[精華]細(xì)節(jié)成敗作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的細(xì)節(jié)成敗作文6篇，希望能夠幫助到大家。

細(xì)節(jié)成敗作文 篇1

　　昨天晚上，我讀到一則故事，說一個人感覺自己活得越來越累，于是，他就去問上帝，從出生至今，他從一個無憂無慮的孩子長大變成現(xiàn)在的樣子壓力很大，有著無限的煩惱的成人。有什么辦法能夠減輕他的重負(fù)。上帝于是就問他，如果讓他放棄金錢、親情、友情、名譽、地位，他可以放棄什么，他搖了搖頭說，他一樣也不想舍棄。上帝說：你不愿放棄你這么多年苦心得到的，所以才會感到累，既然這些都是你想努力得到的，那么你就要對你所得到的，承擔(dān)起責(zé)任來。就像一個人背著一個空簍子來到這世界上，隨著時間的流逝，你不斷的撿起路上的石頭放到你的簍子里面，自然會覺得越來越重。但是又無法舍棄，所以只能是調(diào)整自己的心態(tài)，知足常樂，知足常安。還要鍛煉自己的體力，充滿力量才能對自己所得到的負(fù)責(zé)。

　　讀了這個故事，對我的啟發(fā)很大。我之前經(jīng)常會問自己，為什么長大了，心里卻感到越來越累呢?孩子的時候，我怎么可以無憂無慮呢?感覺自己的心實在是有點滄桑，現(xiàn)在我才20出頭，如果再過上30年、50年，我的心該是多么疲憊的'啊!現(xiàn)在我才知道，原來是因為其實我在得到。并且我在用一顆極其負(fù)責(zé)的心態(tài)來審視自己的所得，所以才會感覺疲憊。每一個年齡段都會有不同的風(fēng)景。老師說他羨慕我們現(xiàn)在年輕，他現(xiàn)在30多了，雖然物質(zhì)方面不缺什么了，可是青春也不在了。當(dāng)年，他也是像我們一樣，赤手空拳踏入社會的。聽了之后，我亦有所感�，F(xiàn)在的我們?yōu)楣ぷ�、前程忙碌，幾乎馬不停蹄。不能停。心里壓力很大，誰都不想裸婚，但是等到家庭事業(yè)相對穩(wěn)定的時候，我們才發(fā)現(xiàn)，原來歲月已經(jīng)讓我們?nèi)旧咸�多的風(fēng)霜。所以心態(tài)是多么的重要，“安居樂業(yè)”，學(xué)會隨時觀賞風(fēng)景，積極向上，燦若陽光~~~

細(xì)節(jié)成敗作文 篇2

　　“咚咚……”教室里異常安靜，我似乎聽到了自己心臟跳動的聲音，因為這次考試的成績將決定了我的一個愿望能否實現(xiàn)。

　　試卷發(fā)下后，廣播里傳出三年級開始考試的聲音。我一看試卷很簡單便我拿起鉛筆開始答題，寫到課外閱讀題時，我的心中忐忑起來，生怕寫錯一個，就得不到我日思夜想的平衡車了，于是我小心翼翼的寫著。寫完后又仔細(xì)的看了一遍，才放心寫下一題。

　　心中的緊張和激動使我渾身發(fā)熱，幸而有窗外的清風(fēng)如雪中送炭。正當(dāng)我享受這涼爽的清風(fēng)時，廣播像程咬金似的從中殺了出來——考試還有最后15分鐘，我這才意識到我的作文還沒有寫，于是我奮筆疾書，生怕時間到了，我沒有寫完，最后在只剩五分鐘的時候，我終于寫完了。

　　這時，窗外的一只麻雀，吸引住了我的.眼球，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著麻雀看了起來。廣播再次響起，麻雀被驚飛了，試卷被收走了，我心想平衡車一定是我的。

　　兩天之后，試卷發(fā)了下來，試卷正面的得分被我一手捂住。一瞅正面全部布滿了亮眼的對號。于是又帶著既喜悅又忐忑的心情，看向了閱讀題，也沒有錯號。

　　只剩作文了，我十分自信的認(rèn)為一定能得100分�？墒抢咸扉_玩笑，減0。5，我看著那個字上明亮的紅圈，我竟將“車”寫成了“東”又看看分?jǐn)?shù)99。5，我將卷子重重的放在桌上，看著天花板，想哭卻哭不出來。

　　沒有考滿分，所以只能得到一個小恐龍玩具，不過這次經(jīng)歷也讓我明白了細(xì)節(jié)決定成敗的道理。

細(xì)節(jié)成敗作文 篇3

　　許多人經(jīng)常說努力工作、目標(biāo)和機會決定成敗，但這些并不是唯一的。細(xì)節(jié)也決定成敗。有多少人離成功只有一步之遙，卻因為一些細(xì)節(jié)而失敗了；有多少人因為不注重細(xì)節(jié)而走上失敗之路；有多少人成功是因為他們從不輕視細(xì)節(jié)。一個人看待細(xì)節(jié)的方式不僅代表他對一件事的態(tài)度，也代表他對生活和人生的態(tài)度。

　　細(xì)節(jié)瑣碎、分散且不引人注目。但是它的影響通常是不可估量的。有這樣一個經(jīng)典故事可以告訴我們細(xì)節(jié)有多重要。英國的查理三世準(zhǔn)備與里士滿決一死戰(zhàn)。他讓馬夫釘他的馬。新郎釘馬掌時漏了一顆釘子，但他只是敷衍了事。在后來的戰(zhàn)斗中，查理的戰(zhàn)馬因釘子丟失而失去了馬掌，查理倒在地上，戰(zhàn)爭失敗，王國易手。

　　細(xì)節(jié)不容忽視。有人曾經(jīng)說過:“小事成就大事，小事成就大事�！边@不僅僅是一個問題，我們還需要關(guān)注生活中的細(xì)節(jié)。每個重大事件都是由細(xì)節(jié)組成的，每個成功背后都有無數(shù)的細(xì)節(jié)。眾所周知，德國人是最一絲不茍的。為什么？這是世界從德國餐館的.廚房看到的，他們使用的食物器具有秤和無數(shù)德國人工作的細(xì)節(jié)�？s小范圍，以人為例:我有一個同學(xué)，他的衣服經(jīng)常有很多墨水和油漬，但他自己似乎并不在乎。然而，他留給我的印象是固定的。他是一個不衛(wèi)生、隨意的人。在與人相處的過程中，細(xì)節(jié)代表印象。人們也可以從這個印象中了解這個人對生活的態(tài)度。

　　小事成就大事，小事成就大事。這是我見過的最合理的句子。聰明的人能從一些小事中得出偉大的真理，而名人能注意細(xì)節(jié)并畫出完美，這難道不是真的嗎？細(xì)節(jié)是多么普通，但又是多么不可忽視！

細(xì)節(jié)成敗作文 篇4

　　千里之堤，潰于蟻穴。細(xì)小的習(xí)慣往往決定成敗。

　　就像砌墻一樣，細(xì)節(jié)就像水泥，只有磚瓦而沒有水泥，砌成的墻一推就倒；只有在磚瓦的縫隙間添加水泥，筑成的墻才牢固。考試將近，有人會來問我：歷史應(yīng)該背些什么？有什么重點？考試有什么技巧？為什么你考那么好？這時，我不知道要怎樣回答，常是一笑而過。我認(rèn)真地思考過這種問題，我想是細(xì)節(jié)，決定了成敗。

　　其實父母教育我并沒有講過多少大道理，多數(shù)都是生活里不起眼的幾句話，就足以告訴我，該怎樣處理好細(xì)節(jié)。

　　課上認(rèn)真聽講。這句話，一定所有的父母都告訴過孩子，但卻沒有多少人在意。很多同學(xué)都不認(rèn)真聽課，做作業(yè)時到處問問題，有時也聽不懂；臨近考試才狂背書，效果也不怎么樣：有的同學(xué)在外面補課，就不屑聽課，如果老師講的方法不同，或拓展知識，自己不就和別人有了差距？

　　正確對待作業(yè)。如果要把這句話換一換，那就是：不要抄作業(yè)，也不要不完成作業(yè)。作業(yè)就是為了鞏固一天所學(xué)，做作業(yè)有助于對知識的記憶。關(guān)于背、讀、預(yù)習(xí)的作業(yè)也一定要認(rèn)真完成。很多同學(xué)不完成背、讀、預(yù)習(xí)的作業(yè)，有的同學(xué)甚至在寫的作業(yè)上也偷工減料。對待作業(yè)的態(tài)度，會在另一方面顯示出來。

　　懂得安排時間。不要把所有的事情都堆在一起，先干什么、在干什么要想清楚。根據(jù)自己的`學(xué)習(xí)習(xí)慣合理的安排時間，不要太緊，也不要太松。

　　不要消極學(xué)習(xí)。大家都坐在一個教室里讀書，但真正熱愛學(xué)習(xí)的又有多少人？不可能每個人都熱愛學(xué)習(xí)，但最起碼不要討厭它，如果討厭這件事的話，這件事是不可能做好的。不要把它當(dāng)做一種負(fù)擔(dān)，要用心去領(lǐng)悟，學(xué)會知識的感覺還是快樂的。

　　父母的教育讓我成為了一個會學(xué)習(xí)的人，我相信，任何一個人，當(dāng)你把好的行為作為自己的習(xí)慣，做好每一個細(xì)節(jié)，你就會成功。

細(xì)節(jié)成敗作文 篇5

　　最近常常聽到，有些同學(xué)在面對他人的打趣時，會以“不要在意這些細(xì)節(jié)”來回應(yīng)。也許對他們來說，這只是一句玩笑話，但細(xì)節(jié)真的可以不在意么？有一句名言“細(xì)節(jié)決定成敗”相信很多人都不陌生，雖然于我如今而言，細(xì)節(jié)并沒有嚴(yán)重到直接導(dǎo)致某件事的成敗，但我不得不說，生活中很多的失誤，都是因為不注意細(xì)節(jié)而造成的。上周日的就是這樣。

　　那天我去上開放性科學(xué)實踐課，地點很遠(yuǎn)，我想早點就出發(fā)，只在臨出門時匆匆掃了一眼課程的基本情況就出門了。

　　烈日當(dāng)空，總覺得一陣一陣的`熱浪迎面襲來，心中唯一期盼的便是可以快點到上課的地方，好能得到一席陰涼之地好好休息。上車、下車、再等車、再上車、再下車……幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，終于到達(dá)目的地，而我的耐心已被磨得所剩無幾。

　　終于，我拖著著沉重的步伐找到簽到表，來來回回翻了幾遍，又揉揉眼睛再次確認(rèn)后，不得不承認(rèn)一個事實——上面并沒有我的名字。我問負(fù)責(zé)的老師，她一句話一下子將我打入谷底，心中最后一簇希望的火苗也被吹滅——我要上的課是在兩小時之后！只因自己沒有看清課程情況，錯把15：30當(dāng)13：30，才鑄成如今這樣的錯誤。我懊惱地抓抓頭，不情不愿地踏上了回家的路。

　　再次來到戶外，太陽依舊高懸在空中，炙烤著大地，路邊的樹木好似也忍受不了這炎熱，一個個早已彎下了腰，垂頭喪氣。短短的時間內(nèi)，經(jīng)歷兩次一模一樣毫無新意的“旅程”，我已經(jīng)心亂如麻。等到了家，又是媽媽一頓免不了的教訓(xùn)。我卻無力再辯解什么。

　　原本十分期待的一節(jié)課程，因為自己的粗心使之畫上一個不完美的句號。如果當(dāng)初我能夠仔細(xì)閱讀一下課程安排，不知能避免多少麻煩哩！

　　這個很小的細(xì)節(jié)，看似沒有造成多么嚴(yán)重的后果，但若稍加注意，便能使做事順利許多。天下大事，必作于細(xì)，如果這是要放在工作中，可能會造成不可挽回的損失呢。希望自己以此為戒，今后處理任何事，都要腳踏實地，關(guān)注每一個看似不起眼的細(xì)節(jié)，盡量避免出錯。

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