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(推薦)好朋友作文15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的好朋友作文，歡迎閱讀與收藏。
好朋友作文1
我有一個(gè)愛哭的朋友，哭起來的時(shí)候沒完沒了，讓我恨不得離她遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。但是，我這位如此愛哭的朋友也是很可愛的。
認(rèn)識(shí)我這位朋友的時(shí)候我們都還很小，那天她正坐在馬路邊哭泣，媽媽帶著我散步恰好經(jīng)過了朋友那兒。我看著獨(dú)自哭泣的她忍不住松開了媽媽的手跑了過去，在我的安慰下，朋友展開笑顏，我們也因此成為了朋友，我們之間的友誼也一直持續(xù)至今。
朋友的愛哭是出了名了，班級(jí)里的男生沒有誰敢招惹她，不過班里的女生是最喜歡朋友的。朋友雖然愛哭，但是性格好，同學(xué)們之間有什么困難，她絕對會(huì)第一個(gè)站出來。之前有同學(xué)上課的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)書本落在家里了，朋友知道后，二話不說直接將自己的書遞了去。
下課的時(shí)候，朋友很喜歡拿出作文書來看，翻看著上面感動(dòng)人心的故事。往往朋友看著看著就淚流滿面，如珠的淚花止不住的往下掉。遇到這種情況，我得心應(yīng)手，只要給朋友遞去一包紙巾就沒事了。朋友哭起來，連她自己都是控制不住的，接過紙巾的朋友，一把鼻涕一把眼淚的沉浸在感人的故事里。朋友哭起來的時(shí)候像極了一只小老鼠，一縮一縮的'，帶著種可愛。
等到朋友心情平復(fù)了，哭夠了，擦干眼淚一轉(zhuǎn)眼就雨過天晴了。這速度之快也夠讓人瞠目結(jié)舌的，上一秒臉蛋上還掛著眼淚，下一秒就能露出大白牙。我有這么一位朋友，也是很有趣的。
朋友會(huì)哭，那是朋友心軟，善良。我經(jīng)常與朋友一起回家，在路上遇到流浪貓兒狗兒的時(shí)候，心地善良柔暖的朋友都忍不住為它們點(diǎn)吃的。朋友脾氣好，我與朋友認(rèn)識(shí)這么多年來從來就沒有鬧過矛盾，我能夠有這么一個(gè)朋友，也是我的幸運(yùn)。
好朋友作文2
我的好朋友個(gè)子不高，可愛的小臉上嵌著一雙黑寶石似的大眼睛，小巧玲瓏的鼻子下長著一張大小適中的嘴巴。她是誰呢？她就是趙星瑜。
她心靈手巧，折出的真版玫瑰，假版玫瑰和郁金香還有百合都跟真的一樣，她畫出的小姑娘比公主還要漂亮，畫出的小男孩比王子都要英俊。
她剪出的小狗好像會(huì)陪我玩，剪出的獅子好像一碰就會(huì)過來把我吃了。捏出的`女孩，男孩，女人，男人，動(dòng)物，樓房，甚至樹，草，只要存在的東西，她都能捏得栩栩如生，對現(xiàn)實(shí)中不存在的龍鳳都能捏的像模像樣。
她不但心靈手巧，而且悟性高，她讓我?guī)退垡粋�(gè)棒棒糖，我不知是計(jì)，便給她折了，她拿回家拆了，三下兩下，便掌握了折棒棒糖的方法。
她不僅悟性高還樂于助人。
上一次美術(shù)課，老師要求帶剪刀，彩紙，彩筆和膠水，但被我忘得干干凈凈。上了美術(shù)課，老師要檢查，我心急如焚，怎么辦呀？我肯定又要被批評了。哎！我什么時(shí)候才能改掉丟三落四的習(xí)慣��？我愁眉苦臉。
這一切被（小）趙星瑜發(fā)現(xiàn)了，他關(guān)切地問：“文，你是不是忘帶了什么東西？”
“小，我怎么辦呀？我什么都沒帶。”
“文呀。我就知道你什么都沒有帶，所以我多準(zhǔn)備了一份材料”趁老師還沒檢查到我這兒，偷偷地給我遞了過來。
“小，真是太謝謝你了。不愧是我的知心好友，你可救了我一命，你真是我的大救星��！”
“哎呀！文我們是朋友，朋友之間不用說謝字。可關(guān)健是，你要把這毛病給改了哦！”
“我會(huì)的。”這時(shí)，我覺得窗外下的雨好像在表揚(yáng)小，雨過天晴，天上的彩虹好似在祝我們友誼越來越深厚，義久天長。
這就是我最好的朋友——趙星瑜。
好朋友作文3
“朋友”，多么親密的詞，朋友是我們?nèi)松缆飞弦粋�(gè)可以袒露心聲的知己。
在學(xué)校里，總有許多同學(xué)三三兩兩地圍在一起說說笑笑，在這些人當(dāng)中，一定少不了兩個(gè)齊肩短發(fā)的女孩在一陣一陣地發(fā)出笑聲。
那就是我，和我的好朋友——張文茜。要說我們兩個(gè)原本隔著十萬八千里的人會(huì)成為好朋友，還真是巧合，我和張文茜由于轉(zhuǎn)學(xué)而相遇了。整天笑嘻嘻的.張文茜像磁石一樣深深地吸引了我，我身不由己地附在了張文茜的身旁，我倆成了無話不說的好朋友。
有朋友就有快樂。發(fā)試卷了，我忐忑不安地坐在座位上，想著自己這會(huì)肯定考砸了：和同學(xué)對答案的時(shí)候錯(cuò)了可好幾處——果然，這次考試考的不是很理想。我垂頭喪氣的坐在座位上，心里傷心極了……突然，一雙溫暖的雙手輕輕的拍了拍我的肩膀，失望的雙眼投向這雙手，抬起頭，正是張文茜�！班�！這算什么，就值得你這么傷心？再說了，傷心能把分?jǐn)?shù)找回來嗎？下次努力就行啦�！焙门笥训囊痪湓挵参苛宋�，也告訴了我應(yīng)該怎樣正確對待分?jǐn)?shù)。是啊，傷心有什么用，下次一定努力。
有朋友就是有幫助。一次我忘了帶上課所需的工具，我哪見過這種場面，心中發(fā)了慌，這可是要被科代表當(dāng)眾提名的，我手心冒出了冷汗，如果真是那樣可真沒面子啊！不用說，最后還是張文茜解決了我的燃眉之急。
有朋友相當(dāng)于有一本百科全書。碰到難題，自己一個(gè)人想不到解題方法，可以和好朋友一同討論。兩個(gè)人，也就有兩種解題思路，一定可以從中收益的，互相交流。
朋友，是我們向他吐露心聲的人，他可以與你分擔(dān)憂愁，分享快樂。朋友，人生不可缺少的人。
好朋友作文4
那時(shí)候天總是藍(lán)的，日子過得太慢。你總說畢業(yè)在可預(yù)見的未來，我們要分道揚(yáng)鑣。也許，我們經(jīng)歷的夠多了，離別也不會(huì)太難過。誰能忘記，我們或多或少都經(jīng)歷過，在離別的那一刻，我們都可能流下眼淚。畢業(yè)意味著陪你讀完小學(xué)的朋友會(huì)和自己分開。那一天，當(dāng)我們排隊(duì)給畢業(yè)照拍照時(shí)，眼淚止不住，只要有人想對自己好。
朋友分開，再堅(jiān)強(qiáng)的人也會(huì)偷偷哭泣，為了最后一張一起照的大合照，也要努力假裝開心，要在這最后一刻給同伴留下一個(gè)開心的形象，不讓同伴們
一想起你就流淚。別傷心，我的好伙伴們！
畢業(yè)后，我們是否還能再見？你是否能想起我來？一切，如果可以由自己創(chuàng)造，那世界上還會(huì)有離別嗎？我真的舍不得你們，我的好同伴，已經(jīng)習(xí)慣每天和你們一起玩；已經(jīng)習(xí)慣和你們一起走在回家的'道路上；已經(jīng)習(xí)慣和你們在教室里抄作業(yè)；每天我們都有說有笑的，但上中學(xué)后，我們也將拋開童真，去迎接一個(gè)邁向成熟的自己，我不能沒有你們，為什么現(xiàn)實(shí)總是那么殘酷，在沒有你們的走廊上，我會(huì)覺得空虛；走在回家的路上，我不再聽到往日那有趣的聲音，望望身邊，原來你們的位置，已給空氣補(bǔ)上，看到這樣一幕，我會(huì)止不住流淚。
總是想著，離畢業(yè)還有很長時(shí)間，但萬萬沒想到，六年就過得這么快，快是快，但我們還是手挽手地一同走過生命中最有童真的日子！是的，我們無怨無悔地笑過、哭過，并留下了真摯的友誼，讓我們對著天空說：“我們不傷心！”
等我長大，等我再番開這本相冊，我還會(huì)記得你們嗎？你們會(huì)忘了我嗎？忘了吧！讓它隨風(fēng)飄去吧！讓世界知道，我們曾是朋友！
好朋友作文5
朋友如同夜空中的繁星許許多多，但最好的朋友卻是其中最耀眼的那一顆。我最好的朋友很特別它既不是人物、也不是植物、更不是動(dòng)物，而是“月落鳥啼霜滿天，江楓漁火對愁眠”的秋天。我看著秋果，聽著秋風(fēng)，品著秋葉，陶醉其中。
當(dāng)孩子們背著書包走進(jìn)校園，當(dāng)蟬不在樹林中鳴叫，當(dāng)陣陣清風(fēng)刺著兩頰，這時(shí)，秋天悄然而至!
碩果——“空山新雨后，天氣晚來秋”。走在田間小道上，農(nóng)民伯伯將那滿院子的果實(shí)放在籃子中，紫瑩瑩的葡萄、紅透透的蘋果、黃燦燦的玉米讓他臉上露出了笑容。一年的努力沒有白費(fèi)，讓他收獲了如此多的果實(shí)。他放眼望去好像在期盼著明年的耕種，希望明年也是一個(gè)豐收年!
沉醉于陣陣果香之中，一股清風(fēng)吹過兩頰，它是那樣的特別，擁有著獨(dú)特的'韻味，是它、就是它我愛的秋風(fēng)。
秋風(fēng)——“秋風(fēng)起兮白云飛，草木黃落兮雁南歸”。雖然秋風(fēng)瑟瑟，給人帶來幾分寂寥，但是更多的是秋風(fēng)帶走一切不快。當(dāng)秋風(fēng)拂過耳邊，好像在傾聽你的訴說，幫你排憂解難!讓你走出情感的陰霾，使我煥然一新。
秋風(fēng)吹落了樹葉，片片落葉旋轉(zhuǎn)于空中如精靈般灑脫與頑皮，是它、就是它我愛的落葉!
落葉——“看萬山紅遍，層林盡染”。走在山間的木棧道上，映入眼簾的是金黃的世界，顯得有些單調(diào)，不時(shí)有一絲微酸涌上心頭。一片落葉悄悄落下，我不由得抓住它“難道落葉的生命就是如此的短暫嗎?”他卻好像在告訴我：“生命的意義不在于長短，而重要的是你是否輝煌過?”我輕輕地撒開手，讓它隨著秋風(fēng)任意飄舞。是呀，在生命的歷程中是否輝煌過才是重要的!
秋——最好的朋友。你讓我感悟到生命的意義、生活的美好。人生亦如此“只有耕耘才有收獲”。你不是過客而是伴侶，相信有你的陪伴我將會(huì)走得越遠(yuǎn)、飛得越高。你才是我真正的朋友、最好的朋友啊!
好朋友作文6
在茫茫的人海中，你與我相隨，在細(xì)雨斷橋邊，你與我相逢，在月夜之下，芭蕉邊，你與我相知，煮一盞香茗，惟有你仍陪在我身邊，是你，我最好的朋友!
還記得小時(shí)候，你領(lǐng)著我到處瘋，到處跑，我們來到江邊，我怕水，不敢去玩，是你，一直在旁邊鼓勵(lì)著我，為我加油，我一步一步膽怯地走向江水旁，又是你在后面為我歡呼，你比我大，是我的姐姐，但你卻總是像假小子一樣，在江邊，你完全不顧什么大家閆秀，光著腳丫，去江里抓魚，可每次都失望而歸，我便坐在岸上哈哈大笑，你擋著我的腦袋說：死丫頭，還不是為了你，看著你晶瑩的大眼睛，我便懂得，無論發(fā)生什么事，你都會(huì)部在我身邊，因?yàn)槟闶俏易詈玫?朋友。
長大了一些，便不再像兒時(shí)那時(shí)放肆了，懂得了收斂，而你也不再是個(gè)假小子了，可是不知為何，我發(fā)現(xiàn)你的眼中多了些許多憂愁，是因?yàn)殚L大了?還是因?yàn)槭裁?也許你自己也不懂，而我也不去問，但是你仍然是你，是我最好的朋友，還記得我們坐在菩提樹下一起看《紅樓夢》一起為寶黛的遭遇流淚，一起為鳳姐的所作所為也恨的咬牙切齒嗎?我深信你還記得，因?yàn)檫@是屬于我們兩個(gè)人共同的回憶，沒有任何事物比它更寶貴了，時(shí)間是無情的，隨著時(shí)間的流逝，許多事情都被改變了，那夜，月圓如雪，你離開了我，沒有說一句告別的話，但是我懂你，不想把離別渲染的太悲痛，反而難以忘懷，所以我從來也沒有怪過你，因?yàn)楫吘乖谄瘘c(diǎn)，是你的笑容，清晰地如同溫暖褶皺的花葉。
朋友，遠(yuǎn)方的你還好嗎，是否還記得我們曾經(jīng)?是否也在想念著我?我懂你的答案。因?yàn)槟闶俏易詈玫呐笥�，是我最重要的�?
好朋友作文7
一個(gè)晴朗的上午，天上的白云飄飄悠悠的。紅紅的太陽散發(fā)出一陣陣溫暖的光芒，照在大地上。
一路上走來小鴨和小雞，它們是一對友情很深的好朋友，今天打算去河對面的空地種樹保護(hù)環(huán)境。于是，它們一邊走一邊交談著該怎么種。就在這時(shí)，它們來到了一條清澈見底的小河前，河水嘩啦啦地流著，擋住了它們的'去路。
它們陷入了沉思，怎么過河呢?倆人左思右想也沒想出好的辦法。過了大半天，小鴨想起來自己是會(huì)游泳的，它讓小雞爬到自己背上去。小雞問：“到你的背上干什么?”小鴨說：“我背你過這條小河呀!”小雞說：“我差點(diǎn)忘了，鴨子是會(huì)游泳的，太好了!”于是，小雞跳到了小鴨背上，小鴨把小雞順利地帶到了對面的岸上。
小鴨在前面興奮地走，一不小心掉下了一個(gè)大坑里。小鴨連忙大叫：“救命呀!我掉到坑里面去了!快來把我救上去呀!”小雞聽見了，連忙跑了過來。小雞望著大坑說：“啊!這個(gè)坑好大呀，我要怎樣救你上去呀!”就在小鴨失去希望的時(shí)候，小雞看到了手上的桶，桶里有了些水，水正好滴在了坑里的小鴨頭上。小雞想到了好主意，它把桶里的水全部倒在里坑里，又去遠(yuǎn)處的小河拎了滿滿幾桶水，全部倒在了坑里�？永锏乃嗔�，小鴨終于得救了，慢慢浮了上來!
小雞和小鴨過了坑，在那里四處張望。它們找到了一塊空曠的地方種樹。它們一起為樹種澆水、施肥，還跟樹種聊天。它們似乎看到小樹長大了，成了一棵又高大又粗壯的大樹，為人們遮擋太陽。 溫馨提醒：如果本信息不是出現(xiàn)在網(wǎng)站，說明你訪問的是個(gè)盜版網(wǎng)站，請馬上關(guān)閉。
好朋友作文8
佛說，前生五百次的凝眸，換今生一次的擦肩。你我的相識(shí)，相知，是上天給予我的最大恩賜。
有人曾經(jīng)問過我，朋友是什么。我從來沒有想過這個(gè)問題，因?yàn)�，我還不曾遇見你。現(xiàn)在，我可以笑著對她說：朋友，就是在下雨時(shí)，為你撐起傘的人；朋友，就是在悲傷時(shí)，為你遞手帕的人；朋友，就是在快樂時(shí)，陪你一起沒心沒肺笑的人；朋友，就是在煩悶時(shí)，為你犧牲形象，逗你樂的人；朋友，就是不管你對她怎樣，都不會(huì)在意的人。
還記得你笑的時(shí)候，表情是傻乎乎的；還記得你哭的時(shí)候，眼圈是紅紅的；還記得你生氣時(shí)，眉頭是緊鎖的；還記得你被欺負(fù)時(shí)，小臉是氣鼓鼓的。也許這些你都不以為然，我卻深深記在心中。
而我呢，會(huì)對你做一些傻事，還記得小的時(shí)候嗎？我曾干過多么幼稚的一件事啊，因?yàn)槟愫土硪粋�(gè)同學(xué)比較要好，我甚至還吃醋到給你寫了一封絕交信。呵呵，現(xiàn)在想一想，那時(shí)的我，真是不理智，作為你的'朋友，我應(yīng)該放你去更為廣闊的天空飛翔，怎么還會(huì)禁錮你的自由呢？但，這也是我在乎你的體現(xiàn)。
記得去學(xué)校看分班名單的時(shí)候，我的心里不停地咚咚跳著，一直在想，一定要和你分在一個(gè)班，一定要。感謝上帝，他聽見了我的心聲，我的希望沒有落空。
第一次展開新的學(xué)校生活，我們都很好奇，面對那么多陌生的同學(xué)，害羞的我總是不敢張口說“你好”，唯一和我作伴的，就是你。而心地善良，溫柔的你，總是會(huì)結(jié)交許多朋友。也許，這就是我們的不同吧。
但現(xiàn)在的我們，似乎相處的時(shí)間少了，分歧也越來越大了，也許是慢慢長大的我們，都變了吧!可是，幾年的友誼，幾年的感情，哪能說散就散啊，我不愿意放棄，放棄你，我最好的朋友。所以呢，我們都要努力，努力適應(yīng)對方！
上天，派我在這一世遇見你，他對我說，一定要好好珍惜你，因?yàn)槟闶俏乙惠呑拥呐笥选?/p>
好朋友作文9
“喂，放學(xué)了。要一起回家么？”張梓鑫說，我回答題目：“好啊，隨便。”
我跟張梓鑫是非常友好的朋友，我們能在一起也許算一種莫名其妙的緣分。一開始，我不知道為什么？我們無緣無故的打起來了，打了一會(huì)兒，我爸爸來了，又因?yàn)橛螒蜃屛覀兊年P(guān)系更加親密了。
張梓鑫他是一個(gè)樂于助人、學(xué)習(xí)中等、體育超常的一個(gè)人，上回有一個(gè)人無緣無故的打我，本來我能自己解決的，可是張梓鑫恰巧看見了，便把手中的書一扔，扔到桌子上就來幫我了。
有一次，我跟他比跑步誰快，我用了九牛二虎之力都沒有他百分之十的速度快，第二次比賽的時(shí)候，我一不小心絆倒了。
張梓鑫把我從地上扶起來，又把我身上的'灰拍掉，之后看見我流血了，他立刻起身帶我去老師那里，我說題目：“不用了，謝謝了�！彼麉s說題目：“沒事，不用謝，可是你的傷口還是在流血啊，去生活老師那里吧，能給你抹點(diǎn)酒精�！�
“都說不用了，沒事，一會(huì)兒血自然就凝固不會(huì)再流了�！蔽艺f�！澳呛冒�，疼不疼？”張梓鑫關(guān)心地問我，我勉強(qiáng)擠出一個(gè)笑臉，說題目：“沒事，不疼�！�
一次，張梓鑫在看書，我從他的座位路過，他用余光看見我眼色不對，其他人都沒有發(fā)現(xiàn)，他把書上弄一個(gè)角，便向我跑來，問我怎么了？我說沒怎么。
可張梓鑫堅(jiān)決要知道，我就告訴他說是因?yàn)榘嗬镉袀�(gè)胖胖的同學(xué)，不僅打我，還罵我，張梓鑫就安慰了我。
安慰完了后他起身，我問題目：“你要去干嘛？為我報(bào)仇？”張梓鑫說題目：“恩。不然呢？”我說題目：“別去了，下次我自己解決，我不想把你拖進(jìn)來�！睆堣黯握f題目：“那……好吧。”
我對張梓鑫有說不完的話，因?yàn)槲覀兠看斡懈Ｍ恚瑢Ψ接欣щy了就盡力幫助別人，就這樣我們一直在一起五年了。
好朋友作文10
六年了，我們從一個(gè)個(gè)天真爛漫的幼兒成長為一個(gè)個(gè)身心健壯的少年。在這六年中，發(fā)生了許多令我至今難以忘懷的事和人。
我有一個(gè)好朋友，從二年級(jí)開始，我們倆就在一個(gè)班。幾年過去了，我們早已成了形影不離的好朋友。
他十分幽默，常常逗得我們哈哈大笑。
語文課上，老師給我們講《練習(xí)三》。講到口語交際——復(fù)述故事時(shí)，老師請同學(xué)們自己上臺(tái)表演。只見他高舉雙手，就差沒有舉到老師的眼皮底下。老師看他這么積極，便請他上臺(tái)表演。他快步登上講臺(tái)，清了清嗓子，就開始繪聲繪色地給我們講起了《丑小鴨》的'故事。他一邊講，還一邊適時(shí)地加上一些有趣的動(dòng)作。當(dāng)講到丑小鴨離家出走時(shí)，他故意用難過的眼神回頭望了望，還用袖子揉一揉眼睛；當(dāng)講到丑小鴨最后變成白天鵝時(shí)，他昂首挺胸，用炯炯有神的目光看著我們，煽動(dòng)有力的“翅膀”，在教室里跳起了天鵝舞�！肮卑嗉�(jí)里瞬間成了歡樂的海洋。
周日早上在筆暢學(xué)作文，訓(xùn)練重點(diǎn)是“語不驚人死不休”。孫老師說：“請你們小組商討，將‘他快速奔來’寫得具體生動(dòng)一點(diǎn)！”王延翼迫不及待地說：“我會(huì)我會(huì)！他像一只脫韁的‘野狗’向我們狂奔而來’！”我的朋友——他瞪了一眼王延翼，冷冷地說：“小王，終點(diǎn)有骨頭在等著你嗎？”“哈哈哈……”我們笑得抱作一團(tuán)，連老師也忍不住“噗嗤”一聲笑了。
他，就是我的知心朋友——王儲(chǔ)。
六年了，我們的小學(xué)生活即將結(jié)束，心中有諸多不舍！親愛的朋友，進(jìn)了中學(xué)，我們還會(huì)再相聚嗎？
好朋友作文11
今天是我們相識(shí)兩周年的日子。我們約好了下午放學(xué)以后一起出去慶祝一下。|我早早的就買好了一個(gè)小禮物，就是為了給她一個(gè)驚喜。說到這里，你肯定很好奇，我說的她是誰。哈哈，告訴你們吧，這個(gè)她，就是我最最最好的朋友-紅紅。她是我在初中入學(xué)的時(shí)候認(rèn)識(shí)的。說起我們的相識(shí)，還真是像一場鬧劇呢。剛剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，我們學(xué)校有一個(gè)短時(shí)間的軍訓(xùn)。所有的學(xué)生都要去教務(wù)處領(lǐng)自己的用品，包括迷彩服和統(tǒng)一的床單被罩什么的。就在期間，我們在人海中拿錯(cuò)了行李箱。一直到了宿舍里要打開的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，就這樣，我們都在尋找自己的.行李箱�？赡苓@就是冥冥中注定的緣分，我們都在尋找著彼此。軍訓(xùn)完之后我們又重新分了班，我們被分到了一起。后來因?yàn)槟缅e(cuò)行李箱的事情，我們主動(dòng)坐了同桌。就這樣，一起，兩年了…
其他同學(xué)說我和紅有著非常相似的性格，脾氣。其實(shí)我們還有著很多相似的地方。比如說，我們都偏語文科目，都不喜歡甚至理解不了物理科目。都喜歡黑白格調(diào)，都不喜歡甚至害怕貓咪，我們還喜歡一樣的明星，我們都驚于兩個(gè)人竟然有這么多的相似之處，這使我們心里更加進(jìn)了一步。我們以后的相處更加的融洽。我們一起探討作業(yè)，一起互相幫助，一起上學(xué)，一起吃飯。我非常享受我們在一起的歡笑和快樂。我也非常的愛她…
兩年了，我們也有過一些小別扭，小吵鬧�？赡苁翘诤鯇Ψ搅耍紶栆淮蔚暮推渌瑢W(xué)一起放學(xué)吃飯，可能會(huì)讓彼此接受不了，覺得對方拋棄自己了，心里會(huì)有一些小別扭。但是只要我們主動(dòng)溝通，主動(dòng)交流，就又非常的鐵了。
很多時(shí)候，沒有辦法細(xì)說更多的感受，只能說，我的人生路上有這樣一個(gè)好朋友，我覺得非常的幸福。而且我還愿意執(zhí)她之手，與她一起友誼天長地久。
未來的路，我們還要一起走…
好朋友作文12
我有一位好朋友。他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。一對似如來佛祖般的大耳朵，一雙炯炯有神的大眼睛下有一個(gè)月牙似的小鼻子，還有一張大而不失文雅的嘴巴，他就是章超倫。
他天天穿著普普通通的衣服，一點(diǎn)也沒有炫耀自己，但他卻是一名隱藏很深的絕世高手。
他有許多愛好，如打乒乓球，打羽毛球等，還是個(gè)高手呢。但我最欣賞的、也是我與他交朋友的理由，就是他能控制自己少玩手機(jī)。這可真是萬中難挑一來，而他就是其中的一位。這一點(diǎn)令我佩服不已。
他也愛幫助別人。記得有一次，下課鈴聲已經(jīng)叮叮、叮叮的響了，他本來準(zhǔn)備出去呼吸一些新鮮的空氣，放松地玩一會(huì)兒，忽然聽到一個(gè)同學(xué)說：“哎，這道題該怎么寫？太難了！”他聽見了走了過去，開始為那一位同學(xué)講解�！拔铱梢詭湍��！薄罢娴膯�？謝謝！”那個(gè)同學(xué)感激地說。
他把這道題的解題方法、注意事項(xiàng)完完全全、一字不差地說出來�？此翘咸喜唤^、不停在動(dòng)的嘴，我想那位同學(xué)肯定會(huì)瘋的。誰知那位同學(xué)認(rèn)認(rèn)真真地聽，還時(shí)不時(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭，甚至拿起筆來記一記，真是好記性不如爛筆頭。我喊他出去玩，他說：“等一下，等我把這道題給他講了。”我去上了一趟廁所，回來后看見他還在講，還在紙上寫了一些類似的題。那個(gè)同學(xué)已經(jīng)聽懂了他的`話，所以沒過一會(huì)兒就寫完了。離上課就剩一兩分鐘啦。他說：“算了，不出去了，趕緊準(zhǔn)備下一節(jié)的用品吧�！�
他就是這樣一位愿把時(shí)間獻(xiàn)給別人的陽光少年。
我有這樣的朋友，我感到很驕傲。媽媽說過：“陽光的男孩才是最帥的男孩�！蹦阆矚g這位陽光、帥氣、高雅的小男孩嗎？喜歡，就和我一起跟他玩吧！
好朋友作文13
自從放“五一”節(jié)結(jié)束后，爸爸就認(rèn)識(shí)了一個(gè)新朋友，老爸跟這個(gè)朋友學(xué)了許多壞習(xí)慣，嚴(yán)重的是老爸竟然跟他的朋友學(xué)了抽煙和賭錢的嚴(yán)重壞習(xí)慣。老爸在沒有認(rèn)識(shí)他那個(gè)朋友之前，爸爸他并沒有什么壞習(xí)慣的，可是自從老爸認(rèn)識(shí)了那個(gè)朋友后，整個(gè)人就好像是另外一個(gè)人似的，整天亂發(fā)脾氣，還動(dòng)不動(dòng)就打人。于是，我就下定了決心，要幫助爸爸解決這幾個(gè)壞習(xí)慣改掉，讓以前的爸爸重新回來家里，幫助爸爸打敗爸爸自己心里的心魔，不能再讓爸爸和他的“好”朋友在一塊兒，我一看見爸爸和那個(gè)叔叔在一起，我就非常的生氣，心里充滿了嫉妒。
今天，我又再一次看見了爸爸的朋友來找爸爸談事情。爸爸和他的“好”朋友在一起聊得非常開心，對那個(gè)人更是和藹可親�？墒菍ξ液蛬寢尵头浅５貎�，我心里充滿了嫉妒、生氣，我生氣地對媽媽說：“媽媽，爸爸又再一次和他的“好”
朋友在一起了，您快去阻止爸爸做的“壞事”，不再讓爸爸和他的“好”朋友在一起，也可以幫助爸爸解決掉這幾個(gè)壞習(xí)慣，真是兩全其美！”媽媽平淡地說：“就讓你爸爸和他的朋友再聊一會(huì)兒吧，每個(gè)人都需要一個(gè)知心的好朋友，也許這個(gè)人是你爸爸小時(shí)侯的朋友，又或者是他是你爸爸的義兄也說不定，這件事你就不需要管了。”這時(shí)，我的臉紅了，我覺得媽媽說的話也有道理，但是我還是出自內(nèi)心地希望爸爸不要再和那個(gè)人在一塊，也希望爸爸盡快把抽煙這個(gè)壞毛病改掉。
第二天上午，我看見爸爸和他的朋友在吵架，原來爸爸的朋友叫爸爸做一件事情，爸爸就照做了，可是爸爸做了以后很生氣，因?yàn)榘职肿龅氖潞芴�，就和爸爸的`朋友吵了起來，從此，爸爸就沒有和他的朋友再見了。我看見了非常開心，因?yàn)槿绻职炙呐笥巡辉诘脑�，爸爸就可能�?huì)自覺改掉。
這就是爸爸的“好”朋友，也是我?guī)椭职职堰@個(gè)人“趕走”的，按道理，爸爸應(yīng)該謝謝我的。
好朋友作文14
天空十分陰暗，沉沉地，見不到一點(diǎn)兒暖陽。雨也不給好臉色，豆大的雨珠如水簾，如掉了線的珍珠，“撲嗒撲嗒”互相追趕著砸下。傾盆大雨中，一位十一二歲的女孩，眨巴著大眼，開朗地笑著，撐傘時(shí)總要往另一個(gè)女孩那邊傾，遇到泥濘總要叮囑上一兩句。
她便是我的朋友―吳雨恬。她屬于那種奶油味兒的女孩，皮膚很細(xì)嫩，臉蛋很白凈，像一只一掐就破的水蜜桃。雙眸含水，一對秋瞳仿佛會(huì)說話，戴著一副很相襯的粉藍(lán)邊際的眼鏡。她的笑那么陽光明媚，使人凍僵的心即使布上漫天漫地的雪，也有了溫度，突然回暖。
那一次，我作文拖了后腿，考得很差。我在空曠的教室里抽泣。她蓮步而來，拍拍我的背，地上一張紙巾:“沒事的啦，我考得也不好呢。這回考卷有點(diǎn)偏難，你的作文也已經(jīng)很不錯(cuò)了，就是稍微有點(diǎn)跑題。下次認(rèn)真審好題，好好把握�！币环参肯�，我終于又綻笑顏。
那天下午放學(xué)，下了大雨。我這個(gè)“倒霉蛋”還真是倒霉到底了，連傘都沒帶。我的心情一下子布滿陰霾。
怎么辦……焦急如火焰，竄上了我的'心頭。
這時(shí)，她走了過來，攏了攏額前的發(fā)：“你沒帶傘啊?我送你回家吧�！�
“不用了，”我擺擺手，“我們倆家的路線不同�！�
她卻執(zhí)意要送，將我拉進(jìn)她的傘里:“沒事的�！�
一路上，她給我講了許多有趣的事。
“你知道嗎？我小時(shí)候有一次和我弟玩‘詞語接龍’，接到我名字里的那個(gè)‘恬’字，我弟竟然說‘恬不知恥’!”
我捧腹大笑。
到拐彎路口，我松開她的手，倔強(qiáng)地不讓她再送，讓她回家。她接連叮囑我要小心泥濘，別在路上多逗留一類話才揮手告別。
回到家，她打來一個(gè)電話：“到家了嗎？身上有沒有淋濕��？”
我泣不成聲。有一種朋友不需要解釋，是伙伴，是知己，是閨蜜，是夕陽下的嬉戲打鬧，是大雨中的巧笑嫣兮，是年輪里的宛轉(zhuǎn)友誼。
好朋友作文15
人人都離不開朋友，我也不例外，并且，我有一位與大家相同的朋友，它就是書。古往今來，無數(shù)人曾把書比作進(jìn)步的階梯、知識(shí)的海洋、智慧的大門、勝利的武器、成功的鑰匙……我并不認(rèn)同，我認(rèn)為它應(yīng)該被稱作朋友，陪伴我們終生的朋友。因?yàn)�，它不止令我們走向成功，還浸潤了我們的心靈，充實(shí)了我們的生活。
今天，又是索然無味的一天，只有我的好朋友，書，才始能讓這一天充滿樂趣。我從書柜中找出我最愛的'《稻草人》，翻到了“傻子”那一章，開讀起來。我閱讀完畢后，頭上火冒三丈。心想，為什么善良的人就要被叫做傻子？為什么幫助別人就要被叫做笨蛋？
真是欺人太甚！我悶悶不樂地往后翻，又翻到了跛乞丐那一篇，靜下心來讀了起來。讀完后，我心如刀割，為什么助人為樂，處處為他人著想的人，下場會(huì)那么慘？不過主人公一定不會(huì)這樣想，并且很快樂，因?yàn)�，他幫助了許多人，那些人因得到他的幫助而快樂。等于他送給別人快樂，自己也因此變得快樂。這就是贈(zèng)人玫瑰，手留余香。我想，這兩篇文章都那么凄慘，我要找一篇能使我開心的文章，我翻到目錄那一頁，尋找著快樂兩個(gè)字，后來，我的目光停留在一處，“快樂的人”，沒錯(cuò)，就是這篇了，我翻到那一頁后，滿懷希望地讀了起來。
讀完后，我心花怒放，因?yàn)槲覐奈闹蓄I(lǐng)悟到：快樂只是一種心態(tài)，如果我們總想那些使我們不快樂的往事，我們就不會(huì)快樂。所以，我們應(yīng)該把快樂留下來，把傷心丟到垃圾桶里。書，真是一個(gè)好朋友，它把我們生命中的每一天變得更充實(shí)，更有意義。
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