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朋友的作文14篇（集合）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編整理的朋友的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
朋友的作文 篇1
一聽到朋友兩個(gè)字時(shí)，我往往會(huì)想到老師，聽到老師，我就會(huì)想到書。
我要說書是我的朋友，可能有人會(huì)問，書即不會(huì)說話，又不會(huì)走路，怎么成為人的朋友呢？
其時(shí)，書是會(huì)說話的，書想說的話，以都寫在紙上了。還記得有一次，媽媽問我十六大是什么，當(dāng)時(shí)，我就脫口而出，說，是十六個(gè)大人�？蓩寢寘s說：“不對(duì)！你想知道答案嗎？”“當(dāng)然想了，”“我回答。其時(shí)，你就跟書說說話，交個(gè)朋友，讓書告訴你，明白了嗎？”
“明白了�！彪m然話是這么說的，可是心里還是想著：跟書說話，怎么說呀？
第二天，媽媽又問我，十六大是什么？我還是說：“是十六個(gè)大人呀？為什么不對(duì)？”媽媽嚴(yán)肅的.說：“我不能告訴你，你一定要看書，書里面有許多寶藏等著你去拿呢！”一聽到寶藏，我心里就樂了開了花，連忙打開一本書，可沒看到有什么寶藏，但有許多知識(shí)。我露著沮喪的臉來到了客廳，我問媽媽：“哪有什么寶藏呀，怎么全都是知識(shí)呀？”媽媽笑瞇瞇的看著我，說，你已經(jīng)找到了寶藏，其時(shí)寶藏就是知識(shí)。這時(shí)，媽媽又問我十六大是什么？我才咳咳巴巴的，說是黨中央第十六次代表大會(huì)。你已經(jīng)真正拿到寶藏了。一聽到這句話，我心里就別提多高興了。
從這件事中，我明白了，知識(shí)從書中來，書里的知識(shí)就是寶藏。
讓我們記住“書就是我們要尋找的寶藏
朋友的作文 篇2
我的朋友叫馬曼妮，說起她，我就想起電視上的花仙子。因?yàn)樗L著太美麗了，是我們的班花。她，一雙月牙般的眉毛，大大的眼睛，高高的鼻子，櫻桃嘴，而且還是瓜子臉。這只是面部。她的身材也很好，又高又瘦。她還是我們學(xué)校田徑隊(duì)隊(duì)員，我們都叫她飛毛腿。
她的優(yōu)點(diǎn)是樂于助人，下課經(jīng)常輔導(dǎo)學(xué)習(xí)差的學(xué)生，同學(xué)們都愛找她問題。她唯一不好的就是嬌氣。有一次我們放學(xué)回家在過馬路的`時(shí)候，一輛自行車跑了過來，蹭了馬曼妮腳后跟一下。腳后跟只是磨了點(diǎn)皮，就大哭起來。其實(shí)只是一開始疼了一會(huì)，之后就沒事了�？伤�。哎，那位阿姨說：“沒事吧，要不然我送你去醫(yī)院�！蔽艺f：“沒事，您回去吧”。結(jié)果那個(gè)阿姨走了。走了之后馬曼妮就哭著跟我說：“你。陪我去。醫(yī)院看看。醫(yī)藥費(fèi)我爸爸付”�！鞍�，沒事，不用去醫(yī)院”。我說�？伤謧牡恼f：“萬一病發(fā)作了將來會(huì)不會(huì)截肢啊”我剛要開口，她的哭聲更大了，哎。真拿她沒辦法。只好陪她去了。
這就是我的朋友，你們覺得她怎麼樣？
朋友的作文 篇3
我愛讀書，雖然書和我不能像人與人一樣面對(duì)面地交流，但是當(dāng)我在讀一些偉大的著作的時(shí)候，能感覺到文學(xué)大師通過文字和我進(jìn)行愉快、親切的對(duì)話，向我播撒智慧和心靈的種子。
雖然我很喜歡看書，但是對(duì)學(xué)習(xí)卻不感興趣。小學(xué)一到四年級(jí)，我感覺學(xué)習(xí)越來越枯燥、乏味，用在學(xué)習(xí)上的精力也隨之越來越少，總想騰出更多的時(shí)間看電視、打電腦、滑冰、和同學(xué)玩耍，當(dāng)然，還有看課外書籍。我的成績逐漸下滑，四年級(jí)下學(xué)期期末考試，一優(yōu)一良的成績是我所有期末考試中最差的一次。在爸爸媽媽的`責(zé)備聲中，我感到痛苦、孤獨(dú)和迷惑。
一天，在新知書店看了《酷頭的故事》，解除了我心中的疑慮。一個(gè)酷愛乒乓球的男孩酷頭贏了學(xué)校的乒乓球隊(duì)員，很驕傲，接著向?qū)W校的乒乓球主將挑戰(zhàn)，結(jié)果竟然被蒙著眼睛的主將打敗了�？犷^立志要練好乒乓球，他拜世界冠軍為師，從頭學(xué)起。師傅讓他每天挑水、施肥、推磨、擔(dān)草，磨練他的意志，過了很長一段時(shí)間，師傅才把球技傳授給他。酷頭出師后，回到學(xué)校，打敗了學(xué)校的乒乓球主將。
看了這個(gè)故事，我猛然明白了“為什么要學(xué)”這個(gè)簡單而深刻的道理，我們學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)和酷頭干重活是一個(gè)道理，雖然枯燥、乏味，但是可以為長大后實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，成為對(duì)社會(huì)有用的人打好基礎(chǔ)。我決心從現(xiàn)在開始，刻苦學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，學(xué)好自己的功課，牢固自己的基礎(chǔ)知識(shí)。
朋友的作文 篇4
暮色降臨，照在我平靜的臉上。月光是如此柔和明亮。坐在窗前，我凝視了很久，很久……然而，我坐在窗前并不感到孤獨(dú)，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)特別的朋友和我在一起——《初中生之友》。
《初中生之友》是彌漫在鄉(xiāng)村的濃濃的“鄉(xiāng)土酒”，也是一面五彩繽紛的旗幟。翻開《初中生之友》的每一頁，都是那么的迷人，誘惑著我。內(nèi)容豐富多彩。特別喜歡其中一個(gè)欄目《復(fù)習(xí)指南》，告訴我們復(fù)習(xí)什么，記住什么，這樣就有了復(fù)習(xí)的方向。還有第一句話選出的優(yōu)秀文章，讓人思考，思考。
除了里面的一些欄目，《初中生之友》就像是我們的人生教科書。教我們?nèi)绾胃惺苌�，如何體驗(yàn)生活中的五味。它還教我們一些寫作技巧，使我們的作文有趣和創(chuàng)新。《初中生之友》教會(huì)我們意志堅(jiān)強(qiáng)，不怕困難，讓我們的內(nèi)心閃耀出燦爛的火花，教會(huì)我們珍惜生命，熱愛自然。
但更多時(shí)候《初中生之友》更像我朋友。譜寫一曲真理的交響曲，它就像珍珠一樣，閃閃發(fā)亮。我會(huì)珍惜這樣的好朋友。
我抬頭看著窗外。夜越來越黑，月光越來越長。我不忍心讓你走，因?yàn)槟闶窃鹿庀碌呐笥�。一個(gè)不會(huì)說話，卻帶給我知識(shí)和樂趣的'朋友。溫柔的抱著你，你給了我整個(gè)知識(shí)的海洋，給了我一張精彩的紙條。
慢慢合上，月光照在你身上。一切都很安靜，安靜。但你永遠(yuǎn)是我月光下忠實(shí)的朋友！
朋友的作文 篇5
如果你問我最好的朋友是誰，我一定會(huì)毫不猶豫地告訴你是書，，它是我從小到大的好朋友。
書像一位老師，引導(dǎo)我樂學(xué)向上;書像一處故地，等待你隨時(shí)去重游;書像一個(gè)謎語，讓你發(fā)揮無限想象。
讀幼兒園的時(shí)候，我愛看大多都是圖畫的'故事書，我看飽了圖畫才讓媽媽讀給我聽，一本書我通常要看十幾遍、二十幾遍才愿意放下書。
上了小學(xué)，我學(xué)會(huì)了拼音，我就不再看很多圖畫的故事書了。我喜歡上了帶有拼音的文字書。有時(shí)我看不懂文字，就看拼音，然后把帶拼音的字拼出來，這樣我既可以看故事中的內(nèi)容，也可以認(rèn)識(shí)不少生字。
現(xiàn)在我看的大抵都是文學(xué)類的書，那些書十分好看，里面的生動(dòng)感人的故事是我淚落如珠;里面的奇妙的動(dòng)物寓言又使我如癡如醉，浮想聯(lián)翩。這些書生動(dòng)、有趣，而且還能學(xué)到語文書學(xué)不到的東西。
一拿到書我就十分開心，很快就翻了起來，現(xiàn)在我看書大多都不求甚解，像囫圇吞棗一樣，看了就不看了。
書是我最好的朋友，為我打開了一扇窗戶，讓我看到了繽紛多彩的世界。
朋友的作文 篇6
如果要問我跟什么東西最有緣，那就是書。我從小最喜歡看書，平時(shí)對(duì)什么都不感興趣，每當(dāng)我心煩時(shí)，只有讀書才能使我開心起來。
小時(shí)候，我最感興趣的是故事書，那些扣人心弦、充滿趣味的故事常使我如癡如醉。隨著書中人物喜怒哀樂的變化，我的心情也波瀾起伏，總是期盼美好團(tuán)圓的結(jié)局。那時(shí)，我可真是對(duì)書著了迷一般，誰也阻止不了我對(duì)讀書的渴望。
就算時(shí)間排得滿滿的了，我也會(huì)抽出時(shí)間來讀書，隨著年齡的增長，我讀書的'品味也越來越高，并開始買書。現(xiàn)在，我的書房里已經(jīng)存放了一大桌書。小時(shí)候看過的童話書、從來也沒讀過的作文書，多得書房里都裝不下了，現(xiàn)在想起來，它們應(yīng)該都有很多意義吧。
一天，媽媽忽然提出要把我的舊書當(dāng)廢品賣了，“不可以”我大聲叫道。“你把這些書都看過了，留著也沒用，況且放在書房里還礙事呢!”這可怎么辦呀?我們商議只要我練完一本字帖，就可以把書留下來。
看來我要加把勁了，每當(dāng)覺得累時(shí)，便又會(huì)想起自己的書來，我忍著疲憊寫完了字帖，終于把書留了下來，再次和書見面時(shí)，我心里滿是喜悅。
呵呵，這就是我和書的故事。怎么樣?我是一個(gè)愛書的人吧，書籍就是我們的朋友，大家一定要學(xué)會(huì)愛惜喲!
朋友的作文 篇7
我有許多好朋友，但書是我最好的朋友。
記得小時(shí)侯，媽媽給我買了許多嬰兒畫報(bào)，我一下子被其中色彩鮮艷的圖畫吸引住了，一本書被我翻了一遍又一遍，我當(dāng)時(shí)不識(shí)字，媽媽就把書上的故事讀給我聽，每天睡覺前聽媽媽讀故事成了我必不可少的事。
到我上小學(xué)的時(shí)候，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)很多字了，能自己讀書了，書更成了我離不開的朋友、伙伴。平時(shí)我一有空就拿出書來看，遨游在知識(shí)的海洋里。有時(shí)任別人怎么喊我也聽不到，媽媽見了連說：“真是個(gè)小書迷�！闭娴�，只要我一拿起書就愛不釋手。慢慢地家里的書越來越多，書櫥里增添了《十萬個(gè)為什么》、《小學(xué)生領(lǐng)先一步讀名著》、《小學(xué)生科學(xué)博覽》、《淘氣包馬小跳》。爸爸媽媽給我的零花錢我?guī)缀跞I了書，有時(shí)我有了進(jìn)步，媽媽問我要什么獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)，我脫口兒出“書”。從小時(shí)侯到現(xiàn)在的書，我都非常愛惜他們，分類整齊地放在書櫥里。漸漸地，家里的.書看完了，我就到新華書店去看，這樣“一舉兩得”。
開心的時(shí)候，我就看書，這樣能使我記得更牢，“一箭雙雕”，傷心的時(shí)候，我也看書，這能讓我的心情好起來，變得“晴空萬里”。書使我學(xué)到了許多課本上沒有的知識(shí)，懂得了做人的道理，特別是一個(gè)人遇到困難的時(shí)候應(yīng)該怎么面對(duì)。
我要和書永遠(yuǎn)做好朋友。
朋友的作文 篇8
朋友一生一起走，多少風(fēng)雨沒見過``````朋友一生一起走，是寂寞時(shí)陪伴的人；朋友，是相互幫助的人；朋友，是出生入死的人；
然而，在日常中，我也有一個(gè)這樣的好朋友——于皓。記的那是五年級(jí)下學(xué)期的一天，我的水筆都斷水了，這時(shí)于皓好像看出了我的心似的，借了我一支圓珠筆，過了好長時(shí)間，于皓好像漸漸淡忘了這件事，我也沒還給他。
還有一次，是單元考試，我忘了帶修正帶，于皓好像一個(gè)占卜師似的借給了我修正帶。事后，我正想去感謝于皓，不料他已經(jīng)回家了，于是，我就把修正帶輕輕的放在他的柜筒里。
朋友一生一起走，多少風(fēng)雨沒見過``````朋友一生一起走，是寂寞時(shí)陪伴的人；朋友，是相互幫助的人；朋友，是出生入死的人；朋友，是``````
如今，在我看來，于皓不就是對(duì)朋友給與幫助，一點(diǎn)也不吝嗇的.人嗎？于皓與我之間發(fā)生的事情還有非常之多，我告訴你們的只是其中的兩件而以，所以，我覺得我算交到了一個(gè)好朋友，況且，他也不失于一個(gè)做朋友的風(fēng)范！
朋友的作文 篇9
在同樣的環(huán)境，我失去了兩個(gè)朋友，失去朋友的經(jīng)過都是因?yàn)槲覀冎g發(fā)生了一次爭吵……
第一次失去朋友那是在野菜部落里面失去的，那個(gè)時(shí)候我和冰凌只認(rèn)識(shí)一個(gè)月不到，但是我們之間的`感情卻很深厚，可是有一天冰凌問我要一個(gè)金幣的披風(fēng)，我對(duì)冰凌說：“我也沒有金幣的��！”冰凌卻說：“你好小氣哦！”那個(gè)時(shí)候嫣姐姐說：“我送披風(fēng)給冰凌吧”就這樣嫣姐姐把披風(fēng)送給了冰凌，可是冰凌每次上線只要看見我在線冰凌就說我小氣，冰凌總是這樣說我，到了一天我們之間的“戰(zhàn)爭”終于爆發(fā)了，我說：“是呀！我是小氣，你不小氣只會(huì)問別人要東西！”冰凌仍舊說我小氣，我也仍舊這樣說冰凌，最終冰凌說：“我把東西還給紫嫣�！辨探憬阍谝慌哉f不用了，冰凌還是說要還給嫣姐姐，但是因?yàn)樗f他的金幣不夠了，他跑去商店把他的金幣物品除了防御都賣了，他去買了一個(gè)精靈披風(fēng)送給了嫣姐姐，就這樣我們之間斷了聯(lián)系，誰也不搭理誰，就這樣我失去了第一個(gè)朋友……
第二次可能大家在前面的文章里面也知道了。
原來找到一個(gè)朋友是多么的不容易，而失去一個(gè)朋友卻非常的容易，在不經(jīng)意間就可以失去一個(gè)朋友的……
朋友的作文 篇10
高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”沒錯(cuò)，書既像我的老師傳授我無盡的知識(shí)，又像我的朋友，他們常和我分享歡樂，分擔(dān)憂傷。有時(shí)還像我的家人，不斷給我溫暖，給我力量和鼓勵(lì)。我們之間真可以用一個(gè)詞來形容那就是——親密無間我最早看的書是連環(huán)畫，那是我大字不識(shí)幾個(gè)，但早已被那些精美的圖案吸引住了。于是我央求大人講給我聽。在他們的講解中，我知道了《西游記》、《三國演義》、《安徒生童話》、《格蘭特船長和他的女兒》……書中生動(dòng)的故事吸引著我，我時(shí)常為故事中的人物命運(yùn)牽腸掛肚，為他們的高興而高興，悲傷而悲傷。我記得有一次媽媽叫我去買味精，可那是我卻正在津津有味的.看著《格蘭特船長和他的女兒》那是一本十分感人的故事。我嘴上雖然說：“知道了！”但是我根本沒放在心上。我到樓下便利店，可忘了買什么�！皣恚瑢�(duì)，就是圍巾�！蔽艺f。便利店阿姨說：“大熱天買啥圍巾��？”我說：“我媽叫買的，快給我吧！”
阿姨就給我了。我回到家被媽媽臭罵一頓還“重度撫摸”了一下呢！被打了沒關(guān)系，心里卻美滋滋的。因?yàn)榇L他們順利渡過難關(guān)了呀！就這樣自己咬我手中一有書我就忘了吃，忘了睡。書就像一盞明燈照亮了我的道路；書就像一場春雨滋潤著我。讓我們一起在書的海洋世界暢游吧！“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�！睍请x不開我們的。正所謂“一日無書，百事荒蕪�！辈皇菃�？
朋友的作文 篇11
小時(shí)候，你被媽媽做為生日禮物送給了我。
隨著歲月的流逝，漸漸褪去的是你頭頂上的光輝，
但，你仍是我最親密的朋友。
曾幾時(shí)，你擁有一身紫色長毛無比柔順。
在你的臉上，永遠(yuǎn)嵌著兩粒閃閃發(fā)光的銅紐扣，
這是你炯炯有神的眼睛！
在你的眼里，我看到了你那份剛毅和堅(jiān)強(qiáng)。
你頭上的那頂博士帽在我看來無比珍貴，
你手上拿著的畢業(yè)論文更表明了你的身份——畢業(yè)生熊。
你無時(shí)無刻都在幫我成長，
記得有一次，我把吃不下的早飯，倒進(jìn)了垃圾桶里，卻對(duì)媽媽撒了謊。
你那威嚴(yán)的黑眼睛像一把利劍刺入我心膛，
又像一束光芒帶給我勇氣，讓我主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤。
你知我心，你懂我情。
當(dāng)我心中有怨恨和煩惱時(shí)，你坐在我身旁，默默地陪著我，讓我的`淚肆意流淌。
那雙大眼睛好像在對(duì)我說：“小主人，別哭！”
于是，我緊緊地?fù)肀е�，淚流滿面。
你理解我，支持我，讓我倍感溫暖。
如今，
你的那一身長毛已沒有當(dāng)初那么柔順了，
那雙眼睛，也漸漸退去了光芒，
那頂博士帽和那卷論文上也落滿了塵埃，
一切的一切都表明一個(gè)無法挽回的事實(shí)：你老了！
但你帶給我的誠實(shí)和勇氣，賜予我的理解與支持，
都永遠(yuǎn)深深地烙在我心中，伴我一起成長！
你在我心中永遠(yuǎn)是我最親密的朋友！
朋友的作文 篇12
書是我形影不離的好朋友，通常有我的地方就不能少了書。
在家里，我有一個(gè)不算大但是是我最喜歡的地方，那就是陽臺(tái)，一個(gè)3-4平方米的小房間，為什么會(huì)是我最愛的地方呢？你的心中一定充滿了許多疑問，那就來聽我一一為你解答吧。
一個(gè)書柜，一個(gè)轉(zhuǎn)椅，構(gòu)成了我的天地。書柜書柜，顧名思義就是裝書的柜子，沒錯(cuò)，我的許多書就是棲息在書柜里的，每到了早上，暖洋洋的太陽映在陽臺(tái)上，我就是在那里看書，看沈石溪的《狼王夢(mèng)》、《保姆蟒》，楊紅櫻的《笑貓日記》好多喜歡的書；可是到了晚上，天黑了以后，我就不得不離開我的小書屋，因?yàn)槟抢餂]有燈，所以我就要抱著心愛的寶貝書轉(zhuǎn)移地點(diǎn)了。
除了家里我的小書屋，我還有一個(gè)更大的看書地點(diǎn)，那就是檔案館，我還辦了一個(gè)讀書證，每次我一進(jìn)門，總是最先奔向兒童圖書的地方，津津有味的`讀起書來，如果要走的時(shí)候一本書還沒看完，我總要借回家，再細(xì)細(xì)品味，一定要把它看完，連吃飯都要媽媽三催四請(qǐng)的，爸爸媽媽都叫我小書蟲。
家里的大多數(shù)書都是我訂的，在學(xué)校里，每學(xué)期我都會(huì)訂閱很多書和雜志，我依然是個(gè)不折不扣的小書迷，同學(xué)們都很樂意借書給我看，而我也很愛惜他們的書。
書，是我的好朋友，我也希望它能成為更多人的好朋友。
朋友的作文 篇13
在生活中，樹雖然是非常平凡的，但是它卻起著很大的作用。洪水來臨時(shí)，樹和它的同類們手拉手用自己的身軀抵擋了洪水的侵犯，不讓洪水有任何進(jìn)入的機(jī)會(huì)，給我們帶來幸福的生活。沙塵暴來臨時(shí)，大樹仍是毫不相讓，用自己龐大的身軀與沙塵暴對(duì)抗，沙塵暴也不甘示弱，可樹卻堅(jiān)持不懈的'抵抗著，永不退縮�？膳碌呐_(tái)風(fēng)來臨時(shí)，大樹仍是鼓起勇氣，不讓臺(tái)風(fēng)來進(jìn)入我們的家園，寧愿犧牲自己的生命;被臺(tái)風(fēng)連根拔地，撕扯地七零八落。它的獻(xiàn)身精神，真是讓人感動(dòng)萬分。
樹還可以給我們制造氧氣，給我們帶來新鮮的空氣。如果沒有了它，我們就不能再生存了�？墒�，現(xiàn)在卻有許多無知的人，為了自己的個(gè)人利益不斷地砍伐樹木，其實(shí)這是屬于自殺的行為。如果世界上沒有了樹，那樣世界將來就會(huì)變成沙漠。所以從現(xiàn)在開始，我們不能在砍伐樹木了，為了自己，也為了我們的子孫后代，停住你前進(jìn)的腳步吧，收回你那惡魔般的魔爪吧！從現(xiàn)在開始，我們不能再帶易燃物品到山上了。萬一發(fā)生了森林大火、將會(huì)有多少樹會(huì)被白白的浪費(fèi)。會(huì)有多少的災(zāi)難會(huì)因此卷土而來給我們?cè)斐蓚Α?/p>
樹可以給我們帶來快樂，可以在它的身上蕩秋千，爬樹……也可以給我們帶來幸福的生活。它也是我們生活中不可缺少的朋友。讓我們一起攜手保護(hù)樹木吧！
朋友的作文 篇14
我相信大家都有許多好朋友吧!我也有許許多多的好朋友，這次我推薦我的一個(gè)"好朋友"給大家--書。
書是一個(gè)多么質(zhì)樸無華的字呀!可是它卻包涵了無窮的知識(shí)。
這位"好朋友"是我從3歲時(shí)開始交的.，不過那時(shí)我還不懂得珍惜它，總是把"好朋友"扔來扔去，把它的"衣服"都劃花了。到了2年級(jí)我的書漸漸多了起來，知識(shí)也在我的腦海里越聚越多。我不但懂得珍惜書本，而且還更愛書�？磿苍谖业纳钪幸鹆嗽S多樂趣--
一天我寫完作業(yè)，就捧起(中國年度最佳童話)進(jìn)書房閱讀了起來。這本書我越看越愛不釋手，媽媽把水果和沙拉拿進(jìn)書房給我吃，可我還是舍不得放下，就看也不看拿起水果往墨水上蘸，剛想塞進(jìn)嘴里媽媽就嚷:"你吃的是水果拌墨水怎么著?"媽媽生氣的說:"這個(gè)書呆子!"
我這個(gè)"好朋友"你喜歡嗎?
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