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          身邊的藝術(shù)作文

          時間:2023-12-31 13:27:30 [第八單元]身邊的藝術(shù) 我要投稿

          實用的身邊的藝術(shù)作文(熱)

            在學習、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖菑膬(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的身邊的藝術(shù)作文5篇,歡迎大家分享。

          實用的身邊的藝術(shù)作文(熱)

          身邊的藝術(shù)作文 篇1

            藝術(shù)帶給人們很多美的享受,在我們的生活中處處充滿了藝術(shù),讓我們常常感受到生活的幸福,生活的快樂。就拿我來說吧,我喜歡舞蹈,尤其喜歡拉丁舞。

            記得20xx年九月,我剛剛開始學習拉丁舞。那時,我并不知道拉丁舞是什么樣的舞蹈。我滿懷著好奇來到紅樓,先試聽了一節(jié)課。課堂上,美麗的老師精彩的示范讓我一下子就喜歡上了這個神奇的舞蹈!

            你們知道嗎?拉丁舞分好多種舞,有倫巴、恰恰、牛仔、桑巴、斗牛。

            我喜歡恰恰,它的音樂輕松而愉快。我常常在那歡快的音樂中像一只快樂的海鷗,在天空中自由自在地飛呀!飛呀!忘記了煩惱,忘記了時間。如果那時你見了我,一定知道我是快樂的`!

            我還喜歡桑巴,它的節(jié)奏明快而歡暢。我常常隨著那輕快的節(jié)奏,像一個快樂的精靈翩翩起舞,我恨不得邀請每一個人與我一起舞蹈,讓所有的人都感受桑巴的活力!

            還有牛仔,還有倫巴、斗牛,我都喜歡!

            記得20xx年10月第一次參加廈門市體育舞蹈錦標賽,當我?guī)еf般的喜悅和興奮,成功地拿到了第一名時,我的心里真是無比激動!

            20xx年10月,在海峽兩岸體育舞蹈邀請賽中,我與同伴們再次獲得了第一名的好成績。我自信地站在舞臺上,感覺自己就像一個美麗的仙子,整個舞臺都是屬于我的!

            拉丁舞在我心中,它不僅僅是一項運動,一種舞蹈,它更是一門藝術(shù)。它不僅僅帶給我快樂,美的享受。它更帶給我生活的自信與勇氣!

          身邊的藝術(shù)作文 篇2

            歲歲月月,朝朝暮暮;年復一年,日復一日;一年365天,一天24個小時。剎那間,在我身旁已流過4380天的時間了,已在我身旁流過262800個小時了。是啊!12個春秋過去了,美好的小學時光也即將結(jié)束,但是在我的身旁流動著6年的藝術(shù)——學吹口琴,如今還在我的嘴邊吹響。別以為我只會吹一首曲子,其實我會吹的曲子可多了,有:《小城故事》、《小白船》、《龍的傳人》、《媽媽格桑拉》、《茉莉花》……是啊,這就是有付出就會有回報。

            光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,從我們老師開始發(fā)口琴時到現(xiàn)在已六年過去了,太快了說不清,還是聽我慢慢道來。

            我清清楚楚的記著那一天,我們的音樂老師——盧蘭蘭來到我們班的教室,手拿一個個方盒子,我們看了都很好奇,于是七嘴八舌的議論起來,此時此刻,盧蘭蘭老師如獅吼一般的批評了我們,此刻教室立刻變的鴉雀無聲。老師看我們都安靜下來后,把她手中的大紙盒打開了,我們看到老師拿出綠綠的外殼,就問老師:“老師,這是什么呀?”老師打開了外殼,在打開外殼的那一瞬間,我們的心里都激動無比,會是什么呢?是吃的,還是玩的`,難道是垃圾(小孩嗎,總會幻想的啦。)開了,開了!在我們眼前出現(xiàn)了一個大約10厘米長的物品,外圍兩側(cè)有銀色的物體,中間夾著一層綠綠的東西,老師按照學生的位置每人一個發(fā)了下來。剛開始的時候,我們都覺得很新奇可過了2分鐘左右,我們便覺的沒什么可玩的,便問老師:“老師,這個有什么用!”老師對我們說:“這叫口琴是拿來吹的!甭犃撕笪揖褪箘糯盗似饋,可是根本吹不出聲,老師看看我們吹的臉蛋通紅,便走了過來,說:“梓圣,你拿反了”我聽了不好意思的笑了笑。說的太多真是累啊,不過我不說完下一段,我是不會停嘴的。知道我要說什么嗎,我才不告訴你呢,你自己慢慢聽。

            我要說的是——口琴。它其實是一種很普通的樂器,相信你聽了上面的故事應該更有所感悟,我們學校每一個學生都有?谇偈且粋小巧而普通的樂器,在很多人的眼中,它很不起眼,有些人還不熟悉甚至不認識它;在樂器的海洋里,它只是一朵小小的浪花……但請你相信我,口琴的聲音,真的很美!

          身邊的藝術(shù)作文 篇3

            我喜歡的剪紙是從四歲開始的。多才多藝的爺爺經(jīng)常用剪刀在紙上剪小動物,他沒幾下功夫就能把紙變成各種小動物,當時我對爺爺?shù)募艏埶囆g(shù)真是羨慕極了。當然在爺爺?shù)难障拢覍艏堄辛俗畛醯恼J識。

            在我二年級時正好我的美術(shù)老師又是剪紙高手,他送給我一本關于剪紙的書。我被書里的'內(nèi)容深深吸引住了。通過這本書的學習,我才開始對剪紙有了一點認識,因為我有美術(shù)課的基礎,學起來就簡單多了。不過剪紙是細致活,心急的人做不來,作品往往馬上就要完工了,卻因為不小心剪斷了一根線條就功敗垂成,讓人惋惜不已。所以說起來剪紙還能修身養(yǎng)性呢!剪紙人只要用心去體會其中的奧妙,才能使作品順乎自然,淳樸清晰,細微處行云流水。

            剪刀,膠紙發(fā)出輕微的聲音,像美妙的音樂,對于我來說,簡直是一種美的享受呢,在美妙的音樂里,可愛的小動物活了!要想學好剪紙,先要學好繪畫,以后就可以學習用剪刀來剪紙。

            剪紙體現(xiàn)了民間藝人的心靈手巧,剪紙是勞動人民聰明才智的展示。剪紙是民間傳統(tǒng)文化藝術(shù)的結(jié)晶。

            我也想像民間藝人那樣擁有好的手藝,剪出一幅幅精美絕倫的作品,好好地繼承和發(fā)揚中國的剪紙藝術(shù)。

          身邊的藝術(shù)作文 篇4

            在我家的寫字臺上有一個美麗的天鵝藝術(shù)臺筆。那是我5歲生日時媽媽送我的生日禮物。它由兩只天鵝與兩個筆筒組成的。兩只天鵝一只昂首挺胸,仿佛正引吭高歌。另一只好像正在低著頭欣賞自己在水中的倒影是那么美,那么有姿態(tài)。

            這兩只天鵝有一身潔白無暇的羽毛。其中一只有一雙的珍珠般的眼睛,還有像洶涌的波濤似的尾巴。另一只正在湖水中看著自己的倒影。

            我把它擺在家中最顯眼的地方讓我每天回家都能看見它。

            我每天回家看到它就會聯(lián)想到它們在清澈的湖水中游來游去它們好像一對夫妻好像一對姐妹正在湖水中嬉戲它們襯著那清澈的湖水襯著那美麗的'黃昏,在湖邊的樹蔭下恩恩愛愛卿卿我我?茨菢幼,仿佛就要張開雪白的翅膀飛向藍天。

            它不僅好看而且實用。它有兩個筆筒。筆筒上由黑到金黃色小花,仿佛是春風把正冬眠的小花喚醒了。

            它還有一個功能就是如果你的一只筆沒墨了便可以取下筆筒的另一支筆來寫。

            這個天鵝藝術(shù)臺筆可真是既美麗,又實用呀!

          身邊的藝術(shù)作文 篇5

            “藝術(shù)”這個詞,乍一聽起來好象離我們很遠?傄詾樗菍儆谒囆g(shù)家們的,是高雅的人的研究對象,很難與我們這些普通百姓掛上邊?墒牵绻阏娴牧粢庖幌律,那些藝術(shù),其實無處不在地存在于我們周圍。

            如果你是位愛美的女孩子,每天出門前總要對著鏡子修飾一番:臉部的化妝,發(fā)型的變化,再到衣服款式和色彩的搭配,這些都是藝術(shù)。不是有句俗話說:“愛美之心,人皆有之嗎”,這美,也是一種藝術(shù)。

            如果你是喜歡泡咖啡店或吃餐館的人,那么你一定會對某家或某幾家的店面和室內(nèi)裝飾情有獨鐘,成為那里的老客戶。隨著人們生活水平的提高,我們已不僅僅滿足于到飯館填飽肚子,而更注重于進餐時的精神享受:新穎獨特的室內(nèi)設計,一首優(yōu)美的曲子或一幅別致精美的圖畫可能都會收到意想不到的效果。此時的你也身兼“兩職“——消費者和藝術(shù)的欣賞者。

            如果你是注重細節(jié)的人,會把手機套上精致的手機套,掛上叮咚作響的手機掛鏈;把電腦顯示屏包上一層美麗的外包裝;把房間布置的清新明亮;在書包上貼上幾張可愛的貼畫……

            往往一些小細節(jié)不被我們重視,其實說白了,這些都是藝術(shù)。不過不是知名畫家手中的藝術(shù),不是有名的`歌唱家唱出來的藝術(shù),也不是設計師腦袋中的藝術(shù)。這種藝術(shù)是專屬于生活的,是普通人的藝術(shù)。正是這樣的藝術(shù),才讓我們的生活繽紛多彩,充滿快樂和平實。

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