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（優(yōu)選）離開母校作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的離開母校作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
離開母校作文1
今天，這是我和母校在一起的最后一天，所以，我非常珍惜這段時光。
我拎著兩大包書來到學(xué)校。同學(xué)們見我拎這么多的書，便問：“富源同學(xué)，請問你帶這么多書來干什么呀？”當(dāng)時，我就隨口答了一句：“當(dāng)然是送給你們做紀(jì)念的�。 薄鞍�？關(guān)給我們？為什么呀？”同學(xué)們驚訝地叫道�！耙驗槲宜哪昙壱接⒍馊ド蠈W(xué)了，不能和大家在一起了�！蔽译y過地說到。回到班上，我和老師商量了一下怎么發(fā)這些書。盼星星盼月亮，終于昐到了我和老師約定的發(fā)書時間了，那時，我可是神氣的不得了！當(dāng)老師幫我把書發(fā)完之后，我就會同學(xué)們說了許多離別的.話，要同學(xué)們好好聽老師的話，認(rèn)真學(xué)習(xí)，相約我們在未來更高的學(xué)校再見。
哈哈，這今天是是既難過又高興的一天，難過的是我就要離開了多年的好朋友們了，高興是又將要認(rèn)識許多新同學(xué)新朋友了。
我期待著新學(xué)期快點到來。
離開母校作文2
再過幾個月，我們就要和母校說再見了，即使有再多的舍不得，我們也不能讓時光倒流，這里的一草一木，都留下了我們的背影。母校，我愛你！
在母校里，我們吸取了大樹的精華，采集了許許多多豐滿的蜜。同樣，我們是祖國的花朵，是祖國的`棟梁！
我們，愛母校。卻無法用語言來表達(dá)，我們班的六一兒童節(jié)，用手語的方式，來述說我們的情懷。這次表演，我們的舞蹈雖然不特別，但包含了我們對母校真摯的情懷呀！每一個同學(xué)，無論是不愛跳舞的，調(diào)皮的，還是家長不同意的，都全力配合。誰？能淡忘這一切的一切。離開我們心愛的母校，誰？又能舍得呢？
母校哺育我成長了六年之久，我和母校已經(jīng)有了深厚的情感。我們在母校的庇護(hù)成長，我們難道不愛她嗎？
離開母校作文3
現(xiàn)在，在我即將離開你母校，你可知，我多么不舍？
帶著我美好的記憶，帶著我與朋友深厚的友情，帶著老師對我的良心用苦，對你說一聲；再見，母校。
記的第一次來報告，那小小的凳子，小小的講臺，小小的桌子，可讓我多么激動與歡喜。同學(xué)們陌生而又可愛的面孔，老師嚴(yán)厲又帶一分慈祥的神色，可讓我多么興奮，讓我多么高興，讓我多么快樂。可是，現(xiàn)在我即將要離開你，母校，你知道嗎？我的心里是多么的凄涼。
母校中每一處樣子，我都記憶猶新，那被翠綠的樹葉覆蓋的.小亭子，那小草青青花兒芬芳的花池，那生長著各種樹木與爬山虎的教學(xué)樓旁邊的車子棚，都是我小學(xué)生活中最美麗的風(fēng)景。
同樣，我的教室里也洋溢著友情。下課時，同學(xué)們調(diào)侃聲，笑聲傳遍整個教室。上課時，同學(xué)們中的好學(xué)生總是不用老師說就幫助學(xué)習(xí)不太好的同學(xué)，不僅讓老師省心，還讓我們之間建起友誼的橋梁。
老師語重心長的話語，經(jīng)�？M繞在我的耳邊。犯錯誤時的教誨聲，得獎時的表揚(yáng)聲，心里頭難過時的安慰聲，自己迷茫時時的開導(dǎo)聲，是那么的珍貴，那么的寶貴。
母校母校，我即將離開你，你可知我心的不舍嗎？
離開母校作文4
再見，母校雛鷹總要離開巢，振翅高飛；輪船總要離開港口，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。而作為一位小學(xué)生，即使心中仍然有著太多太多的不舍，可是仍然還是要和母校，輕輕道別。母校，一個曾聽起來那么陌生的詞語，可是，在這即將畢業(yè)的日子里，突然間，又發(fā)現(xiàn)她是那么的陌生。
母校，一個曾經(jīng)覺得那么那么熟悉的地方，突然間，卻又發(fā)現(xiàn)她原來是那么的'遙遠(yuǎn)。在這六年的時光里，母校有著太多太多的變化。可是，唯一不曾變化的，是她對我深深的關(guān)愛和我對她深深的依戀。本想就這樣，永不分開�？墒�，時間就仿佛是一雙殘酷的打手，將我和母校無情的分開。我必須升入初中，離開母校。當(dāng)我最后一次站在母�？諘绲牟賵錾�，我突然發(fā)現(xiàn)，母校變了。她已經(jīng)不再是我從前所認(rèn)識的那個母校，她已經(jīng)不才像從前那樣充滿了歡笑，而是充滿了忙碌。為了我們能夠升入一個更好的初中，他早已經(jīng)舍棄了他心中的那太多的不舍，只為我們而忙碌。那么，既然連母校都已經(jīng)舍棄了不舍，那么，我們還有什么理由言不舍，說勞累？
在這即將畢業(yè)時候，讓我們更加努力，努力復(fù)習(xí)，努力學(xué)習(xí)。用優(yōu)異的成績來報答我們的母校。在這即將畢業(yè)的時候，讓我深情地對您說一聲，再見，母校！
離開母校作文5
光陰如梭，日月如箭，轉(zhuǎn)眼間就要離開我的母校了，這六年生活已經(jīng)深深的印在我的腦海里。回想過去，我還是株幼小的樹苗，如今已經(jīng)長成了一棵參天大樹，這一切都有歸功于母校。
初中生活轉(zhuǎn)眼就要到來，昔日的校園，歡聲笑語的朋友們，將要離我而去，一想到這里，淚水就在我的眼眶里打轉(zhuǎn)。
我靜靜地坐在草坪上，思念著過去，摸著地下的小草，說道：天下沒有不散的宴席啊！
校園的每一樣物品都在我的心里留下了回憶。我深深地，深深地，想念它們。你們可聽到我的心在哭泣，在流淚。
不只有母校令我留念，還有給我傳授知識的老師們，無情的歲月在您的臉上留下了數(shù)不清的皺紋。我在一天天長大，而您卻在一天天老去。如果可以，我愿把我生命的一半分給老師，讓老師永遠(yuǎn)年輕。
雖然要離開了，但朋友們的.名字和面貌會刻在我的心中。我記得有人說過這輩子能在一起做同學(xué)是前世的緣分。我和他們一起歡笑過，流淚過，傷心過。
即便以后不能相見了，可我的心中還會記得我們曾經(jīng)的約定。
離開母校作文6
俗話說得好情感是培養(yǎng)起來的，我在我親愛的母校里歷盡了六個春夏秋冬，我與母校間培養(yǎng)起了深厚的感情，從一個幼稚無知的兒童成長到了一個充滿青春活力的少女，是母校養(yǎng)育了我，是母校教會了我做人！在即將離開母校時我將送給母校最虔誠的祝福！
六年，在人生的旅途中僅僅是短短的`一段，然而這六年卻讓我永生難忘。母校是我記憶中的一粒珍珠，心的天幕上的一顆明星！在這里我還要感謝教會我做人的老師，您在這六年中，對我的愛如太陽一般溫暖，如春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友情更純潔。您的愛是天下最偉大的，是最高潔的！
思緒一轉(zhuǎn)，想到與我同窗六年的同學(xué)，他們給予了我無微不至的關(guān)懷，無論在何時，無論在何地，都有他們對我的鼓勵，如果沒有他們的友誼，我的情感世界將變成一片荒野，真誠地感謝你們，我親愛的同窗同學(xué)，是你們讓我的世界變得更美好，更燦爛！
太陽落下時，它把余輝灑向大地，我離開母校時，我則要把我最虔誠的祝福獻(xiàn)給同學(xué)，獻(xiàn)給老師，獻(xiàn)給我親愛的母校！真誠地說一句：謝謝你們讓我和你們快樂地生活了六年！
離開母校作文7
俗話說得好情感是培養(yǎng)起來的，我在我親愛的母校里歷盡了六個春夏秋冬，我與母校之間培養(yǎng)起了深厚的感情，從一個幼稚無知的兒童成長到了一個充滿青春活力的少女，是母校養(yǎng)育了我，是母校教會了我做人！而在即將離開母校時我將送給母校最虔誠的祝福！
六年，在人生的旅途中只不過是短短的一段，然而這六年卻讓我永生難忘。母校是我記憶中的一粒珍珠，心的天幕上的一顆明星！在這里我還要感謝教會我做人的老師，您在這六年中，這對我的'愛如太陽一般溫暖，正如春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友情更純潔。您的愛是天下最偉大的，是最高潔的！
思緒一轉(zhuǎn)，想到與我同窗六年的同學(xué)，他們給予了我無微不至的關(guān)懷，無論在何時，無論在何地，都有他們對我的鼓勵，如果沒有他們的友誼，我的情感世界將變成一片荒野，真誠地感謝你們，我親愛的同窗同學(xué)，是你們讓我的世界變得更美好，更燦爛！
太陽落下時，它把余輝灑向大地，我離開母校時，我則要把我最虔誠的祝福獻(xiàn)給同學(xué)，獻(xiàn)給老師，獻(xiàn)給我親愛的母校！真誠地說一句：謝謝你們讓我和你們快樂地生活了六年！
離開母校作文8
時光如梭，歲月如流，小學(xué)的學(xué)習(xí)生活眨眼就過去了。今天，我即將畢業(yè)。在離開母校的時刻，我心中充滿了留戀。 再回首，母校的一草一木是那樣熟悉。
我的母校不是很豪華，但這里有最親切的關(guān)懷！我的.母校不是很出名，所有教育過我的老師，我要對你們說：謝謝你們！你們沒有很高的工資，可你們對我們辛辛苦苦的教育，是用金錢無法衡量的！你們像親生父母一樣細(xì)心關(guān)愛我們，是用金錢無法衡量的！你們一次次不厭其煩地把我們從錯誤的軌道拉回來，是無法用金錢衡量的！
教室里的桌椅仍然擺放得整整齊齊。但仿佛都已經(jīng)那么蒼老了，上面是被我們用刀子刻上去的折痕，又是那么深。我不由得走向自己以前的座位，坐下，望著黑板出神，臉還帶著一絲歡樂的神情，似乎在認(rèn)真聽老師講課，而且十分專注的樣子......許久，我才從幻想中醒悟過來。慢慢站起來，邁著沉重的腳步，走出了這間寬敞明亮的教室。
學(xué)校里有快樂！也有憂煩！6年的時間，我們收獲了很多。今天，我們即將離開，可無論走多遠(yuǎn)，也忘不了我的母校。
離開母校作文9
時間過得可真快�。∞D(zhuǎn)眼間，就要離開呆了六年的母校。
還記得，剛上一年級的時候，大家彼此都不認(rèn)識，到了二年級的時候我們已經(jīng)三五成群的在一起玩了，到了三年級的時候，我們一起參加了一個比賽，互相鼓勵對方，到了四年級的時候，我們在一起討論學(xué)習(xí)，到了五年級的時候我們互相加了QQ，現(xiàn)在到了六年級我們就快要分別了。唯一留下的只有一張畢業(yè)照。
六年了，學(xué)校有很大的`變化，以前學(xué)校沒有圖書室，沒有食堂，現(xiàn)在已經(jīng)都有了，學(xué)校還新建了一個操場，還購買了很多書籍，還專門找人搭配了午餐。現(xiàn)在又新建了美術(shù)室，食堂也擴(kuò)大了規(guī)模。
學(xué)校老師也換了一批又一批，從一年級到六年級，我們換了很多老師，有些老師的名字我已經(jīng)忘記了，但是他們的教導(dǎo)，我依然記在心中。
和幾個朋友一起在操場上散步，我們約定，幾年后還要再次相見，我們互相說了一些留言，希望以后我們越來越好。
再見了，母校！
離開母校作文10
2個多月前，我離開了“母�！保ㄒ膊荒苷f是完全離開）因為從五年級開始我將會到和咱們學(xué)校合并了的學(xué)校去上學(xué)——B校！
在領(lǐng)通知書當(dāng)天，我就悶悶不樂、心不在焉的，不是很高興。雖然我只是去下面的一個學(xué)校，不過兩百多米而以，可我心里還是不是滋味兒。畢竟我在這著兒讀過五年的書啊。
想想曾經(jīng)的`快樂；想想“母校的關(guān)懷”；再想想“母校”的面貌，我已經(jīng)深深地記住了它——“母校”。當(dāng)我第一次來到這所學(xué)校時，朗朗的讀書聲充滿了我的心窩；當(dāng)我第一次來到這所學(xué)校是，老師對新生的照顧……
發(fā)通知那天兒，我最后一個離開了學(xué)校，很是舍不得，雖然它還是我的學(xué)校，我以后每天都有機(jī)會回來看它，但我心里還是依依不舍，不爭氣的眼淚珠兒也在眼眶里打起了轉(zhuǎn)兒。
當(dāng)我邁出校門時，心里“咯噔”一聲，眼淚珠掉了下來——我離開了母校。
離開母校作文11
老師，我想對您說作文字 張老師，您在我的眼中是一位和顏悅色，知識淵博，循循善誘的一位好老師。開學(xué)時，我第一看到你，就認(rèn)定你是一位文靜的老師，可是后來慢慢和你相處，發(fā)現(xiàn)你是一位活潑溫柔的老師。
記得，每次上課時，不管你有多么勞累，你臉上還依然帶著笑容，我覺得你就是一位可愛的微笑天使，我們大家都非常喜歡你。有一個早晨，你為了讓我們寫好做文，還親自帶我們?nèi)窍聟⒂^，我沒猜錯的話，你的嗓子應(yīng)該都啞了。當(dāng)你帶我們?nèi)ゾ毼湫g(shù)操時，我覺得你仿佛就像我們的好伙伴似的。還有平時同學(xué)受到批評時，你會去安慰他，你還會時不時地關(guān)心同學(xué)的`生活情況。
親愛的張老師，你是紅燭，燃燒自己，照亮別人，但是我相信燃燒自己點亮別人的紅燭是燃燒不完的。你也是石子，鋪滿歷史的軌道，但我相信鋪滿歷史軌道的石子是像青山一樣不老的。
離開母校作文12
明天，我們畢業(yè)！同學(xué)們的心便涌起了滾滾的依戀之情，畢竟這是我們生存六年的母校啊，那有和藹的老師，友好的的同學(xué)，齊刷刷的背影，開心的笑顏，美麗的童年！
七月的風(fēng)正在召喚我們進(jìn)入新的校園，但六年的'光陰就在這一霎那結(jié)束了，帶著充滿愛的相冊，濃濃的向老師說，老師，我們不會辜負(fù)您的希望，今天我們在母校許下諾言，栽下一棵充滿希望的樹，那就是我們成功的指揮棒，老師，您知道嗎？六年級的書，帶著濃濃的筆香味，一切是那莫的誘人啊，老師您知道嗎？我們的愛就在這一瞬間離開，愛是母校，老師，您就上我在上一次六年級吧！六年級，一開始是嗚嗚咽咽，末位卻是動聽的歌聲，那是你給予我們的啊！哦！我親愛的老師��！
今天我在這里許下諾言，在得到成功之時，我會再一次的向老師說：“老師，我們沒有辜負(fù)您的希望�。±蠋熌量嗔�！
同學(xué)們，讓我們張開勇敢的翅膀，一起去飛向那廣闊的天空吧！七月的風(fēng)，讓我們鼓起勇氣！一起去奔向初中的大門！明天畢業(yè)，從此飛翔！
同學(xué)們，一起去栽一棵小樹，在成功之后來的母校，大喊一聲：“老師，我們門沒有辜負(fù)您的希望�！睂@大樹大喊一聲：“我們的諾言實現(xiàn)了！”
離開母校作文13
我曾在詩意飄香的母校尋找著曾經(jīng)的美好，踏足著記憶的碎片。
我已經(jīng)是四年級的學(xué)生了，很快離開親愛的母校，去迎接初中。于是，我決定，重新游覽一下母校，這樣能更深入了解母校。
走進(jìn)小徑，腳下是一塊塊石板，整齊的排成了一條隊伍。旁邊是一朵朵不知名的花朵，鑲嵌在綠茵茵的草地上。
再往里走，是籃球場。高高在上的籃球筐特別顯眼——那是給愛好打籃球的學(xué)生用的`。旁邊還有幾棵紫荊樹，上面結(jié)著紫色的紫荊花，她們總是害羞的垂下頭來，使籃球場多了一幅天然的相框。
繼續(xù)向前走，則是母校的底端——操場。一棵芒果樹，一顆玉蘭樹，幾棵棕樹，幾條跑道，綠茵茵的草地上立著四個足球門，這是一幅多么和諧的畫面。尤其是玉蘭樹，上面結(jié)著許多潔白如玉的玉蘭花，如同刺繡大師繡出來的花一樣漂亮，如同音樂會的舞臺那樣耀眼，婉轉(zhuǎn)而下，黛粉花瓣遍布著整片天。
我最大的煩惱就是離開母校，因為我已經(jīng)深深的愛上了她，愛上里面最能陶醉人的景色——花草樹木，我要更加珍惜在母校的時間。
離開母校作文14
“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的窗前徹夜明亮??”一支悠揚(yáng)動聽的歌曲傳到我的耳際，宋老師的形象立刻浮現(xiàn)在我的眼前。
她三十出頭，白皮膚，大眼睛，一笑起來嘴旁立刻出現(xiàn)了一對甜甜的酒窩。 她對我們很好，課間休息時她常常像大姐姐一樣跟我們玩耍�？晒ぷ髌饋碛痔貏e的認(rèn)真。老師我想對你說作文字
記得有一次宋老師上班途中出了車禍，我心想：也不知宋老師的病情嚴(yán)不嚴(yán)重？我們的'英語課又該怎么辦？看來只能自習(xí)了。班主任說宋老師得在醫(yī)院住上一個星期�？蓛商鞗]到，我們正在教室里自習(xí)，突然看到一個熟悉的身影，呀，宋老師，她戴了一副墨鏡，右臉頰有一塊又青又紫的腫斑。我們立即圍了上去，“老師，你怎么樣？”“老師，你的眼角還疼嗎？”老師笑瞇瞇地看著我們：“沒事，沒事，上課吧。老師就是放心不下你們�！蔽业难劭魸駶櫫耍睦锼崃锪锏�，有種說不出的感受。這堂課大家聽得格外認(rèn)真。 這事雖然已經(jīng)過去很久了，但我仍是記憶憂心。
在最后，我真的想對老師說一聲：“宋老師，您辛苦了！”
離開母校作文15
明天，我們將離開我的母校，離開一個伴我度過七年時光的學(xué)校。六年前，是你們用一張張關(guān)愛慈祥的笑臉迎接著稚氣未脫、充滿渴求的我們跨入校門；六年后，又是你們用一雙雙深切期待的眼睛目送我們離開學(xué)校，邁向社會。
昨日的`小苗在你們的澆灌下已長成了參天大樹，昔日雛鷹的在你們的呵護(hù)下已成為了即將展翅翱翔的雄鷹。外面的天空在向我們敞開著，但我們永遠(yuǎn)都不會忘記，是您，教會了我們抓住未來的力量和本領(lǐng)；是您，給予了我們飛翔的勇氣和信心！記得有一次，快期末考試了，我生病了，幾天沒來上學(xué)等我病好了后老師利用副課給我補(bǔ)課，在期末考試中我考了理想得成績。
就在昨天，運(yùn)動場中活躍的是朋友們英姿颯爽，林蔭道上是朋友們迎著晨輝早讀的身影，教室里是朋友們孜孜不倦渴求知識的眼睛……今天，我們望著母校而感到一絲留戀……明天我們將邁進(jìn)中學(xué)的校門，迎接著我們的是一張張陌生的臉龐，親愛的母校，請您放心：沒有什么困難能擋住我們新一代初中生前進(jìn)的腳步。今天我們以中國為榮，明天中國以我們?yōu)轵湴粒?/p>
再見了，母校！再見了，老師！
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