喜愛作文600字[合集4篇]

　　在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的喜愛作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

喜愛作文600字 篇1

　　我們家有個大魚缸，魚缸里住著一群五彩繽紛的小魚。其中，我最喜愛的是一條銀色的錦鯉，它既沒有金魚那樣優(yōu)美，也沒有泥鰍那樣調(diào)皮，更沒有清道夫那樣能干，但是它游得非�？�。

　　這條錦鯉的顏色是銀色的，和我的手掌差不多大，停著的時候好像一塊長了五官和鰭的閃閃發(fā)光的銀子，游戲來像一道閃電。它的頭上長著一雙會三百六十度轉(zhuǎn)的眼睛，旁邊有一個小灰點邊的半圓，一張一合的嘴巴沒有牙齒，左右兩邊有兩根八字胡，好似一個神機(jī)妙算的`老爺爺。它有很多鰭，有胸鰭、腹鰭、臀鰭、尾鰭，每一個都非常光滑，連抓都抓不住，而且特別小，別的魚都是它的幾倍。它的胸鰭是橢圓形的，好像一個對油門，只要一合上就會停住，是不是很有趣？臀鰭只有一片，是用來保持平衡的。別看它的尾鰭小，游起來像一支離弦的銀箭。

　　銀色錦鯉在魚缸吃東西總是爭先恐后，可是我把它單獨凡放在小桶里卻什么也不吃了。我想魚可能像人一樣喜歡很多人一起吃飯吧。它吃食物的時候像脫韁的野狗似的，一下子沖到水面，然后把其它魚擠走，最后吃完食物心滿意足的回到水底休息去了。它游的時候非�？欤�我估計連翠鳥也抓不住它。

　　有一次，我發(fā)現(xiàn)銀色錦鯉的尾巴微微泛紅，這為什么呢？難道它要丑小鴨變成白天鵝？我百思不得其解，只好去問媽媽，媽媽笑了笑說：“是水的環(huán)境讓它產(chǎn)生變化的，剛出生的錦鯉一半都是灰色，生活在哪個池塘就會讓它產(chǎn)生顏色的變化。”我心中的疑問終于被解開了，原理灰色錦鯉還有這樣的有趣變化呀！

　　通過這件事我懂得了，碰到了不明白的問題，只要認(rèn)真開動腦筋，請教他人或動手查資料，就能懂得其中的道理，讓我們收獲越來越多！

喜愛作文600字 篇2

　　提到我最喜歡的家鄉(xiāng)小吃，那就非芋包莫屬了。今天就讓我來為大家介紹介紹吧。

　　芋包的上半部像一個個的小褶似的，下半部是圓嘟嘟的形狀，有些像一個圓柱。制作芋包的主要原料是菜芋和木薯粉。

　　將菜芋洗干凈，放入鍋中，加水沒過芋子。煮熟后，剝?nèi)ビ笃ぃ�拍爛。再放入適量的木薯粉，揉搓至軟硬適度不粘手為止。因為做芋包的坯是用白色的木薯粉和菜芋攪拌而成的，所以芋包的表面是白色的。木薯粉和芋子的.份量一定要剛好，不能太多，也不能太少，否則攪拌出來的坯不是太硬就是太粘，不僅不好包，而且口感也不好。

　　芋包的餡可以用瘦肉、香菇、豆干、紅蘿卜等食品搭配而成，它是根據(jù)自己的口味做的，不過不要放甜食。把準(zhǔn)備好的餡一一切碎后，一起放到鍋中翻炒一番，調(diào)好味，就可以起鍋了。把炒熟的餡裝在一個稍大一些的盆子里，盆子中間要放一個倒扣的碗，以便把餡中的水分瀝干，然后再放到一旁，等晾涼了再包。如果餡中的水分太多，餡太燙手了，包出來的質(zhì)量就不好了。

　　芋包坯和餡都準(zhǔn)備好了，就開始包芋包了。首先從芋包坯中捏出一小塊來，揉捏成一個小碗似的面皮。一定要記住，要捏得很均勻，要是太厚了，吃的時候要嚼得久一點;要是太薄了，在蒸的時候，皮會裂開，餡也就漏出來了。然后，把餡舀一些到“小碗”中，在“小碗”的邊緣捏出一個個的褶，然后左手掌心托住“碗底”，右手的食指和拇指一齊把這些小褶往中間聚集，捏成一個小圓錐似的頭，一個圓嘟嘟的芋包就這樣做成了。

　　最后一個步驟就是把芋包放入沸水中煮熟。差不多好了之后，就會有一股香噴噴的味道撲鼻面來，打開鍋蓋，只見一個個芋包脹鼓鼓的浮出水面，看了都讓人。再用漏勺把它們撈到盆子里，淋上一些老酒、醬油、豬油，放些味精，蔥花等調(diào)料即可食用了。那個味道吃起來軟潤香滑，讓我們吃了還想吃。

　　家鄉(xiāng)的小吃雖然很多，但是我最喜歡的是獨具特色的芋包。

喜愛作文600字 篇3

　　我最喜歡的老師俗話說“瓜兒離不開秧，魚兒離不開水�！�

　　生活中我們就像瓜兒魚兒一樣，自然離不開老師的辛勤教育。入學(xué)以來我最喜歡得老師莫過于賀老師。賀老師是一個中等身材三十上下的中年教師，留著一頭烏黑的卷發(fā)，圓圓的臉上有一雙炯炯有神的眼睛。她來到講臺前向下尋視了一下說：“我姓賀叫賀芳，我是你們的班主任。以后我們共同學(xué)習(xí)語文，六年級不同與以前我希望同學(xué)們配合我的工作。讓我們一起度過這緊張的六年級�！睆乃�的言語和表情上我感受到她的嚴(yán)厲，每當(dāng)我的眼神和她對視的時候就有一種不寒而栗的感覺。經(jīng)過了近一學(xué)期的生活學(xué)習(xí)，我覺得賀老師是一位嚴(yán)肅而又和藹的老師。賀老師的講解非常生動非常有趣，總是讓我們聽的津津有味。她的教學(xué)方法很獨特，她每次都給我們提的問題總是讓我們從不同的角度來回答，開發(fā)我們的思維能力。每當(dāng)我取得一點點進(jìn)步時她總是鼓勵我繼續(xù)努力，每次我上課不聽講的.時候，老師總是嚴(yán)肅的批評我。賀老師不僅是辛勤的園丁，還是溫柔體貼的母親。她對學(xué)生的愛護(hù)勝過彩虹的美麗，甲流期間她總是不厭其煩的為我們消毒，讓我們有一個好的環(huán)境學(xué)習(xí)。我對她的呵護(hù)真是溫在心里，敬在心里。

　　賀老師關(guān)心我，愛護(hù)我。記得有一次，我在班里作衛(wèi)生，頑皮的我不小心把頭撞到了墻角上，血立刻掛滿了我的頭和臉。我心里想：糟了要挨批了！這時賀老師不但沒有批我，而且還安慰我說疼嗎？別怕不斷的安慰我。把我送到衛(wèi)生室，聯(lián)系了我我的爸爸。到了晚上老師還特地來看我。我望著老師此慈祥的目光，再也沒有那種不寒而栗的感覺了。只覺得有一股暖流流進(jìn)我的心田。我心里想：老師我不會再淘氣了！也不會再讓您分心了！我一定要好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績來回報您。

　　我喜愛我的老師，喜愛她那獨特的教育方法，喜愛她那嚴(yán)肅的教學(xué)態(tài)度，更喜愛她那慈母般的體貼和溫柔！我為我遇到這樣一個好老師而感到高興。

喜愛作文600字 篇4

　　我最喜歡的人是媽媽，在我的心里，她又像朋友，又像老師。當(dāng)我不開心的時候，媽媽會陪我聊天，幫我解除心里的煩惱;當(dāng)我遇到困難的時候，媽媽鼓勵我，給我戰(zhàn)勝困難的勇氣;當(dāng)我取得成績而高興時，媽媽跟我一起分享成功的'喜悅。在我的成長道路上，一路有媽媽的陪伴，媽媽時而溫柔，時而嚴(yán)厲。她的嚴(yán)厲和溫柔都讓我喜歡。

　　當(dāng)我做錯事情的時候，媽媽會嚴(yán)厲地指責(zé)我，讓我及時認(rèn)識到自己的錯誤，并馬上改正過來。媽媽告訴我，從小要做一個誠實正直的孩子。對我的學(xué)習(xí)，媽媽一直也很嚴(yán)厲。只要是字寫得不好，媽媽都會要求我全部擦掉，容不得半點商量，每天媽媽布置的作業(yè)必須在規(guī)定的時間內(nèi)完成。

　　有一次，在謄寫作文的時候，我為了少謄一些字，偷工減料了。到媽媽檢查出來的時候，火冒三丈，硬是叫我重新謄過。這時候，時間已經(jīng)很晚了，我很不愿意，奶奶也在一旁幫著我�？蓩寢尣还�，坐在邊上耐心地跟我講：一定要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)可容不得馬虎。在媽媽的陪伴下我重新謄完了作文。當(dāng)我抬頭看媽媽的時候，我發(fā)現(xiàn)媽媽的臉上滿是疲倦。媽媽為了我，辛苦了。我知道，媽媽都是為了我好。

　　生活中的媽媽是溫柔的。她無微不至地照顧著我，每天，媽媽都會微笑地問我：“今天，你過得快樂嗎?”媽媽希望快樂能一直陪伴著我。休息日，媽媽會抽出時間帶我出去玩，讓我的生活變得豐富而精彩!媽媽每天會用心地做好吃的給我吃，讓我有足夠的營養(yǎng)健康成長。當(dāng)我生病的時候，媽媽寸步不離地陪著我，看著媽媽眼里那充滿柔情的眼神，我覺得我就沒有那么難過了。

　　我喜歡我的媽媽，我為我有這樣的媽媽而感到自豪!

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