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          珍愛(ài)生命作文

          時(shí)間:2023-12-28 09:20:18 珍愛(ài) 我要投稿

          珍愛(ài)生命作文6篇(熱)

            無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的珍愛(ài)生命作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

          珍愛(ài)生命作文6篇(熱)

          珍愛(ài)生命作文 篇1

            生命只有一次,我們要如何珍惜呢?人的生命很重要,那動(dòng)物的生命呢?也很重要!

            在我很小的時(shí)候,我曾經(jīng)看著那些可愛(ài)的男孩兒、女孩兒們?cè)诨▓@里快樂(lè)的玩耍,活像一群歡樂(lè)的小雞。這時(shí),我忽然看見(jiàn)幾個(gè)孩子圍在一起,好像有什么奇怪的事發(fā)生。我急忙跑去一看,原來(lái)他們拿著樹枝在弄螞蟻,螞蟻們像是急匆匆的在搬家,可是那些孩子們?cè)诓煌5貖Z去它們鮮活的生命,我覺(jué)得他們太可氣了。如果我們是那群無(wú)路可逃的小生命,又被無(wú)情的奪取在世間的美好生活,你會(huì)怎樣想呢?第二天,我把這件事告訴了我的朋友,朋友卻說(shuō):“你管它們那些小螞蟻干啥?”說(shuō)完她就走了。我的心情一直很沉重,難道動(dòng)物的生命不珍貴嗎?不是的,人和動(dòng)物要和諧相處,生命是要平等的。

            還有一次,我超乎預(yù)期的完成作業(yè)后,和同學(xué)一起走在灑滿陽(yáng)光的`小路上。同學(xué)對(duì)我說(shuō):“你知道嗎?我的一個(gè)姐姐把一只小烏龜埋在了泥土里,這條小小的生命只是為了她的尋開(kāi)心!聽(tīng)到同學(xué)說(shuō)的話,我頓時(shí)聯(lián)想到小烏龜在泥土里拼命掙扎的場(chǎng)景,它一定渴望著主人能救它出去。想著想著我對(duì)同學(xué)說(shuō):“你應(yīng)該告訴你的姐姐,她既然決定收養(yǎng)小烏龜,就應(yīng)該愛(ài)護(hù)并尊重它的感受,如果她是那只無(wú)力招架的小烏龜,她會(huì)怎么想?”真的,被埋起來(lái)是多么難受!

            讓我們一起來(lái)珍愛(ài)生命吧!不管對(duì)動(dòng)物還是人類,都要公平、樂(lè)觀、有愛(ài)心。讓我們共同創(chuàng)建美好明天,每一個(gè)生命都是難得可貴的。我們要愛(ài)惜它們,不管它們有多小、多小……只要是生命,都值得我們倍加珍惜和呵護(hù)……

          珍愛(ài)生命作文 篇2

            水是人們生活中不可或缺的一部分。水可以灌溉農(nóng)田,水可以滋養(yǎng)樹木、花草,水可以洗凈臟污的衣物,水也是我們身體組成的一部分。難以想象如果沒(méi)有了水,那這個(gè)世界會(huì)是什么樣子,到處干涸一片,寸草不生,甚至可能不存在任何的生命,地球不就成了月球上那樣了嗎?想想都覺(jué)得可怕。

            任何事物都有其兩面性,水在給人們帶來(lái)好處的同時(shí),也給人們帶來(lái)了痛苦。每年的新聞中都會(huì)出現(xiàn)溺水身亡的事件,在給人們帶來(lái)慘痛教訓(xùn)的同時(shí),也讓我們思考應(yīng)該怎樣去珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水。

            分析那些悲慘的案例,無(wú)疑大多數(shù)都是發(fā)生在青少年身上,都是放暑假三五同伴一起去郊外的水塘游泳而導(dǎo)致溺水事故的發(fā)生,而這些悲慘的'事情本可以少點(diǎn)發(fā)生。假如老師能在學(xué)校多給學(xué)生強(qiáng)調(diào)游泳所存在的危險(xiǎn),假如學(xué)生能聽(tīng)進(jìn)去老師的教育,假如家長(zhǎng)能起到很好的監(jiān)督作用,也許這些案件可以避免發(fā)生。

            怎樣才能讓珍愛(ài)生命預(yù)防溺水這個(gè)思想深入到每個(gè)學(xué)生心里,這需要大家的努力,大力的宣傳,加上有效的提醒,我相信傷心的結(jié)果會(huì)慢慢變少。讓安全的警鐘長(zhǎng)鳴在我們心中,珍愛(ài)我們的生命,預(yù)防溺水。

          珍愛(ài)生命作文 篇3

            生命很美麗,也很脆弱;平安很貼切,也很遙遠(yuǎn)。當(dāng)生命與平安無(wú)力地輾轉(zhuǎn)于文明時(shí)代,我只能盡我微薄之力,仰天長(zhǎng)嘯,發(fā)出最原始的吶喊:關(guān)愛(ài)生命,平安出行。——題記生命很美,美的安詳,美的典雅又張揚(yáng)。陽(yáng)光燦爛的早晨,生命是含露的江華,鮮紅勝火;春風(fēng)拂面的曠野,生命是豐茂的芳草,碧綠如藍(lán);細(xì)雨霏霏的黃昏,生命是深深的雨巷,青石板路面,鋪的悠長(zhǎng)悠長(zhǎng)。生命就是那望不斷賞不完的“小橋流水”、是那絲絲縷縷沁人的花香……生命又很脆弱,像冰塊,容不得太陽(yáng)的暴曬;又如玻璃,經(jīng)不住強(qiáng)烈的撞擊。生命就是一顆水晶球,只能用心呵護(hù),不能肆意耍玩。然而,生命在人們的眼里越來(lái)越不珍貴了,他們肆意地把她揮霍。于是,在微風(fēng)拂面的早晨,在星移云游的`夜晚;在草長(zhǎng)鶯飛的二月,在素雪飄飛的嚴(yán)冬,警鐘響了,那一滴帶著體溫的鮮血,墜落地面,搗碎了所有的寧?kù)o與皎潔。

            一陣風(fēng)過(guò),鮮花凋零,碧葉枯黃。惡魔無(wú)情地闖入了悠長(zhǎng)的“雨巷”,青石板上是濃濃的血腥,“流水”旁人家響起了陣陣哭聲。老淚縱橫、嬰孩啼乳。不是屠殺,但滾滾車輪竟比那劊子手的屠刀更令人憎恨!無(wú)視生命的你,揮霍生命的你,走了,走的匆匆忙忙!沉睡九泉,你可曾知道:親密的愛(ài)人因你的離去整日淚眼迷離;幼小的嬌兒那稚嫩的呼喚聲讓人撕心裂肺;白發(fā)的父母,雙眼迷茫,卻再也找不到你回來(lái)的方向。

            因?yàn)槟愕碾x去,他們的天空黯淡了日月;因?yàn)槟愕碾x去,他們的心靈落紅點(diǎn)點(diǎn)。因?yàn)槟愕碾x去啊,他們?nèi)松睦硐胱兂闪嘶囊!若真有靈魂存在,你看到了嗎?你本青春,意氣奮發(fā);你本健壯,激情昂揚(yáng)!然而,因?yàn)闊o(wú)視,你遺恨綿長(zhǎng)!出行的人們啊,請(qǐng)關(guān)注你的生命!為了自己、為了家人、為了天空那片永遠(yuǎn)燦爛的陽(yáng)光!

          珍愛(ài)生命作文 篇4

            我是一股氣流,人類把我叫做風(fēng)。我的任務(wù)是環(huán)視地球。今天自然給我的任務(wù)是環(huán)跨中國(guó)。接到任務(wù),一大早我就從南沙群島出發(fā)了……

            這是一個(gè)冬天的早晨,我跨越與天空,無(wú)多時(shí),便看見(jiàn)一座城市。由于它處于沿海地區(qū),所以冬天仍舊陽(yáng)光燦爛,地上一片干燥。車輛在路道上穿梭。我正要向前猛躍,伴隨著“笛—”地一陣長(zhǎng)嘯,只見(jiàn)兩輛車大在一起,車上零七八碎的躺著幾點(diǎn)血液,四周擠滿了群眾。交警和救護(hù)車狂命似地趕來(lái)。我還沒(méi)晃過(guò)神來(lái),那邊又是一陣長(zhǎng)鳴,交警、救護(hù)車又飛奔而去。整個(gè)上午,撞車聲,警車聲,救護(hù)車聲在這座城市活躍起來(lái),奏起了喧鬧的旋律,我不驚打了個(gè)寒顫,想北方劃去。

            雖然到了中下午了,北方仍舊是冰霜橫溢,可能到了化雪的時(shí)候,溫度格外冰涼。不幸的是氣候沒(méi)能拉住悲劇,反而推動(dòng)了悲劇的發(fā)生。一輛汽車疾速想一跟電桿沖去“轟”的一聲,車被撞歪了形,四周白煙四起,傷者緩緩地從車?yán)镗橎堑嘏莱鰜?lái),鮮血四流,無(wú)情地染紅了他狼狽的容顏,好心的群眾將他送進(jìn)了醫(yī)院。我細(xì)啄一看,雪上有兩條刺眼的車胎印,顯然車主已經(jīng)踩了剎車,由于地滑導(dǎo)致了事故,歸根到底,還是車主粗心,沒(méi)有采取防滑措施。

            可見(jiàn),可怕的交通事故就像一雙魔手,無(wú)情地將人拖入深淵。而造就這雙“手”的不是別的,就是人類自己。是人們駕車前、時(shí)的粗心的必然結(jié)果,是人們酒后駕車的必然結(jié)果,是人們違反交通規(guī)則的必然結(jié)果……面對(duì)這種種事實(shí),人類有應(yīng)何怨何泣呢?

            據(jù)統(tǒng)計(jì),XX年僅中國(guó)發(fā)生道路交通事故66。75萬(wàn)起,死亡人數(shù)達(dá)10。47萬(wàn),受傷49。4萬(wàn)人,直接經(jīng)濟(jì)損失33。69萬(wàn)元。今年上半年,全國(guó)發(fā)生道路交通事故25。46萬(wàn)起,死亡4。95萬(wàn)人,受傷21。16萬(wàn)人,直接經(jīng)濟(jì)損失13。14億元。其中,一次死亡10人的特大交通事故34件起,早成488人死亡,590人受傷。在這樣驚人的數(shù)據(jù)后面,是多少家庭的完全破碎,是多少父親的默然淚下,是多少母親的死去活來(lái),是多少愛(ài)人的忘情呼喊。美麗的靈魂得不到釋放,卻被壓抑在這刺耳的長(zhǎng)鳴之中,多么可惜!里面有天真的孩子伸出稚嫩的小手,露出一臉童貞的微笑;里面有力壯的中青年人,他們展現(xiàn)的是陽(yáng)光、健康;里面有瘦小的老人,他們瘦小干枯的手,飽受磨難的臉龐,深刺人心。

            這些可憐的.靈魂事后將不得不飄到我身邊,同我一起遨“游”。他們?cè)鵁o(wú)數(shù)次請(qǐng)求我,讓我放他們回去,我每每告訴他們,我也想,可是我沒(méi)有這個(gè)權(quán)力,每每他們聽(tīng)后,都失落地獨(dú)自下淚,飛落人間?粗麄儚(qiáng)烈的求生欲,我卻無(wú)能為力,我真的很難過(guò)。我唯一能做的,就是告戒還生的人,一定要珍惜自己僅有的生命,安全出行,從第一人稱做起,從最小的做起,從現(xiàn)在做起。

            因此,我和所有的靈魂,奮自己最大的力,揚(yáng)起這面?zhèn)ゴ蟮钠鞄茫赫鋹?ài)生命,安全出行,從我做起,從小做起。

          珍愛(ài)生命作文 篇5

            珍愛(ài)生命,就是要快樂(lè)地生活著每一天。每一天,都沐浴在溫暖的陽(yáng)光下;每一天,都沉浸在同學(xué)的歡聲笑語(yǔ)中;每一天,都生活在美好的世界里,多愜意,多幸福!然而,當(dāng)我在今天下午聽(tīng)到張教官給我們講的可怕的交通安全事故后,才知道現(xiàn)實(shí)是多么殘酷。

            張教官沉痛地說(shuō):“我國(guó)每年因交通事故死亡人數(shù)達(dá)數(shù)十萬(wàn)以上,排世界第一。前不久,在環(huán)保城的交叉路口發(fā)生了一宗交通事故,造成兩死一傷,……”接著,張教官又講了交通知識(shí):“十二歲以下的兒童不要在馬路上騎自行車。過(guò)馬路要走人行橫道,要左右看,等沒(méi)車了再過(guò),······”聽(tīng)完后,我的心情久久不能平靜。殘酷的事實(shí)擺在眼前,我們要像張教官說(shuō)的那樣。

            回家后,我上網(wǎng)查了一下資料,結(jié)果讓人大吃一驚。20xx年,全國(guó)共發(fā)生交通事故45025起,比20xx年67635起下降13.1%;造成98738人死亡,同比減少8339人,下降7.8%;造成46991人受傷,同比減少10953人,下降2.3%。······這是20xx年的.數(shù)據(jù),我相信20xx年、20xx年,一定會(huì)變得越來(lái)越少。因?yàn)槿藗兊乃刭|(zhì)在變,人們的交通意識(shí)在變,人們自身也在變。

            我們63億人類同胞共同生活在這片藍(lán)天下,我們有義務(wù)珍愛(ài)我們的生命。為了我們,為了我們自己,請(qǐng)你遵守交通規(guī)則,千萬(wàn)記住這些血淋淋的教訓(xùn),生命掌握在我們自己手中。

          珍愛(ài)生命作文 篇6

            在暑假中是溺水事件的高發(fā)期,然而在炎熱的夏天我們并不能避免與水來(lái)個(gè)親密接觸。

            在暑假中,很多同學(xué)出去游玩都會(huì)選擇有水的地方,比如水上樂(lè)園、海邊;但是有的同學(xué)因?yàn)榧依锾,也?huì)和其他同學(xué)約好,私自去一些有水庫(kù)、河邊的地方。我們不僅要玩的開(kāi)心還要注意一些安全事項(xiàng):

            1.玩水應(yīng)在在家長(zhǎng)的陪同下去正規(guī)場(chǎng)地玩水,不可私自與同學(xué)結(jié)伴到水庫(kù)河邊等地方游玩。

            2.在下水前應(yīng)先做好熱身運(yùn)動(dòng),這樣可以預(yù)防下肢抽筋。

            3.如果看見(jiàn)有人落水,不可擅自跳下水救人,應(yīng)找一根長(zhǎng)繩讓落水者抓住或喊來(lái)大人幫忙。

            4.游泳的.時(shí)候不要用鼻子呼氣,應(yīng)該用嘴出氣,這樣可以盡量避免被嗆著。

            5.如果不小心溺水,不要慌張,保持冷靜,大聲呼救。

            同學(xué)們,我們是祖國(guó)明天的太陽(yáng),生命無(wú)價(jià),水患無(wú)情,讓我們一起珍惜生命,防止溺水。

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