過已經(jīng)被雨水積起的小水塘，看著他的`背影，我的鼻子酸酸的，他的微笑那么甜，那么美！
雨，越下越大，可剛才還凌亂的雨一下變得有序了，我心底的涼意也被這股暖流卷走了。
我的同桌作文 篇12
我的同桌高高的個(gè)子，“魁梧”的身材（其實(shí)是肥胖的身材啦），看起來挺大膽的'，告訴你們一個(gè)秘密，他的可比老鼠還要小哦！你不信，就聽我給你介紹介紹吧！
事例一：
一節(jié)語(yǔ)文課上，老師提了一個(gè)問題，讓我們先同桌討論，再告訴老師最終的答案。討論時(shí)，他說的是頭頭是道呀�？傻搅巳嘤懻摰臅r(shí)候了。老師開始叫人了，他就露出狐貍尾巴了—-在座位上貓著腰，一直不敢直起腰板，我知道，他是怕老師叫到他的名字。也不知道他今天到的是什么霉，老師頭一個(gè)就叫到了他的名字。他站了起來，抵著頭一句話也不說，這不出乎我的意料。五六分鐘過去了，他仍舊一言不發(fā)，這下老師可急了，一把把他拉上了講臺(tái)。沒想到，居然當(dāng)這全班的面哭了起來！還是一句都不說。結(jié)果白白浪費(fèi)了大家一節(jié)課的時(shí)間。
事例二：
我們班要演一個(gè)科普劇。老師覺得其中的一角色—-老熊，他演正合適，就選了他�？傻诙焖筒桓闪耍艺f:“我不想演了！”我當(dāng)場(chǎng)“昏倒”！告訴他：“我們班多少人想演還演不了，可你選上了卻要放棄，你傻不傻呀！”“那你去跟老師說好了！”我回答他。沒有想到，他真準(zhǔn)備去跟老師說了�？蓻]走出兩三步，他又回來了，對(duì)我說：“我不敢！”（我暈~）
好了，說了那么多，我告訴你“他”就是我們六（3）班的任燕飛。
我的同桌作文 篇13
我的同桌他是一個(gè)聰明、帥氣、誠(chéng)實(shí)的小伙子，他有一雙濃眉大眼，看起來非常嚴(yán)肅，其實(shí)你和他接觸多了你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，他很活潑可愛。有一次上數(shù)學(xué)課，老師在黑板上寫了一道非常難的題目，叫我們思考并做在草稿上。
我頭都快想破了，還是不會(huì)做。我便把頭悄悄地伸向同桌的本子上，看見他都做好了，他自信地把手舉過頭頂，老師就叫他回答，他高興的說：“是，24升”。老師微笑的一邊點(diǎn)頭一邊說：“你真棒，請(qǐng)坐”。當(dāng)時(shí)我好羨慕他，下課了我就問他，你是怎么思考的，為什么我當(dāng)時(shí)想不到這種方法？他毫不保留的說出了解題的步驟并教我怎么做類似的題。他就是我的同桌——陳保鋼。去年暑假里的一天，我和聶方清去找陳保鋼玩，我們玩了一會(huì)兒，我的奶奶和聶方清的媽媽分別叫我們各自回家吃飯，因?yàn)殛惐ｄ撘呀?jīng)吃飯了，我們就叫陳保鋼在樓下等我們，后來我的奶奶要我2點(diǎn)才能出去玩。當(dāng)時(shí)我懷疑陳保鋼走了，我就叫上聶方清一起去找陳保鋼，可是我們一出門就發(fā)現(xiàn)陳保鋼還在樓下等我們，一直沒有走，從此我發(fā)現(xiàn)他很誠(chéng)實(shí)守信。
在班上我們都稱他為誠(chéng)實(shí)的神童，誰(shuí)都喜歡和他玩，在我們不會(huì)做作業(yè)時(shí)，他總是熱心的'幫助我們，在他的幫助下我的成績(jī)也提高了。我不僅佩服我的同桌，而且也非常喜歡和他一起學(xué)習(xí)。我的同桌真好。
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