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游記優(yōu)秀作文4篇【集合】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的游記優(yōu)秀作文4篇，希望對大家有所幫助。
游記優(yōu)秀作文 篇1
國慶節(jié)長假，爸爸媽媽帶我來到皖南山區(qū)旅游。
我們?nèi)サ牡谝徽臼呛甏�，宏村是一個古建筑史上保留最完好的徽派建筑村莊。那里的房子都是黑瓦白墻，很有特色。家家戶戶的門口都流著一條長長的小水溝，只要順著水走，就不會迷路了。宏村還有兩棵已有五百年歷史的.古樹，這兩棵古樹一棵是楓楊，一棵是銀杏。銀杏也叫白果，楓楊秋天葉子會變紅。所以，結(jié)婚的人會繞著楓楊轉(zhuǎn)一圈，辦葬禮的人會繞著銀杏轉(zhuǎn)一圈。
第二站，我們來到黃山腳下的翡翠谷。翡翠谷和宏村可不一樣，宏村展示的是人文風(fēng)光，而翡翠谷展示的是自然風(fēng)光。一進翡翠谷大門，就看到一個牌子，上面寫著：電影《臥虎藏龍》主要拍攝地。這里的景色的確很美。一走進去，就看見波光粼粼的泉水，慢慢地流淌，水的顏色非常特別，和我在別處看到的水不一樣，這兒的水是綠綠的，也有些藍。遠處，一座座山峰拔地而起，山上綠樹成蔭，又有花兒映襯，把整座山峰打扮得分外妖嬈，真是太美了。
經(jīng)過這次旅游，我知道了我們的祖國非常美好，我更愛我們的祖國了。
游記優(yōu)秀作文 篇2
清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。
每次到了這個節(jié)日，都會不由的想起這句詩句，今年的清明很特殊，沒有以往的雨絲飄飄，正值春暖花開，沒有了寒意，只有溫和的清風(fēng)吹拂著發(fā)絲，更是讓人萌發(fā)了外出踏青的欲望。
來到了巍巍的大南山下，山的肅穆和山下的人山人海形成了鮮明的對比。車輛的鳴笛聲在耳旁斷斷續(xù)續(xù)的響著。
欣賞著這一路的美景。一路新綠，心里頓時清靜了。想起“清明”二字的來歷：“萬物生長此時，皆清潔而明凈。故謂之清明�！闭媸侨f物剛脫離了寒冬的考驗，也是時候展示一下英姿。正如農(nóng)家都知道的諺語那樣，“清明前后，點瓜種豆”、“植樹造林，莫過清明”，春耕春種的大好時機，一切生命正處于萌發(fā)階段，一切都是嶄新的。我也似乎融入了這美好的景色之中。
沿著階梯一級一級的向上爬，路兩旁有矮矮的小草，充斥著土壤的腥味的氣息，往左邊的樹林望去，這里的綠樹襯托著這四季不變的如墨一般的山，更是給山點綴了點生機，四周籠罩著很稀薄的霧氣，顯出一絲詭異，藍藍的白天偶爾有幾只鳥兒飛過。人生自古誰無死“，只有這小小的節(jié)日會撩起他們心中最脆弱的神經(jīng)。只可惜爺爺奶奶在我很小的時候去世，沒有多少的感情，很難以理解他們的痛楚。想著想著，不由的想逃離這令人壓抑的地方，去尋找生的氣息。
在爬到山的大概是山坡位置時，多了一條山路，路的盡頭有一座看似簡陋的亭子，說是簡陋也確實挺簡陋的，連一塊名字的牌匾也沒有，那些原本顏色鮮艷的柱子，亭子的邊沿，都惹上了一層灰，不由的添加了一絲古老的氣息。坐在亭子里的椅子上，吹著徙徙的清風(fēng)，濕濕的頭發(fā)黏在臉頰邊，按著走得生疼的腳底，腳底有一個兩個小小的，淺淺的壓痕，我開始怪這用來鋪階梯的石頭太過尖銳又凹凸不平，又怪穿的鞋子的`底太薄�？墒�，我不由的想到《挑山夫》，那些給人的印象只有黝黑的皮膚的挑山夫，嫻熟的挑石經(jīng)驗，雖然這不比泰山的高峻雄偉，但是要鋪這一條方便人們登山的路又何嘗容易，多少個日夜他們上上下下，沒有他們的犧牲又哪會方便我們呢？想著想著，我的這一點小辛苦不算什么，總比爬那泥濘的土路，若真是沒有這階梯，還得保佑這年的清明沒有下雨，不然有的是苦頭吃。想著想著，樹頭的小鳥似乎也在提醒我該啟程了，從亭子走出來，我又走上了另外一條階梯路。
一抬頭便看到在這翠綠濃郁之中，一簇綻開的紅艷的花朵格外耀眼，雖然不是很美，但在這色調(diào)單一的山林中，它顯示著獨具一格的風(fēng)范，給人視覺的沖擊。我看到它后面的那顆樹，不算高大，也不算矮小，但是能為花兒遮風(fēng)擋雨，也許是它們做了筆交易，樹為花兒遮蔭，花兒的漂亮的身姿為它吸引目光，這不，我才能看到這一幕，也許我們的人生也應(yīng)該不斷的去幫助別人。
到達了山頂?shù)哪欠N感覺似乎是歷經(jīng)黑暗終于見到光明，真是讓人欣慰。盡管現(xiàn)在的太陽已失去了耀眼的光芒，多了一絲暗紅的光輝�！贝猴L(fēng)重拂地佳節(jié)倍思親“，俯視著這盡收眼底的世界，猛的想起王維的”遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人“，王安石的”春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還“，李白的”浮云游子意，落日故人情。
當(dāng)我再回到山腳下，回望這我征服了的大山，它教會了我許多，我會好好的珍惜這山景教給我的東西。
游記優(yōu)秀作文 篇3
一路歡歌笑語，我們來到了蘆茨灣。
一條長長的小河蜿蜒曲折，兩岸青巒疊翠，倒映其中；三三兩兩的小鴨子在河中嬉戲；不遠處，阡陌交通，頭戴斗笠，身披蓑衣在田間地頭勞作的農(nóng)夫點綴其間。啊，好一派田園風(fēng)光！這，不正是陶淵明筆下的世外桃源嗎？
我和小伙伴們?nèi)缑摿隧\的`野馬飛奔到河中。只聽“噗通”一聲，我率先躍入水中，瞬間成了一只落湯雞，引得大伙兒哈哈大笑。我也顧不上那么多了，直接潛水、游泳忙活起來，開啟戲水模式，小伙伴們也爭先恐后地緊隨其后。我們的水中大戰(zhàn)正式拉開序幕。我用雙手奮力潑水，瘋狂地向爸爸發(fā)起進攻。爸爸見狀，如脫離了雞窩的小雞，四處亂竄，邊跑邊躲。小伙伴們也紛紛加入這種混戰(zhàn)中。戰(zhàn)場無父子，我們一個勁兒地向爸爸連連攻擊，爸爸無處藏身。突然間，爸爸“咻”地沒了蹤影。我們正納悶——爸爸去哪兒了？“��！”我驚聲尖叫，感覺自己被威尼斯水怪給托了起來。原來，是爸爸悄悄潛水道了我的身子下，猛地將我拖起，可把我的小心臟給嚇壞了。我坐在爸爸的肩頭，驚魂未定又興奮不已。
我們潑啊，游啊，潛啊......歡樂的笑聲在山谷久久徘徊，響徹云霄。
不知不覺，已是夕陽西下。帶著滿滿的快樂，我們依依不舍地踏上了歸途。
蘆茨灣，如此歡！
游記優(yōu)秀作文 篇4
感嘆中國高考的同時才了解，韓國教育并不輕松，每年十一月，高三學(xué)生也在書海中奮斗。此行我們訪問了女子初中，外國語高中，湖南大學(xué)，所有的同學(xué)老師都被那兒學(xué)生的自然大方的氣度所震撼并感動著。她們會因為看到自己同學(xué)賣力表演而瘋狂尖叫，她們會以主人翁身份熱情地帶著你奔跑在校園，她們會圍擠在校門口看著我們離去，而不會因為我們是客人而表現(xiàn)出過分的“懂禮”，也罷，熱情款待何不為“禮”。
老師微笑著看著他們，鼓勵他們真誠招待，日漸蕭條的'秋日，卻因?qū)W生的活潑而又添生機，學(xué)校真成了學(xué)生的天地……
后記：一覺醒后，面對天一中學(xué)大門，醒悟，七天的旅行如此之快，似乎上一刻我還坐在旋轉(zhuǎn)木馬上舔棒棒糖�？鞓返穆眯辛粝旅篮没貞�，也留下無盡的深思。在韓國留下的腳印，每一步都有著不同的心情記錄著中韓的友好交流。在海邊我曾清楚看到中國邊境，原來我只跨出如此一小步！
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