青春的作文[共4篇]

　　在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的青春的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

青春的作文 篇1

　　身上裹著大紅棉襖，臉上帶著憨憨的笑，小小的眼睛，笨拙的身姿。沒錯，這就是我，大約三四歲時候的我。

　　與至今仍聯系的幼兒園同學一起回憶時，關于我的印象，總是一成不變的：沉默、乖僻、憂郁，這就是我的代名詞。小的時候很乖，剛上幼兒園時自然會受欺負，后來我在我媽懷里哭的不知天地日月為何物，媽媽只是拿著我的手比劃著，有點大灰狼的`意味，說：“誰欺負你，明天欺負回來，有事我給你擔著�！蔽疑渣c了點頭，漸漸止住了哭泣，后來怎么樣，就不再記得了。

　　孩童時代是無比天真、活潑的�，F在想起，不禁要感嘆一聲：當真是歲月不饒人�。�

青春的作文 篇2

　　一切，恍若一場夢，自己竟已在世上生活了十幾個春秋。

　　回首已度過的時光，只覺滿目灰暗，生命的足跡中留下些什么？只有蒼白的記憶在飄蕩。曾伴隨著時間頹廢，風花雪月里無病呻吟，肆意地揮霍著自己的青春和父母的金錢，閑暇時坐在課桌上一邊蹺著二郎腿，一邊咒罵著上天給予的不公的命運。

　　長期以來，都漫無目的地生活著，從不曾努力去爭取什么，總認為“生命只有一次，不會再來，想自己想的，做自己做的”，這就是自己這一輩子生存的原則。幻想自己以后的生活將會是如何如何的美好，卻不知，當時的想法現在看來是如此可悲。

　　看著試卷上那極少的分數向自己搖尾乞憐，就有毀了它的欲望，心中莫名燃燒起一團烈火。此時，內心才會默默地念叨：“下一次，下一次一定能考好，加油！相信自己，沒錯的�！笨墒�，結果呢，想想始終只是想想，不付諸行動，最后只會落得一場空，碎得很慘，那還未萌芽的希望，就這樣壯烈地抑死在了那所謂的決心中。

　　其實，我們都只是最尋常的孩子，小心思，小歡喜，小悲傷，但都只是細細碎碎不成氣候。我們總生活在自我紡織的`美夢里，會憑著一種年少的沖動去為所欲為。但那并不是無知，而是因內心壓抑了太多，以及對未來充滿了迷茫所做的宣泄。

　　會不會有那么一天，我們學會進取，學會行動，學會堅持？會為了自己的夢想摒棄那些不良嗜好？會坦然面對生活的考驗？是的，我堅信那一天很快就會到來。我們還很年輕，還有時間去開拓屬于自己的輝煌。所以，從現在起，從這一刻起，我們不能再像以前一樣，看著時間一點點地離開我們的視線，不能再站在時間的隧道中猶豫徘徊。我們要與時俱進，努力闖出一片自己的天空。等將來我們老了，回首的時候，還可以問心無愧地說：“在這場生命的征途里，我年輕過了，努力過了，得到了，如今無悔了�！�

　　我們需要強悍，需要堅強，需要保留心底的方向。在脫離現在的生活之前，在離開這個世界之前，在所有的一切還沒結束之前，我們絕不能放棄。我們不能忽視自己所潛藏的能力，不能逃避一切應盡的責任，我們要面帶著微笑生活，哪怕只是在一個不起眼的角落……

青春的作文 篇3

　　青春，是張揚與瘋狂的結合，是努力與拼搏的匯集，是夢想與磨難的考驗……讓你的青春舞動起來，才能無愧于匆匆走過的時光。

　　“一日之即在于晨”，一天中最有精神的是早晨，就如人的一生中最有激情的是青春，就算“夕陽近黃昏”，也是回想人生最美好的時光，是第二個絢爛的青春時光。

　　走在上學的路上，看到大路上有許多年輕人騎著車奔向自己青春的夢想；還有許多和我一樣的學生，背著書包走在小道的柳樹下，邊走邊吃面包，為一天的奮斗補充能量。忽然一位男同學騎著賽車從我身邊疾馳而過，風帶動我的劉海肆意飛揚，忍不住停下了匆匆腳步，看著周圍的行人，不知為何竟然嘴角上揚，微微笑了。抬頭仰望天空，藍天一片廣闊，慵懶的太陽還未完全醒來，而我的靈魂卻充滿明亮與激情。(投稿 )

　　走進教室，語文老師也剛到，匆匆地坐到座位上，看到同學們個個都努力睜著惺忪的睡眼，迷迷糊糊的。“同學們，今天我們學習，現在必須把課文背會，快點快點，不要發(fā)呆……”說著拍拍手示意我們精神點。在老師的`催促下，大家都強迫自己認真起來�！碍h(huán)滁皆山也，其西南諸峰……”朗朗的讀書聲透過窗戶車傳到校園里，隨著風的吹拂在空中蕩起層層波的漣漪，鳥兒聽到這青春的呼喚，嘰嘰喳喳地回應著，柳樹聽到這青春的宣言，也忍不住點頭叫好，一切都充滿了向上的力量。

　　“快快快，走，去看籃球比賽呀！今天我們班對戰(zhàn)7班，加油去。”同學們嚷嚷著。我們的后勤也早準備好了水，為運動員們做好補水準備。比賽開始，運動員們打得火熱，而我們也激情飛揚，“慢點慢點穩(wěn)住，別著急，投投投，快，啊啊，進了進了！”我們激動地連蹦帶跳，掌聲連連，加油吶喊聲此起彼伏。最終我們班以48：7完勝。比賽過后，學校又恢復了往日的平靜，但站在操場上，仿佛仍能看到運動員們那矯健的身姿，同學們的吶喊助威……而操場旁那一排柳樹就是見證了青春的長者。

　　青春，在慵懶中瘋狂，在張揚中拼搏！加油吧少年，努力演繹好自己的青春。驀然回首時，才不會讓自己悲嘆過往。

青春的作文 篇4

　　手拿著明星的海報，喝著可樂，吃著烤腸，這，就是我的初中時代。

　　回想起剛入四十五中的時候，實在可笑，手里攥著的餐巾紙早已濕透，卻用了光速建立了牢不可破的友誼，同學們從矜持過渡到了稱兄道弟[注: 朋友間以兄弟相稱。形容關系親密。]，是那么自然，仿佛小學就認識似的。面對著一張張新面孔，我笑了，初中時代并不可怕嘛！

　　軍訓了，我天真的認為軍訓是很快樂的，聽師姐們說還可以拉歌呢！可事實并不這么美好，我們班迎來的教官姓趙，是一個變化無常[注: 無常：沒有常態(tài)。指事物經常變化，沒有規(guī)律性。]的教官，心情好的時候，帶我們休息，讓我們感激涕零[注: 涕：眼淚；零：落。因感激而流淚。形容極度感激。]；心情壞的時候，一天都不讓我們休息，讓我們氣得牙癢癢，而我們女生則是經常發(fā)著牢騷，談著電視劇，穿過布滿蜻蜓和雜草的草坪，這就是我們?yōu)槠谖逄斓?軍訓的真實寫照。

　　開學了，我喜歡這種感覺，每天背著書包穿過小路，到達學校，在忙碌之余，可以邊拿著筆點著太陽穴，邊跟女同學談著明星和八卦，頗有股書香弟子的感覺。

　　混熟了，彼此之間也沒有隔閡了，軍訓時都不知道有這個人，而開學后卻跟鐵姐們似的，這就是我最喜歡的初中生活。

　　初一就是上學路上匆匆忙忙回家途中慌慌張張。

　　初一就是男老師上課洋洋灑灑女老師下課拖拖拉拉。

　　初一就是無數資料紛紛揚揚[注: 形容雪花飄落。]無邊題海浩浩蕩蕩[注: 原形容水勢廣大的樣子。后形容事物的廣闊壯大，或前進的人流聲勢浩大。]。

　　初一就是七科老師暈暈乎乎莘莘學子渾渾噩噩。

　　初一就是考試之前咿咿呀呀考試之后嗚嗚咽咽。

　　初一就是老師的教誨拉拉雜雜父母的叮嚀嘮嘮叨叨。

　　初一就是家長會前平平安安家長會后風風雨雨[注: 不斷地刮風下雨。比喻障礙重重。又比喻時代動蕩，謠言紛傳。]。

　　初一就是金榜題名[注: 指科舉得中。]>風風光光名落孫山凄凄惶惶。

　　初一就是一匹縱橫馳騁[注: 縱：南北方向；橫：東西方向；馳騁：縱馬疾馳。不受阻擋地往來奔馳。形容英勇戰(zhàn)斗，所向無敵。也比喻寫作上才思奔放，意到筆隨。]追逐落日的不羈野馬。

　　初一就是一朵邂逅在青春街口的絢麗彩云。

　　初一就是一抹蓬蓬勃勃流瀉生機張揚希望的新綠。

　　初一就是一片讓三月霏雨洗得濕漉漉的花瓣。

　　初一就是一只讓五月陽光凝住了翅膀的快樂青鳥。

　　初一就是一陣被九月秋色點亮雙眸的季風。

　　初一就是一束被臘月雪花擦紅的俏麗的寒梅。

　　初一就是一點花雨一般的五彩繽紛的通靈音符。

　　初一就是一首清純浪漫的抒情的散文詩章。

　　初一就是一篇含蓄雋永的玫瑰色的美麗童話。

　　初中的生活的事不是一天兩天就能說完的。于是我就把初中時代的精華幻化成繭永駐心中，他將會伴我走過更多的風風雨雨。

　　初中時代，黃金時代，系著紅領巾邁進校園，帶著團徽走向未來。初中美好回憶，永伴我心中

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