我的朋友作文
無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的我的朋友作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的朋友作文1
讀三年級的時候，我迷上了書。每當知道朋友或同學買了新書，我就馬上向他們借來，一口氣讀光。書每天都陪著我，因此，我就把書稱為“朋友”，我覺得這樣叫，更加親切了。
我比較喜歡看故事書。每當老師給我們講故事，我便會聚精會神地聽。聽到幽默的地方，我會忍不住大笑起來；聽到一個人的悲慘身世的'時候，我的心頭又會涌起一陣陣憐憫之情。
于是，我明白了一點點的寫作道理：作文要寫真情實感，語言表達要動人，文章要寫得能打動人心。
高爾基說過：書籍是人類進步的階梯。這句話說的沒錯，從我愛上看書起，我的作文水平提高了很多，四年級時，還在市作文比賽中獲了獎呢！
記得有一次，老師讓我們寫《那一夜，我睡不著》，我一下子想起了上次，爸爸、媽媽帶我去醫(yī)院看眼睛的前一晚，我以月亮象以前一樣美麗、皎潔來反襯一個心里很擔心自己會戴眼鏡、懼怕別人會嘲笑自己而難以入睡的小女孩。這篇作文得了優(yōu)。
這時，我感到了這個“朋友”給我?guī)淼膸椭艽螅拖笠淮笃腔凵�，也象是隨時給予我無窮力量的知識小仙。
我的朋友作文2
朋友，是每一個人生活中不可缺少的一部分，她可以幫你分擔你的憂愁和煩惱，可以陪你一起笑，一起開心。樂交凈友，廣交益友不交損友，我就交了一個令人佩服的好朋友。
她，是我們班級里數(shù)一數(shù)二的學生。比如說，有一次我們班級里鬧了一件大事，我們班的一個成績最差的同學把六年級的幾個同學惹生氣了，他們那邊就過來鬧了�？墒潜M管他們用力踢我們班的門，可她還是無動于衷，坐在自己的位置上安靜的看書，好像當做什么事情都沒有發(fā)生一樣，所以你知道她為什么成績那么好了把吧！
不光是她成績好，連我們的班主任和數(shù)學老師等等科目的老師都很喜歡她。在一節(jié)晚上的`自習課上，我們的體育老師過來上課，讓我們班的一個人幫她登記分數(shù)。葉老師的目光本來已經落到我的身上，本來是我去的�？墒�，她那愛看書的精神，把葉老師深深打動了，結果她入選了。
她，就是那個令人佩服的好朋友——黃思璐，我一定要好好學學她。
我的朋友作文3
太陽花是一種很堅強的花，不管天氣怎樣壞，它都能存活下來，每次看到窗臺上的太陽花，我都會想起歆——一個堅強的女孩。
歆長得不漂亮，甚至可以稱得上平凡。短頭發(fā)，小巧的臉，一雙不大的眸子里讓人可以讀懂什么是堅強，她從不在別人面前哭泣。歆也喜歡太陽花，喜歡它堅強的本性。
記得有一次，我和歆的大院里玩，歆一不小心摔倒在地上，恰好碰到一塊石頭，歆的腿好像弄傷了。我跑過去問：“歆？你沒事吧？”歆擺了擺手，笑了：“能有什么事呢？”說著，便拍了拍褲子上的灰塵，又跑了起來。是啊！太陽花被風吹著，仍倔強地抬著頭，決不向風低頭，也決不倒下。
歆跑著跑著，不知怎么的，又一次撲倒在地上，這次歆的.手被擦破了皮。我扶著歆坐到旁邊，卷起她的褲子和衣袖。啊！歆的腿上有一塊地方出血了，其它地方被弄破了皮。我小心地幫她拭掉血，歆邊推開我邊說：“唉！真的沒事，自已來就好了！”這里，我看到她的牙齒緊緊地咬著下唇，臉上露出了難以忍受的痛苦，但嘴上還說：“沒事，一點兒小傷算什么？這不正如太陽花被風折斷花梗，仍不認輸嗎？還努力地抽出新的芽，繼續(xù)與困難做斗爭。
歆就像一朵堅強的太陽花，雖平凡，但堅強；雖不起眼，但勇敢。
我的朋友作文4
每一個人都有最好好的朋友，同樣，我也有最好的朋友。他叫古力努爾，他今年14歲，長得特別可愛。他有一張圓圓的臉蛋，大大的眼睛，黑黑的頭發(fā)，筆挺的鼻子，不高不矮，胖乎乎的。他是一個非常文靜的女孩，他喜歡唱歌，她唱歌的聲音特別甜，他很愛笑，我記得有一天，他給我們班同學講笑話，他說：《我給你們講笑話吧７我們異口同聲的回答：《嗯，好�！匪f《兒子在學校又犯錯了，班主任再次打電話向家長告狀。淚流滿面的她徹底地感到了作為單身媽媽的難處。她狠狠地在這個10歲的小男孩屁股上拍了幾巴掌，然后沖他吼道：這一次到底又犯什么錯誤了？什么借口？兒子眨眨眼，笑了：媽，這次犯錯后就是第十次了，老師要家訪，我們男老師單身很帥的哦７我們還沒開始笑，他就笑了，看著他，我們也笑了。雖然有時候，我們會吵架，但是，不過一會兒我們會和好的'。我還記得有一天，我們剛下課，他找我玩兒，我說：《昨天打排球，我手疼到現(xiàn)在還在疼，下次再玩吧�！贰５恢弊屛页鋈ズ退�，我也一次又一次的拒絕了他的邀請，我還生了他的氣，他怕我會繼續(xù)生氣，不和她說話了，就給我講了笑話，我聽啦，很高心。就這樣我們就和好了。這種朋友，我會珍惜的。
我的朋友作文5
我有個好朋友叫做李浩，他有一頭烏黑亮發(fā)，一雙明亮的大眼睛。他比我高一個年級，但他使我最要好最敬佩的朋友。
那是一個炎熱的夏天，星期一下午放學時因為我與他在同一個小區(qū)，因此我放完學，就立馬來到他的班級門口等他。等了不知多少時間他們班放學了，我連忙與他們班走了出去，剛走到門口，他突然想起自己的文具和語文書在樓上還沒有拿，于是，他飛快地跑了上去，我也跟了上去，跑到他們的教室門口，他發(fā)現(xiàn)教室門沒有鎖，便輕輕的走了進去。
一看教室里垃圾漫天，他告訴我：“今天的值日生忘記打掃了，老師肯定會批評他們，還會罰他們掃地呢！”他說這話的時候有氣無力，好像在替今天的值日生擔憂，然后他又告訴我：“今天的值日生沒作值日，明天老師一定會發(fā)火，不，不能讓老師發(fā)火！”
于是他拿起了一把掃帚，開始沙沙的掃了起來，邊掃邊說：“你先回去吧！”我看他如此愛自己的班級，我不由得慚愧起來，于是也拿起一把掃帚開始幫他掃了起來，在我倆的`合作下不一會工夫，我們就把教室打掃的干干凈凈，他看著教室如此干凈，歡快的笑了起來......
這件事以后，讓我感觸十分的深，我覺得我應該像他一樣熱愛自己的班級！
我的朋友作文6
我有一個朋友，她叫靈燕，她長著一雙水靈靈的大眼睛，又平又高的鼻子下面長著一張櫻桃般的`小嘴，笑起來甜甜的，讓人覺得很溫暖。
她有許多特長，比如：上數(shù)學課時，老師問了一個難題，教師里鴉雀無聲，只有靈燕舉起了她那靈巧的雙手。老師叫靈燕回答，靈燕開門見山，直奔答案重點，靈燕的答案剛一出口，老師就帶頭鼓起掌來，同學們也一起鼓起了掌，那掌聲猶如雷鳴。接著老師又問了一個大難題，教師里一下沉靜了下來，同學們有的抓頭發(fā)，有的低頭沉思，有的不敢和老師的目光相看……這時又是靈燕舉起了手，老師又叫她回答，靈燕的答案準確無誤。正因為如此，她獲得了“小靈通”的稱號。
靈燕，我的好朋友，你真是好樣的，我們全體同學向你學習！
我的朋友作文7
我們現(xiàn)在住的樓里，沒有一只狗，連個玩伴都沒有。我特別想要一只既可愛又漂亮的小狗，讓它成為我的朋友。
星期三下午放學后，我的心情特別好，剛蹦蹦跳跳回到家，一開門就看見了一只漂亮的小狗，它披一身金黃色的外衣，瞪著一雙明亮的`大眼睛，站在那兒，一眨不眨地看著我，仿佛在問我：“你是誰？怎么到了我家呀？”多么可愛的小狗呀，我不管媽媽同意不同意，就自作主張地說：“得趕緊給他取個名，以后咱們就叫它花花吧！”小狗好像聽懂了我的話，懂事地搖了搖尾巴，像是答應了。從此，我就多了一個朋友，也多了一項義務，就是負責“花花”的吃喝拉撒。我的關懷得到了它足夠的回報，要是我睡覺睡過了頭，它就會沖著我汪汪地直叫，它是怕我遲到了。
我高興時，它陪著我，我不高興時，它安慰我。有一次，我的考試成績不理想，爸爸媽媽很不滿意，好幾天都不理我，我心里特別難受，只有“花花”來到我身邊，好像說：“小主人別灰心，下次再努力，你能行！”我輕輕抱起了“花花”，它才是我真正的朋友。
自從有了這個不會說話的朋友，我的生活就有了更多的樂趣，無論干什么，都有了新動力。
我的朋友作文8
我的好朋友劉承潤有一個圓臉，有一雙炯炯有神的眼睛，大大的嘴。他性格外向，很活潑。下面就讓我來說說他的優(yōu)點。
雖然他學習不優(yōu)秀，但他上課寫作業(yè)時總是那么認真。記得有一次，在數(shù)學課上，老師剛走出教室，教室里就熱鬧起來了。 同學們有的玩脫了，有的跑到別的同學位子上，有的和前后的同學說話，只有他，在那里認真的寫作業(yè)，直到寫完為止。 后邊的同學拍他的肩膀：“喂，我們來玩陀螺吧！”而他卻什么也沒說，繼續(xù)認真的`寫作業(yè)。
當然，它的缺點也是有的。
他嘛，上課總愛蹲在桌子下面，不知道在干什么。過了一會兒，這件事情被老師知道了，老師悄悄地走到他的旁邊，說道：“在干什么？”他還沒回過神來，老師就讓他站在講臺旁邊。
我希望他能改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點，做個優(yōu)秀的學生。
我的朋友作文9
她叫王夢炎，是一個文靜的小女孩。她不僅是我同班同學，還是我從一年級到現(xiàn)在的同桌呢！
她個子不高，大大的眼珠像一雙烏黑光亮的葡萄。小巧玲瓏的鼻子下長著一張櫻桃小嘴。
她經常在數(shù)學課上，老師一說完問題就把手舉得高高的`，就算老師沒請到她，她還是笑瞇瞇地看著別人回答問題。
王夢炎是一個樂于助人的小女孩。有一天，我光顧著收作業(yè)，忘了上廁所了，快要上課了，我就飛快地跑去廁所。剛走出教室門口，一支鉛筆攔住了我的去路，踩著鉛筆，我就摔到了地上。別人看到我狼狽的樣子就哈哈大笑起來。只有她把我扶了起來。沒等我說聲謝謝，她就一聲不響地回到了教室，我非常感動。
有她這樣的朋友，我真的很開心。我喜歡我的朋友—王夢妍。
我的朋友作文10
我從一年級開始就有一個最好的的朋友，她的名字叫：寶珊。
她長著水靈靈的眼睛，橢圓形的臉蛋，和一張小小的`嘴。
她現(xiàn)在已經有12歲了�？伤�是像4、5歲的小孩子那樣，那么可愛天真。一次，我去她家玩。我們把家搞得亂七八糟的。后來，不小心把花瓶打碎了。她立刻坐在她媽媽旁邊，用她那可愛天真的臉蛋撒嬌。她媽媽看了，表情真是哭笑不得啊！
寶珊還很臭美。一天她來我家時，剛好看見我家有些圍巾、不要的衣服，她撿起來說：有剪刀嗎？我吞吞吐吐的說：有~你要干嘛？可她沒有回答我。過了一會，我才知道她要把這些衣服來剪。然后，組合成一件衣服。做出來之后，居然是一件亂七八糟的爛布�？伤齾s說看上去沒那么好看，可如果穿在我這么美麗的人身上就非常好看了。
唉！寶珊你什么時候能長大呀！
我的朋友作文11
我的朋友，她在我最陌生時，成為我第一個朋友；在我慌張時，她熱心地幫助我。
她的名字叫——涂怡紅。剪著一頭像蘑菇的頭，她學習成績很優(yōu)異，平易近人，熱心幫助他人，我就曾經受到她的幫助。
那次，我剛轉到曲斗，人生地不熟，到了學校，和媽媽站在那里，“鈴鈴鈴”鈴響了，有一個人走了過來，她親切地問：“你讀幾年級？”而我卻輕蔑地轉過了頭，對她不理不睬。后來才知道，原來她也讀三年級，我們還是同班同學呢！她竟還是一班之長。
有一次，老師布置了一篇作文，我不懂寫，干脆就放著沒寫，這一次，讓我僥幸逃過一劫，第二次，老師讓我們重寫，我自認為沒寫沒關系，誰知，出乎意料的事情發(fā)生了，老師在批改作業(yè)時，知道有人沒寫，就嚴厲的說：“誰沒寫，上課就去教室外面寫�！边@時的我，一時不知所措，急忙拿出作文紙，想不出內容，在這一剎那，我的好朋友拿來了她的作文，把她寫的`開頭念給我，我有了頭緒，便寫了下去，可是還是來不及了，上課鈴響了，我只好到教室外寫了，但我依然很感謝她。
她是我在陌生中的第一位朋友，雖然她現(xiàn)在轉學了，我依然當她是我的好朋友，她也能在另外、一所學校交到像她這樣優(yōu)秀的人。
我的朋友作文12
它是一扇通往知識殿堂的大門，它是一把開啟知識寶庫的金鑰匙，它也是我的泉源。它就是我的-------書。
我的家里有一個裝的滿滿的書架，里面盛滿了我的痕跡。在我呀呀學語時，我喜歡那些五顏六色的畫冊，媽媽說，那個時候我特別喜歡聽她講里面的，聽了一遍又一遍，也不覺得厭煩。后來，我會拿著那些繪本，盡管還不認識里面的文字，可是已經會看著那些圖畫，一本正經的給媽媽講了。漸漸的，我扔掉童話書，開始觀摩各種寓言故事，也漸漸明白了故事中所蘊含的;現(xiàn)在，我開始讀許多文學作品，名著。從這些書里，我學會了很多知識，了很多。書讓我的.變得非常充實，充滿。
莎士比亞說:“書是人類的營養(yǎng)品�！备郀柣f:“書是人類進步的階梯�！痹谖铱磥�，書就是我們的一部分，沒有書的是乏味的。閱讀，讓我們的生活充滿了樂趣，充滿了期望。每當我捧起一本書，就會完全墜入了書里，仿佛在字里行間中行走。我好像也變成了一個小字，走到了書的里面，好奇而又興奮的看著這個世界。讀完了一本書，我就會很長時間還沉浸在里面，想著書中的主人公，細細品味著在他身邊發(fā)生的故事。有時，我還會展開想象的翅膀，想象在主人公這些事情背后的故事，那么回味無窮。
我的朋友作文13
我有一個好朋友，他什么都懂，我只要一有什么不懂的，就去問他，他都能說出正確的答案。大家知道我的好朋友是誰嗎？他就是書。
每天我都和我的好朋友在一起，他讓我學到許多知識。今天，我讀了《永遠的`領袖銀斑》。這本書講的是，烏鴉首領銀斑帶著一群烏鴉在松林小丘安了家，幸福快樂的生活著�？墒怯幸惶�，烏鴉們 的敵人—貓頭鷹出現(xiàn)了，銀斑為了保護同伴，獻出了自己的生命。
讀著讀著，我不由得熱淚盈眶，最后大聲哭了起來。銀斑是為了大家的安全，才犧牲了自己，他是一個優(yōu)秀的首領，他那么聰明，那么勇敢，那么堅強，我很崇拜他，我要向他學習。
讀書真好，讓我學到更多知識，懂得更多道理。讀了西頓動物記，我知道了動物們也很可愛，我們應該保護他們，不應該去傷害他們。
我以后會多讀書，讀好書，學到更多的知識。
我的朋友作文14
我有一個朋友，叫夏雨萌。聽名字，你肯定以為他是一個溫柔的小女孩吧？其實他可是一個小男孩，還是一個足球高手。他個子不高，身材勻稱，眉清目秀的。他每次都打扮得非常整潔，走起路來大搖大擺。
他最喜歡的就是踢足球，而且水平很高。記得那一次，我們在廣場上踢足球，我和他一組。不知怎么，他好像每次都知道我要怎么踢，踢向哪個方向，很快就能把球接過去。這時“敵人”忽的一下來襲，大腳一踢，眼看球就要進門了！我緊張的倒吸一口冷氣，他卻若無其事，好像在思考什么似的'。就在千鈞一發(fā)的時刻，他順手撿起地上的一塊石頭向前扔去，正好打在足球上，阻止了球的進門。我當時驚訝極了，他對足球真是了如指掌��！可以說，他和足球已經渾然一體了，這讓我非常佩服。
從這件事后，我更加能看出他對足球的熱愛，也更喜歡和他一起踢球了。因為我也很喜歡足球，希望能夠有一天，把他“打敗”。
我的朋友作文15
我有兩個好朋友，你猜一猜，它們會是誰？告訴你吧，一只是可愛的大象，一只是美麗的小貓。我給你們介紹一下吧。
大象。在我奶奶家附近有一個動物園，那里有一只大象。大象的'耳朵是垂下來的，像小扇子一般。身體是橢圓形的，尾巴像繩子一樣擺動著，鼻子像管子一樣粗，腿像一根大柱子立在地上。我慢慢走近它，摸著它的鼻子，誰知它立刻用鼻子把我卷了起來，就在那一瞬間，我閉緊眼睛，嚇的不敢睜眼。就在那一瞬間，媽媽和爸爸把那個情景拍了下來，我和大象成了朋友。
小貓咪。在我姥姥家有一只可愛的小貓咪，它身體小小的，像一個小盤子一樣。小貓咪一身雪白的衣裳，兩只眼睛亮晶晶的，像小櫻桃一般大，耳朵堅起來，尖尖的。我跑到小貓咪身邊，可它刺溜一下跑走了，我找了好半天才找到它。原來它跑到房頂上了，我趕緊喊道：“快下來！”它不怕我了，而且像聽懂了似的跑下來了，一下了跳到我身上，我開心的笑了。我和它成了好朋友，而且還給它起了個名字叫“朵朵”。后來姥姥看我喜歡把它送給了我。
我愛我的好朋友，它們給我?guī)砹丝鞓贰?/p>
【我的朋友作文】相關文章：
我的朋友作文12-18
我的朋友作文12-15
我的朋友作文12-15
我的朋友作文12-15
我的朋友作文12-15
我的朋友作文12-15
我的朋友作文12-15
我的朋友作文12-16
我的朋友作文12-15
我的朋友作文12-15