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          師恩作文600字

          時(shí)間:2023-12-30 08:03:03 600字 我要投稿
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          師恩作文600字【匯總4篇】

            在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的師恩作文600字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

          師恩作文600字【匯總4篇】

          師恩作文600字 篇1

            時(shí)光清淺,歲月嫣然。一路走來你如陽光的溫暖讓我溫暖讓我幸福,無論時(shí)過境遷斗轉(zhuǎn)星移,不變的是你溫柔的守候與陪伴----

            語文張老師。

            叮鈴鈴,鈴聲響起來了。伴隨著一陣急促的腳步聲走進(jìn)來的是一位身材高瘦 ,戴著眼鏡的女老師。從此我的'初中生活拉開了帷幕。

            夏天太陽炙烤著大地,路旁的花草幾乎要燃起來了,空氣中彌漫著熱浪讓人喘不過氣來。我們的新生軍訓(xùn)就是在這樣的天氣下進(jìn)行的。教官教著我們軍訓(xùn)動(dòng)作,我們的汗珠一滴一滴的滲出,我們渴望休息,就在這時(shí)教官說;先解散休息五分鐘,這時(shí)我們看見老師手里拿著一箱水朝著我們走來,豆大的汗珠一滴一滴的落下但您還是想著我們我們內(nèi)心很感動(dòng)。您看著我們暢飲時(shí)的樣子欣慰的笑了,我們看著您的行為。我們的眼眶濕潤了。

            天氣那么暖和,畫眉鳥在樹枝上婉轉(zhuǎn)的歌唱著,樹上的花兒盡情的開放,這些景象可都比黑板上古詩詞要好看多了,我看著那些景象便不再看黑板上的古詩詞了。老師也發(fā)現(xiàn)了朝著我走來,同學(xué)們的目光也隨著您看向我,我慚愧的低下了頭,雖然您戴著眼鏡但也擋不住您嚴(yán)肅的目光。對我說;一會(huì)下課來找我,下課鈴響起,我不安的去找您,您從盒子里拿出一顆糖遞給我對我說;以后不要溜號(hào)了,要好好聽講。我的眼眶浸滿淚水。

            枯黃的樹枝沒有了葉子在空中隨風(fēng)搖曳著,初秋的風(fēng)是那樣刺骨鉆進(jìn)我的衣服里。今天測試成績出來了,老師一個(gè)一個(gè)的念著成績當(dāng)念到我的成績時(shí)聲音提高了一倍讓我立刻不安了起來。老師對我說;這次成績并不是很理想。要好好學(xué)不會(huì)的要問我。我的眼淚奪眶而出。

            成長路上有你相伴馨香一路。

          師恩作文600字 篇2

            時(shí)光飛逝,我已是六年級(jí)的學(xué)生。眼看,就快要離開母校了,可心卻牽掛著它。老師的關(guān)愛,同學(xué)的笑聲…這一切無不令我難以忘懷。在這些一切中,最令我難忘的是她——毛老師,我的語文老師和那件事。

            那天,我穿著一雙涼鞋,中午的.時(shí)候,我和朋友們突發(fā)奇想,為什么不把我的涼鞋改成一雙拖鞋呢?說改就改,周敏怡拿了剪刀,“咔嚓”幾下。改好了,我看了看滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我站起來,向前走了幾步。“啊,糟了!”周敏怡把固定鞋底的帶子也剪斷了,我的涼鞋完全散架了。眼看快要上科學(xué)課了,同學(xué)們都開始排隊(duì)了,我急得像熱鍋上的螞蟻,難道我要光著腳走到科學(xué)教室嗎?

            就在我們不知所措時(shí),毛老師走過來和藹可親地問:“你們怎么不去上科學(xué)課呢?”我們只好一五一十地把我們的滑稽舉動(dòng)告訴了毛老師。毛老師笑著說:“還挺有創(chuàng)意的嘛!”毛老師的一個(gè)微笑令我松了一口氣,“不過這該怎么辦呢?”想了想后,毛老師對著我說:“你等一下!”說完便快步走了出去。

            不一會(huì)毛老師拿著一個(gè)鞋盒子一路小跑過來說:“著雙鞋借你把!”說完打開盒子,這是一雙新鞋子,應(yīng)該一次也沒穿過,連標(biāo)簽還在上面。毛老師讓我坐下,把標(biāo)簽一撕,然后幫我穿上,系好鞋帶,關(guān)心地問:“合適嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。謝過了毛老師后,便飛快地跑向科學(xué)教室,頓時(shí),我的視線模糊了……

            把老師比做母親,把老師比做人梯,比做燃燒自己照亮別人的紅燭,比做努力吐出最后一口絲線的春蠶,都不過份。這世上沒了老師,人類將永陷入混沌。老師是擎天的柱,潤澤大地的春雨,讓人類綿延不絕的大軍,假如人世上有一種專門吃苦而造福別人的職業(yè),那便是老師,沒有任何人比他們更神圣。我愛你“老師!”

          師恩作文600字 篇3

            古人用春蠶來比喻老師,詩人用蠟燭來贊美老師,文學(xué)家用粉筆來衡量老師,但我覺得仍無法形容那情深似海的師恩。

            記得那天傍晚,我突然想起明天要去中學(xué)面試,可自己忘了拿學(xué)生手冊。于是我想到打電話向莫老師求助。沒想到當(dāng)我忐忑不安地問莫老師手冊的事時(shí),她對我說:“我就在學(xué)校,你什么時(shí)候來?”“噢,我這就來!币宦犨@話,我欣喜萬分,連忙讓媽媽急匆匆地帶我往學(xué)校趕。

            可誰知平時(shí)只需十分鐘的路,因?yàn)榻裉焓侵苣┚钩銎娴亩,整整花了二十多分鐘才到學(xué)校。我一口氣跑上四樓,只見靜悄悄的樓道里只有莫老師的辦公室燈還亮著。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地把腦袋伸進(jìn)辦公室,又見莫老師坐在桌旁。她一看見我那氣喘吁吁的樣子,連忙說:“不著急,不著急。”說著來到教室一邊幫我取手冊,一邊微笑著問:“什么時(shí)候考試?”“明天!薄坝涀。阒灰潘删涂隙]問題,別緊張!甭犞蠋熽P(guān)切地囑咐與耐心地詢問,我心想:因?yàn)樽约旱拇中囊闊┠蠋煹任,而老師不但沒怪我,還如此關(guān)心我的.面試。想到這兒,我感激地對她說:“謝謝莫老師,給您添麻煩了,莫老師再見!”而莫老師卻毫不在意地說:“嗯,沒關(guān)系,再見!”

            我心里懸著的石頭終于落地了,而耳邊總回蕩著莫老師對我的鼓勵(lì),眼前也總浮現(xiàn)出莫老師對我那關(guān)切的眼神。

            雖然這件事很微小,但回顧平時(shí),莫老師對同學(xué)們付出的點(diǎn)滴……她孜孜不倦地教我們知識(shí),循循善誘地育我們做人,無時(shí)無刻不關(guān)心幫助著我們。這是一位多么好的老師啊,師恩難報(bào)!

          師恩作文600字 篇4

            我相信每個(gè)人都聽過這樣的歌:感恩的心感謝你讓我有勇氣在我的生活中做自己;感激的心感謝你。我不知道我什么時(shí)候喜歡這首歌,但我總是記得她在這美妙的旋律中。成為她的學(xué)生是如此的幸福。從她走進(jìn)我的生活的那一刻起,叛逆的固執(zhí)就崩潰了。她是一個(gè)如此普通的人,也是一個(gè)偉大的人。也許她真誠地感動(dòng)了我。永遠(yuǎn)不要忘記她所說的話。

            她說每個(gè)人都有叛逆,但要學(xué)會(huì)克制,否則就得付出沉重的代價(jià)。我從她的眼睛里看到了真誠。所以從那以后,她不再是一個(gè)冷酷的老師,而是一個(gè)精神交匯的朋友。我和她沒有太多的溝通。有時(shí)只有一只眼睛微笑和嘆息。似乎所有的事情都是不言而喻的。當(dāng)然,從老師到朋友總是有一個(gè)過程。在我看來,她是個(gè)冷酷無情的人。對她的冷漠加劇了我對生活的叛逆和短暫的.態(tài)度。和她一起放松。

            有時(shí)我在她的眼睛里看到了她的眼睛,我仍然對她所謂的勝利感到自滿。我不知道她有多少天跟我說話。當(dāng)然,我想她可能會(huì)說很多事情,或者用難以理解的老話來諷刺我。當(dāng)時(shí)我不在乎。它似乎習(xí)慣于學(xué)習(xí),而不關(guān)心它。只是她對我感到驚訝,這讓我開始關(guān)心她。她講述了一個(gè)女孩的故事,講述了叛國罪的代價(jià),說她失去了很多錢。

            我清楚地記得她小牛的空虛。她看上去那么悲傷和不耐煩。在那一刻,我的心也有一陣莫名其妙的痛苦。事實(shí)證明,她并沒有我想象的那么冷酷和無情。她也有一次悲傷的經(jīng)歷?粗膹R宇,皺紋沉默了一會(huì)兒。我們把老師比作園丁蠟燭、春蠶和人類靈魂工程師,他們也用華麗的歌詞來表揚(yáng)他們。事實(shí)上,他們不需要我們的贊揚(yáng)和贊揚(yáng)。我們需要的不僅僅是為了我們自己的家庭。對我們的國家和國家來說更重要。他們最大的愿望是綠色比藍(lán)色更好。面對這些,我們也可以爭論什么?我們的心不應(yīng)該感謝雨露,因?yàn)橛曷蹲虧欀纳L。鷹感謝藍(lán)天讓它在藍(lán)天上翱翔。我要感謝我敬愛的老師。感謝她直截了當(dāng)?shù)慕虒?dǎo);感謝她的真誠;感謝她為我的心找到鑰匙;更感謝她讓我感激。

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