那一縷陽(yáng)光作文(優(yōu)選15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的那一縷陽(yáng)光作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
那一縷陽(yáng)光作文1
打開(kāi)窗，一陣涼風(fēng)迎面而來(lái)，緊接著一縷金燦燦的陽(yáng)光射入了屋里，它和天空一樣光明，暖洋洋的，充滿著溫馨，此時(shí)，我的心中也升起了一絲懷念。
那天，腿腳不便的奶奶在家養(yǎng)病，養(yǎng)了兩個(gè)半月，偶爾，我們兄弟兩人可以去看望她。
因?yàn)閷W(xué)習(xí)緊，很少有空閑時(shí)間，那天，我們正好作業(yè)少，寫(xiě)完了作業(yè)，來(lái)到奶奶家玩，奶奶在床上躺著，很少走路，因?yàn)槟_做了手術(shù)，爸爸很少讓奶奶下去走動(dòng)，怕奶奶摔跤，看著我們兄弟在下面打打鬧鬧，就很想下去走走。
爸爸感覺(jué)到了奶奶的心思，對(duì)著哥哥說(shuō)：“老大，扶奶奶下去公園走一走，千萬(wàn)要小心，不要把奶奶摔著了�！�
“好的�！备绺缫豢诖饝�(yīng)了。
奶奶聽(tīng)到開(kāi)心極了，往日臉上的皺紋都一掃而光，哥哥扶著奶奶帶著我和弟弟來(lái)到公園里，奶奶坐在長(zhǎng)凳上，那蒼白的臉上經(jīng)過(guò)陽(yáng)光的照射紅潤(rùn)了起來(lái)，看著我們高興地在玩耍著，露出了燦爛的笑容。此時(shí)的陽(yáng)光要多燦爛就有多燦爛，此時(shí)的陽(yáng)光也無(wú)比的暖和！
玩了一會(huì)兒，奶奶對(duì)哥哥說(shuō)：“來(lái)，扶著我到處走走�！弊咧咧�，我們來(lái)到了小賣部，看到了冰柜里的雪糕，眼光遲遲不肯移動(dòng)，饞得我口水直流三千尺，媽媽怕對(duì)我們的身體不好不允許我們吃。奶奶看到了此景，對(duì)著我說(shuō)：“要什么味道的`，兄弟三人每人挑選一支雪糕，奶奶買給你們�！�
“耶！奶奶真好，謝謝奶奶！奶奶我愛(ài)您，奶奶萬(wàn)歲！”我們兄弟三人異口同聲高興地拍手跳起來(lái)，那時(shí)的我們別提有多高興了，奶奶看著我們大口大口地吃著，臉上充滿了笑容。
奶奶的笑就猶如那一縷金燦燦的陽(yáng)光，它永遠(yuǎn)在我心中，想起它就無(wú)比的幸福。
那一縷陽(yáng)光作文2
陽(yáng)光，我們每天都可以見(jiàn)到。太陽(yáng)東升西落，帶給我們溫暖與光明，但是，人生的陽(yáng)光卻是十分稀少的，珍貴的，它帶給我們的是信心與希望。我曾經(jīng)遇到過(guò)就僅僅那一次，讓我的人生走向了正軌。
那時(shí)我上四年級(jí)，成績(jī)不好，好玩厭學(xué)，反感作業(yè)，我把所有壞學(xué)生的表現(xiàn)集于一身。我們班換了個(gè)班主任，當(dāng)她第一次走進(jìn)教室的時(shí)候，我就被她深深地打動(dòng)了：她是多么的溫柔，多么的慈祥，又是多么的愛(ài)她的學(xué)生們呀。她不是項(xiàng)其他的老師一樣徑直走向講臺(tái)，而是一邊詢問(wèn)著同學(xué)們的心情，一邊和大家玩鬧著走向講臺(tái)。但是那時(shí)我還沒(méi)有感受到到她對(duì)我們的關(guān)心。新官上任三把火，可是她并沒(méi)有那種霸氣，她給我的感受是就像一縷陽(yáng)光，穿透了我心中那個(gè)那濃濃的黑夜，給迷途的羔羊指出回家的方向。有一天，我因?yàn)楹屯瑢W(xué)拌嘴，和對(duì)方動(dòng)起手來(lái)，打完后把老師拎到了辦公室，我原本已做好了挨罵以及罰抄課文的心里，可是她的第一句話就使我目瞪口呆：“你不是壞孩子，你可以學(xué)好�！边@一句話如同一個(gè)晴天霹靂，將我內(nèi)心最深處的那一丁點(diǎn)兒可憐的自尊喚醒�！斑@難道就是你想要的？老師的責(zé)怪，懲罰，家長(zhǎng) 的'恨鐵不成鋼……不�。∥蚁胍氖峭瑢W(xué)們的羨慕，老師的贊賞和家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)。”我的心如同翻江倒海一般。我深深地自責(zé)這，自責(zé)著自己過(guò)去的劣跡、自己的愚鈍……那次，在老師面前，我第一次留下了懺悔的眼淚……
自然的陽(yáng)光，珍貴但不珍稀；但一個(gè)人生命中的陽(yáng)光，也許只有那一次！
那一縷陽(yáng)光作文3
我本是一個(gè)內(nèi)向的女孩，喜歡獨(dú)處。所以，從小的時(shí)候，就沒(méi)有幾個(gè)朋友。所以后來(lái)上了學(xué)，也沒(méi)有幾個(gè)和我說(shuō)話的同學(xué)，朋友更是寥寥無(wú)幾。后來(lái)，我意外遇到了她。從此，我的世界不再孤單。我的世界照進(jìn)了一縷陽(yáng)光。
記得，那時(shí)侯我們都還很年幼。不喜歡說(shuō)話的我成為了同學(xué)們擠兌的對(duì)象。有那么一段時(shí)間，流行的玩具叫水槍，所以，班里的同學(xué)都站在一起用水槍噴我。我難過(guò)，卻有沒(méi)有勇氣離開(kāi)。我躲在角落哭。有那么一瞬間，我感覺(jué)到?jīng)]有水射向我了。抬頭，看到了她，站在我的面前，為我擋著，還在阻止著他們不要繼續(xù)了。她把手伸向了我，帶著微笑。我把手放上，跟著她離開(kāi)了。同學(xué)們都吵著，而我卻沉默著。我想，我是感動(dòng)了。那時(shí)候，我不再孤單，有人關(guān)心我，在乎我了，我擁有了友誼。
后來(lái)，我們一起上了初中，并且處在一個(gè)班。有那么一天，學(xué)校停電了。我們正在上自習(xí)。突然的黑暗讓同學(xué)們驚叫。但很快，恢復(fù)了鎮(zhèn)靜。過(guò)了一會(huì)兒，同學(xué)們都三三兩兩的坐在一起談天論地，有說(shuō)有笑。唯獨(dú)我，不知要干什么。這時(shí)候，她來(lái)了。她坐在我身邊，跟我說(shuō)話，我們從林俊杰到SHE，從奧運(yùn)會(huì)到足球杯……談著各種有趣的事。那時(shí)侯，雖然夜是漆黑的，但我的心確實(shí)明亮的`。在黑暗里，我不慌張，不害怕。因?yàn)橛颜x的光芒照著我。
她來(lái)了，帶著友好的微笑；她來(lái)了，帶著耀眼的光芒。從此，班里多了一個(gè)愛(ài)說(shuō)話，愛(ài)笑的女孩……從此，我的世界春暖花開(kāi)。
那一縷陽(yáng)光作文4
傍晚，天空變成橙色，像塊硬幣，又像是堆稻谷。鳥(niǎo)兒來(lái)了，它總是壓抑不住自己，它總是被天空所吸引，他他總是忍不住吻一下天空。
起床，起床，起床……我的鬧鐘六點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)響了，我揉揉眼睛，把鬧鐘關(guān)了。洗漱完后拿了一個(gè)玉米就去上學(xué)了。路上，我遇到了我的好朋友王啟凡。我們結(jié)伴而行，唱起了《十只兔子》，歌聲撒滿了小路。到了學(xué)校，老師要求來(lái)一次數(shù)學(xué)小測(cè)試，我一摸書(shū)包，發(fā)現(xiàn)我忘記帶文具盒了！天哪，這該怎么寫(xiě)卷子��？如果我向同學(xué)們說(shuō)了他們會(huì)不會(huì)嘲笑我呢，如果我向老師說(shuō)了那他會(huì)不會(huì)不喜歡我了呢？眼睜睜的看著別人寫(xiě)了一題又一題，自己卻一個(gè)字也沒(méi)寫(xiě)，想到了老師的`失望，家長(zhǎng)的責(zé)罵，同學(xué)們的嘲諷，我那忐忑不安的心越跳越快，我不敢再往下想了。
這時(shí)，我的朋友王啟凡扭過(guò)頭來(lái)，他發(fā)現(xiàn)了這件事，拍拍我的肩膀說(shuō)：“段易辰，我都寫(xiě)了小半張了，你怎么還沒(méi)寫(xiě)一個(gè)字��？”就一句話讓我心疼得像刀絞一樣，覺(jué)得下一秒王琦凡就會(huì)瞧不起我和我絕交�？沙龊跻饬系氖牵谷徽f(shuō)：“沒(méi)事的，我把我最好用的筆借給你用�！弊詈糜玫墓P借給我？這怎么好意思呢�！安挥貌挥谩！蔽疫B忙推辭，“不要不好意思，誰(shuí)叫咱倆是好朋友呢！”接著，她露出了一絲微笑。那一絲微笑，如一縷陽(yáng)光溫暖了我的心，那一刻，讓我明白了友誼的力量。此時(shí)，我的眼眶濕潤(rùn)了。
美，美不過(guò)草原。闊，闊不過(guò)藍(lán)天。深，深不過(guò)大海。我的朋友啊，你的胸懷比草原還要美麗，比藍(lán)天還要寬闊，比大海還要深邃。朋友，你就是我心中的一縷陽(yáng)光！
那一縷陽(yáng)光作文5
朝陽(yáng)或許是受了鼓舞，越發(fā)的精神了。它周圍的一切也因此變幻出無(wú)窮的魅力，各種顏色交織在一起，凝聚起了一道奇幻的`色彩。
今天上午我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)壞消息：我上網(wǎng)課的手機(jī)被找不到了。翻遍了我所知道的角角落落，都沒(méi)有找到，看著被我翻得凌亂不堪的家，我有些懵！難道……我不由看向了周圍，看著這個(gè)熟悉的家，我陷入了深深的回憶之中！
昨天上完課之后，我依稀記得我們班長(zhǎng)和弟弟一起來(lái)我家玩了，該不會(huì)是……這個(gè)想法一旦鉆入腦海中，就再也揮之不去，猶如毒蛇一般緊緊糾纏著我，我難以自拔！
不，也許是我想錯(cuò)了呢？還是再找找吧！又把所有的角落翻了一遍，依然不見(jiàn)手機(jī)的影子，我頹然坐在沙發(fā)上，猶如跌入了谷底！
手機(jī)丟了！這對(duì)我來(lái)說(shuō)，無(wú)異于一個(gè)晴天霹靂：我家很并不富裕，平時(shí)生活就很節(jié)約，除了學(xué)習(xí)必需品，一些對(duì)于別的孩子來(lái)說(shuō)的用品對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是奢侈品！雖然這樣，但媽媽為了讓我能夠更好的上網(wǎng)課，依然咬咬牙給我買了手機(jī)，可現(xiàn)在……再上課只能去別人家了。可我因?yàn)閷W(xué)習(xí)比較優(yōu)秀，平時(shí)不大合群，班里沒(méi)有朋友，怎么辦呀？我愣了好一會(huì)兒，猶如泰山壓頂，手開(kāi)始不住地顫抖，心亂如麻，不知該如何是好。
篤篤篤！敲門聲響起，我失魂落魄地走到門口，打開(kāi)門，目光所及之處竟然是我的手機(jī)，下面壓著一張紙，上面寫(xiě)著：“對(duì)不起，我拿了你的手機(jī)，突然想到你要上網(wǎng)課，我就.......我現(xiàn)在將歸還，請(qǐng)?jiān)徫�。�?qǐng)恕我不能留名�！�
看著這一行字，我呆呆的站在那兒，心頭驟然多了一縷陽(yáng)光。
陽(yáng)光，是一種溫暖；陽(yáng)光，是一種力量；陽(yáng)光，是一種向上的心態(tài)！
心頭有陽(yáng)光，生活處處皆是陽(yáng)光！
那一縷陽(yáng)光作文6
那是去年大年三十的早上，爸爸把我從美夢(mèng)中喚醒，開(kāi)車帶我去靈官殿街上接從株洲回來(lái)的姑姑。過(guò)年就是不一樣啊，街上商品琳瑯滿目，人群熙熙攘攘，車輛更是多得像成群結(jié)隊(duì)的螞蟻。
當(dāng)我們的車駛向街邊的一個(gè)十字路口時(shí)，這里的車就更多了。可奇怪的是，這里既沒(méi)有紅綠燈，也沒(méi)有交警叔叔的指揮，一輛輛車子竟井然有序的駛向前方。正當(dāng)我納悶時(shí)，一位特殊的老爺爺映入我的眼簾：他只有一條腿，頭發(fā)被風(fēng)兒吹得很亂，古銅色的臉上布滿了皺紋，個(gè)子不高，身體微胖，穿著一身藍(lán)色的衣服，大約有60來(lái)歲了吧，正坐在一條長(zhǎng)長(zhǎng)的板凳上，拄著拐杖做著各種手勢(shì)。呀，他正在指揮來(lái)往的車輛呢！
當(dāng)時(shí)的`天空陰沉沉的，北風(fēng)呼呼地刮著，路上的行人們一個(gè)個(gè)都把自己包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。我雖然坐在車?yán)铮材芨杏X(jué)到冬天的寒冷�？墒悄俏焕蠣敔斎螒{凜冽的的寒風(fēng)肆虐，依然精神矍鑠地坐在路中央，揮舞著手中的拐杖，指揮著街上的交通。
他是誰(shuí)呢？為什么不回家去過(guò)年？為什么一條腿還艱難地出來(lái)指揮交通？為什么……“真是一個(gè)好人��！”爸爸激動(dòng)的說(shuō)話聲打斷了我所有的思緒。是啊，老爺爺真是一個(gè)好人，他為了大家能早點(diǎn)回家過(guò)年，享受家庭的溫暖，自己卻站在風(fēng)中挨凍！
中午時(shí)分，金色的陽(yáng)光透過(guò)厚厚的烏云灑向大地，我頓時(shí)感覺(jué)暖暖的。這時(shí)，我突然想到了那位只有一條腿的老爺爺，他不正像冬日里的這一縷陽(yáng)光嗎？給予人們溫暖，照亮我們的心靈，引領(lǐng)我們前進(jìn)。
謝謝您，老爺爺，我長(zhǎng)大了也要做一個(gè)像您這樣的熱心人。
那一縷陽(yáng)光作文7
春天來(lái)了，陽(yáng)光變得溫暖，它照進(jìn)了我的心房，照亮了我的心扉，讓我想起了那件事。
是開(kāi)學(xué)的第一天，下課鈴一響，我們就一窩蜂地跑出教室，排好隊(duì)形，走出了學(xué)校。我的雙眼立馬發(fā)出“紅外線”尋找我的飯盒，突然，我看到一個(gè)熟悉的包，沒(méi)錯(cuò)，那就是我的飯盒包！我像離弦的箭一樣沖了過(guò)去，一把搶過(guò)我的包，就往學(xué)校跑去，身后傳來(lái)奶奶關(guān)切的話語(yǔ)：“包里有手帕，別忘了擦擦手！”
當(dāng)我走進(jìn)校門口時(shí)，看到小周正一臉擔(dān)心地站在那里，“小周，怎么啦？”我問(wèn)到，“唉，送飯的老師沒(méi)來(lái)�！彼卮鸬�，我看她這樣，就安慰她說(shuō)：“說(shuō)不定給你送飯的老師已經(jīng)在路上了！我們先回班級(jí)等著吧！”然后我們回到了班級(jí)。
我在吃飯時(shí)，她又下樓找了好幾次，依然兩手空空。外面下的雨就像她那糟透了的心情，她說(shuō)：“我都快成落湯雞了！可是還沒(méi)拿到我的飯盒！”
午休時(shí)，不知是誰(shuí)告訴了滑老師這件事。她匆匆地走進(jìn)了班級(jí)，對(duì)小周說(shuō)：“小周，你中午沒(méi)有吃飯吧？”我相信小周心里一定是十五個(gè)吊桶打水—七上八下。果然，她忐忑不安地站了起來(lái)，說(shuō)：“是的�！被蠋熣f(shuō)：“如果你遇到了自己解決不了的.事情，應(yīng)該告訴老師�！薄斑�有，”滑老師繼續(xù)說(shuō)：“如果你拿不到飯，我可以去食堂為你專門打一份呀！不難讓你餓一下午的肚子。”滑老師又轉(zhuǎn)過(guò)臉對(duì)我說(shuō)：“小李，你知道周勇潔沒(méi)吃飯為什么不告訴我？”滑老師又對(duì)小周說(shuō)：“你的飯盒在警衛(wèi)室，送飯的老師第一天送飯，時(shí)間上可能沒(méi)掌握好。讓你的同桌陪你去吧！“小周點(diǎn)點(diǎn)頭就和她的同桌一起飛奔取飯盒了。
滑老師的話語(yǔ)就像一縷溫暖的陽(yáng)光，照進(jìn)了我的心房。原來(lái)除了父母、親人，還有會(huì)如此愛(ài)你的人，他們就是老師。
那一縷陽(yáng)光作文8
生活中的往事就像鏡頭倒轉(zhuǎn)似的，一幕幕上演，簡(jiǎn)單的生活總會(huì)蘊(yùn)含著無(wú)數(shù)的感動(dòng)：一個(gè)熱切的眼神，一張真誠(chéng)的'微笑，一句熱心的問(wèn)候…它好像陽(yáng)光一樣，溫暖你我他的心。
記得有一次，在數(shù)學(xué)考試中，我正在一路綠燈地答試卷，就快要大功告成時(shí)，我被一道難題難住了，我左思右想，怎么也想不出來(lái)。怎么辦，這道題做不出來(lái)，占分又很大，怎么辦？抬頭往前看，老師已經(jīng)在收試卷了，我只好亂做一通，忐忑不安地把試卷交了上去。
那可怕的一天終于到了！那天老師拿著一沓白花花的試卷，一道道紅筆墨水在上面顯得格外刺眼，猶如一朵朵玫瑰落在了一個(gè)潔白無(wú)瑕的世界。這時(shí)，老師向我遞來(lái)了一張?jiān)嚲�，我的雙手不停的抖啊抖，小心翼翼地接過(guò)老師手中的“圣旨”。一看，我頓時(shí)驚呆了。試卷上那鮮紅的“80”正笑哈哈的看著我，有諷刺，又有輕視。而下面同學(xué)的議論聲四起：“哇，想不到她考得這么這么的差。”
“哈哈，她也有這一天�。 �
她肯定是驕傲了，才會(huì)考這么差！”
同學(xué)的諷刺如同潮水一般向我涌來(lái)，心里難受極了。但是在我抬頭的那一瞬間，我看到了水水的一個(gè)熱切的眼神，好像在安慰我不要灰心。下課了，水水跑到我桌前對(duì)我說(shuō)：“考一次失敗不要緊，重要的是你要吸取教訓(xùn)，下次再努力。人生在世，我們不可能一帆風(fēng)順，所以，不要為了這一次的失敗而灰心，我們應(yīng)該為了下一次的成功而努力，我相信你下一次一定會(huì)考好的，我對(duì)你有信心�！蔽衣�(tīng)了這些話，心情也好多了，水水的話猶如一絲陽(yáng)光照進(jìn)我的心田。
就是這么一個(gè)平凡的鏡頭，像陽(yáng)光一樣，正以她五顏六色的色彩，一直溫暖著我。
那一縷陽(yáng)光作文9
陽(yáng)光是明亮的，是溫暖的，還是充滿希望的。
清晨，當(dāng)大地從無(wú)邊的夜色中逃出來(lái)，然后，清晨的第一縷陽(yáng)光從云層后射出。這清晨的第一縷陽(yáng)光是多么的美麗，給大地帶來(lái)了光明的希望。
比起籠罩著整個(gè)大地的陽(yáng)光來(lái)看，一縷陽(yáng)光似乎顯得微不足道了。可是在我的心里，這二者無(wú)法比較，自然也就沒(méi)有微不足道這一說(shuō)法。就如清晨的那一縷陽(yáng)光，那一縷陽(yáng)光的出現(xiàn)破開(kāi)了陰暗的云層，告別了傾覆大地的黑暗。這縷陽(yáng)光帶來(lái)的意義是巨大的，它迎接來(lái)了新的一天，讓大地上的萬(wàn)物都對(duì)這一天充滿著期待。難忘那一縷陽(yáng)光，因?yàn)槟且豢|陽(yáng)光給我們帶來(lái)了心靈上的希望。
在陰云密布的大雨過(guò)后，我們迎來(lái)的那一縷陽(yáng)光也是帶著一種無(wú)法訴說(shuō)的喜悅與驚喜。這縷陽(yáng)光安撫了森林里那些被大雨嚇著了的小鳥(niǎo)，還有躲藏在各處的小生物。那縷陽(yáng)光的出現(xiàn)意味著雨過(guò)天晴，很快的我們就會(huì)重新迎來(lái)新的一天，也是美好的'一天。
難忘那一縷陽(yáng)光還出現(xiàn)在了嚴(yán)寒的冬日里，冷風(fēng)咧咧的冬日里，陽(yáng)光是如此的稀少。而當(dāng)某一天，那一縷久違的陽(yáng)光從天空中照射了下來(lái)，它帶來(lái)的溫暖也許無(wú)法消融滿地的冰雪，但是卻能夠溫暖我們的心。冬日里的那一縷陽(yáng)光代表著所有在苦挨著度過(guò)這個(gè)寒冷的冬天的生物們的所有希望。那一縷陽(yáng)光永遠(yuǎn)不能被小覷，因?yàn)槟鞘悄軌蛘丈涞轿覀冃撵`底的希望之光。當(dāng)我們看到那一縷陽(yáng)光的時(shí)候，我們回想著春天不遠(yuǎn)了，大地上所有的生命又將開(kāi)啟生命新的篇章了。
難忘那一縷陽(yáng)光，不知道大家的心里是否有渴望過(guò)這樣的一縷陽(yáng)光，明亮、溫暖，還充滿著希望。
那一縷陽(yáng)光作文10
對(duì)別人一點(diǎn)微笑吧！
——題記
“叮鈴鈴”“嘩”當(dāng)大地還在沉睡時(shí)，我已經(jīng)騎著我心愛(ài)的自行車走在小路上，那一縷陽(yáng)光照射在我身上，溫暖了我心中的暖流，心里美滋滋的。當(dāng)然，更不能錯(cuò)過(guò)一路上的風(fēng)景，小花，小草顯得那么生機(jī)勃勃，春意盎然，好像一草一木都在對(duì)我微笑。
我哼著歌來(lái)紅綠燈面前，在馬路邊等待變燈，不禁贊嘆大自然給我們這么美好的風(fēng)景就在這種風(fēng)景陶醉其中時(shí)，突然腳下有個(gè)毛茸茸的東西，我低下頭看看，原來(lái)是只流浪犬呀！我下車，把車子放好，蹲下來(lái)仔細(xì)看這個(gè)小家伙，一縷陽(yáng)光照在滿身，忽然我看見(jiàn)它的一只腳有病，看著他那無(wú)奈而又焦急的眼神，我的心突然不是滋味，于是嘗試對(duì)他說(shuō)：“一會(huì)變了綠燈，我陪你一起過(guò)馬路，你不要害怕”，似乎小狗聽(tīng)懂我的話了，鎮(zhèn)定了許多。
過(guò)了一會(huì)，綠燈亮了，這一路上沒(méi)有說(shuō)話，只是默默的走，陽(yáng)光灑在我們身上，好像現(xiàn)在只有我和它了，世界都好像定格在這個(gè)時(shí)間了。
過(guò)了這個(gè)燈，我們就要說(shuō)再見(jiàn)了，我倆是那么依依不舍，忽然狗狗轉(zhuǎn)身走了，他會(huì)忘記他的傷勢(shì)，忘記時(shí)間的，忘記一切，它回頭看看我，嘴角露出微笑，在那陽(yáng)光下，是多么好看�。≡僖�(jiàn)了狗狗，你以后要自己照顧自己，我會(huì)記住你那在陽(yáng)光下的微笑的'。這時(shí)，我的眼淚已經(jīng)悄悄地流了下來(lái)，這并不是悲傷，而是祝福它。
我以后一定還會(huì)幫助更多需要幫助的人，因?yàn)槲铱匆?jiàn)別人對(duì)我微笑，就像陽(yáng)光散漫心田。
那一縷陽(yáng)光下的微笑，會(huì)永遠(yuǎn)記住。
那一縷陽(yáng)光作文11
在我的意識(shí)形態(tài)里，關(guān)于人生有著另一種概念，不同于常人的概念。時(shí)時(shí)想我應(yīng)該擺脫那種狹隘的，屬于人所特有的情感的束縛，然，長(zhǎng)時(shí)間的常試證明著我是不能的。原以為我可以做到初中，最起碼能比一般人淡，可結(jié)果卻是相反的�？赡苓@既是所謂的“亦是追求，亦是不得，得到也是偶然”吧！越來(lái)越發(fā)覺(jué)，自己的感情思維是那么的豐富而敏感，真有一點(diǎn)不敢相信，甚至不肯承認(rèn)這即是自己。沉靜的夜里，獨(dú)自一人，天地作證，這又確確實(shí)實(shí)是自己，不容否認(rèn)。
久久的盼望著，在天地間能有一束溫暖的陽(yáng)光射入自己的內(nèi)心，好讓心中的那一層霜或冰融化掉，然后，用一顆天地間最為溫暖的心去發(fā)現(xiàn)世界的真、世界的美、世界的善。如此一來(lái)自己就不會(huì)再那么傷感，再那么憂郁了，就可以開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè)樂(lè)的活著�？墒�，心是那么的敏感，想要如此，又是多么的困難啊。 總是把自己關(guān)得死死的，在自己的世界里，獨(dú)自的尋找著詩(shī)意的人生。忘記了，每個(gè)人都需要訴說(shuō)、都需要關(guān)愛(ài)。沉靜的夜里，陪著夜空與星星為伍，與月亮為伴，這應(yīng)該就是所謂的最美吧。我是不愿失去任何一份美的`，這份美、這份純也不例外，同時(shí)，也自然不愿走出自己的世界。著就是我的生活，這就是我自己。 黛玉的文學(xué)宿命永遠(yuǎn)都是悲慘的結(jié)局，海子的詩(shī)意永遠(yuǎn)都是深深長(zhǎng)嘆，不過(guò)他們的人生是完美的，窗前那一縷陽(yáng)光照射進(jìn)了他們的內(nèi)心。他們得到了，作為文人，得到了詩(shī)意的人生還奢求什么呢？以前，總覺(jué)得自己很悲哀，窗前的那一縷陽(yáng)光近在咫尺，很容易就可以得到，可是最終我沒(méi)有得到�，F(xiàn)在想來(lái)，其實(shí)一切并非如此，人嘛，只要活得自己舒服就行了，何必要去活在別人的世界里呢？
此刻的自己是這樣的，這是否是真實(shí)的自己呢？
那一縷陽(yáng)光作文12
仍極清楚地記得，那一天是春分，您站在講臺(tái)上，為我們講季羨林的童年生活。剛打上課鈴時(shí)，教室還沒(méi)完全平息剛剛十分鐘的沸騰。您進(jìn)入教室，您發(fā)現(xiàn)，有一縷打南方來(lái)的、活潑又溫柔的陽(yáng)光，斜斜地灑在我們幾張桌子上。您說(shuō)：“同學(xué)們，看見(jiàn)桌子上的光斑了嗎？其實(shí)這陽(yáng)光本不罕見(jiàn)，但在季羨林幼時(shí)，窮苦的陰影籠罩著他的童年生活，使得這一縷陽(yáng)光都彌足珍貴�！蔽覀儽荒谥心强|珍貴的陽(yáng)光吸引，教室漸漸安靜下來(lái)。
您講到動(dòng)情處，眼眶竟紅了。您走下了講臺(tái)，正好站在那縷陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)的地方。陽(yáng)光透過(guò)那棵被我們同學(xué)稱為“絕佳寫(xiě)作素材”的樹(shù)，形成大小形狀不一的光斑，在您手上跳舞。過(guò)了一會(huì)兒，您把手搭在一位同學(xué)的肩膀上，那些光斑仿佛舞累了，在您手上歇息。恍惚中，我怔怔地望著陽(yáng)光下講課的您，覺(jué)得美極了。沒(méi)過(guò)多久，下課鈴響了，您重新走上講臺(tái)，收拾了一下講義，準(zhǔn)備離開(kāi)。同學(xué)們卻并沒(méi)有下課的意思。望著那縷陽(yáng)光，只覺(jué)意猶未盡。您笑了笑，說(shuō)：“怎么？大家是被季羨林先生的童年感染了嗎？看你們都呆呆的……”
有些同學(xué)緩過(guò)神來(lái)，準(zhǔn)備拿下節(jié)課的用具，好迎接下一節(jié)數(shù)學(xué)�？晌铱粗强|陽(yáng)光，想著：老師，季羨林爺爺?shù)耐旯倘挥懈腥玖�，可真正感染我們�?是您啊！您講課時(shí)是那么專注，我們又是那么認(rèn)真。我看著那縷陽(yáng)光，風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉沙沙響，那些光斑也變得“俶爾遠(yuǎn)逝”，有的被樹(shù)葉遮住，有的則匯聚在一起。我想，一年后，我們也會(huì)像這些光斑一樣，有聚有散。
可是，老師，您就是那縷能射進(jìn)我們每個(gè)人心房的陽(yáng)光，能溫暖每個(gè)人的心房，溫柔地；您能輕輕地照亮每個(gè)人內(nèi)心那個(gè)落寞的角落，耐心地。
那一縷陽(yáng)光作文13
心中的景象是純粹的，是美好的，又是難以被察覺(jué)的。只要你用心發(fā)現(xiàn)，便會(huì)感受到它的溫暖，因它而蛻變。
三月是春天最溫暖的時(shí)候，獨(dú)自走在街上，金黃的陽(yáng)光讓人感到愜意，我身體的每一個(gè)地方都舒展開(kāi)來(lái)，盡情感受溫暖。不知為什么，我總感覺(jué)有一縷陽(yáng)光還未照進(jìn)心底。
走在人群中，一個(gè)與眾不同的身影引起了我的注意。這是一個(gè)二十幾歲的小伙子，這本應(yīng)該是最陽(yáng)光最有精神的年紀(jì)，他卻一跛一跛，走的非常慢，這是一個(gè)殘疾人。光看側(cè)臉，與普通人一模一樣：他額頭上有幾滴汗水，精神煥發(fā)，充滿了希望。
也許是主意到我了，他把頭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，我臉一紅，有點(diǎn)不知所措，我知道我的行為是極不禮貌的。本以為他會(huì)很不開(kāi)心的`瞪我一眼，誰(shuí)知他卻沖我一笑，我愣住了。他披著陽(yáng)光，微笑中帶著堅(jiān)強(qiáng)與希望，讓人在敬佩中感受到心靈的陽(yáng)光。等我緩過(guò)神來(lái)，那人已經(jīng)走遠(yuǎn)了，我閉上眼，想起他的微笑，靜靜感受這份暖。睜開(kāi)眼，世間上的萬(wàn)物仿佛都變得美好起來(lái)，空氣中飄著一絲花香，鳥(niǎo)鳴不再讓人煩躁，而是變得美妙動(dòng)聽(tīng)……小伙子樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)、豁達(dá)的精神也同這一縷陽(yáng)光照進(jìn)了我的心里，讓我始終銘記，久久不會(huì)抹去。
上帝為你關(guān)上一扇門，定會(huì)為你打開(kāi)一扇窗”有些人雖然殘疾，卻總能樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)，也正是因此，才會(huì)有奇跡的發(fā)生，更何況我們這些普通人呢！微笑面對(duì)困難吧，這樣，你會(huì)離成功更近一步。
難忘那照進(jìn)心底的陽(yáng)光，難忘那份純粹的暖！
那一縷陽(yáng)光作文14
總有一縷陽(yáng)光，曾經(jīng)照亮我們的心路歷程；曾經(jīng)融化了我們心中的風(fēng)霜冰雪，一想起那件事，我的心就好像陽(yáng)光普照，溫暖極了……
那一天，天陰沉沉的，一場(chǎng)大雨就要降臨。下午果真下起了雨。數(shù)學(xué)老師陰著臉，怒氣沖沖的走進(jìn)來(lái)，手里還抱著大疊數(shù)學(xué)試卷：“這次數(shù)學(xué)試卷大多數(shù)同學(xué)考得不太理想。”我心里不禁一怔：完了，昨天那么多題目不會(huì)，肯定考得不好了，不知道我能不能考滿９０分……我心里就想十五個(gè)吊桶打水——七上八下。
試卷發(fā)下來(lái)了，我一看，才“８３”，一個(gè)個(gè)鮮艷的紅叉燒灼著我的眼睛。我拿起試卷端詳，不僅難得不會(huì)做，連計(jì)算題也錯(cuò)了好幾道。
下課了，我的好朋友小紅來(lái)找我，只見(jiàn)小紅拿試卷在我面前晃了晃說(shuō)：“看，我得了92，如果計(jì)算題不錯(cuò)，就可以得95分呢！”她興高采烈的說(shuō)著，隨后又問(wèn)：“你考了幾分？”我低下了頭，支支吾吾地說(shuō)：“還是下次再告訴你吧�！笨伤孟罂闯隽宋业幕艔垼业氖�，溫和地問(wèn)：“沒(méi)考好吧？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我本以為她會(huì)嘲笑我，沒(méi)想到她卻安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系。考試考得不好是誰(shuí)也避免不了的事。但只要你不會(huì)心，下次努力一定能考好的'。上次我還考了63呢，但是我努力，就進(jìn)步了。我能行，你也能行！失敗乃成功之母！與其為犯下的錯(cuò)誤而感到難過(guò)，不如掌握好還未有到來(lái)的明天……”
聽(tīng)著她的話，我的心里十分感動(dòng)，照進(jìn)了我的心田，讓我感到暖暖的，柔柔的……
那一縷陽(yáng)光作文15
窗外明亮的陽(yáng)光斜射進(jìn)房間，溫暖舒適。但是我忙于一個(gè)物理問(wèn)題。
看著主題，拿起筆看著主題。唉，這個(gè)話題對(duì)于這么一大串單詞來(lái)說(shuō)并不簡(jiǎn)單�！爱�(dāng)S關(guān)閉時(shí)，小燈泡將正常發(fā)光……”完成考試并開(kāi)始用筆畫(huà)電路圖太復(fù)雜了，就像迷宮一樣。我就像一艘在茫茫大海中沒(méi)有方向的帆船，四處游蕩。試試這條線路，開(kāi)關(guān)S，燈泡L，電壓表，不，這個(gè)燈泡怎么能和電壓表串聯(lián)？我想知道這個(gè)電路圖是否錯(cuò)了。如何解決這個(gè)問(wèn)題？再試試這條路，電源，開(kāi)關(guān)，平行燈泡。已經(jīng)出汗，心悸，再看看這個(gè)電路圖，如果開(kāi)關(guān)s關(guān)閉，這不是電源短路嗎？無(wú)論我如何絞盡腦汁，它都不會(huì)“在幕后開(kāi)花”。
無(wú)助。別無(wú)選擇。
“不要放棄，肯定有很多人不會(huì)放棄。”心中暗暗嘀咕。“說(shuō)什么，堅(jiān)持什么就是勝利！容易屈服不是我的風(fēng)格。堅(jiān)持住，不要和別人比較�！蔽矣窒肫饋�(lái)了。
不，不，不，不，不，不，不，不，不，不，不，不，不，不，不，不，不，不，不，不，不，不，不，不，不，不，不，不，不，不，不，不。一只手拿著書(shū)，另一只手拿著筆。睜大眼睛，逐字逐句地讀。把不相關(guān)的項(xiàng)目剪下來(lái)，在你把它們清理干凈后，看看電路圖�！澳惝�(huà)的畫(huà)是你的。我的照片屬于我。”是的.，你自己畫(huà)，先畫(huà)出電源，然后在它旁邊標(biāo)出電源電壓，然后把電壓表和電流表放在一邊作為電線，這樣電路就更清楚了。每個(gè)小問(wèn)號(hào)都附有電路圖，并標(biāo)在上面。是的。"對(duì)于電力來(lái)說(shuō)，最好使用用戶界面。"是的，使用P=用戶界面。拿出草紙，在上面計(jì)算一下。漸漸地，問(wèn)題解決了。
一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶照在我身上，如此溫暖。
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