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你是我的陽光作文(常用15篇)
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的你是我的陽光作文，希望能夠幫助到大家。
你是我的陽光作文1
天藍(lán)地綠，云淡，風(fēng)清；人美，心善。
身邊常著千千萬萬的雷鋒，小事中充滿了大愛。
校運(yùn)動(dòng)會(huì)如期舉行，在激昂的進(jìn)行曲聲下，運(yùn)動(dòng)員們像一根彈簧，只要一聲今下，就能彈出去。下面是1500米長跑，這是一切無聊的比賽卻又是獨(dú)一無二的。 廣播在烈日的照射下，似乎也口渴了。沒有了剛開始的氣力。樹葉也中卷著身子在陽光下注視著運(yùn)動(dòng)員們。在這比賽中，除了運(yùn)動(dòng)員還有一群人也是活躍在賽場(chǎng)上的。他們就是送水的人�；蛟S他們與運(yùn)動(dòng)員認(rèn)識(shí)，或許是同班的。但更可能的便是互不相識(shí)。我寧愿相信后者，因?yàn)檫@是大愛的見證。不需要更多的語言，有的只是拔動(dòng)心靈的'弦的一根微弱的手指�？吹竭@兒我也加入了送水的隊(duì)伍，在這陽光下我不再感覺到燥熱，取而代之的是一種“天藍(lán)，地-綠；云淡，風(fēng)輕；人美，心善”的涼意，或者說是敬意。
一切準(zhǔn)備就緒，裁判員一聲今下，運(yùn)動(dòng)員門積蓄了很久的”彈力”終于得已釋放，“一圈，二圈�！笨凑咚麄冚p盈的步伐，我感覺不出一點(diǎn)需要送水的意思，此時(shí)我只是覺得如果雷鋒在，他也會(huì)來給運(yùn)動(dòng)員們送水，送上一瓶甘甜的水，送上一顆赤裸的心。于是在他那有力號(hào)召下。我站在跑道邊，伸出手遞出水瓶，等待著任何一個(gè)運(yùn)動(dòng)員來拿。終于他拿了，我跑過去從他的手里那過他喝過的水。在此時(shí)，我仿佛覺得我要給他繼續(xù)送水。而且這是我的責(zé)任。或許著也是雷鋒精神的責(zé)任，任他變地變但我此心依舊向著雷鋒。
很快在緊張的氣氛后，比賽結(jié)束了，在掌聲、笑聲中，我跳過去扶著自己班的運(yùn)動(dòng)員，將他帶到休息區(qū)休息。廣播中的進(jìn)行曲依舊響著，變化的只是那聲調(diào)變得鏗鏘有力。一字一句都似在贊頌這一切，像是一種天堂的語言將這一切告訴大家。
或許有人會(huì)說著件事情算什么，我卻要在此反駁你的觀點(diǎn)。事無大小事之分。吳斌、吳菊萍等的英雄事跡-固然是雷鋒學(xué)習(xí)之榜樣。他們用生命詮釋了雷鋒精神永在。而小事也是事，當(dāng)運(yùn)動(dòng)員口渴你不去又能怎樣，把在現(xiàn)實(shí)中。只要你有心，大事、小事都是雷鋒精神有力的證明。
我相信只要心有雷鋒，那么 ——天和藍(lán)，地和綠；云和淡，風(fēng)和清；人和美，心和善。
你是我的陽光作文2
風(fēng)會(huì)記得一朵花的香，而我，會(huì)永遠(yuǎn)記得你帶來的陽光。
此刻，窗外陽光明媚，而屋內(nèi)，卻只能聽到筆尖在紙上摩擦的“沙沙”聲�；秀遍g，我仿佛看到了你的臉，歡笑著，嚴(yán)肅著；又好像聽見了你的聲音，激動(dòng)的，沉穩(wěn)的。這讓我不禁想到窗外的陽光，像你一樣明媚，溫暖、炙熱。
依然記得初次見面，那是初秋的早晨，你穿著淺藍(lán)色背帶褲，淺紫色的上衣，長長的黑發(fā)散在背后。本以為你會(huì)是個(gè)“指揮者”，你卻與我們一起打掃了整個(gè)教室。大約在那時(shí)，我就覺得你是一束陽光。陽光是溫暖，像陽光一樣的你，也是溫暖的。
還記得你在操場(chǎng)的吶喊。那是期末體育測(cè)試的前夕，你每天都會(huì)在體育課準(zhǔn)時(shí)到達(dá)操場(chǎng)，與體育老師一起看著我們一圈圈奔跑。在拔河比賽時(shí)，像小孩子一樣，扯著嗓子吶喊“加油”。陽光下你的眼睛閃著喜悅，你的臉漲得通紅�？吹侥惝�(dāng)時(shí)激動(dòng)的神情，對(duì)每個(gè)孩子的關(guān)懷，你的面容，像發(fā)光的寶石，讓我不想離開。陽光是炙熱的，像陽光般的你，也是炙熱的，
那天在我們考試失利后，你面色凝重的從教室后面走了進(jìn)來，整個(gè)教室安靜的像一個(gè)荒郊野外，每個(gè)人都把頭埋在數(shù)學(xué)題里，像逃避危險(xiǎn)的鴕鳥一樣。我偷偷看了你一眼，好像看到你蹙起的眉峰。我知道你對(duì)我們恨鐵不成鋼，你說：“你看看你們，數(shù)學(xué)題連個(gè)“解”都不寫，是能怎么累著嗎？還有沒有計(jì)算過程，哪來的結(jié)果？天天跟你們強(qiáng)調(diào)細(xì)節(jié)、細(xì)節(jié)，你們聽了嗎？”說著，你無限落寞的'從教室一頭走著向另一頭。我知道，即使我們這些孩子惹你生了這么大的氣，你還是會(huì)不厭其煩的教導(dǎo)我們。真想追上去說，“老師。你不要生氣，我們下次會(huì)做好�！�
此時(shí)，窗外陽光更加明媚，微風(fēng)吹過枝頭的綠葉，花兒正吐露自己的芬芳。我敬愛的老師，陽光是你，陽光不是你，陽光照到我們的身上，你的光照進(jìn)我們的心里。照亮了我們的世界，是我們永久的記憶！
你是我的陽光作文3
窗前，一束漂亮的陽光灑了進(jìn)來，在課本上投下一片斑駁。我想它大概是無憂無慮的吧，灑得那樣自然，那樣隨意，就像你一樣，永遠(yuǎn)淳樸自然，卻美得觸動(dòng)人心。
你很漂亮，大家都這么說。水一樣的眼睛流露出勝于水的清澈，長長的睫毛彎彎翹起，你愛笑，一笑起來臉就漲得通紅，露出整齊而潔白的牙齒。
你攜著陽光而來，看到你第一眼時(shí)，陽光暖了我的心，我好喜歡你，更為能成為與你走得最近的課代表而自豪。想不到，二百五十節(jié)課，一萬零八十分鐘說過就過了，那個(gè)留著馬尾的'你只能時(shí)常在我的夢(mèng)里浮現(xiàn)。一年了，那間大教室，有你就有陽光，有你就有快樂。
在你的課堂里，我學(xué)到了從沒學(xué)過的有趣知識(shí)，英語課本，滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)墓P記，豆芽似的字母頭一回變得這樣可愛，可是那時(shí)的我太不懂得珍惜，嫌你對(duì)別人多親切，對(duì)我太嚴(yán)格。你告訴我完成工作要及時(shí)，甚至要提早，我真是太不長記性了，三番五次地忘這忘那。于是，你生氣了，我以為你會(huì)毫不猶豫地把我無情地撤職，沒想到的是，強(qiáng)壓火氣，你依然在給我機(jī)會(huì)。“科代表工作是老師給你的一個(gè)鍛煉機(jī)會(huì)，老師希望你不要把它當(dāng)成思想負(fù)擔(dān)，你能做好嗎？說完，你用手輕輕扶平了我翹起的衣領(lǐng)。頓時(shí)，有一束暖暖的陽光打在我身上，我點(diǎn)點(diǎn)頭。從那之后，我開始變得一絲不茍了，這大概是陽光帶給我的吧。
學(xué)年考試就要到了，你很忙，在你熟悉的辦公桌前，你蹲下身取試卷的一剎那，我猛然發(fā)現(xiàn)，你鮮紅的上衣已被浸透，我明白了，你付出的是陽光，自己留下的，除了汗水，還有什么呢？我怨自己，我是個(gè)粗心的學(xué)生��！那一刻，淚無情地潤濕了眼眶……
又是秋天，你剪去了馬尾，依舊是那樣美，陽光已是屬于另一間教室。我舍不得你！你第一次摟著我，第一次夸我，說我是個(gè)不錯(cuò)的女孩，只要依舊努力，將來該在全市里奪個(gè)名次！那時(shí)，我心里一陣酸楚……我毅然辭去英語課代表，我要將回憶定格在有你的日子里。
陽光，是美麗的，但它并不是無憂無慮的，它只不過愿意奉獻(xiàn)光與熱，隱藏它流下的汗水和經(jīng)歷的艱辛。長大后，我也要做一束陽光，去播種太陽。我要永遠(yuǎn)記住：在我的生命中，曾經(jīng)有你，你是我的陽光。
你是我的陽光作文4
生活中總有那么一個(gè)人，在你遇到困難時(shí)，為你重燃希望。在我的生活中，也有那么一個(gè)人，她如若陽光，在我傷心失落時(shí)，讓我重燃希望。
那是一個(gè)陽光明媚的上午，剛剛上完數(shù)學(xué)課，“課代表把試卷發(fā)下去，你們自己去看看這次考試分?jǐn)?shù)，我都不好意思念出來！”老師搖搖頭，嘆了一口氣，陰沉著臉走出了教室。頓時(shí)，教室里的空氣仿佛凝固了，令人窒息，只有課代表發(fā)試卷的聲音。
發(fā)下來的數(shù)學(xué)試卷靜靜地趴在課桌上，像一個(gè)安靜的小寶寶，不動(dòng)聲色，可我就是沒有勇氣把它翻過來。這一次同學(xué)們考得都不理想，一向數(shù)學(xué)成績優(yōu)異的我，肯定也失利了，“撲通撲通”，我聽見自己的心在快速跳動(dòng)�！翱偟妹鎸�(duì)現(xiàn)實(shí)，翻吧！”我鼓勵(lì)自己。深深地吸了一口氣，心一狠，眼一閉，手一翻，再一睜眼，那紅紅的分?jǐn)?shù)就呈在我的眼前——79分！沒想到比我預(yù)計(jì)的還要低！我的心一下子墜落到谷底，那鮮紅的“79”是那么刺眼，仿佛是一根針，直刺我的心。我再也忍不住，淚水奪眶而出。我趕緊把試卷塞進(jìn)了書桌里，似乎它是一個(gè)見不得人的東西。
低著頭，噙著淚水，我走出教室，來到教學(xué)樓后面的靜心亭，無力地坐下，心想：“才79分，這么可憐的分?jǐn)?shù)！我還是學(xué)數(shù)學(xué)的料嗎？”鳥兒在耳畔嘰嘰喳喳地叫著，他們好像也在嘲笑我，我心里更加煩躁了�！熬椭滥阍谶@里！”突然，我背后傳來了一個(gè)熟悉的聲音，是我最好的朋友——楠楠。她來到我面前，看了一眼我失落的樣子，拍拍我的肩膀，笑著說：“不要?dú)怵H嘛！一次考試失利說明不了什么，調(diào)整好心態(tài)，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取下一次考好，好嗎？我相信你可以做到的.，我的朋友！”我抬起頭，正碰上她投來的肯定的目光，我感受到了，此時(shí)似乎有一束陽光照在我身上，好溫暖。我擦干淚水，堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“好！我一定會(huì)努力的！”
朋友，你是我生活的陽光，為我驅(qū)趕陰霾，給我?guī)頊嘏�。謝謝你的笑容，謝謝你的陪伴，謝謝你的鼓勵(lì)，讓我們?cè)陉柟庀聰y手共進(jìn)，去迎接生活中一個(gè)又一個(gè)困難。
你是我的陽光作文5
光，一直照亮著我們，即使再耀眼，我們也樂于注視它。而父親就如同那束無比耀眼的光，一直照亮我的生活，那樣溫暖。
夏日的暴雨一陣一陣地下著，不斷地洗刷這布滿塵埃的世界。每次大雨過后，響亮蟬鳴再加上街市喧鬧的車笛聲，不知是哪位演奏家演奏的，總能讓我煩躁一番。悶熱的環(huán)境也早已掩蓋了那清爽的空氣，更讓人心生疲倦。
暑假開始的幾天，我和老爸就開始了我們精心蓄謀已久的“長跑計(jì)劃”，每天早晨，伴隨著悅耳的鳥鳴，體育場(chǎng)里人頭攢動(dòng)的操場(chǎng)上，便多了我們兩個(gè)。那個(gè)雨后的清晨，老爸沒有喊我起床跑步，可能是犯了“懶癌”的緣故吧，直到十一點(diǎn)，我立刻狂奔下床把他叫醒。我們彼此對(duì)視了幾秒后，看了看一旁的鬧鐘，接近崩潰的我接受不了他因自己而沒叫我的事實(shí)，失望的情緒瞬間充滿了大腦。
我氣憤地奪過鐘，失望地看著他，說：“明天不用你喊我了，我自己也可以�！蹦鞘嵌嗝窗察o的一天，我和老爸幾乎零交流，直到了第二天。一聲耳邊的輕聲細(xì)語驚醒了睡夢(mèng)中的我。又如往常一樣，我們來到十分熟悉的體育場(chǎng)，還是他在前面不停跑著，我在后面跟著，而心情沮喪的我不一會(huì)兒便開始走了起來，老爸見我離他很遠(yuǎn)了，皺著眉頭慢跑到我身后，把那雙厚實(shí)的大手靠在我背后，幫著我一起跑�！耙а缊�(jiān)持住!”就這樣一圈又一圈，每次當(dāng)我想停下來，他的手就會(huì)托著我繼續(xù)前行，而我卻不知?dú)q月在他的臉上劃下了一道又一道的“疤痕”。當(dāng)我實(shí)在跑不動(dòng)的'時(shí)候，他便會(huì)用那那雙布滿老繭、粗糙的手拉著我，一直跑下去�？粗懊鎸挻蟮谋尘�，我不再認(rèn)為它懶，而是堅(jiān)強(qiáng)，那種堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)就如同陽光一樣照耀著我，溫暖著我。
而現(xiàn)在處于艱難的初二升初三過渡時(shí)期的我，學(xué)習(xí)上也迎來了前所未有的緊迫感，可每當(dāng)產(chǎn)生消極的念頭時(shí)，便會(huì)想起在前面拉著我跑的老爸，以及那份對(duì)生活的執(zhí)著追求。
若我處于無邊無際的黑暗之中，父親便是那忽現(xiàn)的一縷陽光，溫暖了我冰冷的身子，照亮了我的生活。
你是我的陽光作文6
你還好嗎？
好久不見，我有些想你了。每每在余夕的溫澤下伏案提筆，卻總是被如漲潮般的思緒與情愫吞噬。那心中的冷，那短暫的陰霾也被你的雙眸，被那一瞬間滲透出萬丈光芒的太陽肅殺于無形中，化成了灰。
你還記得嗎？我當(dāng)時(shí)還是個(gè)小丫頭時(shí)，我們第一次見面時(shí)，你，才三十四歲。你那如瀑的三千青絲被一朵欲燃的`花兒隨意地綰在身后。你穿著一身粉紅色的襯衫，我記得很清楚。就是那一天，20xx年9月2日，我作為一個(gè)小學(xué)生，第一天正式上課的日子。我，第一次與你對(duì)視，你看著我，眸中含著笑，含著慈愛。我撓了撓頭，沖你張開了我少了兩顆門牙的嘴巴，笑了笑，轉(zhuǎn)身跑開了。
你那時(shí)多么年輕，像一朵正開得爛漫的大麗菊。如今的你，雙鬢染了少許銀霜，眼角、額邊的皺紋即使又將在多的滄桑也無法填滿。那雙眸中的浪漫和悲憫，絲毫沒有摻水，只是比起前些年來，更顯得沉著和蘊(yùn)藉。如今的你，已40歲了吧，六年來，我這是第一次讓你與大家見面，我只是不愿意松開這令我溫暖的陽光。
一年過去，我已是一個(gè)二年級(jí)的小學(xué)生了，那是個(gè)冬天吧，我記得那一年很早就冷了，雪大的漫過了腳腕，咯吱，咯吱的，那天，粗心的爸媽早將我遺忘在冰冷的教室里。我瑟縮在教室的一角，不停地哈著氣，企圖取得些溫暖。
“吱——”，教室門開了，你探進(jìn)了半個(gè)身子，發(fā)現(xiàn)了正打著冷戰(zhàn)的我，嘿，你知道嗎？你如同波提切筆下的維納斯，你是與天邊溫暖陽光一起印在我的心里的維納斯，你將我送回了家。你的存在，你的溫暖，以及距離我50—80厘米的這個(gè)跳動(dòng)的心臟，有著無比關(guān)心我的滾燙，我全知悉。
那些言語，我全都有真真切切的感受，是啊，我能感受到，點(diǎn)點(diǎn)滴滴全知悉。我望向天空，欲聆聽繁星言語�；蛟S也在想你，思忖你在何處。你知道你對(duì)我做了什么嗎？你讓我的枝干成長�，F(xiàn)在它們已能在風(fēng)中嬉戲，能接住皚皚白雪。它們能感知，感知那風(fēng)雪紛揚(yáng)。是啊，它們能知曉，知曉那點(diǎn)點(diǎn)情誼……
你還好嗎？
我的太陽，我的老師。
你是我的陽光作文7
人們把老師比作“春雨”，把學(xué)生比作“春苗”，春苗需要春雨去澆灌。我們的老師就如那綿綿的春雨，用播灑的愛去滋潤學(xué)生的心田，用豐富知識(shí)去開啟學(xué)生的智慧，用優(yōu)秀的人格去潛移默化培育學(xué)生的品德，用無私的奉獻(xiàn)精神去熏陶學(xué)生的心靈。廣大教師甘化春雨潤蓓蕾的高尚情操，為“春雨”的成為增添了無限光彩。老師您就是我心中的陽光。轉(zhuǎn)眼間小學(xué)六年的讀書生活過去了，終于可以上初中了，回想自己還是小學(xué)生時(shí)是多么的`向往初中的生活。
老師您就是我的陽光�；叵胛覀儎倓傔M(jìn)入初中時(shí)都要進(jìn)行軍訓(xùn)，您卻一直在我們的身邊陪著我們，一直到結(jié)束。還有一次我暈倒了，是您一步一步的把我背到醫(yī)務(wù)室，讓我靠在床上，一直到醫(yī)生說我沒事你才離開我。老師您就是我的陽光。回想運(yùn)動(dòng)會(huì)上，同學(xué)們都用盡全力的拼搏，你也在一邊陪跑，一邊叫加油，就是累也值得。這時(shí)我感到深深的后悔，因?yàn)樽约簺]有為班級(jí)進(jìn)一份微薄的力量，還不好好學(xué)習(xí)。
老師您就是我的陽光。記得有一次午睡，大家都累得睡著了，可是您依然不畏疲勞為我們批改作業(yè)，因?yàn)槲铱匆娔粫r(shí)的揉揉那疲憊的雙眼，可想而知，您那時(shí)一定很累。您做了這么多都是為了誰？還不是為了我們大家！
漫漫的學(xué)習(xí)路，每一步都記載著您給予的感動(dòng)；曲折的人生路，每一步都有您真心的叮嚀和呵護(hù)。您用知識(shí)的全部澆灌著一顆顆含苞待放的心，您用畢生的愛溫暖著一顆顆曾經(jīng)失落寂寞的心；您用天下最美的語言將一個(gè)個(gè)心結(jié)打開，您用美麗的彩虹橫跨我們彼此的心田。雖然您的臉上都寫滿了歲月的滄桑，可您依然把最美的微笑印在大家的心中。
如果說，父母對(duì)我們有養(yǎng)育之恩，那么您則對(duì)我們有深厚的培育之恩。是您把我領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的殿堂，帶我潛入智慧的海洋。可以說，沒有您，就沒有這一切。
你是我的陽光作文8
一說到陽光，便會(huì)使人聯(lián)想起溫暖。對(duì)于云南旱區(qū)的群眾來說——雨水便是他們的陽光；對(duì)于玉樹災(zāi)區(qū)的群眾來說——解放軍便是他們的陽光；對(duì)于父母來說——孩子便是他們的陽光；對(duì)于流浪者來說——一個(gè)充滿親情的家便是他們的陽光；對(duì)于那么？對(duì)于我來說呢？什么才是我的陽光呢？我想也許是理解吧……
一個(gè)雷雨交加的`傍晚，我拖著疲憊的身軀回到家中，躺在床上，腦海中不禁浮現(xiàn)出下午訓(xùn)練時(shí)的情形：
……
“集合！下面開始體質(zhì)訓(xùn)練。今天的內(nèi)容是雙飛！”教練嚴(yán)肅地說道。
“雙飛……又是雙飛……這該死的雙飛！”我一邊盯著教練生硬的面孔，不滿的嘟囔道，一邊從箱子里拿出繩子。
“呼，呼……”繩子撕裂空氣，那刺耳的聲音混合腳跳躍踩在地板上的聲音此起彼伏地在我耳邊徘徊。突然，繩子又拌到了腳，我停了下來。“?G，還差一點(diǎn)就成功了。一點(diǎn)點(diǎn)……每次都是一點(diǎn)點(diǎn)！”我沮喪的想著。
轉(zhuǎn)眼，半個(gè)小時(shí)又過去了，我依舊沒有成功�？粗渌艘粋�(gè)個(gè)的完成目標(biāo)回家，最后只剩下我和少數(shù)幾個(gè)同伴在空蕩蕩的乒乓房內(nèi)，心中難過極了。
“你怎么這么笨吶！你看看別人一個(gè)個(gè)都會(huì)了，可你呢！跳得再高一點(diǎn)，手揮得再快一點(diǎn)，這么簡單的動(dòng)作你怎么就不會(huì)呢！氣死我了，你自己回去吧，我不管你了�！币苍S是等得太久了，爸爸他氣急敗壞得沖我吼道，身影迅速的離開了。留下我一個(gè)人還停留在剛剛的震驚中久久未回過神來。
……
“轟�。 币宦曮@雷把我的思緒又拉了回來。忽然，媽媽打開了房門，坐到了我的身邊：“琳琳，沒事吧？這事都怪你爸爸，他就那個(gè)急性子。?G……你才剛剛接觸雙飛，再說已經(jīng)訓(xùn)練了3個(gè)小時(shí)，還要再訓(xùn)練其他的，負(fù)擔(dān)那么重，你爸爸還怪你……沒事的，你看媽媽這么大了，都還不會(huì)雙飛，沒關(guān)系，慢慢學(xué)，現(xiàn)在先去吃飯吧……”一瞬間，淚水夾雜著內(nèi)心的委屈從眼角飛涌而下。還好，至少媽媽理解我……還好有她理解……不然，我真的不知道……不知道會(huì)怎樣……
可能，理解對(duì)于我來說真的很重要。它就猶如一縷清風(fēng)，撫平了我的心靈；它猶如一股甘泉，滋潤了我的靈魂；它猶如氧氣，維持了我的生命。
理解，你就是我的陽光！
你是我的陽光作文9
起床時(shí)間到了，宿舍里傳出的是我一陣陣急促的“塔塔”的腳步聲，往嘴里塞一塊面包，飛一般地沖向教室。
午休結(jié)束了，腳步聲更急促了。
時(shí)間去哪兒了？我就像一臺(tái)不停地工作的機(jī)器，成天忙上忙下，仿佛總有做不完的事在等著我。直到現(xiàn)在，我已經(jīng)不記得上一次抬頭看到陽光，感受它的溫暖是什么時(shí)候了。糟！作業(yè)！慌亂地把頭轉(zhuǎn)向手表，晚修只剩十分鐘了，我手中的筆開始狂舞，與作業(yè)戰(zhàn)斗。
周末回家，難得有看閑書的時(shí)間，拿出一本西游記，我陶醉其間，為孫悟空的神通廣大而感嘆，斬妖除魔的是他，救唐僧的也總是他，功勞最大的`也總是他，我的雙眼漸漸亮了起來，如果我是孫悟空該有多威風(fēng)。
返校了，不僅是學(xué)習(xí)，還有忙碌起來的生活。星期一，看著值日表，我的眉頭漸漸鎖了起來，宿舍需要我，教室需要我，咋整？我想推掉一個(gè)任務(wù)，孫悟空的形象卻閃到我的面前，如果面對(duì)困難，他是怎么做的呢？對(duì)，努力，只要努力，即使目標(biāo)再遙遠(yuǎn)，也有機(jī)會(huì)離目標(biāo)更近一步！當(dāng)天晚上，調(diào)鬧鐘時(shí)，我毫不猶豫地調(diào)到了五點(diǎn)半。
“叮鈴鈴！叮鈴鈴”鬧鐘守時(shí)地響了，我卻仍在床上賴著，不想起床。要不再睡一會(huì)兒？那值日怎么辦？這是，孫悟空又駕著他的筋斗云，飛到了那個(gè)朦朦朧朧的時(shí)期，隱隱的，他仿佛在對(duì)我說：“堅(jiān)持啊！想當(dāng)年，老孫在太上老君的煉丹爐中煉了七七四十九天，還不是堅(jiān)持下來了？”聽到這，我猛得驚醒，換好衣服，拿起掃把就對(duì)宿舍一陣整頓，塵灰四起，舍友們還在床上昏昏大睡，我卻趁著晨曦的太陽做好了值日。再走到飯?zhí)茫币姷目諢o一人，快速解決了早飯，沖向教室，空無一人，接著又是掃地，拖地，終于······
我抬起了頭，看著教室的鐘，比預(yù)期早了許多，顫抖著，我的頭再抬高了些，眼里漸漸被一層金光占奪，頭頂上，在那兒閃爍的，在那兒釋放溫暖的是······太陽。璀璨的陽光下，我仿佛還看到了一個(gè)若影若現(xiàn)的人，啊，不是猴，原來是孫悟空。
你是我的陽光作文10
微雨江南，獨(dú)自漫步在雨中冗長的街道，淡淡花香隨墨色古道悄悄綻放，與流水一起蕩入我悠長的情絲，又輕輕漾開。
陽光碎了滿地，我踏著陽光鋪成的小路，來到了那家熟悉的花店，幽幽的花香穿過古色古香的木門，彌漫在空氣中，將我的思緒帶回到那段花香縈繞的日子。
集市上的人群熙熙攘攘，人群聲，叫賣聲混合著各種嘈雜的聲音，讓人聽了不免有些心煩意亂，我快速穿梭于人群之中，來到了那個(gè)熟悉的攤位，她微笑同我打招呼，我坐在小板凳上看她，她正用手帕小心擦拭葉子上的灰塵，一邊用清亮的嗓音叫賣：新鮮的花束！客人漸漸多了起來，可她絲毫不忙亂。一切都是那么井然有序。
人群漸漸散去，她拿來古黃色的牛皮紙，還有那不細(xì)不粗的麻繩，又細(xì)心幫我系好圍裙，我將牛皮紙鋪在圍裙上，她先拿出一把滿天星，散在牛皮紙上，又拿出幾朵潔白的雛菊點(diǎn)綴在滿天星中，艷黃的向日葵給這束花平添了幾分靈動(dòng)，我最喜愛的卻是那細(xì)小纖細(xì)的水晶草，花瓣晶瑩剔透如水晶，薄如蟬翼，有風(fēng)吹過，水晶草似繁星閃爍，如果遠(yuǎn)眺一瞥猶如漫天星辰，她小心翼翼地將這些花擺放好，不斷地將這些花穿插已達(dá)到最好的效果，最后用牛皮紙將它們包起來，外面系上麻繩，這樣就又是別具一格的花。
她將花束捧起來看愛意就要從那對(duì)月牙眼中溢了出來，她將花束贈(zèng)予我，我也將它捧在手里，好像就擁有了美好。她收拾好花攤，捱著那三輪車，還不時(shí)發(fā)出吱呀的響聲，像是在訴說著古老的故事，任憑夕陽將她那瘦弱的身影越拉越長。
那時(shí)我總好奇她為什么不去上學(xué)，偶然一次聽到大人們談?wù)撍�，原來她高三那年父親生了重病，家庭本就不富裕的她無奈放棄自己的學(xué)業(yè)，省吃儉用打零工才有了這一個(gè)小小的'花攤。那時(shí)我最期待的便是她教我包扎花束。
淡淡的花香將我的思緒帶了回來，那段花香縈繞的日子便成為我永不會(huì)忘記的回憶，現(xiàn)如今她有了一家屬于自己的花店，推開那扇木門依舊是滿目的花草和那個(gè)熟悉的身影。
她說：有一些人一生碌碌無為，還總說平凡可貴，我雖生來平凡，但想擁有不平凡的人生。踏晨光去，踩夕陽回，正是如此。
看到那扇輕掩的木門，我總會(huì)想起那段花香縈繞的日子。
你是我的陽光作文11
在我們的一生中，或多或少有一些幫助過我們的人。在他們的幫助下，我們可能重拾了自信心，或者離成功更近了一步。那些火熱的心腸是照亮我們?nèi)松囊豢|縷陽光。
在我的身旁也有許多幫助過我的人。比如說，我的老師讓我吸收知識(shí)的雨露；我的同學(xué)在我困難時(shí)“拉”我一把；還有我的父母含辛茹苦把我養(yǎng)育成人……細(xì)細(xì)想來，我的姑姑就是我生活中的一縷燦爛陽光。
我自從小時(shí)候就跟姑姑關(guān)系很好。姑姑不僅總是給我買好吃的、好玩的，而且還對(duì)我各方面照顧有加。最重要的是，在我成長的過程中，姑姑教給我了許多做人的道理。
記得有一次，我跟同學(xué)去外面玩。我們你追我趕，我一不小心重重地跌倒了，身上都是灰，手和腿還摔傷了。我忍著疼痛哭著跑回了家。那天我家有客人，當(dāng)幾乎所有人只顧責(zé)問我干了什么“壞事”的時(shí)候，只有姑姑立馬過來給我拍了拍身上的灰，并對(duì)我說：“沒事的孩子，別哭了。”接著，她帶我到房間里小心翼翼地為我包扎傷口，還一邊關(guān)切地問我疼不疼。為了哄我，她還給我講笑話，我和她都忍不住笑了。
哦，對(duì)了。我記得還有一次，姑姑教會(huì)了我做人要誠實(shí)的道理。那次我的確做得不太好——我偷偷拿了媽媽的錢。那時(shí)正好路過的姑姑把我逮了個(gè)正著，她跑過來對(duì)我說：“你是不是拿了你媽媽的錢呀？”我一開始沒敢承認(rèn)，可她并沒有兇我，而是繼續(xù)和藹地對(duì)我說：“要做一個(gè)誠實(shí)的好孩子哦！”我的.內(nèi)心掙扎了一會(huì)，口里慢慢吞吞地吐出了那個(gè)字——“是”。我以為她要罵我，可她并沒有。姑姑只是摸摸我的頭，對(duì)我說：“誠實(shí)的孩子才是好孩子，下次要錢跟大人直說就好，不必偷偷摸摸，只要理由正當(dāng)，大人肯定會(huì)給你�！�
在我的生命中，姑姑猶如一顆太陽，一點(diǎn)點(diǎn)照亮我的成長旅途，伴我茁壯長大。姑姑！我想對(duì)您說：“您就是我生活中的陽光！”
你是我的陽光作文12
陰雨綿綿，我獨(dú)自漫無目地走在被落葉所鋪蓋的小路上，看著手上那已經(jīng)斷裂的書簽，盡管上面用鋼筆寫的字已經(jīng)在雨的侵蝕下變得十分模糊，但憑著記憶我還是勉強(qiáng)可以辨認(rèn)出上面的字跡。
這根已經(jīng)斷裂的書簽其實(shí)是我最喜愛的物品，上面那清秀的字跡一直是我前進(jìn)得動(dòng)力，而送我這條書簽的人曾是在我冰冷世界中唯一的溫暖。
初見她時(shí)，也是在下雨，剛剛挨過罵的我垂頭喪氣地走在回家的路上任由那冰冷的雨滴肆意的打濕我的衣服，那時(shí)我的世界是刺骨的冰冷，就在這時(shí)一雙白色的帆布鞋出現(xiàn)在我的眼中，我抬起頭一張還算清秀的臉引入眼簾，她一張長著幾粒小雀斑，臉上掛著大大的笑臉。她用一種清脆的聲音對(duì)我說：“淋雨會(huì)感冒的！”聽到這句話我才發(fā)現(xiàn)那冰冷的雨滴不知何時(shí)已不再無情的敲打在我身上而被一把傘攔在了外面。那一刻她的笑臉便成了我冬日里的一縷陽光。
“送給你，祝你生日快樂!”她修長的手指捏著一根薄木制的書簽笑得對(duì)我說，我接過書簽撫摸著上面質(zhì)樸的花紋，把書簽翻過來后，我一臉驚訝得看了一眼在那笑的燦爛的她。那是我第一次收到他人送的生日禮物，所以這條薄木書簽便成了我的`珍寶。
又是一個(gè)雨天伴著閃電，“咔嚓”一聲我的珍寶——薄木書簽就這樣毀在了她的手上，她的臉上不僅沒有了給予我溫暖的笑臉，而且還布滿少有的憤怒。她把斷裂的書簽扔到我的臉上吼道：“我今天才知道你是這樣的人，當(dāng)初是我真是愛心泛濫了，才會(huì)和你這樣忘恩負(fù)義的人交朋友�！闭f完她就拉著一臉得意的組長，揚(yáng)長而去就連一絲一毫的留戀都沒有。只留下了一臉無辜的我獨(dú)自在寒冷的冬日里。
那一刻我才發(fā)現(xiàn)原來友情如此脆弱，永遠(yuǎn)如此短暫。
不知何時(shí)頭頂?shù)臑踉埔焉⑷ィ柟庹盏奈遗笱蟮木腿缢谖疑磉呉粯�，我閉上眼仿佛還能看到她如冬日陽光般的笑臉，一顆晶瑩的淚滴在已經(jīng)斷裂的書簽上。在陽光的烘烤下書簽上的字已經(jīng)可以勉強(qiáng)辨認(rèn)的出，上面寫著“我們要做永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的好朋友。”
你是我的陽光作文13
小學(xué)時(shí)，我是一個(gè)沉默寡言的小女孩，身邊沒有朋友，不愛笑還十分倔強(qiáng)，認(rèn)定的事絕不反悔。
課間，同學(xué)們總是會(huì)一起說說笑笑結(jié)伴到操場(chǎng)上玩，而我獨(dú)自在班里，從小窗戶向外望去，同學(xué)們?nèi)宄扇旱赝谥皾裢痢卑赏涟�，要么便是一些追趕打鬧的場(chǎng)景，他們最大的相似之處便是在藍(lán)天白云下那燦爛的笑容�，F(xiàn)在想起，那時(shí)還真是凄涼啊!
我也不會(huì)看人臉色。一次，和同學(xué)進(jìn)行討論時(shí)，我和他們的觀點(diǎn)產(chǎn)生分歧，我堅(jiān)持我的答案，而他們因?yàn)槿藬?shù)多而跟我僵持著，最終，兩個(gè)答案都被老師認(rèn)可，但我卻被扣上了“倔強(qiáng)”的帽子。這樣，更是沒有人愿意和我玩了。
就在這時(shí)，老師給我調(diào)了座位，我的同桌是一個(gè)自帶陽光的.男生，我坐過去之后，他給我的第一個(gè)表情便是一個(gè)燦爛的笑容，這一笑打消了我來到新小組的不安，之前的緊張、慌亂、不自然，轉(zhuǎn)眼間煙消云散，我很快融入這個(gè)小集體。
在他每天的笑容中，我漸漸與他熟絡(luò)起來，不過不得不承認(rèn)他本人就是一個(gè)“自來熟”的人。在我們同桌不到一節(jié)課的時(shí)間，他便把這個(gè)小組的其他成員給我“很周到”的“介紹”了一番。他們的各種奇葩事搞笑事件讓我徹底融入了這個(gè)集體。
之后的幾天，我發(fā)現(xiàn)他所穿的所有帶帽子的衣服，帽子都是“外翻式”的，而書包也因他將各科的卷子“團(tuán)”進(jìn)書包中而得名“廢品收購站”。一到下課，便會(huì)有很多同學(xué)來找他玩，他從不會(huì)和別人生氣，他天天掛在臉上的笑容也讓人和他生不起氣來。
漸漸地，我也變得開朗起來，會(huì)善意地微笑了，會(huì)與同學(xué)們主動(dòng)打招呼，不再是那個(gè)只能望著別人開心、孤獨(dú)的我了。
同桌就像是一縷陽光，在我成長的路上，溫暖了我、感染了我，同時(shí)也讓我明白，用陽光的心態(tài)去生活、學(xué)習(xí)，每一天都是明朗的晴天!
你是我的陽光作文14
有一個(gè)媽媽懷孕了，天天讓她三歲的兒子貼著媽媽的肚子，唱歌給腹中的嬰兒聽。小男孩樂此不疲，最喜歡唱：“你是我的陽光，我唯一的陽光……”
有一天，小妹妹要出生了，媽媽在醫(yī)院里卻難產(chǎn)。小女嬰雖然出生了，可是必須住在初生嬰兒的加護(hù)病房。
醫(yī)生宣布，女嬰存活的希望渺茫，做父母的.要有心理準(zhǔn)備。
于是，做父母的只好難過地安排女嬰的墓園和葬禮。
小哥哥一直要求媽媽讓他進(jìn)加護(hù)病房去看小妹妹。
他說：“我要唱歌給她聽。她好幾天沒聽我唱歌，她會(huì)睡不著的�！�
但是加護(hù)病房是不允許小孩子進(jìn)去的。
到第二個(gè)星期，女嬰撐不下去了，醫(yī)生一直搖頭，做了令人絕望的表示。
媽媽心想，再不讓小哥哥去看她，就可能永遠(yuǎn)看不到了。于是不顧醫(yī)院的反對(duì)與阻擋，把小哥哥帶進(jìn)加護(hù)病房。
媽媽抱著小哥哥貼近小女嬰的床，小哥哥說：“妹妹本來天天聽我的歌，可是這個(gè)星期我都沒唱給她聽呢！”
小哥哥于是開始用他三歲的稚嫩的聲音唱起歌來：“你是我的陽光，我唯一的陽光。你讓我快樂，即使天空灰暗……”淚水流滿媽媽的臉。
突然，小女嬰有反應(yīng)了。心率變得平穩(wěn)起來。原本呼吸艱澀勉強(qiáng)，突然變得平順起來。像小貓似的呼呼作響。
一旁的護(hù)士及媽媽被這個(gè)景象嚇住了，媽媽忙說：“甜心，繼續(xù)唱，繼續(xù)唱！妹妹在聽呢！”
小哥哥繼續(xù)唱下去：“親愛的，你不知道我多么愛你！請(qǐng)別把我的陽光帶走……”
小妹妹放松了，進(jìn)入安靜的睡眠。這一場(chǎng)安穩(wěn)的睡眠具有療效，救了小妹妹的生命。
葬禮取消了。小女嬰一星期后完全健康，可以出院了！
醫(yī)生們說，那是小哥哥用他的愛創(chuàng)造了奇跡。
朋友！愛永不止息。這句話也蘊(yùn)含著“愛永不落空”的意味。
正因?yàn)閻塾啦宦淇�，所以愛可以�?chuàng)造奇跡。
上帝就是愛。住在愛里面，就是指在上帝里面，上帝也住在他里面。
人是很有限的，上天卻是無限的。感動(dòng)上天的愛，就是讓奇跡發(fā)生！
你是我的陽光作文15
雨初停，濕濕涼涼的空氣，侵襲著我裸露在外的雙腳。我呆坐于書桌旁，任由淚悄然落下，心灰意冷，再也看不到生活的陽光。
踏歌行，人未停。落下的花瓣紛紛掉入過隙的時(shí)光中，轉(zhuǎn)眼已是多時(shí)。
月考成績的大幅度下滑，已讓我心生畏懼。臨近期末，狀態(tài)仍然不佳，作業(yè)上的紅叉越加密集。我不愿回想老師失望的眼神，不愿回想同學(xué)譏諷的話語，更不愿回想考試前意氣風(fēng)發(fā)的不自量力。
漸漸的，我麻木了。學(xué)習(xí)的態(tài)度淡薄了許多，作業(yè)也是胡亂完成。媽媽發(fā)現(xiàn)了我的變化，心急如焚，卻也找不到方法讓我奮進(jìn)，上前。
一天我在陽臺(tái)上遠(yuǎn)眺，凄冷的秋風(fēng)呼嘯著，如利箭般刺傷了我的`心。突然，我定睛一看，家中多了一個(gè)盆栽，我蹲下，用手輕輕撫摸，一股清香突破陣陣秋風(fēng)，一股腦地涌入我的鼻息。
這是什么花？
正當(dāng)我滿心疑惑時(shí)，門“吱呀”打開了，是媽媽。于是，我上前追問。原來，這叫百日菊。
我又蹲下仔細(xì)嗅嗅，那陣清香沁人心脾，一陣陣猛烈的秋風(fēng)吹過，不僅沒有將花香覆蓋反而混著青草味兒，與泥土的氣息一起在空中交織，醞釀。
百日菊的花期很長，從六月到九月，花朵陸續(xù)開放，原來，小小的百日菊體內(nèi)竟擁有如此大的韌性，它可以經(jīng)受夏天的炎炎烈日，鑠石流金；也可忍受秋日的呼嘯寒風(fēng)與氣候干燥，它錯(cuò)過了一整個(gè)百花齊放，萬紫千紅的春季，卻擁有整個(gè)夏季與秋天！
再想想自己，是那么不堪一擊，只經(jīng)歷了一兩次失敗就放棄自我。只被風(fēng)雨大彎了腰，就不愿再次挺起。
有趣的是，百日菊的第一朵花是開在頂端，然后側(cè)枝頂端開花比第一朵開得更高。一朵更比一朵高，所以又得名“步步高”，激發(fā)人們的上進(jìn)心。
再想想自己，一旦失敗，就自認(rèn)為不會(huì)再站起。經(jīng)歷了一場(chǎng)小挫折，就認(rèn)為不會(huì)再登上高峰。
百日菊，你如我生活的陽光，照亮了我，給予了我前進(jìn)的動(dòng)力。百日菊，你雖沒有“名花顏國兩相歡，長得君王帶著笑”的雍容華貴，沒有“濃艷盡憐勝彩繪，嘉名誰贈(zèng)作玫瑰”的絢麗多姿。但你“五月萌芽六月苔，笑迎酷暑小花開。萬條烈焰窗臺(tái)照，一縷清涼撲面來”。你是我生活的陽光，照亮我前進(jìn)之路。
百日菊，你是我生活的陽光。
我愿成為一株百日菊，堅(jiān)忍不拔，絢麗多姿。
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