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[精華]蒲公英的作文
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的蒲公英的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
蒲公英的作文 篇1
等公交的時候,看到在空中飛舞的蒲公英,一小朵,纖細(xì)的絨毛,承載著一顆小小的種子,想要抓住它,卻因手帶起的風(fēng),把它托著飛得更高……
我想,蒲公英應(yīng)該是很堅強的,每一個小種子,告別蒲公英媽媽后都開始獨自旅行,隨風(fēng)飄啊飄啊,當(dāng)找到合適的定居地便落地生根,開始生命中下一個環(huán)節(jié)。每一個蒲公英媽媽都給小小蒲公英們一對飛翔的翅膀,便是那精致美麗的絨毛,然而,小小蒲公英們都必須懷揣著一個夢想才能遠(yuǎn)方飛翔。種子便是夢想,一個半漂泊半固定的期許,一個承載著旅行的夢和繁衍生命的夢……
蒲公英的生命旅程應(yīng)該是一部精彩的紀(jì)錄片,從離開母體的那一刻便開始了旅行的'夢,當(dāng)落地的那一刻便開始了生命繁衍的夢。這樣的生命旅程也是簡單的,生命中唯有兩件事,卻用一生去完成,這是我們?nèi)怂患暗摹N蚁,它們的?nèi)心是很強大的,擁有著堅定的信念,從生下來就開始踐行自己的夢想。
隨風(fēng)飄揚,纖細(xì)而柔軟的絨毛卻承載著一輩子的夢想,這是多偉大的事。陽光曬下,熠熠生輝。原來,蒲公英也有柔弱的一面,可這也應(yīng)該是最堅強的一面了。
親愛的你知道嗎?如果可以,我愿化作蒲公英,活在人世,以飛翔的姿態(tài),略過無數(shù)艱難與困苦,只為和你的朝夕守護(hù);以堅持夢想的信念,化為強大的力量,只為呵護(hù)你的點點滴滴;以看盡繁華后毅然落地生根的姿態(tài),只為陪伴你一身,從此風(fēng)輕云淡,直至終老……
專家點評:
描寫不生動,表達(dá)欠文采
蒲公英的作文 篇2
我家樓下有一片空地,媽媽的工廠就在空地旁邊的高墻那邊。每到夏天,空地上便會黃黃地開遍了小花,秋天便薄薄地、白白地結(jié)滿了蒲公英的絨球。清晨,映著初升的朝陽,蒲公英會放出一團(tuán)團(tuán)五彩的光。
我小的時候最喜歡同媽媽一起在樓下的空地上散步。隨手掐下一個小絨球,對著晚霞用力一吹,紅色的天空中便多了一群美麗的小精靈,它們飛過高墻,飛過天邊,飛向遠(yuǎn)方去了。可后來,因為媽媽的工廠效益不好,媽媽又是主管生產(chǎn)的廠長,所以她便整天忙著工作,再沒時間陪我到空地上去了,而蒲公英則依舊燦爛地開花,高興地結(jié)果。
去年的秋天,媽媽又同我來到空地上散步了。我十分高興。而媽媽卻仿佛比從前多了幾分惆悵。她仍舊和我各掐一個小絨球,可當(dāng)我把它們吹向天空時,媽媽卻凝神注視著那群白色的精靈,眼神中充滿了迷茫。許久,她還是沒有將它們放飛,而是輕輕地吹散,讓它們回到了空地上。后來,媽媽的工廠停產(chǎn)了,全廠二百多人都下崗了。
從那時起,媽媽的身影便整天留在了家里。忙慣了的'媽媽忽然閑下來,她除了每天收拾屋子、做飯外,便總是坐在電視機前看著廣告發(fā)呆,或是莫名其妙地發(fā)脾氣。
媽媽的工廠不發(fā)薪水,家里每月靠爸爸的工資生活也不是辦法,可爸爸給媽媽介紹的幾個工作,媽媽卻執(zhí)意不去,說是拋不下原來的師傅們。爸爸也曾因此和媽媽吵過幾次,可媽媽卻仍然不知在想什么。而蒲公英,我想她早已忘記了。秋去春來,當(dāng)空地上結(jié)滿了花蕾時,我忽然發(fā)覺媽媽又忙了起來。她總是拿著電話在屋子里走來走去,時而高聲時而低聲。放下電話后,又匆匆忙忙拿著包出去,只留下一句“晚飯可能不回來吃了”。
我也時常見她和廠里的同事在家里長談。又是一個秋天的傍晚,我透過窗子看著樓下空地上點點銀星和天邊火紅的夕陽。這時有人在背后拍了我一下,我回頭看,是媽媽。她微笑著說:“去空地上看看蒲公英吧!”我和媽媽漫步在這潔白的“地毯”上。面對著夕陽,我發(fā)現(xiàn),媽媽臉上的惆悵不見了,有的是自信與希望。是啊,這也正是媽媽帶領(lǐng)二百多人的小廠走出困境的原因。今年的蒲公英似乎比去年更多了,白白地晶瑩地開遍了各個角落,點綴著秋日的風(fēng)景。媽媽手中拿著一束蒲公英,好像很有感觸地說:“其實它們不到別的地方,就在這里,把這兒裝扮得更美,不是很好嗎?”她笑著掐下一個小絨球,輕輕吹散,讓它們高高飛起,又伴著秋風(fēng)徐徐落下。
看著飛舞的蒲公英,我想,明年秋天,這里又會是怎樣的一番景象呢?
蒲公英的作文 篇3
厚厚的積雪隔斷了呼嘯的北風(fēng)。墻角瓦礫旁淺淺的土層下面是蒲公英溫暖的家,蒲公英那枚瘦小的種子正躲在被窩里酣暢淋漓地打著呼嚕,甜甜的夢境讓笑意不時爬上它恬靜的臉兒。
太陽溫柔地俯視著廣袤的大地,暖暖的陽光吻著它到過的每一個地方,蘇醒的泥土散著淡淡的陽光的味道。小河已經(jīng)開始融化,河水淙淙的流淌聲,恰似一支美妙的曲子在早春稍顯靜寂的世界中迂回,誘惑藍(lán)天上幾朵悠閑的云兒循聲而至,欣喜地把自己潔白美麗的倩影映在清澈的水中。春寒料峭中,幾只鴨迫不及待地扭動著胖胖的身軀,一路小跑,一路蹣跚,撲向想念了一個季節(jié)的樂園,重溫那擱置了一冬的快樂。北歸的燕兒輕盈的從空中掠過,飛舞蹁躚間灑下一路的歡歌笑語。經(jīng)風(fēng)的柳樹,擺動著成千上萬泛青的纖弱枝條,是那樣婀娜,那樣多姿。
迎春花吹起粉紅色的小喇叭叫醒沉睡的蒲公英,揉揉惺忪的睡眼,伸伸懶腰,探出嫩綠的芽,前來趕赴這次春天的盛會。
春風(fēng)習(xí)習(xí),春雨綿綿。盎然的春意中蒲公英努力吮吸著大自然饋贈的養(yǎng)料,不斷抽葉成長。當(dāng)老葉的經(jīng)脈由最初的淺紫紅色變成深紫紅色,整片齒狀的葉也由嫩嫩的淺綠變成深綠色,不斷新生疊加的葉片,讓蒲公英宛若一朵附著在地面上的綠色花兒時,蒲公英真的在孕育著自己的美麗了——淺黃微白的葉片中央三五個指甲大小的扁球狀的花骨朵兒,正嬌羞地緊緊偎依在蒲公英媽媽那溫暖的懷抱里。蒲公英欣喜地盼望著、憧憬著、等待著……隨著紫色泛綠的花挺漸漸長高,不出幾日就會開出或黃色或白色的花朵。細(xì)長的花瓣層層疊疊,花朵雖小,卻也嬌艷欲滴,煞是可愛!微風(fēng)輕起處四溢幽幽淡雅清香,花香熏醉了采蜜的蜂兒,久久流連不肯離去。
最喜夏末秋初之際,花挺上那曾經(jīng)嫵媚的花兒已不見了,取而代之的是個個迷人的白色絨球——圓圓的、軟軟的,可愛得讓路過的人們不忍心觸摸。那絨球原來是蒲公英媽媽為自己的寶寶準(zhǔn)備的傘兒,玲瓏的傘兒一把連一把,你扶著我我搭著你,排列是如此規(guī)則有序,就好似訓(xùn)練有素的一隊傘兵,正整裝待發(fā)。只待風(fēng)兒到來時發(fā)出的一聲命令,便帶著自己的夢想瀟瀟灑灑飛翔、飛翔……
其實,此時的蒲公英有一個美麗的.愿望,就是希望逢著一個可愛的小女孩兒——瀑布似的金色卷發(fā),娃娃臉上長長的睫毛下一雙會說話的大眼睛,身著白色燈籠袖、嵌著蕾絲花邊的公主裙。女孩兒用她白嫩的手兒輕輕地帖根掐下蒲公英的挺,倍加小心的將那絨球移至她的玫瑰花瓣樣的唇前,嘟起粉嫩的臉蛋,輕吹口氣,那蒲公英的寶寶便撐著小傘快樂地飛著、飛著。小女孩幸福地追著那遠(yuǎn)去的小傘,“咯咯咯”銀鈴般的笑聲伴著蒲公英的種子飄向遠(yuǎn)方。
“嘿嘿嘿”夢中蒲公英的種子情不自禁地笑出聲來。
冬天已經(jīng)來臨,春天還會遠(yuǎn)嗎?蒲公英的夢就要實現(xiàn)了!
蒲公英的作文 篇4
直到?jīng)]有了風(fēng),它結(jié)束了,并沒有怨言…中國也如此,在敗落中,隨著風(fēng),飄香希望。
忘不了那奇跡圓明園的輝煌,在不可名狀的晨曦中依稀可見;忘不了南京三十多萬中國同胞得鮮血染紅了滾滾的長江;忘不了曾經(jīng)無數(shù)次令我們中國人痛心和憤恨的恥辱。
小小的蒲公英就這樣任人踐踏,任人蹂躪,毫無反抗的余力。有過憤怒,自己卻已經(jīng)無力了。他曾經(jīng)以為一切都是上天的安排,就聽天由命吧!我對他說:“你還有我呢!”
果然,60年后的今天,我們熬過去了。用勤勞的雙手播種;用智慧的頭腦暢想;用滾燙的汗水澆灌;用誠摯的'期待盼望。60個深深地腳印,踏出了高速公路和立交橋,60葛厚實的年輪,布滿了衛(wèi)星電視和信息網(wǎng),60葛漫長的等待,迎來了小康村和百強鄉(xiāng)。每一次的勝利,都在史冊上一一記載,每一次的勝利都將中國各族人的心連結(jié)在一起。看,長城在拔高;聽,黃河在歡唱。騰飛的樂章早已奏響。
蒲公英不在聽天由命了,帶著自己小小的夢想,他已經(jīng)有能力站起來與命運斗爭。他要飛到世界各角落播下種子,然后那個地方會長出許多小蒲公英,再長大,被風(fēng)兒吹到更多得地方,再播下更多的種子,在長大成更多的蒲公英,放飛更多的夢想!
她,得到了人們的肯定;她,更強了!
一起長大的約定,那樣清晰,拉過勾的我相信。
說好要一起旅行,是你如今,唯一堅持的任性。
蒲公英的作文 篇5
童年的樂趣,于我而言,無疑就是那漫天飛舞的蒲公英了。
每次秋天到外婆家,我總是二話不說就直接沖到后院,去看那滿地瘋長的蒲公英。半空中飄著許多柳絮似的白色絨毛,像一個個小小的“降落傘”。我站在草地上看著這些“降落傘”,享受著只屬于我的美景。
這些蒲公英的絨毛有時會飄到我的鼻子里,撩撥得我直想打噴嚏;有時像媽媽的手,輕撫著我的頭;有時又像調(diào)皮搗蛋的小孩子和我捉迷藏,躲到我的衣領(lǐng)里、袖子里,讓我找不到它們;有時還像個舞者,在我面前翩翩起舞。每當(dāng)這時,我覺得自己就是一一朵蒲公英,在和它們一起玩耍。
實在忍不住誘惑時,我會摘下一朵蒲公英,小心翼翼捧在手心,繼而輕抿嘴唇,鼓足一口氣,“呼”地一吹,那些毛茸茸的小“降落傘”立馬像逃離了籠子的鳥兒,順著風(fēng)的方向,搖搖晃晃地飛向天空,飛向更遙遠(yuǎn)的地方。
風(fēng)去到哪里,蒲公英就被帶到哪里,暫時忘掉了眼前生活的茍且,去看一看未知世界里的另一番景象,灑脫地去感受詩和遠(yuǎn)方!看似隨遇而安,其實它只是把它的種子包裹在自己的內(nèi)心深處,待落地的那一刻,便孕育新生。
其它的花與蒲公英不同,它們只能在固定的`地方扎根、開花,然后化作春泥。
當(dāng)我的思緒還在蒲公英的海洋里徜徉時,突然聽見聲“吃飯了”,是外婆在叫我。吃飯時,我還在癡迷地想著蒲公英,想著它還在空中遨游。
生活不止眼前的茍且,還有詩和遠(yuǎn)方。我要像蒲公英一樣,勇敢地在未知的路途中不斷實踐,使自己獲得完美的新生。
蒲公英的作文 篇6
生命的起止是在于對外物的好奇,對世界的向往和探索。
一個小孩將一株蒲公英的種子扔進(jìn)了枯井里。時光匆匆,一個冬天過去了,迎來了一個新的開始,新的生命輪回。在井底有一粒蒲公英的種子沖破了堅實的外殼,鉆了出來,探出它的小腦袋,深深地吸了第一口新鮮的空氣,舒展著它那嬌嫩的莖葉,抖擻著精神。
在蒲公英幼苗的'旁邊有一塊歷經(jīng)滄桑的石頭。石頭睜開眼,看見小蒲公英,問道:“小家伙,你望著井口干什么?”
小蒲公英微笑著,望著又高又窄的井口問道:“井口的外面是什么?”
石頭笑了笑,然后說:“井口的外面是天空,天空的外面是時間。對井外的人來說,井口是個神秘而充滿好奇的地方,對井內(nèi)的人來說,井外又是個令人向往的地方。小家伙,你明白了嗎?”
小蒲公英似乎懂了,似乎又沒懂,但是,它什么也沒有說,只是緊緊地盯著井口邊蔚藍(lán)的天空。
夜深人靜,萬物都進(jìn)入了夢鄉(xiāng),星星也在空中竊竊私語,怕吵醒別人的夢。此時的小蒲公英卻沒有休息,仍然靜靜地望著井口的天空,描繪著井外美好的畫面。不知不覺中,它在成長著,在石頭的深處緊緊的扎下了根。
春雨靜靜地落在這一片荒蕪的地方。小蒲公英輕切地問道:“春雨姐姐,井外有什么?
春雨笑道:“孩子,井外的世界很美麗:清澈的湖水,美麗的嫩草,可愛的動物,芳香的花朵。一切都是那么的和諧、溫馨。孩子,總有一天,你會看到井外的世界!
小蒲公英聽后,什么也沒有說,仍然望著井口的天空,而此時,它的眼中充滿著希望。同時,它也在靜靜地在夢想,靜靜地在飛翔。
這天晚上,小蒲公英望著皎潔的月光,向她許下最純潔的愿望。時間在慢慢地推移,小蒲公英也有了很大的變化:葉兒綠了,莖兒壯了,羞澀的花蕾也悄悄地打開了。
八月,收獲的季節(jié),同樣也是小蒲公英夢想收獲的季節(jié)。小蒲公英將自己的希望孕育成一粒又一粒的蒲公英籽,把它們交與溫柔的風(fēng)兒,將它的希望帶到井外的世界去。成千上萬的蒲公英在飛翔,成千上萬的夢想和希望在遠(yuǎn)航,去尋覓著屬于自己的地方。
最終,小蒲公英化為了一潭春泥。不過,天空中又多了一顆耀眼的星星,在它照耀的土地上,有成千上萬的小蒲公英在成長。
蒲公英的作文 篇7
我家窗前有一盆蒲公英,它的葉子是綠色的成鋸齒狀,枝干呈彎曲。蒲公英剛長出來的時候莖很短,幾乎是貼著地面展開葉子的。
到四五月份,蒲公英長高了,在莖的頂端開出一朵朵黃色小花,好似菊花的花瓣,又薄又嫩又長,美麗極了。
到了秋天,蒲公英的花謝了,長出的種子是一朵朵雪白雪白毛絨絨的小球,那可愛的小絨球,只要輕輕一吹,絨毛就會飛散,在天空中飛舞,像天上美麗的云朵輕飄飄的。蒲公英的種子像外婆縫衣服用的白毛線,細(xì)細(xì)的,軟軟的。如果我是天使,我就要把蒲公英變得很大,然后織成一張小床睡上去,飛到那潔白的天空,跟白云作伴。
我家的蒲公英幾乎都快沒了,因為我對著蒲公英每打一次噴嚏,美麗的蒲公英就會快速地飛到天上去,消失在天際。所以只剩下小小的、吹不動的蒲公英。媽媽說:“飄走了的'蒲公英就像我們長大了要離開的時候,飄落在地上,找到新家!痹瓉砥压⒌姆N子就像是它的孩子一樣,種子每到春天都會戀戀不舍地離開它的媽媽。蒲公英種子長大了就要離開它的媽媽蒲公英。我們就像蒲公英種子一樣,長大了就要離開媽媽,去外面闖蕩。
我喜歡家里的蒲公英,更愛它潔白如霜的羽毛。我更喜歡蒲公英的純潔美麗與旺盛的生命力。
蒲公英的作文 篇8
花開不是為了花落,而是為了絢爛。
——題記
我家樓前的草坪上,長出一只孤獨的蒲公英,這只蒲公英的周圍長滿了嫩綠的青草,唯獨這只蒲公英獨自展現(xiàn)著她獨特的美。
我很喜歡蒲公英,是喜歡它樸實中的美。它毫不張揚的外表,不像其它花那樣爭艷,也無迷人的飄香,更無妖艷動人的姿態(tài),可它的生長過程卻也算令人驚奇。
它的種子落在哪里,都將是不起眼的,以至于人們都不曾知道這里有一顆種子的光顧。等它的芽兒長出來后,在綠綠的草叢里,它也被埋沒了。再過一段時間,等它的莖長高了,葉子長多了,就會長出小小的黃花,為整個草坪添加了一點兒光彩,給人煥然一新的感覺。這些小黃花隨風(fēng)輕輕浮動,慢慢地,這些小黃花都變了,變成了一朵朵白色的蒲公英,似乎它們都“老”了,頭發(fā)已經(jīng)變白。這時的蒲公英我就更喜歡了,它是我兒時的玩伴,是我心目中自由的代表,是我向往的潔白之花。
這些隨風(fēng)散落的絮狀花瓣就是蒲公英的`種子,它猶如一個個小人乘坐著一把把自由的降落傘,輕盈的降落傘把一個個小人帶到陌生的地方獨自生長。風(fēng)一吹過,它們便翩翩起舞,落在哪里,哪里就是它的家,它們四海為家,可有人注意過它們嗎?
大自然中有太多的美,而我們卻不曾發(fā)現(xiàn)。我們用太多的精力與時間
關(guān)注那些外在美,而遺忘了那些在不為人知的角落默默生長的堅強的美。
蒲公英在百花中始終不以美貌著稱,它的一生絕不是為了絢爛之美而奪人眼球,而是因自有堅強的絢爛精神引人慨嘆。我除了對蒲公英喜愛,還對它有些憐憫,它的生長從無人們的幫助,從播種到開花都是自行完成,也許它正是因為這種不被人類“嬌生慣養(yǎng)”的獨立而生長出它的偉大。
蒲公英,承載著自由,承載著希望,緩緩飄向遠(yuǎn)方。
蒲公英的作文 篇9
在春天的時候,春暖花開,大地復(fù)蘇,鳥兒在天空把我叫醒了。假如我是大自然的一員,我會當(dāng)蒲公英,因為蒲公英能去很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,就想像去旅行一樣。
媽媽告訴我,孩子,你們要自己找地方生存下去,千萬要記住,你們要在有濕軟的泥土中才能生存。如果你在有陽光的輻射下你就會很快的死去,我的旅程開始了,一陳微風(fēng)把我?guī)У搅瞬菰,哪里的風(fēng)景很美,有山,有水,有濕軟的'泥土,有許多的朋友在我孤單寂寞的時候小草走過了對我失落,有什么事你就跟我說,我來給你解悶,還有小花他為大地增加了五彩的顏色,真讓人感到羨慕,所以我們一直敬佩花兒姐姐那五彩的顏色。
我慢慢地長出了細(xì)小的苗,在我心中,我想長成大樹那樣,為其他植物遮風(fēng)擋雨,我也想成為小草那樣,不會那么孤單寂寞。我還想成為花兒姐姐那樣。給大地增加五彩的顏色,幾個月后,我長大了,成了一顆有花兒姐姐一樣高的蒲公英。
這是我成長的快樂,有那么多的朋友支持我。我倍感溫暖,于是我邁著輕快的腳步網(wǎng)心中的夢想前進(jìn)。
蒲公英的作文 篇10
清晨,灰蒙蒙的天,我們已經(jīng)起身準(zhǔn)備今天的行程。三小時的行程,我對花湖沒有很大興趣,當(dāng)車經(jīng)過草原時,草原帶走了我的思緒。
交通管制,車堵在路上,我正無聊著。兩邊是茫茫的草原,遠(yuǎn)處的.山峰,頭頂?shù)乃{(lán)天白云。周圍的人完全沒有因車堵在路上而煩惱,反倒悠閑的借著風(fēng)景拍起了照片。時而手中拿著野花,時而拿起蒲公英吹著。
是蒲公英!我多久沒有見到它了?
在陽光的照射下,蒲公英被吹散的那一瞬間,顯得金光閃閃,蒲公英被定格在了相片中。童年的故事中,這些蒲公英種子會飄散到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,然后努力扎根土壤,長成一株真正的成熟的蒲公英。繼續(xù)飄散,無限輪回。它們也曾有過疑惑,為什么要飄散到遠(yuǎn)方?但沒有什么理由,他們必須適應(yīng)自然,不論飄散到什么地方都要扎根成長。條件再艱苦也必須適應(yīng)現(xiàn)實中的它們亦是如此。
紅軍長征時經(jīng)過這片荒涼的草原地,沒有食物,天氣變幻莫測。他們抱怨過嗎?沒有。還記得小學(xué)課本中的文章,老班長煮野菜、野草用來填飽肚子,在這種“鳥不拉屎”的地方尋找池塘釣魚,就算只是一小條魚也能讓戰(zhàn)士們興奮許久。若是沒有也不會抱怨,他們已經(jīng)習(xí)慣了適應(yīng)這種艱苦環(huán)境。不論過草原,翻雪山,渡江河。
我們這次的甘南之行一直在黃土高原和青藏高原間穿行,高原反應(yīng)一直困擾著我們,頭疼、嗜睡,最為常見,我們在努力克服。早晨,天還未亮,我們已經(jīng)出發(fā),帶著朦朧的睡意走在路上,坐在車上。深夜,我們還在奮筆疾書。衛(wèi)生條件是我們平日關(guān)心的一大重點,但在這里,一切已無所謂了。我們在草原上,哪怕味道再大,用紙巾,衣服裹住自己的鼻子也會走進(jìn)去。就連在家中絕不會碰羊肉的我也選擇了妥協(xié)。尊重和適應(yīng)高原的飲食習(xí)慣,生活習(xí)慣,風(fēng)土人情。
當(dāng)我看到蒲公英時,想到了我們這幾天的行程,很辛苦,可我們都在適應(yīng)。飄散的蒲公英就像現(xiàn)在的我們一樣,不論環(huán)境如何艱苦都會選擇適應(yīng),它讓我有一種親切的感覺。
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