[集合]開學(xué)的作文10篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的開學(xué)的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
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開學(xué)的作文 篇1
我們的三年一班可好了!下面請看故事。
明天就要開學(xué)了，我從暑假的歡樂里清醒來，真期待呀。三年一班是什么樣子的呢?有新桌子，新椅子嗎?教室會是干凈的么?我的腦子里充滿了無數(shù)的問題。這時，刺耳的聲音響起：“快刷牙洗臉?biāo)X，明天要上學(xué)�！眿寢屨f�！芭丁彼⑼暄老茨樛晡揖腿ニX了。
我揉揉眼睛，7點半!?我嘞個去，我趕緊穿好校服便洗漱，帶著一塊面包，急急忙忙上學(xué)。我一邊吃一邊跑。我看了看手表，哈哈!沒遲到，太棒了!我跑到了三樓，跑去一班。其實還有比我晚的'沒來的呀。但是耳邊卻傳來吵吵鬧鬧的聲音，我知道，是我們班的童鞋在說話呢!可是我坐哪里啊，一位同學(xué)跟我說：“按照二年級的坐�！蔽伊ⅠR想起來。于是我坐在了我的座位上。啊!桌子，椅子都是嶄新的。干凈得照出人影呀，大家欣喜若狂，開心的在講話中呢。叮鈴鈴，叮鈴鈴……上課鈴響了，第1節(jié)什么課?噢耶!竟然會是體育!但體育老師可不是新滴，卻是舊的，因為他是2年級的。我們二話不說。沖出去排隊，體育老師開口：“按以前的排。”整齊的隊伍立馬排好了。過了40分鐘。我們回到班級。汗流浹背的大家搶著喝水。嘻嘻，忘了跟你說我們班級有飲水機。課間活動有的在看書，有的在玩剪刀石頭布，有的在休息呢。叮鈴鈴，叮鈴鈴……上課鈴又響了。課間活動時間太少，上課鈴煩!哎呀，第2節(jié)是很無聊的語文課。聽語文老師講廢話。無聊的一節(jié)終于過去了!課間活動又降臨啦!過了10分鐘有上課了。我們覺得這十分鐘是1分鐘，過得很快。額。。第三節(jié)什么課?我嘞個去怎么又是語文?功課表別那么傷人!盼呀盼，終于下課了，哦不對，是放學(xué)!語文老師說：“今天是第1天開學(xué)，所以沒作業(yè)，下午只有課，沒有作業(yè)!”耶耶!太爽了不用做作業(yè)，很難得的一次呢。我開開心心的來到1樓等待著爸比的道來，是老爸!“老爸!”“恩。上車”
中午我吃了一頓津津有味、香濃美味的面面。1點半了上學(xué)啦，上下午的課了，我?guī)н@一本故事書吧，中午要看書。我進了校園，有生以來第1次最早進，班里才5個，我拿起那本故事書。認(rèn)真地看起來，叮鈴鈴，叮鈴鈴。第一節(jié)是什么課啊?是我最喜歡的音樂課!音樂老師走過來說：“我們拿起音樂書，按早操排隊去音樂室!”走啦!過了一會兒，上完了一節(jié)充滿聲音的音樂課。舒服多了!第2節(jié)數(shù)學(xué)課。還好，不是無聊課。40分鐘過去，第2節(jié)終于跟我們說再見了，第三節(jié)是什么課，童鞋，神馬?!是我最最最最最喜歡的——美術(shù)課!比音樂課還喜歡。就這樣，老師叫我們畫影子，還去操場體驗?zāi)?吳佳煌當(dāng)我們的影子模特，影子就在地上。不知不覺40分鐘過去了。這個美術(shù)課就像4分鐘，就這樣過去了。我好舍不得!啊哦下課了。是放學(xué)!語文老師早上說過今天沒作業(yè)!哦哈哈!大玩特玩。看我老爸在向我招手啊!我要回去了。
呵呵，多美的一天!你說是不是?
開學(xué)的作文 篇2
今天是教師節(jié)，但我顧不上關(guān)注這個屬于我們的節(jié)日，顧不上關(guān)注網(wǎng)上熱論的教師節(jié)修改日期的話題。因為，我們幾乎胡楊一樣扎根在教室里，一遍遍聲嘶力竭地喊著“一二三，坐端正。”由于一進校園就要“扎”在教室里，以至我們同年級的同事要想交流幾句都困難，難得見了面，除了拼命補充水分，就是感嘆“真熱鬧�。 �
今天也一樣，一打開教室門，我就準(zhǔn)備接受連珠炮的提問“老師，要以玩兒嗎？”“老師，我要小便”“老師，他吃東西”“老師，我可以拾起地上的小紙片嗎？”“老師，只有兩本書嗎？”……
可是，今天，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我就望見，小朋友們手里拿著花朵，在各個教室門口張望。我走到自己教室，小朋友們馬上圍了過來“老師，節(jié)日快樂！”
看著孩子們一張張可愛的笑臉，我連日來的疲憊一掃而光。由于各項工作沒有就緒，我們在學(xué)校里擔(dān)當(dāng)著語文教師、數(shù)學(xué)老師、音樂老師、美術(shù)老師、體育老師、勞動老師、保姆、衛(wèi)生員等職責(zé)，所以，一天下來，我們累的腰酸背疼，回到家里連喘氣的力氣都沒有了�，F(xiàn)在，孩子們一聲“老師，節(jié)日快樂”就讓我們的疲憊煙消云散，我們真是好可愛啊。
打開教室門，走在簽到的'路上，心里電影一樣閃現(xiàn)出幾天來的一幕幕：
一、我站著呢！
為了快速記住孩子們的名字，我一天兩點名甚至多次點名，孩子們會隨著老師的聲音大專應(yīng)到“到”的同時，站起來。當(dāng)我喊“邢吳儒”時，只聽“到”但找不到人影，我大聲說“喊‘到’的同時站起來，讓同學(xué)們看看。”
一個聲音傳了出來：“老師，我站著呢！”
我放眼看去，仍然沒有站著的孩子。但旁觀的小不點兒們用手指著一個方向，說：“老師，在這兒呢！”
順著小不點兒們的手指的方向，我終于看到了“站”著喊“到”的邢吳儒——他站著和坐著一樣高，剛好高過課桌。
二、我沒有紙
正全班小不點兒們念著歌謠，一個小朋友大模大樣地走過來“老師，我要大便�！�
雖然這不是上課可以做的事情，但特事特辦。我說“去吧�！�
但這個小朋友并不領(lǐng)情，仍站著不動“老師，我沒有紙，你有紙嗎？”
三、拾起小紙片
正讀著歌謠，一個小朋友走了出來“老師，我拾起了小紙片，要扔垃圾箱里去�！�
四、你的衣服卷起來了
有小朋友在前面領(lǐng)讀，我四處轉(zhuǎn)著，轉(zhuǎn)到后面時，感到有小手在我的衣服上拉著，我回頭一看，一個小男孩笑瞇瞇地說“老師，你的衣服卷起來了�！�
……
焦頭爛額第一課��！
開學(xué)的作文 篇3
一個漫長的暑假已過去，迎來的是一個美好的秋天。在這丹桂飄香，金秋收獲的季節(jié)里，新的一學(xué)期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園，開始了新一學(xué)期的征途。新學(xué)校新老師，一切都一切都讓我感到新鮮，尤其是老師開學(xué)就教育我們要計劃好將來，讓我感觸很多。
也許你的目標(biāo)是考上自己理想的大學(xué)，也許你的目標(biāo)是追趕上某位同學(xué)，目標(biāo)可以不同，但是絕對不能沒有，更重要的是有了目標(biāo)后，我們一定要為此付諸行動，全力以赴，這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，但是在你的頭腦中一定得有個奮斗目標(biāo)，有個全套打算，沒有目標(biāo)就是沒有終點，一個連自己終點，都不知在哪里的人，將如何完成這段旅程，當(dāng)然這一路不會是一帆風(fēng)順，它總會有讓你黯然流淚的時候，不過陰天之后總會是晴天的，因為你是一個騎士，擁有騎士精神，勇敢的騎士，不會被任何困難打倒!
那么，我們需要一步一個腳印，踏踏實實地做學(xué)問，書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界，向著自己的`目標(biāo)，奮力前進!
弗蘭克林說過：“有非常之膽識，始可做非常之事業(yè)”對于我們中學(xué)生來說寫一篇好的作文畫一幅美麗的圖畫唱一支動人的歌曲打一場漂亮的球賽都是我們中學(xué)征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲沒有付出哪有所得。因此，對于即將升入高中的我們，更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己，把自己的理想變?yōu)閯莶豢僧?dāng)?shù)膭恿?
同學(xué)們讓我們揚起理想的風(fēng)帆在絢麗多彩的中學(xué)航行中也許會有坎坷艱險但我我堅信在我們敬愛的老師舵手的指揮和操縱下我們一定會戰(zhàn)勝一切困難避過所有的淺灘到達成功的彼岸!!!我們即將充滿激情，踏上征途。未來是我們的!
為了使下學(xué)期的學(xué)習(xí)成績進步、各科成績優(yōu)異、不偏科，在此做新學(xué)期的打算，如下：
一、做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個環(huán)節(jié)，所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到：1、粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系，并復(fù)習(xí)這些知識;2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要;3、找出這節(jié)的重點與難點;4、找出課堂上應(yīng)解決的重點問題。
二、聽課。學(xué)習(xí)每門功課，一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課，聽課應(yīng)做到：1、要有明確的學(xué)習(xí)目的;2、聽課要特別注重“理解”。
三、做課堂筆記。做筆記對復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處，做課堂筆記應(yīng)：1、筆記要簡明扼要;2、課堂上做好筆記后，還要學(xué)會課后及時整理筆記。
四、做作業(yè)。
1、做作業(yè)之前，必須對當(dāng)天所學(xué)的知識認(rèn)真復(fù)習(xí)，理解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運用其解題的步驟;
2、認(rèn)真審題，弄清題設(shè)條件和做題要求;
3、明確解題思路，確定解題方法步驟;
4、認(rèn)真仔細(xì)做題，不可馬虎從事，做完后還要認(rèn)真檢查;
5、及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，積累解題技巧，提高解題能力;
6、遇到不會做的題，不要急于問老師，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上，要通過層層分析，步步推理，多方聯(lián)系，理出頭緒，要下決心獨立完成作業(yè);
7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目，要先背再做。
五、課后復(fù)習(xí)。
1、及時復(fù)習(xí);2、計劃復(fù)習(xí);3、課本、筆記和教輔資料一起運用;4、提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。
做好以上五點是不容易的，那需要持之以恒，我決心做到。
開學(xué)的作文 篇4
這是一個特殊而美好的日子，迎著清爽的晨風(fēng)，我跨入了那熟悉而陌生的校園，心中感慨萬分。
一切還是和原來一樣，熟悉的上課鈴聲在8點鐘的時候又回蕩在我的耳旁，翻開嶄新的課本，又是一個漫長的學(xué)期。開學(xué)第一天，永遠(yuǎn)是那么記憶猶新，那激動的心跳至今還未平靜。這一天，永遠(yuǎn)是美好的，它意味著我們又長大了，該向新的目標(biāo)奮斗了。看到同學(xué)和老師親切的.笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪�？粗吧臅荆还珊闷鎻男牡酌劝l(fā)，學(xué)習(xí)的興趣，不知怎的，比黑咖啡還濃。開學(xué)第一天，也是酸澀的，想到自己要與愉快的假期招手時，那股酸溜溜的滋味，驀地涌上了心頭。是啊，當(dāng)你肩上背起那沉重的書包，當(dāng)步入校園的那一刻起，自由、快樂，如同過眼煙云，消失的無影無蹤。想到這一切，淚水不禁在眼眶里打轉(zhuǎn)。
開學(xué)第一天，永遠(yuǎn)是我們"世界末日”的開始。
開學(xué)的作文 篇5
馬上就要開學(xué)了，我的心里很激動，因為我馬上要成為一名三年級的小學(xué)生了，而且又可以見到我非常想念的老師和同學(xué)們。
為了讓我能盡快適應(yīng)開學(xué)后的生活，這些天媽媽盡量不再讓我“走親訪友”，也不讓我沒有時間限制的去玩耍，說是讓我把散漫的心收回來。最近這些天，我一直按照媽媽的要求開始了有規(guī)律的學(xué)習(xí)生活。
我首先盤點一下老師布置的暑假作業(yè)，每一項是否按要求完成。我認(rèn)真地檢查了我的數(shù)學(xué)暑假作業(yè)，結(jié)果做錯的題還真不少，媽媽說我馬虎的.毛病還是沒有改掉。我有點不好意思了，看來等上了三年級還真得嚴(yán)格要求自己。
媽媽還讓我制訂了新學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃：第一，上課要專心聽講，不交頭接耳，要把老師講的新知識全部裝在自己的腦袋里；第二，認(rèn)真完成作業(yè)并及時上交，嚴(yán)格要求自己；第三，要做好課下復(fù)習(xí)，讓學(xué)到的知識牢固掌握；第四，要多讀課外書籍，增加知識面，積累豐富的詞句；第五，要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，去掉粗心馬虎的壞毛病。
新學(xué)期，我一定按照學(xué)習(xí)計劃的要求去做，我有信心當(dāng)一名優(yōu)秀的三年級學(xué)生！我更期待和老師同學(xué)們舒心愉快的校園生活！
開學(xué)的作文 篇6
一轉(zhuǎn)眼，快樂的暑假過去了，我們又迎來了一個新學(xué)期。今天是開學(xué)的第一天，云過天空，溫暖的太陽把我的心照得暖洋洋的，我走在學(xué)校的路上，心情十分高興，因為我也可以和同學(xué)們一起玩游戲、一起學(xué)習(xí)嘍！
走在路上，小草綠油油的`，花兒紅艷艷的，在陽光的照耀下，清香還不時一陣陣地?fù)浔嵌鴣恚谷诵臅缟疋凰蓸涓绺缦褚粋�筆直的哨兵日夜守護著我們，小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地唱著悅耳動聽的歌曲，好像在迎接我的到來。
七點半，我到了教室，放下書包戴好紅領(lǐng)巾又向樓下跑去，你們猜我要去干什么呢？當(dāng)然是去迎接新同學(xué)了！
到了校門口，有一位新同學(xué)在爸爸的護送下拿著名字牌和小板凳來到了校園，我迎上去問他：“小朋友，你是哪一個班的呀？”他靦腆地回答：“一（3）班。”我說：“我?guī)闳グ桑 闭f完，我拿起他的小板凳，拉著他的手向一（3）班走去。當(dāng)把那位小朋友帶到一（3）班時，我的心里有種莫名的成就感，于是，我飛快的跑去迎接下一位新同學(xué)。
不知不覺，我們已經(jīng)從七點半迎接新同學(xué)到了八點，有的新同學(xué)很開朗，一見到我就可是跟我聊天了；有點新同學(xué)有些靦腆，一見到我就和我說了自己的班級，然后就沒有說過一句話；有的新同學(xué)由于沒見過我，所以掙脫了我的手就往自己印象中的班級跑去。當(dāng)我迎接完第八個新同學(xué)時，老師對我們說：“要上課了，同學(xué)們回去吧！”我們才各自回自己的教室了。
到了教室，我馬上就投入到了課堂之中……
開學(xué)的作文 篇7
天是一個難得的好天氣，我們在學(xué)校的大操場上舉行開學(xué)典禮。
我們在大操場上集合，操場上有各班的同學(xué)和老師。在開學(xué)典禮的旗臺上坐著藍(lán)主任、校長和吳主任。
首先是升國旗，在國旗臺的左邊走出來了四名身穿校服的學(xué)生，手上拿著五星紅旗。紅旗是我們的象征，個聲一響全校師生都向紅旗敬禮，是多的振奮人心，叫我們在困難面前，不要倒下。要勇敢面對，要團結(jié)一心，勇敢向前走。這是我們所需要的精神。我們應(yīng)該努力讀書，不要讓外國人欺負(fù)，不要讓外國人瞧不起，甚至是他人，我們要為祖國爭一口氣。
現(xiàn)在藍(lán)主任發(fā)言了，他叫我們努力學(xué)習(xí)，是呀!學(xué)習(xí)是最重要的，只要有學(xué)問，就可以走出這個社會，成為社會上有用的人才。吳主任說了要我們注意安全，是呀!安全是最重要的，因為沒有了生命就什么都沒有了，我們要珍惜生命。到我們班上的韋麗娜上臺發(fā)言了，她說了知識是學(xué)無止境。是呀!知識是學(xué)無止境的，所以我們要盡自己的能力;能學(xué)多少就學(xué)多少。校長也講了要努力學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)自己的爸爸媽媽。是呀!爸爸媽媽那么辛苦的賺錢，是為了讓我們讀好書，讓我們以后的'生活更好。校長的話講完后，我們就退場，回教室。
開了這一次典禮大會讓我感受到了，學(xué)習(xí)是那么的 重要，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上。做到最好的一個。我們的學(xué)校是多么的舒服，有一個那么好的環(huán)境，可有人不珍惜，再學(xué)校里不學(xué)習(xí)，來學(xué)�；�。也不想一下自己的爸爸媽媽在外面那么辛苦的賺錢，多是為了我們。我們要珍惜每一分每一秒。
我們一定要拿最好的成績來報答父母。
開學(xué)的作文 篇8
今天是20xx—20xx學(xué)年第二學(xué)期開學(xué)典禮的日子。上午九點三刻，我就走出教室，來到5樓演播室。隨著兩位小主持人飽含深情地話語，開學(xué)典禮有序地進行著。升國旗、唱國歌，這一系列常規(guī)程序，今天在我眼里都有著不同尋常的意義。因為這是我在小學(xué)階段最后一個開學(xué)典禮，她讓我特別珍惜。
零距離地聆聽蔡校長語重心常的講話，我句句銘記在心。蔡校長“進步多多，收獲多多，幸福多多”的祝福讓我心中充滿了激動，我暗下決心，站在新學(xué)期的新起點，我要以新的付出，收獲學(xué)習(xí)的進步和成長的快樂。
當(dāng)主持人說道，下面有請六年級葛詩弘同學(xué)發(fā)言時，我滿懷激動走到臺前，莊重地敬了一個少先隊員舉手禮后，我代表兩千學(xué)子坦誠心聲。我述說著我們對學(xué)校的感思，表達了新學(xué)期我們不辜學(xué)校的期望，按照“四有好少年”的要求，在老師的帶領(lǐng)下，拾級而上的決心。
最后，張叔叔對我們提出了新學(xué)期家長對我們的'殷切期望。
這是我小學(xué)生涯最后一次開學(xué)典禮，老師的教誨、家長的希望我將永遠(yuǎn)銘記心中。
開學(xué)的作文 篇9
“圓圓，8月27號了，作業(yè)做好了沒呀?”作業(yè)?天呀，27號了，30號還承諾老師去學(xué)校打掃呢?作業(yè)、作業(yè)，啊!還有三篇作文，半張手抄報!
我趕緊拿起作文本，抄起筆，寫……寫什么好呢?
“圓圓，在干嗎呢?”客廳里又傳來媽媽的嘮叨聲，“作業(yè)先放在一邊，還不趕快復(fù)習(xí)英語，明天都要考試了�！卑�!不說還真忘了，明天英語補習(xí)班要考試，90分以下還得重考!復(fù)習(xí)、復(fù)習(xí)。我又翻開英語書，沒幾分鐘又愣住了，這怎么背得下來呀，明天直接向老師申請重考得了。
“圓圓，待會兒我洗完澡把單詞背給我聽啊!”媽媽邊說邊走進了衛(wèi)生間。天啊!那么多的單詞，叫我怎么背啊。還是畫手抄報吧，但是面對著畫紙和畫筆，我又愣住了，畫什么呢?樹?還是蘑菇?房子?
“圓圓，我洗好了，你好了嗎?”媽媽進了我的房間。“沒呢，什么都沒干。”我坦白回答�！懊魈炜荚囄乙膊还芰�，當(dāng)你今天把作文先寫了，我給你出題，你來寫�！庇谑墙裉斓膬善魑木瓦@樣，媽媽在想，我在寫，很快就完成了。
可是，在我爬出作業(yè)的“泥坑”之后，又再次陷入生物鐘的“沼澤”里了。現(xiàn)在如果早上沒有學(xué)習(xí)的.話，我晚上看電視會看到11點，早上也是睡到自然醒，起來正好趕上吃午飯，才不會起個大早吃早飯。可最近沒到10點，就要被媽媽拉上床，每當(dāng)我不愿意時，媽媽總是說：“馬上就要開學(xué)了，要是那時候遲到了怎么辦!”可我到底還是熬到11點才睡，一大早又真不愿離開席夢思。
開學(xué)啦，真是的，折磨人啊!
開學(xué)的作文 篇10
今天上午第三節(jié)是體育課，大課間升完旗，我們班的同學(xué)都不約而同地沖往后操場，嘴里還高喊著：“耶!太好了!”我也不例外，和好朋友一起“飛”往后操場。
看到這兒，你一定會奇怪：你們班瘋了嗎?去后操場干什么呀?嘿!我們可不是去玩，而是去上體育課的。
離上課還有一會兒時間，我們就抓緊時間玩會兒游戲。但是，剛開始玩，討厭的上課鈴就響了起來。這就意味著，要開始上體育課了�？墒�，有了上學(xué)期的經(jīng)驗，我們?nèi)嗤瑢W(xué)沒有一個去站隊的，因為上學(xué)期幾乎每節(jié)體育課老師都來得很晚，我們看見沒有一個人站隊，于是，我們就繼續(xù)玩著有趣的游戲。
玩著玩著，我聽見了“咚咚咚”的腳步聲，咦?誰呀?那么吵!正當(dāng)我迷惑不解的時候，又聽見有人扯著嗓子大聲喊：“啊!體育老師來了!快跑呀!站隊了!”什么?體育老師來了?我隱隱約約地聽見了喊叫聲，愣了0.001秒鐘，就趕快掃視了一下后操場，呀!老師正威嚴(yán)地站在后操場的中間。我一個箭步?jīng)_出去，飛快地向體育老師跑去，一邊跑一邊喊：“體育老師來了!沖呀!”好朋友們也反應(yīng)過來，也趕緊追了過來。
我很快跑到了隊伍中，站好，等著人到齊后，看老師怎么安排這節(jié)課。等同學(xué)們都站好隊后，老師先讓我們跑了一圈，走了一圈，然后讓我們做了一下熱身運動操，接著帶我們開始練習(xí)做完廣播操后怎么排好整齊的`隊伍踏步回教室。
體育老師先給我們講了一大堆要求，又帶著我們練，只聽老師用洪亮的聲音喊著：“起步——走，”同學(xué)們就開始整整齊齊地來回踏步走。前幾次還行，可到了后幾次男生們就沉不住氣，開始搗蛋了，有的人學(xué)大螃蟹橫著走路，有的人學(xué)鴨子一搖一晃的，有的人瞪著眼睛，吐著舌頭，要嚇唬別人，還有的人學(xué)斗雞眼，看著他們那一個個滑稽的樣子，我忍不住偷偷地笑了起來。
我們女生練得很好，老師就讓我們先去玩，男生繼續(xù)站在那里練，“耶!太好了!”我們女生趕快三個一堆，五個一群地又開始玩游戲了。可是跟剛才上課的時候一樣，還沒玩幾分鐘，討厭的下課鈴聲又響了，這也太巧合了吧!我不由得從心里“贊嘆”道。恨得XXX非常生氣地說：“老師真討厭，我們又不是1歲小嬰兒了，還讓我們練走路�！蔽覀兟犃硕寂醺勾笮�。
直到現(xiàn)在，我想起這節(jié)有趣的體育課，我還是忍不住哈哈大笑。
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