描寫母校的作文3篇[合集]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的描寫母校的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

描寫母校的作文 篇1

　　別了，母校，我全心愛著的母校。

　　我做在自行車上，望著我呆了六年的母校，我不禁留下了眼淚，眼淚留到了地上。

　　回想起六年里，我經(jīng)歷過的種種，同學(xué)們和我的友誼，還有老師對(duì)我的辛苦教導(dǎo)，我不禁一陣感動(dòng)。

　　母校，

　　你給我了歡樂，

　　你給我了知識(shí)，

　　你給我了友誼，

　　你給我了樂趣，

　　……

　　等我長(zhǎng)大成才，獲得了大成就，我一定會(huì)帶著滿滿的成就，回來報(bào)答你們，如果可以，我一定會(huì)把學(xué)校變得越來越好!

　　母校啊!

　　我該怎么報(bào)答你，

　　你給了我那么多，

　　我卻又能給你什么?

　　別了，母校，我全心愛著的母校!

　　評(píng)價(jià)：整篇文章做到了詩文交織，文章緩緩描述小作者對(duì)于母校的回憶以及對(duì)于未來的期望，而詩句則適時(shí)的推動(dòng)了情感的一步步高潮。但是文章中間有些處理的.過于急躁，我相信如果給你更多的時(shí)間，你一定可以完成一篇更加完美的作品!

描寫母校的作文 篇2

　　你知道學(xué)生在哪的次數(shù)最多嗎？顧名思義，便是學(xué)校了。說到這兒，你們的學(xué)校是什么樣的呢？我已經(jīng)初三畢業(yè)了，我的母校——城關(guān)二中，是個(gè)美麗的學(xué)校。它的大門是紅色的，，大門上有四個(gè)大字，也就是我學(xué)校的名字，頭頂上插著幾面彩旗，那些彩旗總是在陽光下閃閃發(fā)光，迎接來上課的學(xué)生。路的兩旁還有一排蔥綠的樹，他們都是一些保衛(wèi)我們學(xué)校圣地的勇士。進(jìn)了大門之后，右邊有一間簡(jiǎn)陋的門衛(wèi)室，但門衛(wèi)爺爺還是日復(fù)一日的堅(jiān)守他的崗位，左邊是兩座大樓，一幢樓是教師的辦公室，還有一棟樓是食堂和小賣部。我總是在那找到自己精神的食糧。；樓的對(duì)面是七年級(jí)的`車棚，盡頭是（1）班的停車處，然后一直往這邊便是2,3,4,5,6班的停車處，再過來便是學(xué)生宿舍樓，左邊是女生宿舍樓，右邊是男生宿舍樓，一樓是各種實(shí)驗(yàn)室。再過來是教師的宿舍，只是一層樓的平房，比學(xué)生宿舍樓簡(jiǎn)陋，是兩排。再往那邊走，是九年級(jí)的教學(xué)樓，由于是新樓，所以除了九年級(jí)的6個(gè)班，其余就是微機(jī)室和教師的辦公室，為了方便起見，班主任的辦公室就在教室旁邊，。再往那邊走，是廁所，先女廁，后男廁。再往那邊走，便是七八年級(jí)的教學(xué)樓，后再轉(zhuǎn)回來，又是我們的門衛(wèi)室。其實(shí)，我薯片的比較簡(jiǎn)略，我的學(xué)校許多精華都未指出，下次，慢慢講吧。

描寫母校的作文 篇3

　　跨出母校的大門后，總有一種恍恍惚惚的感覺，真的就這樣離開了嗎？我時(shí)常想念母校，想念同學(xué)，想念曾經(jīng)的往事……

　　我在這里度過了整整六年快樂的時(shí)光。此刻，學(xué)校里發(fā)生的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事就像演電影一樣在我眼前一幕幕閃過，抹也抹不去。

　　曾經(jīng)，帶著“值周”的大紅袖套，神氣地站在校門口，認(rèn)真地把那些沒帶紅領(lǐng)巾的同學(xué)記下；曾經(jīng)，為了給校足球隊(duì)吶喊、助威，站在學(xué)校的操場(chǎng)上，喊啞了嗓子；曾經(jīng)，全班同學(xué)為班主任舉行了一次隆重的班會(huì)，在教室里演繹了一段動(dòng)人的師生情……

　　每想一件事，都會(huì)將懷念加深一層。記得那天，畢業(yè)的那天，我哭了，舍不得離開老師、同學(xué)、母校。最后一次看校園，是畢業(yè)那天。所有的同學(xué)都走了，只剩我一個(gè)，徘徊在花園里、草地上，這里的一草一木我都是那么熟悉。在夕陽下，母校顯得那么靜，那么美，那么親切。我多么想再聽一聽那熟悉的廣播操的聲音，看一看操場(chǎng)上同學(xué)們嬉鬧的身影。想一想永遠(yuǎn)也不能來這學(xué)習(xí)了，我眼前又是一片模糊。

　　我多想再去一次母校，多望一眼母校，再打掃一次教室……這里有我成長(zhǎng)的足跡，有我童年的歡聲笑語，有帶我進(jìn)入知識(shí)殿堂的老師。

　　懷念母校的深情是無法用語言表達(dá)的。

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