暑假游記作文4篇（薦）

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的暑假游記作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

暑假游記作文 篇1

　　假日里，我跟爸爸媽媽去過不少地方。遠(yuǎn)的有安吉的江南滑雪場(chǎng)，近的有清港觀光園。最讓我流連忘返的地方，就是位于坎門的東沙小漁村。今天，我就帶你們見識(shí)一下小漁村是什么樣的.?

　　沿著彎彎曲曲的環(huán)海公路，汽車一直到達(dá)東沙村。首先映入眼前的是公路邊漁民曬得魚干。我站在海邊，看著美麗的大海，浪花拍打著海岸，好像鋼琴家在彈奏著優(yōu)美的曲子，還吸引來了成群結(jié)隊(duì)的“海鳥聽眾們”。

　　東沙村是一個(gè)依山而建的小漁村。我看到有些石屋顯得破舊不堪，依然保持著最原始的舊貌。順著蜿蜒而上的石階，我們走到了村后最高處，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)一座白塔屹立——這就是大名鼎鼎的普安燈塔。普安燈塔建于明國十四年，也是我縣非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。站在燈塔邊上，隔海相望，你能看到坎門的全貌和一些不知名的島嶼。

　　“夕陽無限好，只是近黃昏�！蔽覀円酪啦簧岬碾x開。東沙小漁村是個(gè)美麗的海角之村，我希望大家能一起用自己的行動(dòng)來保護(hù)、愛護(hù)它。是這風(fēng)情民樸的小漁村變得更加美麗、富饒。

暑假游記作文 篇2

　　暑假，我和媽媽一起來到沙子口游玩。

　　來到大海邊，我不管三七二十一地直奔沙灘，沙子踏上去軟軟的，真舒服，我迫不及待地推起沙丘。終于，經(jīng)過千辛萬苦的勞動(dòng)，沙丘堆好了，我非常開心。

　　堆好沙丘后，我趕緊挖了一個(gè)洞，將自己的腳埋進(jìn)去。我對(duì)媽媽說：“媽媽，修煉千年的沙丘衛(wèi)兵就要破沙而出了�！敝灰娢沂箘乓惶�，沙丘的“守衛(wèi)”出來了�！皨寢�，我厲害吧�！薄按_實(shí)厲害，沙子飛的'那么高，真行�！蔽衣牶笞院赖匦α似饋�。

　　夕陽西下，我和媽媽就要回家了。突然，我想到一個(gè)好節(jié)目，我叫媽媽跟我一起回到沙灘上，媽媽說：“干嘛呀?”“看我的節(jié)目戰(zhàn)車鏟沙唄�！敝灰娢乙褧r(shí)速180公里的速度沖向前方，并大喊“戰(zhàn)車鏟沙”。不過，我跑得太快，剛用腳一鏟就倒了，媽媽爆笑不已，我也開心地笑了起來。

　　美麗的沙子口讓我流連忘返，有機(jī)會(huì)我一定會(huì)再來游覽一番。

暑假游記作文 篇3

　　上周末姨媽帶我去參加她們單位組織的親子游活動(dòng)，一大早參加親子游活動(dòng)的小朋友們就在家長的帶領(lǐng)下乘坐大巴車來到了位于新津的目的地——田園牧歌生態(tài)農(nóng)場(chǎng)。

　　一進(jìn)入農(nóng)場(chǎng)工作人員就帶我們參觀了智能溫室區(qū)的氣霧栽培、水培花卉以及魚菜共生循環(huán)系統(tǒng)等等新型的現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)設(shè)施，讓我仿佛來到了一座植物大工廠一樣大開眼見，認(rèn)識(shí)了很多的蔬菜和花卉植物。

　　離開智能溫室區(qū)，小朋友們就迫不及待地詢問工作人員農(nóng)場(chǎng)里各種體驗(yàn)活動(dòng)的區(qū)域位置。我們首先來到的是花式泡泡秀體驗(yàn)區(qū)，當(dāng)小朋友們看見各式各樣玩泡泡的工具后，剛才還排得整整齊齊的隊(duì)伍頓時(shí)一窩蜂散開，大家都跑去玩起了各自喜歡的泡泡工具。我當(dāng)然也不能例外，趕緊來到一個(gè)特制的充氣筒邊上使出全身力氣給泡泡打氣，看著形態(tài)各異的泡泡從打氣筒的頂部冒出來，邊上排隊(duì)的小朋友都羨慕地說：“好多泡泡啊!”“泡泡好漂亮”;而我用龍形泡泡工具“甩”出各種大小長龍般的泡泡，還可以朝著大泡泡輕輕吹氣便可以變成大泡泡套小泡泡的雙層泡泡;其他小朋友有的用花式泡泡工具吹出“五角星”、“米老鼠”、“花朵”等形狀的泡泡;有的用泡泡自行車登出細(xì)細(xì)的“泡泡雨”;還有的'則是用泡沫機(jī)吹出大量泡沫，泡沫機(jī)下面的小朋友則爭(zhēng)先恐后地抓起泡泡抹得身上到處都是，就像在洗泡泡浴一樣開心。整個(gè)泡泡體驗(yàn)區(qū)充滿了各式各樣的泡泡，而泡泡們?cè)谙娜罩藷岬年柟庹丈湎鲁尸F(xiàn)出美麗的七彩顏色;在車上還互不認(rèn)識(shí)的小朋友此時(shí)此刻已經(jīng)成了好朋友，他們臉上露出的笑容比身邊迎著太陽綻放的花兒們還要漂亮一百倍、一千倍……

　　離開泡泡體驗(yàn)區(qū)，小朋友們又紛紛被石磨豆?jié){、小豬賽跑、渾水摸魚、憤怒的小鳥、采摘薄荷等活動(dòng)深深地吸引住了，大家跑的跑，叫的叫，家長們則打著傘跟在各自的孩子身后邊跑邊囑咐“注意安全!注意安全!……”園區(qū)里到處都是小朋友們的叫聲和追逐嬉戲的聲音。而我最喜歡的還是渾水摸魚了，在一個(gè)環(huán)形、水很淺的小魚池里，我和小伙伴們頂著火辣辣的太陽光，打著光腳進(jìn)入魚池，魚池很滑一不小心就會(huì)滑到。我拿著姨媽給我買的網(wǎng)兜在魚池里到處亂網(wǎng)，魚兒們像是在和我比賽誰的動(dòng)作快一樣，還沒有等我看清楚，就從我身邊飛一般的游走了;要不就是等我輕手輕腳挪到魚兒身邊時(shí)，它們又像是受了驚嚇一眨眼的功夫頓時(shí)消失得無影無蹤。大家在太陽下暴曬了很久都沒有撈到魚，這時(shí)候在岸上的家長們?nèi)滩蛔∫蚕碌匠刈永锖托∨笥褌円黄饟启~，有了家長的幫助，小朋友們顯得更有干勁了也很興奮，大家你一條我一尾的逐漸有了收獲，我也在滑倒了無數(shù)次打濕了全身衣服的同時(shí)捕捉到了好多條大小不等的魚兒。這時(shí)候不知是誰找來一個(gè)塑料盆向周圍的伙伴們潑水，小朋友們又開始在魚池里戲起水來，有盆的自然占了優(yōu)勢(shì)，而找不到盆的小朋友也毫不示弱地用手澆水來打水仗，魚池里無論大人小孩都沉浸在無比的歡樂中，大家開心的笑聲隨風(fēng)飄揚(yáng)到了整個(gè)園區(qū)……

　　真希望時(shí)間能夠定格在那既興奮又開心的時(shí)刻，讓小伙伴們的快樂能夠延續(xù)得久一點(diǎn)，更久一點(diǎn)……

暑假游記作文 篇4

　　在這大千世界里，任何生靈都可以讓你感受到它的真、它的善和它的美？既然如此。人類必須善待自然，對(duì)自己的發(fā)展和活動(dòng)有所控制，人和自然的和諧發(fā)展就當(dāng)然地成為科學(xué)發(fā)展觀的重要內(nèi)容之一。廣寒宮真是一座美麗的宮殿，洞口掛著很多銀色的水簾，頗有詩情畫意?

　　那么今晚，當(dāng)你看到這個(gè)光亮的地方，媽，是否會(huì)感到溫暖，是否會(huì)讓我成為你的眼。

　　已經(jīng)很晚了，媽還未回來，我往樓下走去，離開了這片光亮。

　　曾經(jīng)我調(diào)訓(xùn)的對(duì)媽說，就我們那層樓的燈亮著，怪醒目的，那天物業(yè)要來加費(fèi)了，媽沒說什么，還是眼角的皺紋那么顯明。

　　燈，一直亮著，對(duì)于我來說仿佛是生命中不可缺少的一件事，一件幸福的事。媽總會(huì)將它亮起，不為這黑夜，我不知道當(dāng)我看到這盞燈的時(shí)候，心中是溫暖還是幸福，是惆悵還是感動(dòng)，我只知道未來的我，將為母親亮起這盞燈，成為她的眼，讓你眼角的皺紋削去。

　　媽依然未回來，我繼續(xù)向下走去。此時(shí)，我很幸福，在我成長的道路上，有一盞燈一直亮著，一直溫暖著我。

　　媽還未回來，我繼續(xù)向下走去，在我成長的道路上，有一盞燈，一直亮著，一直溫暖著我。

　　名師點(diǎn)評(píng)：

　　這篇文章感情真摯，記敘了生活當(dāng)中的一件小事，表達(dá)了濃濃的母子情感。文章人物描寫生動(dòng)，能引起讀者的共鳴。語言表達(dá)有生活氣息。一大亮點(diǎn)是文中燈光作為線索貫穿全篇，照應(yīng)題目。

　　媽老了，我長大了，而燈一直亮著。我抬頭仰望那盞燈光，那么高，那么遠(yuǎn)，而后漫長而漆黑的.道路一直蔓延到我的腳下。這條路，母親與我共同走過，在這條路上有一縷溫暖的光指引著我們前進(jìn)的道路。也許在很長很長的時(shí)光里，我忽略了她的光芒；在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的時(shí)空里，我不記得那光亮的摸樣，但我知道，在這里，我等著母親，為她點(diǎn)亮這盞燈。

　　一陣細(xì)碎的腳步身傳來，一定是她，我轉(zhuǎn)身，果然不出我所料，媽來了，我們寒暄著向那縷光亮走去，它仿佛指引著我們，它仿佛預(yù)知我將成為你的眼。

　　燈，亮得太醒目了，媽說。我笑了，曾經(jīng)我也這么說，曾經(jīng)我也如此感慨。

　　我看著媽疲憊的面容，說：“早點(diǎn)回家休息吧！“媽親也笑了，依然是鮮明而深沉的皺紋。

　　回家何時(shí)變得這般莊嚴(yán)而神圣，回家何時(shí)變得這般幸福而美好。我與媽走過這片光亮，走過開關(guān)時(shí)，我不禁停了下來。只是這輕輕一按，媽按了多少年歲。

　　未來，我又將為媽點(diǎn)亮多少個(gè)夜晚，讓我成為你的眼吧。

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