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          自然景觀作文

          時(shí)間:2023-12-29 10:45:16 [第一單元]寫一處自然景觀 我要投稿

          【合集】自然景觀作文

            在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的自然景觀作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

          【合集】自然景觀作文

          自然景觀作文 篇1

            春天,梅花似雪,"萬樹梅花三里路,斷人行處一人行"。夏天,枇杷金黃,"誰鑄黃金三百丸,彈胎微濕露溥溥"秋天,板栗票箱,"嘗新掘泥筍,代餉剝枯栗"冬天,紅桔累累,"浸月冷波千頃雪,苞霜新桔萬株金"。這就是東山--一個(gè)花果叢林為主的自然景觀和明清古建筑為主的人文景觀為特色的旅游勝地。在這里月月有花,季季有果。這花花果果,既裝點(diǎn)了東山的山山水水,又提供了極為豐富的旅游資源。東山還是譽(yù)滿天下的魚米之鄉(xiāng),銀魚、白蝦、梅鱭魚是馳名中外的"太湖三寶"。除了吃的還有東山的'悠久歷史,紫金庵的南宋彩泥羅漢等。這么美麗的地方你怎么能錯(cuò)過呢?

            席家湖外楊家灣,百畝新園迤邐開。斗起層樓疑殿宇,平鋪云石作階臺(tái)。長堤一帶栽新樹,堤內(nèi)鑿池深幾許?嶙峋石骨砌欄干,曲折回廊避風(fēng)雨。

            枕流凝土架環(huán)橋,圓桂雙聳接電燎。山氣遙通金嶺脈,波光近映太湖潮。這首詩是詩人朱潤生狀寫啟園風(fēng)光的。院內(nèi)有融春堂、如意小院、翠微榭、涵影池、坐金亭、環(huán)翠橋、震澤樓、鏡湖亭等諸多景色。啟園內(nèi)可以說有三個(gè)寶貝:柳毅井、御碼頭、楊梅樹。

            柳毅井,柳毅井又稱柳毅泉。井看似不深,俯身探手可掬,然而常年旱澇無盈涸,風(fēng)搖亦不混濁,水質(zhì)甘甜可口,是東山五大名泉之一。楊梅樹,聽說康熙三十八年南巡來到東山,見此百年楊梅樹型優(yōu)美,蒼勁古拙,逸趣橫生,因此這棵楊梅樹保留到現(xiàn)在。如今,古樹更深野貓,每年碩果累累,楊梅成熟后,呈紫黑色,酸甜多汁,為楊梅中的佳品。作文

            御碼頭,深入湖中一百米,碼頭頂端筑有通湖亭,亭內(nèi)選有康熙御筆的"翠色滿湖"。御碼頭旁為駱駝山,系湖石假山堆筑而成,因狀如駱駝而得名。東山真美啊!話說得好"上有天堂,下有蘇杭"。離開喧鬧的大城市--上海,到小山村中呼吸呼吸新鮮空氣,對我們的身心不是大有幫助嗎?

            領(lǐng)略美景之余,也多親近自然。唉,真是一舉兩得!

          自然景觀作文 篇2

            早晨,石林里不再是靜悄悄的,不再是冰冷的。鷹、公雞、陰陽石、阿詩瑪、大象、烏龜,向我述說著石林里的奧秘。

            一大早,我們來到石林里,迎面向我們飛來的是一只禿鷹,這只禿鷹好可憐,往日的威風(fēng),都讓石林的地震給震垮了。一只翅膀也掉了,可是他卻昂首挺胸,絲毫沒有受傷的樣,還是一副威風(fēng)凜凜的樣兒。

            也許這只是一個(gè)開場白,精彩的還在后面呢。

            石林里,到處都回蕩著這樣的.聲音:“照相了,十塊錢一張。這位大姐,你看你女兒多可愛啊,照一張吧……”也許這只是序曲,真正的音樂還沒有開始呢。

            第一樂章開始演奏了,一只形似雞的石頭映入我的“耳簾”。導(dǎo)游說:“這只‘雞’因?yàn)樯砩弦桓菀矝]長,所以又叫鐵公雞!睂(dǎo)游頓了頓,有打趣說,“大家千萬別摸哦!”

            接下來,我們又看見了一頭大象馱著一頭烏龜,這頭大象好像在說:“烏龜老弟,你快下來吧,沉死啦!”烏龜又說:“老哥,我腿斷了,爬不了,你忍心看見我在地上打滾嗎?”沒辦法,大象只好繼續(xù)馱拖著烏龜走。

            石林里還有好多好玩的呢,如果你先知道那就去看看吧。

          自然景觀作文 篇3

            傍晚,迎著習(xí)習(xí)涼風(fēng),我和父親來八詠橋散步。

            我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著彩虹一般閃爍著五彩光芒的八詠橋。它水面上的倒影與它一起閃爍著,就像彩色的星星墜入河面,興奮地眨著眼睛。

            我們踏上八詠橋,紅色、橙色、黃色……在我們身邊穿梭、跳躍,相互交錯(cuò)著,跳著歡樂的舞蹈。這些漂亮的.色彩不停變幻著花紋,有三角形的、圓與半圓形的……還有花兒一般漂亮的圖案。

            我追著躍動(dòng)的、“調(diào)皮”的紅色,奔跑著向前,一個(gè)“8”字形的大彎出現(xiàn)在我面前。我跑著、繞著,橋上彩虹般的光與我嬉戲,婺江的江水仿佛在為我伴奏。我在這彩虹世界里玩耍,仿佛世界只有我一個(gè)人。

            天漸漸暗下來了,彩虹似的八詠橋更輝煌了,我們告別了八詠橋。

            再見,漂亮的八詠橋!

          自然景觀作文 篇4

            我的家鄉(xiāng)是美麗而誘人的。

            春天,小草發(fā)芽了,漂亮的花兒開放了,樹木長出嫩綠的葉子。調(diào)皮的孩子們在玩耍,幾只小鳥在樹上譏譏喳喳的歡笑。家鄉(xiāng)的春到處呈現(xiàn)出一片春意盎然的景象。

            夏天 ,樹木長得蔥蔥蘢蘢,朝天舉著喇叭筒的`高梁、玉米都迸發(fā)出活力。河里的魚兒在水里嬉戲,那是它們在說悄悄話。家鄉(xiāng)的夏天,到處充滿了生的旺盛。

            秋天,仿佛是金色的世界,白樺和柞樹的葉子變黃了,松樹顯得更加翠綠了。秋天還是豐收的季節(jié),碩果累累?!果園里,樹上掛滿火紅的蘋果,晶瑩剔透的紫寶石般的葡萄真惹人喜受。家鄉(xiāng)的秋到處展現(xiàn)著生的鮮明。

            冬天,雖非常寒冷,但是也有美好的景色,剛剛下過一場雪,家鄉(xiāng)變得銀裝素裹,小孩在雪地里堆雪人,打雪仗。家鄉(xiāng)的冬是多么純白圣潔,到處勾畫著生的淡雅。

            家鄉(xiāng)的風(fēng)景如詩如畫,我愛我的家鄉(xiāng)。

          自然景觀作文 篇5

            校園,我們學(xué)習(xí)生長的地方,在這里的每一個(gè)角落都讓我留戀,其中,一個(gè)美麗的小花園常常讓我流戀忘返。

            剛走進(jìn)小花園,映入眼簾的是巨大、高聳的松樹,站得筆直筆直的,好似一位威武的戰(zhàn)士,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。這棵松樹背后還立著許多矮小的的茂盛的樹,成排成列,整整齊齊,就像我們做操時(shí)的方隊(duì),似乎想和我們一爭高下。它們站得筆挺,如同一位位精神抖擻的小戰(zhàn)士,又仿佛那一位位站崗放哨的警衛(wèi)。

            走進(jìn)“主道”——時(shí)習(xí)廊,它可是我們的“避風(fēng)港”。每當(dāng)風(fēng)雨來襲,我們總是躲到“時(shí)習(xí)廊”里去避雨。下雨時(shí),雨滴敲打在長廊的玻璃上,奏出一首首美妙的樂曲,如同一位音樂家在深情的演奏。順著長廊走去,沿途的風(fēng)光美不勝收。在長廊的右側(cè),是一個(gè)小小的水池。小水池里裝滿了清澈的水,水池底部鋪滿了許許多多五顏六色、形狀各異的鵝卵石。俯視水底,底部的鵝卵石形態(tài)各異,像山羊、像蘋果、像斧頭,色彩明麗,在陽光透過水面的.照耀下顯得更加金光閃閃,那一塊塊鵝卵石好比一顆顆璀璨的明珠,美麗極了。

            在長廊的左側(cè),綠草如茵。草真綠啊,綠得仿佛那是一塊無瑕的地毯;草真密啊,密得連一絲陽光都無法射進(jìn)去;草真軟啊,軟得讓人們踩下去就仿佛踩在海綿上一樣。而最美的要數(shù)紫藤花,一片紫色,還散發(fā)著濃郁的香味。

            走過長廊的盡頭就來到小亭子,小亭子的頂居然是空心的。向上望去,一根長長的天橋掛在天邊,天橋的欄桿如同一根根緊繃的琴弦。站在天橋上鳥瞰,小花園又是另一番景象,水池就像一個(gè)大腳板,亭子上的頂像一個(gè)個(gè)琴鍵,美不勝收……

            這個(gè)校園的每一個(gè)角落都讓我留戀,我愛這里——我美麗的校園。

          自然景觀作文 篇6

            我從小住在杭州,爸爸媽媽還有外婆在空閑的時(shí)候,經(jīng)常會(huì)帶我到西湖的各大景區(qū)游玩。美麗的西湖不僅有風(fēng)景如畫的自然風(fēng)光,更有數(shù)不清的名勝古跡,今天我給大家介紹的是杭州著名的“花港觀魚”。

            “花港觀魚”是一個(gè)自然山水園林,是觀魚、賞花的好去處。園內(nèi)分為紅魚池、牡丹園、花港、大草坪。其中,牡丹園花兒飄香,綠樹成陰。在通往金魚池的一條小路邊上,一棵柿子樹上掛滿了紅彤彤的柿子。公園里還種了櫻桃、海棠等果樹,每當(dāng)果子成熟,便會(huì)引來成群的鳥兒。

            最有趣的`要數(shù)紅魚池了。池中養(yǎng)著很多紅鯉魚,游客在觀賞的同時(shí),還向池中投入食物,立刻有成群的紅鯉魚爭先恐后地圍過來搶著吃,逗得游人哈哈大笑。

            聽了我的介紹,你一定也很想來吧!那么,在游西湖的時(shí)候,別忘了來“花港觀魚”呦!

          自然景觀作文 篇7

            小草綠了又黃了,黃了又綠了,大自然的風(fēng)景每天都是新的。春天,樹發(fā)了綠芽,生機(jī)盎然;夏天,枝繁葉茂,滿目繁華;秋天,收獲的季節(jié),碩果累累;冬天,樹脫下衣服,蓄勢待發(fā)。我們每天都會(huì)欣喜地發(fā)現(xiàn)大自然的點(diǎn)滴變化,可是有一些變化卻是我們不想看見的……

            文章里常常寫“藍(lán)藍(lán)的天上飄著幾朵白云”,可是,到了冬天,我們這里很多的時(shí)候天是灰暗的,連近處的房子也只能隱隱約約地看見一點(diǎn)。聽媽媽講,小的時(shí)候,夏天的晚上常常坐在院子里乘涼,一顆顆數(shù)著星星,唱著《小星星》,“一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星,”可是,現(xiàn)在晴天的晚上,星星差不多都是一下子就數(shù)完了。

            這是為什么呢?我想到電視上說的兩個(gè)詞:“大氣污染”與“霧霾”。霧霾是大氣空氣氣壓低,空氣不流動(dòng)時(shí)形成的',由于空氣的不流動(dòng),使空氣中的微小顆粒聚集,漂浮在空氣中。大氣污染主要是人的活動(dòng)造成,大氣污染源主要有:工廠排放、汽車尾氣、農(nóng)墾燒荒、森林失火、炊煙、室外燒烤、塵土、施工產(chǎn)生的粉塵等。

            大自然給了我們很多,但是人類仍然不斷地索取,卻沒有考慮到大自然的感受,大自然以后會(huì)怎樣呢?

            大自然養(yǎng)育了我們,地球哺育了我們,我們要保護(hù)環(huán)境,讓美好永遠(yuǎn)在身邊。

          自然景觀作文 篇8

            今年暑假,我和媽媽去千島湖游玩。

            千島湖原來是一片美麗富饒的陸地,后來由于地殼的運(yùn)動(dòng),使地面下陷,有一些低的地方,就被水淹沒了,而一些高的山坡,沒被水淹沒,就形成這一奇觀,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就好像一座座小島漂浮在水面上,因此,這里被稱為“千島湖”。

            旅游第一站:蛇島

            首先,我們乘船來到了游覽的`第一站——蛇島。蛇島上有毒的蛇非常多,我所見到的就有:眼鏡蛇、巨毒蛇、青蛇……,還有一些我叫不出名字的蛇,看得我有點(diǎn)毛骨悚然。

            旅游第二站:鳥島

            離開了蛇島,我們又來到了游覽的第二站——鳥島。剛進(jìn)入鳥島,就看見了各種各樣可愛的鳥:有八哥,有鸚鵡,有烏鴉,有喜鵲……種類非常繁多。還看見一群“四不像”,說它像雞不像雞,說它像鴨不像鴨,說它像鵝不像鵝,都不知道它像什么,于是,我就很好奇地想和它照張像,結(jié)果,不但像沒照成,反而還被它咬了一口。

            旅游第三站:鎖島

            游覽完鳥島,我們接著又游覽了第三站——鎖島。剛一上島,迎面就看見一把巨鎖,高一米五,寬一米,是用鐵鑄造而成的,可真壯觀!島上還有好多千奇百怪的鎖,有我們平時(shí)能見到的,也有平時(shí)沒見過的,它們的名字也很獨(dú)特:有的叫幸福鎖、有的叫保佑鎖、還有叫平安鎖……。還有一種鎖叫許愿鎖,可以把自己的愿望刻在上面,我和媽媽都許了一個(gè)愿望刻在一個(gè)鎖上,希望有朝一日能夠愿望成真。從鎖島出來之后,我們又游覽了“橋島”,“猴島”等。

            短暫的一天很快就結(jié)束了,但我卻還感到有點(diǎn)意猶未盡,希望下次還有機(jī)會(huì)到這里游玩。

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