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夏令營作文匯總(10篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的夏令營作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
夏令營作文 篇1
20xx/7/28星期一 天氣晴
吾日三省吾身，與人謀而不忠乎，與朋友交而不信乎，傳不習(xí)乎?
今天是夏令營的第四天，今天主要是拓展訓(xùn)練，上午我們做了“同舟共濟”“相互依存”兩項，都是關(guān)于團隊的'，使我深深感受到了團隊的力量，團結(jié)就是力量!下午我們做了“空中斷橋”,太刺激了!做完訓(xùn)練后，所有人一起去包餃子，包完餃子，所有人在外面做了一遍《感恩的心》手語操。
餃子煮熟了，果然自己動手最快樂，自己做飯也是最美味的。晚上我們看了《沖出亞馬遜》。今天既充實又快樂!
(教官批語：呵呵，努力訓(xùn)練，加油!)
夏令營作文 篇2
隨著車輪的滾動，我們盼望已久的綠色有約夏令營開始了。本次夏令營在老師的精心安排下，總共歷時三天，而讓我最難忘的是第一天行程：去神龍川捕蝴蝶。
我們在酒店小憩了一會兒，就開始集合前往神龍山去捕蝴蝶。我、王子語和顏子桐三人分在一組，我們討論后達成一致決定：我和王子語捕蝴蝶，顏子桐負責(zé)幫我們拿裝蝴蝶的`盒子。我們捕啊捕，蝴蝶卻像和我們在捉迷藏一樣，就不讓我們捕到它。就在我們沒有信心時，看到我們的蝶藝朱老師也在捕蝴蝶，只見他十分有耐心，看準目標，身手敏捷，一下捕上去就捕到了一只十分漂亮的蝴蝶。看到這里，我們渾身也來了勁似的，繼續(xù)向前走尋找目標。我們吸取了上次失敗的經(jīng)驗，改變策略，不在一起一個向左捕一個向右捕了。我們兩人一個一個的對準目標捕下去，果然我們也捕到了十分漂亮的蝴蝶，我們高興地的歡呼起來。一下午，我們都沉浸在捕蝴蝶的樂趣中。最后我們將自己的勞動成果平均分成了三份，每人拿一份，看到自己盒子里的蝴蝶，大家都手舞足蹈的。
三天的行程雖然很短暫，但我們每個人都滿載而歸。既領(lǐng)略了美麗的自然風(fēng)光，又學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的知識，使我們的課余生活更加精彩有趣。
夏令營作文 篇3
這次，我參加了我校舉辦的軍事、科技夏令營。一共去了四天，每一天都過得很快樂！其中我最開心的是第二天，因為第二天下午的活動是到太陽宮游玩。
太陽宮，我夢寐以久的地方，今天下午我來到了這兒�！皢鑶鑶琛逼嚢盐覀兯偷搅颂枌m門口。我們一躍而起，奔向太陽宮，趕緊換了游泳衣就開開心心地走向大型水上游樂場。剛下水，覺得水有點涼，過了一會兒水就不涼了，我緩緩地游了起來，游了一會兒，我的好伙伴約我一起到彩虹橋去玩，到了彩虹橋，那里的人很多，隊伍中還有許多外國游客，我們互相有好地問候了一聲。輪到我了，我選了紅色的滑道，剛坐下就有一股小浪花向我撲來，我被它帶走了，一個高度的滑道，又一個高度的滑道，“嘩”地一聲，噢？！原來我已經(jīng)不知不覺的從上面滑了下來。我們又來到了小型的`水上樂園，里面有小滑梯、海盜船、蘑菇雨、大水桶等等多型多樣的游玩設(shè)備，可好玩了！后來我們又相互潑水，一會兒我往她那兒潑水，一會兒她又往我這兒潑水，過了一會兒我們又一起往老師身上潑，老師趁我們不注意又往我們身上潑，我又潛水到老師旁邊，突然站起來往老師身上潑水，又連忙潛水趕快逃跑。后來我和好伙伴進行了游泳比賽。開始我倆你追我趕不分上下，后來她嗆了一口水站了起來，我趁勢迅速往前游，結(jié)果我戰(zhàn)勝了我的好伙伴。時間過得很快，老師提醒我們要回去了。我們意猶未盡地離開了太陽宮。
這四天里我們先后參觀了94736部隊、自來水廠、醫(yī)科大學(xué)、中山植物園等地方。我玩得非常開心，也學(xué)了不少知識。以后學(xué)校再舉辦這樣的活動我還要來參加。
夏令營作文 篇4
我了參加在青浦舉行的夏令營活動。今天早上，營員們從人民廣場乘坐大巴出發(fā)，一路上我的心滿載著歡喜，感覺像要飛起來一樣。
順便說一下，我們的目的地是青浦自在源農(nóng)場。這里一片田園風(fēng)光，一朵朵向日葵在風(fēng)中張開了笑臉，好像在說“歡迎你們來這里”;連成一片的稻田，像給大地鋪上了無邊的綠色錦緞，風(fēng)兒吹過，就像起伏不斷的海面。
活動項目很豐富：采摘蔬菜，紅通通的小番茄，饞得我口水都要出來了;還有插秧，讓我第一次感受到了“汗滴禾下土”。
在所有項目當(dāng)中，我最喜歡的活動項目是放虎紋蛙�；⒓y蛙是特地從外地運來的，要把它們放到稻田里捉害蟲，這樣就不用打農(nóng)藥了。它的樣子其實和普通青蛙差不多，突起的.眼睛，又大又圓的下巴，四條腿，只是多加了件黑色外套，看上去很可愛。我小心地想用雙手攏住它，沒想到它好調(diào)皮，居然從我的魔掌逃了出來，我失敗了還幾次，才把它收服了。
聽說，小虎紋蛙放到田里之后，一部分會被大虎紋蛙吃掉，一部分會被它們的天敵白鷺吃掉，活下來的才能幫農(nóng)民伯伯抓害蟲。
虎紋蛙，真是給我?guī)砜鞓返恼媸窍牧顮I小精靈呀!
夏令營作文 篇5
盼望著，盼望著，終于到了暑假，我又可以去參加夏令營了，這是我第二次參加夏令營。媽媽幫我選的這期夏令營是“小海軍東海尋龍記”，哈哈，可以去海邊玩嘍……
出發(fā)那天，一大早，我迫不及待地睜開雙眼，快速地穿上衣服，然后拿上行李，跑出家門，奔向振東小學(xué)大門口，等待開往舟山的大巴車。
我們班有好幾個同學(xué)跟我一起去，好開心��！雖然桐鄉(xiāng)到舟山的路很遠，但是我們幾個好朋友在一起，感覺時間過得很快，不一會兒，舟山就到了。
我們先去的酒店，我跟我的好朋友邵心近住在一個房間，還有兩個好朋友就住在我們隔壁，我們是鄰居，好開心��！放下行李，我們就跑到隔壁房間找好朋友玩，可能是太激動了，等我們要回房間的時候，才發(fā)現(xiàn)居然把房卡忘在了房間里，進不去了。正在我們一籌莫展的時候，老師來了，問我們：“你們怎么在外面�。俊蔽覀兏蠋熣f了原因后，老師幫我們?nèi)デ芭_又拿了張房卡，才把門打開。唉，我們實在是太粗心了！
夏令營這幾天，每天都是那么開心。有一天我們?nèi)ド碁┨だ�，老師說：“我說一，你們走一步，我說二，你們走兩步，明白了嗎？”我們點點頭，于是，我們一步一步走向無邊無際的大�！粋�大浪向我們涌來，女生們驚叫一聲，全跑開了，男生們也紛紛跑了。只有一個男生沒跑，于是大浪就給他洗了個“貝殼澡”，他走回來時，衣服全濕了，身上全是貝殼�？粗强蓱z巴巴的.樣子，我們?nèi)滩蛔⌒α似饋怼?/p>
我們還在沙灘上舉行了篝火晚會，手舉熒光棒，放聲歌唱；還去了舟山海洋博物館，聽到了很多關(guān)于女作家“三毛”的故事。這個夏令營我們邊學(xué)邊玩，收獲真多��！最后一天，老師還給我們發(fā)了各項勛章，一共有七枚。我喜歡得不得了。
快樂的時光就像一條滑滑的小魚，剛抓住它的尾巴，它就飛快地游走了，一刻都不停。一轉(zhuǎn)眼我的夏令營生活就結(jié)束了，好不舍。
夏令營作文 篇6
暑假剛開始，媽媽就對我說：“小孩子不光要好好學(xué)習(xí)，體育也要好，這次我給你報了一個夏令營。"夏令營很快就到了，在教練的指導(dǎo)下，我們完成了爬山，童子軍兩項任務(wù)，其中我最喜歡童子軍了。
那天,教練把我們帶到一個場地，掏出一根繩子說道：“這是一根長一米二的繩子，一會你們要從繩子一頭跳到另一頭，能跳過去的跟我來，跳不過去的在這練，直到能跳過去為止�！闭f完，教練就將拿根繩子拉直，平鋪在地上，結(jié)果大家都跳了過去，都跟隨教練來到一個由兩根高30多米的柱子支撐的的小橋，只不過小橋中間斷了一節(jié)，距離約一米一。現(xiàn)在我終于明白教練為什么讓我們條繩子了。更可怕的是橋不但窄，還沒有扶手，而且是柱子兩側(cè)的桿子上去。終于輪到我了，在下面看并不可怕，但是當(dāng)我戴上安全頭盔，系上安全繩時，我感覺到了一絲緊張，當(dāng)我爬上30米的高空處，準備跨越一米一外的另一端時，我感覺到了恐懼，我想到：就當(dāng)做死一回吧！我壯著膽子跳了過去，只聽到下面的`小伙伴喊道：“哇，跳過去了，太棒啦！”
通過這次的活動，我終于邁出了勇敢的第一步，也體會到了成功的喜悅！
夏令營作文 篇7
暑假剛剛開始，媽媽就給我安排參加由教堂組織的夏令營活動，一共為4夜五天。7月4日早晨起得遲了點，我趕緊刷牙、洗臉，匆匆忙忙地吃完早晨后，飛快地跑到樓下，上了金碩媽媽的'車里。
過了一會兒，阿姨的車已到達教堂樓下集中點。負責(zé)帶隊的老師，幫我們分了小組，然后我們集體坐大巴車前往目的地——甌海澤雅。在車上我迷迷糊糊地睡著了，等我睜開眼時，已經(jīng)到達了。咋一看，哇，好美、這里山清水秀，安安靜靜。老師讓我們先拿好行禮到各自分配好的宿舍里，整理好了衣物等等，就是午飯時間，吃完飯我們到了四樓的一個房間進行詩歌敬拜，陳老師給我們分享了關(guān)于人體結(jié)構(gòu)地知識。在這過程中我不僅學(xué)到了知識，還學(xué)會了幾首歌。
我覺得最好玩得就是洗碗游戲了，游戲規(guī)則是，哪一隊洗得最快最干凈就為勝者。平時都沒有幫媽媽洗碗，所以有點生疏，我們的隊員都是男生居多，最終得了最后一名，但是沒關(guān)系，只要我們努力過就行。到了晚上，個個都很累了，吃了晚飯后，就各自都回宿舍休息了。
夏令營作文 篇8
上海夏令營之旅的某日，帶我們?nèi)チ艘粋�博物館，讓我看到了一個完美的機器人世界。
一進門，我就被五光十色的燈光和那些形態(tài)各異的機器人所吸引。門內(nèi)，是個葫蘆形狀的廳，比較暗，五顏六色的燈光從四面八方射過來，機器人就擺放在廳的'兩側(cè)，每個機器人都有自己的本事，有會跳舞的，有能唱歌，有會修車的，還有射箭的。
我印象最深的是會跳“小蘋果”的機器人。音樂響起后，機器人按照旋律，時而抬手，時而踢腿，時而扭頭，時而轉(zhuǎn)身，每一個音律的轉(zhuǎn)換都配合合適的動作。看到它們一點一點的慢慢地跳著那熟悉的舞步，我真想親自來操控它��！
還有一種能修車的機器人，它們可聰明啦！音樂開始了，它們就沖我們點點頭，然后自我介紹了一番，略微活動一下筋骨后，它便拿起了鑷子，把螺絲裝到汽車發(fā)動機上，最后，它用夾子把螺絲使勁轉(zhuǎn)到發(fā)動機內(nèi)部去。慢慢的，音樂的聲音漸漸小了，機器人也慢慢不動了，一場完美而精彩的表演就結(jié)束了。我覺得太神奇了，心想：機器人到底是誰發(fā)明的呢？
盡管我還想繼續(xù)觀看這些功能各異的機器人表演，但我還是想搞清楚我的疑問，于是我繼續(xù)向里走，果然我找到了機器人知識圣地，那里詳細介紹了機器人的起源、種類、發(fā)展以及未來，這些答案，都深深地印在我的腦海里。
看完機器人世界，我想我一定要好好學(xué)習(xí)，才有能力來研究它們，將來，我要發(fā)明出更加新穎的更加優(yōu)秀的機器人！
夏令營作文 篇9
七月八日那天，媽媽和外婆一大早就把我送到了大巴車上。
進了大巴車，看見了我們班的許多同學(xué)，我的好朋友——潘柯妤也在，我便和家人們告別了一聲，高高興興地坐在了潘柯妤旁邊。
一路上，我們說說笑笑，終于到達了目的地——無錫的宜興。
在那里我們要度過五天快樂的生活。
在這五天的夏令營活動中，令我最高興的就是水上大戰(zhàn)這個活動。
七月十日的下午，正是驕陽似火、烈日當(dāng)空的時候，我們穿著救生衣，坐在救生圈上，到湖水中嬉戲。
教官發(fā)給我們每人一支水槍，用于射對方的“敵人”。
“戰(zhàn)斗”開始了，由于“敵軍”的氣勢猛烈，我軍的許多“戰(zhàn)士”都“受傷”了，我也不例外。
這可怎么辦?眼看我們就要輸了。
突然我靈機一動，回過頭將“炮彈”裝好，猛地回頭向“敵軍”射去，給他們來了個狠狠地反擊，哈哈，這下可好了，“敵軍”的一些“戰(zhàn)士”也“受傷”了。
可沒過多久，“我軍”又被攻擊了。
最后“敵軍”獲勝“了。
雖然我們失敗了，但我們還是挺開心，這活動太有趣了。
這次夏令營活動讓我感到自豪的`就是，我是我們第一隊的正隊長。
每次活動我高舉彩旗走在最前方，帶領(lǐng)著整齊的隊伍，做教官的小助手。
這次夏令營活動，讓我懂得了自己的事要自己做，不要依賴別人。
在團隊當(dāng)中，要團結(jié)一致，這樣才能獲勝。
夏令營作文 篇10
學(xué)校又開展夏令營活動了!今年的夏令營有一個換書活動。要求每人都拿出自己一兩本八成新的書來和同學(xué)交換。我非常期待。
我的書柜里有好多書，比如說：《好聽的故事》、《格林童話》、《沒有尾巴的狼》等等。那些書我已經(jīng)看過了，所以我也拿了一本好看的名著來學(xué)校。
換書活動開始了。同學(xué)們手上都拿著自己心愛的書，來到操場上排好隊，有《長著耳朵的樹》、《奇異的恐龍?zhí)诫U》……只聽吳副校長剛宣布完活動的要求，大家便嘰嘰喳喳，討論開來。有人大叫：“啊!這可是我最喜歡的書，到書店買都沒買到哩�！庇械恼f：“我們先交換著看，看完我們再換回來。”說著，便拿了自己的一本書跟同學(xué)交換了一本書。有的還沒找到合適的書，正在隊伍中穿行，還有的已經(jīng)捧著一本書，坐在地上上看得津津有味。操場上可熱鬧了，有坐在地上看的，有站著看的，還別說，真是一道別樣的風(fēng)景。我在操場走來走去，就是沒有遇到自己心儀的書，突然不留意撞到一位也在找書的姐姐，我看到她手上拿著一本叫《好作文》的書，這正是我很想看的書。我就對這位姐姐說：“姐姐，我能不能和你換一本書來看啊?”那位姐姐無奈說：“不行，我已經(jīng)答應(yīng)借給我班的同學(xué)了�！薄澳悄愦饝�(yīng)借給誰了?”“我借給我班叫李玉珍的`人了�！蔽乙宦牐瑯妨�!因為這個叫李玉珍的人是我表姐。我馬上跑到她的面前，說：“表姐，你和你班的同學(xué)準備換一本叫《好作文》的書是嗎?借到以后你能不能轉(zhuǎn)借給我啊?我換這本名著給你看好不好?”表姐說：“好呀!我挺喜歡讀名著的。”就這樣我從表姐手中拿到了心儀的書。
這一天，我捧著自己喜歡的書，津津有味的品讀著，這本書不愧叫好作文，里面的作文篇篇都是精品，我太喜歡這本書了!
這次夏令營，我感受到了分享的快樂，我真希望這樣的活動在以后的校園活動中能再多開展幾次。
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