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奉獻的作文(錦集5篇)
在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的奉獻的作文5篇,希望能夠幫助到大家。
奉獻的作文 篇1
我們樓下住著一位大嬸,她年齡已過四十,但她飽經(jīng)風霜的臉上,卻時時刻刻都是一副和藹可親的樣子。她一點也不兇,還特別平易近人。她無私奉獻,常常清理我們的小區(qū),讓我們的小區(qū)變得一塵不染。
那是一個夏季的中午,我剛從外面買一瓶飲料,正準備回家,老遠老遠就看見大嬸從樓里走出來,我剛要走過去和她打招呼,卻聞到一股令人作嘔的氣味,我連忙捏住鼻子,大嬸似乎也聞到了臭味,朝散發(fā)出臭味的地方走去,我定神一看,哎呀,不得了了!不知哪人隨手把垃圾袋扔在垃圾桶旁邊,時間長了,垃圾袋破了,里面黃色的水流了出來,散發(fā)出難聞的臭味,真是臭氣熏天!大嬸也發(fā)現(xiàn)了,她納悶地說道:“這是誰扔的垃圾?那么不講衛(wèi)生。”隨后又擔憂地說:“這樣影響大家的生活多不好啊!闭f著,大嬸強忍著臭味,彎下腰來,用左手捏著鼻子,右手抓起一塊發(fā)霉的西瓜皮,抬起頭,把西瓜皮放進垃圾桶,隨后我又看見了一些東西被大嬸放進垃圾桶,有:嚼爛的口香糖、發(fā)霉的面包、過期的牛奶、爛了一大半的蕃茄,打碎的雞蛋……這些都是令人惡心的`東西,我覺得胃在翻騰,頭暈?zāi)垦。這時太陽光直射地面,我不得不站在陰涼處。大嬸的額頭上冒出了豆大的汗珠,順著臉頰往下淌,過了好一會,垃圾桶周圍才被清理干凈。大嬸看著這一切,擦了擦額頭的汗珠,露出了欣慰的笑容,笑得是那么甜蜜。
這就是我們樓下的大嬸,擁有無私奉獻的品質(zhì)。我也要向她學習。
奉獻的作文 篇2
今天是九月十日,是個特別的日子——中國教師節(jié)。我們高興的迎來了第二十五個教師節(jié)。
小麗終于等到這一天了,她走在上學的路上,心里暗暗地想:應(yīng)該送老師什么禮物呢?哦,對了,送菊花吧。因為菊花被人們稱作“寒秋之魂”,它有堅忍不拔的品格,就像老師您一樣。于是,她急忙向后山坡跑去,精心采來了幾朵野菊花,把它們扎成兩束,又迅速向?qū)W校跑去。
來到辦公室窗前,小麗沒有看到自己的老師。趁老師沒在的時候,她走進辦公室把采來的野菊花插入老師辦公桌上的筆筒里,插花的一瞬間,小麗的腦海中便浮現(xiàn)出老師和她在一起的一幕幕:每次大掃除時,老師總是提最重的東西,擦最臟的玻璃;在學生遇到不會的題時,老師總會耐心地給同學們講解;辦公室里,在教室里,在校園里總有老師忙碌的身影……老師,您對學生的情誼,我們怎能忘懷呢?小麗把兩束菊花插入筆筒里,又向擺在桌上的'地球儀、老花鏡、語文書、墨水瓶微笑了一下。顯得特別輕松。
一陣微風拂來,菊花的清香彌漫了整個辦公室。小麗想:老師,雖然我不是你滿意的學生,可我衷心的希望這菊花的清香能帶去我對你最真心的祝!袄蠋,節(jié)日快樂!
奉獻的作文 篇3
在這個世界上,能夠無私奉獻的職業(yè)只有教師,在我的心中:教師是平凡而又偉大,偉大而又堅強的。
在社會中有人說老師這個職業(yè)多享福!下雪有雪休,下雨有雨休,一年中還有寒暑假,工資還不低……可是你們知道嗎?每天老師們要多早到學校上自習,多晚離開學校回家?你們知道老師每天備課要多長時間嗎?你們知道老師每天面對那么多學生時心中的壓力嗎?你們知道當老師帶病上課時身體的疲憊嗎?你們無從知曉也不會知道,但是我作為一名學生,很了解老師的苦,老師的累。
在我的身邊又很多老教師,他們都是已經(jīng)年過半百的人了,自然身體就沒有年輕人的好,有的老師明知自己的身體狀況不好,還繼續(xù)堅持教學,就好像“明知山有虎,偏向虎山行”一樣,當然這就是老師的偉大與堅強之處。他們的信念就是:寧可在講臺上講得口干舌燥,也不愿在椅子上多坐一秒。這就是教師,他們永遠都在無私奉獻著。
走進辦公室,每次都能夠看到老師在努力地備課,就哪怕是一首短小的'詩歌,老師都會用鋼筆備課寫滿整張紙面……老師每天都會無私奉獻那么幾小時,這幾小時也許我們不在乎,但記住,哪幾小時里傾注了老師太多的心血,我們應(yīng)當去珍惜。
我還只是個學生,我笨拙的筆下寫不出老師辛苦中的一萬分之一二,但我會寫:教師是唯一能夠無私奉獻的職業(yè),他們平凡而偉大!
奉獻的作文 篇4
住在一樓的鄰居大爺他是我們的房東,瞧,他,個子高高的,皮膚微黑,比較愛笑。他說話時聲音洪亮,讓人一聽就感覺到他是個特別爽朗的人。
他對人特別熱心,很愛幫助人。“來,我來幫你們!”每次我們家修東西的時候少了什么工具,他都會借給我們,還會主動幫忙修理!斑诉诉耍 闭l在敲門?打開門,是他!原來樓下的牛奶箱壞了,牛奶有時候會放在一邊,但很可能被別人拿走,于是他只要看到了放在樓梯上的牛奶,都會主動幫忙送到人家的家里,別人感謝他把他請到屋子里來喝杯茶的時候,他卻擺擺手說”沒事,都是一件小事兒,不用謝。”然后便下樓了,真是助人為樂!
給我印象最深的一次,我們的樓下是石子路,下雨天的`時候車子碾壓過去,路面上的石子隨著水迸到了旁邊,使得整條路都坑坑洼洼的。當路面重新修好以后,又是他,想到這次修好了,萬一下次再發(fā)生這事怎么辦。于是他買了沙子,石子,水泥…買到了以后,一個人忙上忙下的一會兒鋪沙子,一會兒和水泥。用了兩天才把路鋪平。但是因為水泥還沒有干,他怕其他的車子經(jīng)過時碾壓還沒有干的水泥路。于是用木頭圍了一個柵欄,還掛了一個標牌,上面寫著“水泥沒干,請勿通行。”這四個大字。看著他滿頭大汗,我們問他“累壞了吧?”他笑說:“不累,就當是在鍛煉身體,現(xiàn)在道路安全了,大家都可以放心了!甭犃怂脑挘壹葢M愧又感動,慚愧幫不上他的忙,感動于他的無私奉獻。
有了他,我們這幢樓鄰里間的氛圍更加和諧了。為此,大家還給了他一個尊稱――“樓長大人”。他就是這樣一個為大家無私奉獻的人,他真好!我便暗下決心,一定要向他學習,做一個樂于助人,對社會有用的人。
奉獻的作文 篇5
她,是一位早已退休的數(shù)學老師,估計年齡已60有余了吧。我只知道她姓張,便一直叫她張老師,在我看來,她是一位十分喜愛教學的老師。
張老師退休后,在五中附近開了一家很小的補習班,位置較為偏僻,班上有約七八個學生。開班很是低調(diào),沒有大肆的鼓吹和自我宣揚。來她這里補習的,都是熟識的人介紹的,我就是其中一個。
初見張老師時感覺她是那么的和藹可親,講話總是輕聲細語。隨著長時間的接觸,更是覺得她像我們的奶奶,時刻給予我們無微不至的關(guān)懷。
課程的安排經(jīng)過精心的設(shè)計,緊扣教學課本,內(nèi)容的講解生動新穎,讓原本枯燥無味的課堂生趣盎然。
一天課間休息的時候,她說起了她的'從前。年少的她非常喜歡文學,簡直到了一種癡迷的程度,無論走到哪里都拿著一本書,一有空就會鉆進書里,會被書里的情節(jié)深深吸引,很多次回家的時一路看書,都不知道什么時候把家給走過了。
直到有一天,一位老師的出現(xiàn)徹底改變了她。那是一位年輕的,才華橫溢的女數(shù)學老師,老師獨到的講解深深地抓住了她的心,觸類旁通的教學方式讓她對數(shù)學有了重新的認識,從此也堅定了她此生從事數(shù)學教育事業(yè)的決心。
大學畢業(yè)后,她本有機會在城里條件好的學校教書,可她放棄了這樣的機會,主動申請到了農(nóng)村,她說,她想著那里的孩子們,希望他們能得到好點的教育,能學到更多的知識。為了這個信念,一干就是10余年。由于農(nóng)村條件太差,加之長年累月的奔波,讓她瘦弱的身軀經(jīng)受不住煎熬。一場大病后,組織上安排她到了五中。又是二十多年過去了,從她講臺下走過的學生一批又一批,可謂桃李滿天下。有時候?qū)W生的一個電話,一條信息,一句像子女一樣體貼的話讓她淚流滿面,回味無窮;匚吨嘤质菆(zhí)著的堅守。
看著她略帶微笑的神情,我也陷入了沉思,本是頤養(yǎng)天年的她,還拖著年邁的步伐,不遺余力的把自己畢生的精力奉獻給教育事業(yè)的,像她這樣的人有何其之多,我們這一輩應(yīng)該傳承的將會是一種什么樣的使命,這是值得我們深思的。
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