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          難忘的小學(xué)生活作文

          時(shí)間:2023-12-29 08:37:56 [第六單元]難忘小學(xué)生活 我要投稿

          (精華)難忘的小學(xué)生活作文3篇

            在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的難忘的小學(xué)生活作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

          (精華)難忘的小學(xué)生活作文3篇

          難忘的小學(xué)生活作文 篇1

            一轉(zhuǎn)眼,還有兩個(gè)月就要畢業(yè)了,真應(yīng)了那句話“時(shí)光如箭,日月如梭!痹谶@難忘的小學(xué)時(shí)光里,有許多美好的回憶,也認(rèn)識了許多好朋友。在開心的時(shí)候,有老師、同學(xué)們在一起分享我的快樂。在難過的時(shí)候,有老師、同學(xué)們在我的身邊安慰我,讓我重新變得開心起來;在遇到困難的時(shí)候,和老師、同學(xué)們在一起克服。無論什么時(shí)候我都不會(huì)感到孤單、無助,因?yàn)橛欣蠋熀屯瑢W(xué)們在我的身邊。和同學(xué)們在一起的時(shí)光是難忘的也是短暫的。

            記得有一次,我和幾個(gè)同學(xué)去公園玩,還帶了一個(gè)特殊的小嘉賓——貓咪。它是一只全身雪白的貓咪。同學(xué)們看到它,都很喜歡它,爭先恐后的.要抱抱它,貓咪看到同學(xué)們都喜歡自己,撒嬌的叫了起來。我們不知不覺間走到了游樂場看到有一個(gè)小妹妹在玩滑梯,想起了我在上一年級時(shí)和同學(xué)們在校園里玩滑梯是快樂的情景,我們一個(gè)接一個(gè)的爬上梯子,開心的滑下來······聽到有同學(xué)叫我,才發(fā)現(xiàn)自己神游天外離他們很遠(yuǎn)了,我跑著跟上他們。我們?nèi)ネ姹谋拇埠龈吆龅停聒B兒一樣自由自在的飛翔在天上,下來的時(shí)候走在的上還有種“飛”的感覺。歡聲笑語彌漫在整個(gè)公園里······

            一段段美好的回憶使我難忘,之間的友誼也越來越深了,我一定要珍惜這短暫的幾個(gè)月,更要銘記在一起度過的每一段美好的時(shí)光!

          難忘的小學(xué)生活作文 篇2

            親愛的老師,同學(xué)們。時(shí)光飛逝,歲月如梭,我們已經(jīng)在一起共度了六年的美好時(shí)光。在這六年里,我們相知相識,友好相處;在這六年里,我們團(tuán)結(jié)向上,互幫互助;在這六年里,我們不懈努力,共同進(jìn)步。當(dāng)我們帶著離別時(shí)的不舍、帶著對未來的憧憬,即將踏上新的旅程時(shí),這六年里的難忘時(shí)光仿佛歷歷在目。

            我敬愛的老師,您可還記得?在一次單元測試后,我費(fèi)解地看著試卷上的一道道紅叉叉,滿心的疑惑與不解。我一動(dòng)不動(dòng)地坐在位置上,直盯盯地看著試卷上大大的86分,自責(zé)的淚水不禁涌了出來。不知不覺,下課鈴響了,于是我趴在桌子上,泣不成聲。忽然,一雙溫暖的手摸摸我的腦袋,慢慢地將我的頭抬了起來。我定睛一看,原來是鄭老師。您一邊幫我擦干苦澀的淚水,一邊用溫和的.語氣對我說:要想考得好的話,就別哭,打起精神來,不為失敗找理由,多為成功找方法,只要堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí),一定會(huì)不斷進(jìn)步實(shí)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。加油!鄭老師相信你一定能行!”……鄭老師,是您的鼓勵(lì)改變了我,我永遠(yuǎn)也忘不了那句話。老師,謝謝您!

            如果我們是雛鷹,您就是雄鷹,帶領(lǐng)我們飛翔;如果我們是航船,您就是燈塔,引領(lǐng)我們前行;如果我們是魚兒,您就是河流,讓我們自由遨游。老師,謝謝您!是您豐滿了我們的羽翼;是您指引了我們的方向;是您陪伴了我們健康成長。

            我親愛的同學(xué),你們還記得嗎?剛剛進(jìn)入這個(gè)新的班級時(shí),我十分內(nèi)向,不知道如何與你們?nèi)诤弦黄鹜嫠。下課時(shí),總聽見你們的歡笑聲,我卻獨(dú)自寂寞、暗自傷心。我還認(rèn)為,是你們不愿意和我玩耍、不愿和我做朋友,直到那一天……一扇友誼之門向我敞開。

            那天課間時(shí)分,我像往常一樣,獨(dú)自趴在桌子上休息。忽然,徐晟宇跑了過來,拍拍我的肩膀說:“吳睿鷗,出去玩呀,悶在教室有啥好玩呀,走咋們?nèi)ズ痛蠹彝孀ト恕!蔽矣貌豢伤甲h的眼神望著他,疑惑地說:“真的嗎?”徐晟宇一本正經(jīng)地回答我:“當(dāng)然是真的,不只是我,其他同學(xué)也是一樣,早就想跟你一塊玩了,可你總不愛說笑。走走走,大家都在等著呢!”說完便把攥著我的手,帶著我徑直往操場上趕去。同學(xué)們果然在等著我們倆,“好了,人到齊了,咱們開始游戲吧”,那天之后,我們的笑聲時(shí)時(shí)在校園回蕩。

            謝謝您,我的同學(xué)們。是你們,讓我不再孤單;是你們,讓我不再哭泣;是你們,讓我開心成長!

            謝謝,我的老師和同學(xué)們!是你們,讓我有了這段快樂的時(shí)光,讓我終生不忘,銘記于心。我的老師和同學(xué)們,請讓我們在心底記住這段美好的時(shí)光!讓它成為我們的約定,不變的約定,永遠(yuǎn)的約定。

          難忘的小學(xué)生活作文 篇3

            光影似箭,歲月如梭。眨眼間,六年的小學(xué)生活馬上就要結(jié)束了,畢業(yè)的步伐向我們走來。現(xiàn)在回頭想想,還真有幾絲留念,有幾絲不舍。

            在這兩千多個(gè)日子里,老師就是園丁,培育著我們這些春日剛破土的嫩苗。她把我們從一群無知懵懂的兒童,教育成成熟懂事的少先隊(duì)員。同班同學(xué)就如同兄弟姐妹一般,我們互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛。在這難忘的小學(xué)生活中,有很多令人回味的故事。

            小學(xué)生活是甜美的。在一次陽光體育活動(dòng)中,五年級按照學(xué)號輪流投籃。輪到我了,我拿著籃球,對準(zhǔn)球架猛地一投,球不偏不倚正好穿過球框。我不敢相信自己的眼睛——因?yàn)槲以诎嗉壚矬w育不太好,特別是投籃,每次我都是笨手笨腳的,可這次既然投中,這讓我驚喜萬分。

            小學(xué)生活是溫暖的。有一節(jié)美術(shù)課老師要求全班同學(xué)畫一幅水彩畫,可我偏偏忘帶了顏料筆,急得火燒眉毛。就在這時(shí),后座的同學(xué)把他的水彩筆借給了我。頓時(shí),我的'心中涌起了一陣暖流。

            小學(xué)生活是苦澀的。有一次,學(xué)校組織大合唱,盡管我們唱得很投入,但最后還是得了倒數(shù)第二名。一連幾天,老師和同學(xué)的臉上都沒有笑容。

            時(shí)間時(shí)間一去不復(fù)返,在美好的東西也只能成為回憶,這難忘的小學(xué)生活我永記心頭,他會(huì)伴我隨風(fēng)起航。長大后,我一定帶著輝煌的成就回來看望母校。

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