- 蝴蝶作文 推薦度：
- 蝴蝶的作文 推薦度：
- 實(shí)用的蝴蝶的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
蝴蝶的作文經(jīng)典【6篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的蝴蝶的作文6篇，歡迎大家分享。
蝴蝶的作文 篇1
“啦啦啦，啦啦啦……”我——一只小小的蝴蝶和同伴們扇動(dòng)著晶瑩的翅膀，從花叢中追逐嬉戲，翩翩起舞，正玩得不亦樂(lè)乎， 突然，一個(gè)白網(wǎng)撲面而來(lái)，我想掉頭時(shí)，卻被套在其中了……
之后，我就被關(guān)在一個(gè)黑不溜秋兒的、只有頭頂上透出一點(diǎn)光亮的黑地方。一個(gè)個(gè)問(wèn)題從腦中跳出：他為什么要抓我？拿來(lái)干什么？他們是誰(shuí)？……我冥思苦想，還是始終得不到結(jié)果。這時(shí)，突然又陸續(xù)有很多的同伴被關(guān)了進(jìn)來(lái)，有蜜蜂、知了等等，他們見(jiàn)到同類(lèi)，分外親切，互相傾訴著自己苦悶的遭遇。我好像是個(gè)旁觀者，見(jiàn)著他們唧唧喳喳，我卻不為所動(dòng)，只是在想，這個(gè)人不可能只是抓我們來(lái)玩而已，很有可能是……是、解剖分析？我突然被我腦中的想法嚇了一大跳，不會(huì)吧？希望不是，絕對(duì)不是……
突然，我感覺(jué)地震了，不對(duì)，準(zhǔn)確地說(shuō)是這個(gè)黑東西搖了幾下，但馬上又平靜下來(lái)了。我忽然明白了這個(gè)東西應(yīng)該是個(gè)紙箱，因?yàn)槲乙郧翱催^(guò)人類(lèi)搬著這個(gè)東西。但是，這種東西應(yīng)該是在倉(cāng)庫(kù)啊，倉(cāng)庫(kù)又怎么會(huì)搖動(dòng)呢？我抬頭看了一下，現(xiàn)在已經(jīng)很晚了，月亮已經(jīng)很亮了，先別想了，睡個(gè)好覺(jué)，準(zhǔn)備應(yīng)付明天的風(fēng)波！
“不，不能吃”。我在睡覺(jué)隱約聽(tīng)到人的'說(shuō)話聲，我馬上清醒過(guò)來(lái)，認(rèn)真聽(tīng)他們的對(duì)話……
一陣靜寂之后，突然一片光照進(jìn)來(lái)，紙箱打開(kāi)了，我雖然被陽(yáng)光刺了一下，但還是跟著我的目標(biāo)——抓我、放我的人，我很奇怪：那些對(duì)話、那些舉動(dòng)……我要知道一切，即便付出生命代價(jià)！我跟他，知道了一切……
我震驚，為它那愛(ài)國(guó)的中國(guó)心；我感動(dòng)，為它那愛(ài)島的深情；我敬佩，為他那建島付出的心血。我明白了，那天，紙箱會(huì)搖動(dòng)，是因?yàn)樗恕麩o(wú)時(shí)無(wú)刻不再觀察著我們，怕我們逃走，又怕我們死掉。我震驚了，我感動(dòng)了，我敬佩了，我決定了，我留下了，為中國(guó)，為島嶼，為了他，貢獻(xiàn)自己小小的一份力量。
蝴蝶的作文 篇2
我是一只自由自在，無(wú)憂無(wú)慮的蝴蝶，我的壽命比較短，但是卻經(jīng)歷了人生的很多痛苦。
在我很小的時(shí)候就經(jīng)歷了蛹期，我長(zhǎng)在一顆植物的葉上，經(jīng)受了風(fēng)寒地凍。在這期間，我什么都看不到，只知道在某個(gè)時(shí)期，身體就長(zhǎng)一點(diǎn)點(diǎn)，不知道自己的未來(lái)如何，但最終功夫不負(fù)有心人，我蛻變成了一只五彩繽紛的蝴蝶。
蛻變成蝴蝶以后，我為我所看到的而感到驚訝，這世間有太多的美好，我時(shí)不時(shí)地飛向于花園，去看看招展的花朵，去聞聞玫瑰的花香；我時(shí)不時(shí)地飛向于田地，去看看勤勞的農(nóng)民，去聽(tīng)聽(tīng)農(nóng)民們的喜悅聲音；我時(shí)不時(shí)地飛向于學(xué)堂，去聽(tīng)聽(tīng)學(xué)生們的讀書(shū)聲，去查查他們的學(xué)習(xí)收獲……
我是一只自由自在，無(wú)憂無(wú)慮的蝴蝶，我整天飛向東，飛向西，沒(méi)有感到一點(diǎn)疲憊，我依賴(lài)于世間的.美好，我為我能看到如此之美景而感到驕傲；我為我能擁有如此之美景而感到自豪。心想：當(dāng)時(shí)的苦痛真的算不了什么，能看到如此美景，值了。
我是一只自由自在，無(wú)憂無(wú)慮的蝴蝶，比起供人欣賞的鸚鵡，我想我比它更自由；比起整天忙碌的鳥(niǎo)兒，我想我比它更快樂(lè)；比起早出晚歸的蜜蜂，我想我比它更悠閑。
我喜歡這世上的一切，我喜歡看到農(nóng)民伯伯豐收時(shí)的喜悅；我喜歡看到花兒嫵媚嬌艷的姿態(tài)；我更喜歡聽(tīng)見(jiàn)學(xué)生們的朗朗讀書(shū)聲。
它們都?xì)w結(jié)為：快樂(lè)，它們因快樂(lè)而笑，它們快樂(lè)，所以我快樂(lè)。
我的壽命到了，我將變成毛毛蟲(chóng)，雖然沒(méi)有了翅膀，但是我會(huì)守著這方凈土，我會(huì)默默無(wú)聞地做著貢獻(xiàn)，我會(huì)為這方凈土獻(xiàn)出自己小小的一份力量。
我又開(kāi)始了蛻變，雖然整個(gè)身體與前者沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的相似，但是我心中依舊是只自由自在，無(wú)憂無(wú)慮的“蝴蝶”。
蝴蝶的作文 篇3
我站在樹(shù)邊，呆望著旁邊飛翔的彩色仙子。那修長(zhǎng)的觸須，一雙色彩斑斕，充滿圖案的翅膀，再配上細(xì)長(zhǎng)的身軀，使它更加勻稱(chēng)、唯美。它就是蝴蝶。
蝴蝶飛翔時(shí)，就象是一位舞姿翩翩的舞者，樣子也不斷變化：一開(kāi)始，靜靜地，只是輕微地上下地舞動(dòng)。接著，仿佛拉開(kāi)了帷幕，它跟著自己的音樂(lè)節(jié)拍不斷地做原地轉(zhuǎn)圈的動(dòng)作。突然，卻來(lái)了個(gè)轉(zhuǎn)折——它停止不動(dòng)了。可是過(guò)不了好一會(huì)兒，它又開(kāi)始做弧形運(yùn)動(dòng)了，在不斷舞動(dòng)時(shí)，也不斷地往前飛。這時(shí)，她遇到了另一只蝴蝶。它們?cè)谝黄饡r(shí)，來(lái)了一段激情的交誼舞，但，不過(guò)多久，又各自散開(kāi)了。它依舊投入地表演著。忽然，像是舞蹈的高潮。它直沖著往天上飛，達(dá)到一定高度后，“呼——”地往下滑翔�！膀v”，像是音樂(lè)結(jié)束了一般，蝴蝶又靜靜的了，不再情緒高昂。它最后又轉(zhuǎn)了一圈，可能是舞蹈的尾綴。
當(dāng)然，不止有愛(ài)舞蹈的舞者蝴蝶，也有淘氣的小蝴蝶�？矗∵@只就是只淘氣的小機(jī)靈！只見(jiàn)這只小蝴蝶從我肩上掠過(guò)，它滿身潔白，仿佛天使一般純潔。本來(lái)，它好像是想飛向前方的，但不知為什么，突然間，它剎住了，返身往樹(shù)旁折。咦，它想干什么呢？它伸伸觸須，又?jǐn)[擺翅膀，像是邀我一起舞蹈，又好像是對(duì)我這個(gè)龐然大物充滿了好奇。它就這樣一直圍繞著我，使我的身上多了一個(gè)飛轉(zhuǎn)的光圈。它把全部的美麗展現(xiàn)給我，有時(shí)還停在我的胳膊上。不過(guò)，我每次妄想輕輕捉住它時(shí)，它一感到輕微的顫動(dòng)，便不再歇息，拍打翅膀飛向空中。就這樣，我不再理它，也不知何時(shí)，我再次抬頭望時(shí)，它已悄悄離去了。只有低頭看看胳膊時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一道白色的粉末。
不過(guò)，我可不會(huì)因?yàn)槭チ艘粋�(gè)純潔的天使而放棄觀察。瞧，那兒！許許多多的白蝴蝶忙于采蜜、傳粉呢，我想它也是混在這壯大的行列中了吧！其實(shí)，說(shuō)是說(shuō)采蜜，但實(shí)際上，它們只是將長(zhǎng)長(zhǎng)的口器卷著插入花蕊，直接吸食花蜜�？吹剿鼈�?nèi)碚礉M了花粉的`樣兒，一定吃得很暢快，很爽吧！有的甚至不時(shí)抖抖翅膀，用小腿清理都是花粉的身體。有些則停在花上，一動(dòng)不動(dòng)，像一片鮮艷的奇怪的葉子，又像是一朵出眾的停在枝頭的白花。
在它們交錯(cuò)飛過(guò)時(shí)，有時(shí)纏繞一起，像是在打招呼，又可能是彼此之間問(wèn)好。它們停下來(lái)時(shí)，又像一位資深的哲學(xué)家、思考家。我不知它們之間的關(guān)系如何，也不知它們的種族有沒(méi)有像人類(lèi)一般的職業(yè)分工。但是，我卻清清楚楚得知道：它們，熱愛(ài)自己的家園；它們，熱愛(ài)自己的親人；它們，熱愛(ài)這世間的一切一切！
不知在這花香洋溢中呆了多久，一股清風(fēng)擾亂了我的思緒。頭腦逐漸清醒時(shí)，我的蝴蝶夢(mèng)也已離我遠(yuǎn)去。
蝴蝶的作文 篇4
五月的陽(yáng)光，有些灼烈，是個(gè)汗水與淚水交融的月份。
蝴蝶破繭，蝶化的將是美麗的夢(mèng)。
回想著去年的五月，還坐在教室里進(jìn)行著緊張而忙碌的沖刺，為著高考，為著夢(mèng)想。
試卷，書(shū)本，復(fù)習(xí)資料，全部堆積在自己小小的課桌上，手中的筆不停地寫(xiě)著，計(jì)算著。黑板上唧唧咋咋的粉筆在叫個(gè)不停，那是忙碌的，充實(shí)的。
每天三點(diǎn)一線的'進(jìn)行著與時(shí)間的奔跑，那時(shí)耳邊常想起的就是老師，親人，朋友的鼓勵(lì)。當(dāng)自己，累了的時(shí)候，可以和朋友聊聊天，述說(shuō)著自己的勞累與收獲，那是快樂(lè)的分享。
還記得嗎？下課的時(shí)候，我們幾個(gè)好朋友會(huì)在陽(yáng)臺(tái)眺望遠(yuǎn)方，仰望天空去尋找遠(yuǎn)方的自己。我們會(huì)在那里嬉戲打鬧，所有的壓抑都被拋向腦后，那時(shí)我們是發(fā)自內(nèi)心的大笑，那是暢懷的笑。還記得我們?cè)谝黄痖_(kāi)玩笑，講笑話嗎？我們疊的紙飛機(jī)，飛向了高空，滿載著我們的夢(mèng)，隨著風(fēng)，送到了天使的手中。
現(xiàn)在的他們也在像曾經(jīng)的我們一樣忙碌著，等待著六月，放飛自己的夢(mèng)想。
現(xiàn)在大學(xué)的我們身在各地，為著我們的未來(lái)在努力地拼搏，在為明天拼搏著。
大學(xué)的我們，都在健康地成長(zhǎng)著，但是，所有的都是快樂(lè)的嗎？無(wú)論，我們?cè)谀睦�，我們都要相信著，快�?lè)永遠(yuǎn)都是自己最美的妝顏。
六月的蝴蝶在破繭，我們的快樂(lè)也將一直延續(xù)！
蝴蝶的作文 篇5
一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，雨的精靈有一次降臨人間，淅淅瀝瀝的雨聲將這個(gè)喧鬧的城市變得五彩斑斕。
雨中，有無(wú)數(shù)紛飛的“彩蝶”，其中便有一員在那個(gè)狂風(fēng)暴雨的夜晚庇護(hù)了柔弱的我……
在那次事件之前，母親在我的心中，模糊而又時(shí)而清晰，看著她辛勤勞動(dòng)的身影逐漸變得模糊，漸漸遠(yuǎn)去，往往自己是無(wú)動(dòng)于衷的，現(xiàn)在，雖忙，但看到她的身影，便會(huì)不由自主挪動(dòng)身子來(lái)到她身邊，為她排憂解難，這巨大的反差，起因只是一把飽經(jīng)風(fēng)霜的藍(lán)“雨傘”……
時(shí)光年賺，我仿佛又回到了那個(gè)令人既感動(dòng)又心疼的瞬間……
天空中，電閃雷鳴，老天爺一改往日慈祥的面龐，憤怒的在咆哮，不知不覺(jué)竟想到了母親，她發(fā)怒時(shí)也是這樣嚇人吧，我被困在了教室之中，外面下著滂潑大雨，若硬闖出去，鐵打的身子也扛不住呀!
“轟隆——”又是一聲驚雷，同班好幾個(gè)女生都害怕的蜷縮起來(lái)，不知何時(shí)，媽媽柔聲抱著我安慰我這樣的場(chǎng)景闖入了我的腦海，希望那藍(lán)色的彩蝶飛入我的懷抱!是呀，要是母親真的出現(xiàn)在這里有多好，我第一次這么想撲進(jìn)他溫暖的懷抱，索要他的`柔聲細(xì)語(yǔ)，索要他的溫暖懷抱，我竟有些憤恨那些被母親擁在懷中的孩子了。
一刻又一刻如飛般走過(guò)媽媽“沒(méi)有”如期而至，我只隱約在校門(mén)口看到一個(gè)蹣跚的身影緩慢的頂著風(fēng)雨前行，那么熟悉，而又那么親切……
媽媽雨中如鶯聲燕語(yǔ)的安慰的場(chǎng)景歷歷在目，媽媽?zhuān)医K于懂得了您的用心良苦，每天辛勤打掃的身影恍惚著，模糊了我的雙眼，我飛奔而出——雨中的藍(lán)蝴蝶仍在飛舞!
蝴蝶的作文 篇6
今天下午第二節(jié)課，我以迅雷不及掩耳的速度跑出了教室，去找陳鑫偉玩。我來(lái)到小花園找到陳鑫偉，看見(jiàn)他手里拿著的白紙，里面好像夾著什么。我好奇地問(wèn)：“里面夾著什么呀？”他說(shuō)：“里面夾著蝴蝶啊，你不信的話可以看啊�！闭f(shuō)完，他就翻開(kāi)紙讓我看，我看見(jiàn)蝴蝶的`觸角，雪白的翅膀，它們?cè)诎准堥g不停地抖動(dòng)。我想：“這只蝴蝶的生命可真頑強(qiáng)，還是活的。”等他完全翻開(kāi)那張紙，居然發(fā)現(xiàn)原來(lái)是兩只蝴蝶，它們還是相連的，我真的不敢相信。
這真是一個(gè)奇怪的事情，它們是不是像現(xiàn)在的連體嬰兒一樣�。窟@件事讓我心里充滿了好奇。
【蝴蝶的作文】相關(guān)文章：
蝴蝶的作文12-11
[精選]蝴蝶作文08-25
蝴蝶作文【經(jīng)典】09-30
(精選)蝴蝶作文09-03
蝴蝶作文[經(jīng)典]10-10
蝴蝶作文（經(jīng)典）10-26
（經(jīng)典）蝴蝶作文11-04
（精選）蝴蝶作文09-15
【精選】蝴蝶作文09-10
蝴蝶的作文(經(jīng)典)09-12