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【優(yōu)】假如我有一匹馬作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的假如我有一匹馬作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
假如我有一匹馬作文 篇1
假如我有一匹馬，首先，我要給馬做一個(gè)漂亮的轡頭。其次，為馬梳理毛發(fā)，讓它成為一匹最英俊的馬。
假如我有一匹馬，我要騎上它在寬闊的大草原上任意馳騁，不再受約束，不再受限制，讓他在草原上一展身手。
假如我有一匹馬，我要讓它載著快樂(lè)，在這幸福奔向遠(yuǎn)方。到草原上，把快樂(lè)帶給牧民；到孤兒院，把幸福帶給孤兒們；到養(yǎng)老院，把快樂(lè)的歌聲和幸福的頌歌帶給可敬的老人們。啊，駿馬，奔騰吧，馳騁吧！把所有快樂(lè)和幸福送到世間每一個(gè)角落。
假如我有一匹馬，我要和爸爸媽媽一起騎上這匹馬去環(huán)游世界，走過(guò)有群馬奔騰的.鞏乃斯草原；走過(guò)被稱為世界屋脊的青藏鐵路；走過(guò)世界巔峰的珠穆朗瑪峰。啊，我聞到了，也看到了。我聞到草原上新鮮的空氣，看到了世界之最，實(shí)際上的千萬(wàn)奇觀，都會(huì)隨著我，隨著這匹馬而看遍。
假如我真有一匹馬，就騎上它去需要我的地方，盡管我的力量是那么的微薄，但只要我努力，就一定會(huì)為世界添一份力的！
假如我有一匹馬作文 篇2
在我國(guó)古代馬作為一種不可缺少的動(dòng)物而存在的，因?yàn)轳R是主要的交通工具。隨著科技的發(fā)展馬漸漸離開了我們的生活。人們不再需要用馬代步也不再需要戰(zhàn)馬在戰(zhàn)場(chǎng)上奮戰(zhàn)。馬雖然淡出了我們的生活，然而它勇敢堅(jiān)強(qiáng)的精神卻從沒(méi)有變過(guò)。假如你有一匹馬你將如何讓它實(shí)現(xiàn)它的價(jià)值了，你會(huì)讓它幫你做一些什么。想象作文的寫作最重要的是你的`想象力，想象要大膽同時(shí)也要合理。你可以通過(guò)一些關(guān)于馬的歷史事件方面去思考，你也可以寫你與馬在未來(lái)時(shí)代的生活。
假如，我有一匹馬，我會(huì)騎著它在馬背上幻想，騎著它走遍四方，風(fēng)一般地飛過(guò)原野，騎著他在草地上唱歌，無(wú)比幸福，無(wú)比歡樂(lè)。
假如，我有一匹飛馬，我會(huì)騎著它飛上藍(lán)天，與小鳥歌唱；飛進(jìn)天宮，與神仙游蕩；飛入太空，和宇航員一起在宇宙飄蕩；騎著它劃過(guò)天際，俯視人間的一花一草，把生命的露水灑滿大地，把人間映照的更加美好。
假如，我有一匹戰(zhàn)馬，我會(huì)騎著他殺覆戰(zhàn)場(chǎng)，保衛(wèi)家國(guó)，贏得勝利，雄壯國(guó)家的士氣，騎著它在戰(zhàn)場(chǎng)上奔騰，永不停歇，勇往直前。假如，我能回到從前，會(huì)騎著赤兔馬勇敢殺敵，為國(guó)家做出貢獻(xiàn)。
如果，我有一匹小馬，我會(huì)精心呵護(hù)它，喂養(yǎng)它，直到它又高又壯，成為一匹寶馬。
春天，我和馬一起在剛出土的小草上奔跑，讓他靜靜地在湖畔吃草，讓我們一起感受春的美好。
夏天，我們?cè)诮鹕柠溙锢镒矫圆�，在火球一般的太�?yáng)下玩耍，夏日，永遠(yuǎn)在我的記憶里。
秋天，我會(huì)騎著馬，吃著豐收的果實(shí)，享受短暫的秋天。
冬天，我會(huì)騎著馬在雪地里奔跑，一起在一個(gè)又溫暖又寒冷的冬天里度過(guò)。
假如我有一匹馬，我就會(huì)有我自己無(wú)盡的幻想。
假如我有一匹馬作文 篇3
“胡馬大宛名，鋒棱瘦骨成。竹批雙耳峻，風(fēng)入四蹄輕。”自從學(xué)了杜甫的《房兵曹胡馬》我就喜歡上了馬。
我的馬有一雙大眼睛，頭上有一穗迎風(fēng)飄動(dòng)的瓔珞，奔跑時(shí)耳朵是豎起來(lái)的，它全身烏黑，四蹄能夠一日千里，尾巴又長(zhǎng)又有勁，就像一條鞭子一樣。
假如我有一匹馬，我會(huì)給它裝上一雙翅膀，載著我去宇宙翱翔。我多么想到月球去見見古老傳說(shuō)中的嫦娥、玉兔和宮殿，和她們一起去種花種樹，品嘗月球上的菜肴。
假如我有一匹馬，我會(huì)讓它載著我，穿過(guò)千變?nèi)f化的白云，來(lái)俯視我的家鄉(xiāng)，看看祖國(guó)的好山好水，動(dòng)物和植物。在高空中看到的景象與地面上看到的景象有著天壤之別，顯得非常美好。
假如我有一匹馬，我會(huì)讓它載著我穿越時(shí)空，來(lái)到侏羅紀(jì)時(shí)代，親眼看看暴龍、翼龍、劍龍、三角龍、霸王龍這些龐然大物，和它們來(lái)一次超棒的.互動(dòng);去海底火山噴發(fā)時(shí)的那種悲慘和壯觀;去古羅馬看看讓人驚心動(dòng)魄的人獸x大戰(zhàn)……
假如我有一匹馬，我將駕著它去一望無(wú)際的草原;去波濤洶涌的大海;去美麗的童話世界……去許多地方，開闊眼界。
假如我有一匹馬，我將駕著它去地球的每一個(gè)角落，把快樂(lè)和溫暖灑向四方。
假如我有一匹馬作文 篇4
小時(shí)候，我常想，假如我有一匹馬，我要它帶我奔向遠(yuǎn)方，我抓緊它的鬃毛，風(fēng)在我耳旁絮語(yǔ)，陽(yáng)光柔柔地?fù)崦�，隨著我的一聲“駕～”，伴著小馬的低聲嘶鳴，兩旁的風(fēng)景飛快地從身邊劃過(guò)，一絲不易察覺(jué)的微笑掛上我的'嘴角……
長(zhǎng)大后，我思考，假如我有一匹馬，我愿為她插上愉悅的金翅膀。我駕著她，自由自在地在想象的空間翱翔。我們跑上彩虹橋，沖天上的白云招手，太陽(yáng)躲進(jìn)烏云里，與我們玩捉迷藏，烏云外邊映出了一圈金絲邊兒，好像套上了一件華麗的金外衣……傍晚，彩霞姑娘也來(lái)湊熱鬧，她把天地都映紅了，真不知哪兒是天，哪兒是地了……
而現(xiàn)在，我卻愿給她穿上夢(mèng)想的潛水服，帶她在知識(shí)的海洋里暢游。我領(lǐng)悟了朱熹的“問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)”的好學(xué)；我體會(huì)了陸游的“王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁”的愛(ài)國(guó)；我還理解了李賀的“何當(dāng)金絡(luò)腦，快走踏清秋”的遠(yuǎn)大抱負(fù)。
我感嘆于祖沖之算圓周率的執(zhí)著，我陶醉于貝多芬的《致愛(ài)麗絲》……我仔細(xì)打量著她們，它們是我的良師益友，比以前那些風(fēng)景、想象更加美麗，更加真實(shí)。我環(huán)繞四周，音樂(lè)的小精靈在五線譜上跳躍，詩(shī)歌的旋律在我們腦海中回蕩……
這匹馬，雖然不是“胡馬大宛馬”的馬，也不是匹天馬。但是，她能帶我上天入地，游過(guò)千山萬(wàn)水。她好似“學(xué)海無(wú)涯”的舟，她又好似“想象空間”的鷹，這么盡職盡責(zé)，真算得上是一匹千里馬！
假如我有一匹馬作文 篇5
每次當(dāng)看到一匹匹奔馳的駿馬，我總是心潮澎湃，激情四溢。假如我有一匹馬，它既漂亮又開愛(ài)，眼睛不大，卻炯炯有神，目光堅(jiān)定，執(zhí)著剛毅。它的耳朵高高豎起，像是在聆聽自然的真諦。它的鬃毛揚(yáng)起，尾巴高蹺，猶如在草原上馳騁，我叫它智慧馬。
每天上學(xué)，總是智慧馬負(fù)責(zé)接送。周末，我常常騎著智慧馬到許多地方溜達(dá)溜達(dá)。有一次，我和智慧馬在體育館的草坪上玩了起來(lái)，我們玩得既開心又爽快。不一會(huì)兒，我們玩累了，我不知不覺(jué)地在草坪上睡著了，還是智慧馬把我叫醒了，不然回家遲了又得挨媽媽的批評(píng)。
假如我有一匹智慧馬，它帶我飛向舟曲，幫助他們重建家園，到了那里，因?yàn)橛兄腔垴R在我干的活是很輕松的。我們還幫村民蓋房子，智慧馬則在樹下吃一些草，休息休息。在我和智慧馬的幫助下，舟曲的.人們很快又有了新的家園。他們?yōu)榱酥x謝我們，還讓我們嘗了她們親手做的飯菜，而且智慧馬還受到了他們的款待和贊賞。
假如我有一匹智慧馬，它會(huì)帶這著我飛往"7·23"甬溫線特大事故救援現(xiàn)場(chǎng)，我們通宵達(dá)旦不知疲倦的救助傷員，爭(zhēng)分奪秒只有一個(gè)目的：生命，為了營(yíng)救最寶貴的生命！在慘烈的事故現(xiàn)場(chǎng)，我也深深地感受到了人與人之間最溫暖、心與心最貼近的一刻。
“叮鈴鈴，”鬧鐘響了，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀！假如我真有一匹像智慧馬一樣聰明伶俐、可愛(ài)又漂亮的馬，一定像夢(mèng)中那樣，它是我的好伙伴！
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