描寫同學(xué)的作文(共15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的描寫同學(xué)的作文,希望對(duì)大家有所幫助。
描寫同學(xué)的作文1
她是我最好的伙伴,一雙水汪汪的大眼睛,如同兩顆晶瑩剔透的黑寶石,小小的鼻子下,長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),總是被梳成一個(gè)馬尾辮,走起路來(lái)一晃一晃的',可漂亮了!你知道她是誰(shuí)了嗎?對(duì)了,她就是我最好的朋友,我們班的班長(zhǎng)小彥。
小彥的興趣愛好可廣泛了!她喜歡看書、畫畫、跳舞……其中,她最愛看書了。一下課,她就捧起書津津有味地讀起來(lái),連眼睛都不眨一下呢!她看書看得特快,一分鐘能看5頁(yè)書,如果她看書看上一整天,至少能看3本書!正因?yàn)樗x的課外書很多,知識(shí)面廣,所以她寫的作文非常生動(dòng)、有趣。
她也很喜歡畫畫,畫得幾乎和書上一模一樣,所有人看了她的畫都贊不絕口,所以我們有時(shí)候都會(huì)叫她“畫仙子”。
這就是小彥,她是我最好的伙伴,如果你也喜歡她,就和她做個(gè)朋友吧!
描寫同學(xué)的作文2
在我6年的學(xué)習(xí)生涯中,有許多幫助我的同學(xué)。但是,給我最印象深刻的就是他,他是誰(shuí)?先不告送你。請(qǐng)接著往下看。
他在我們班,個(gè)子最高。是“眾人之仰慕”,他頭發(fā)雜亂而烏黑,臉長(zhǎng)長(zhǎng)的,高高的`鼻梁上架著一副眼鏡,別看他戴著眼鏡,其實(shí)學(xué)習(xí)一點(diǎn)也不好,但是,她又一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)非常好,那就是——打籃球。
他酷愛打籃球。我每次來(lái)到學(xué)校都看到他和幾個(gè)“球迷”在打球,有時(shí)竟達(dá)到廢寢忘食的地步,我們不讓他打了,他非但不聽,還說(shuō):“你們懂什么,這叫享受!蔽颐粗缓脫u搖頭走了。
還有一次,更能體現(xiàn)出他酷愛打籃球。那是星期4,輪到他掃地了。我們都以為他到衛(wèi)生區(qū)去打掃了,所以就沒擔(dān)心。沒想到過(guò)了大半節(jié)課他才回來(lái)。原來(lái),他又去打球了,根本就忘了掃地這回事,到了打預(yù)備玲了,他才去。最后他遭到了老師的一頓批評(píng)。我以為它再也不敢在課間打球了,沒想到,他“老毛病”又犯了,唉。
現(xiàn)在告送你他的名字吧,他叫催玉瑞,以后見了他,別忘了跟他打招呼呀。
描寫同學(xué)的作文3
我們班的“小天使“有一雙水汪汪的大眼睛,眼睛下面,有一個(gè)小小的鼻子,她長(zhǎng)得眉清目秀,唇紅齒白的,一下子就給人留下深刻的印象。
她喜歡看書。記得有一次課間,我找她玩?墒牵覗|找西找不見她。突然,我的目光落到了一個(gè)在圖書角的一個(gè)影子里,我走過(guò)去一看,呀!原來(lái)是她!我高興極了,說(shuō):“你怎么在這呀,我們?nèi)ネ姘桑 笨墒撬恢倍⒅鴷,始終不肯放下書,還說(shuō):“等我看完這個(gè)故事再去吧!”她可真愛看書。
還有一次,班里來(lái)了一個(gè)新同學(xué),與她成為了好朋友,我本以為她會(huì)常和新同學(xué)玩的,沒想到,她也總來(lái)找我們玩了,她還說(shuō):“你們也是我的好朋友,我都會(huì)和你們玩的`!蔽议_心的笑了,她對(duì)我們真好。
同學(xué)們,她就是我們班最活潑、樂于助人、見事做事的小天使,你們知道她是誰(shuí)了嗎?
描寫同學(xué)的作文4
俗話說(shuō):“幫助別人,自己快樂”!可不,我就是一個(gè)很快樂的`少年,因?yàn)槲姨貏e喜歡幫助別人!
但是我并不是一開始就會(huì)幫助同學(xué)的,我也要學(xué)的!以前,我在班里只顧自己,不顧別人,如:有一次我在做一道難題時(shí),有人找我借筆,我沒理會(huì)他,他又找我借筆,我大聲說(shuō):“不要來(lái)煩我!”
后來(lái),有一件事使我知道了幫助別人。我和朋友在操場(chǎng)上玩,有一個(gè)人摔倒了,我朋友扶他起來(lái),他連連說(shuō):“謝謝你!”我覺得很奇怪,問(wèn)朋友“你為什么扶他起來(lái)?”朋友說(shuō):“幫助別人,自己快樂!”朋友走后我想了半天,說(shuō)“我知道了,我也要幫助同學(xué)!”
有一天,我看到一個(gè)小同學(xué)在哭。我問(wèn)“你為什么哭呀?”他說(shuō):“風(fēng)箏掛在樹上了!蔽?guī)退扬L(fēng)箏拿下來(lái)了,他連聲說(shuō):“謝謝,謝謝!”我說(shuō):“不用謝!”但是我心里真高興,因?yàn)槲規(guī)椭鷦e人了。以后,同學(xué)不會(huì)做作業(yè),我教他們做,同字沒帶文具,我主動(dòng)借給他們……
我會(huì)幫助同學(xué)了!通過(guò)幫助同學(xué),我收獲了很多快樂,我更加喜歡幫助別人了!
描寫同學(xué)的作文5
她梳著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,濃密的眉毛下有一雙明亮的大眼睛,高高的鼻梁,一笑起來(lái),小嘴巴里就露出幾顆潔白的牙齒。你知道她是誰(shuí)嗎?她就是我的同學(xué)——萬(wàn)伊文。
她不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好,也是一個(gè)樂于助人的好學(xué)生。記得有一次,由于上學(xué)慌忙,忘了帶文具盒,上課時(shí),老師要我們寫作業(yè),我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán),于是就向周圍的同學(xué)借筆,他們都不借給我,最后還是萬(wàn)伊文知道了,就主動(dòng)借了一支筆給我。我寫錯(cuò)字的時(shí)候,她就借改正貼給我,在她的`幫助下,我完成了老師布置的作業(yè)。下課后,我對(duì)萬(wàn)伊文說(shuō):“謝謝你的幫助!彼α诵φf(shuō):“不用客氣,同學(xué)之間就應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助!甭犃怂f(shuō)的話,我很感動(dòng)。
我以后一定要向她學(xué)習(xí),做一個(gè)樂于助人的好學(xué)生。
描寫同學(xué)的作文6
他是一個(gè)活潑好動(dòng),充滿好奇心的小男孩,一張胖乎乎的臉蛋上長(zhǎng)著一雙圓溜溜的眼睛,笑起來(lái)兩個(gè)“小酒窩”就展現(xiàn)在你們的面前。最有趣的是他的耳朵又大又厚,左耳還長(zhǎng)著個(gè)“彌馬樁”呢!你看他身體健康,長(zhǎng)得胖胖的。雖然今年才九歲,可就有八十多斤了。所以大家常叫他“小胖子”。
他是一個(gè)心地善良,充滿愛心的小男孩。要是見了小動(dòng)物受了傷,就幫他它去看醫(yī)生,希望它快點(diǎn)好起來(lái);要是有人傷害小動(dòng)物,他會(huì)奮勇上前阻止。記得以前他養(yǎng)了一只小白兔,因?yàn)樗粤擞卸镜男∏嗖瞬恍宜懒,他傷心了好幾天,最后把它埋在了田地里?/p>
他愛幫助別人,關(guān)心別人。當(dāng)同學(xué)忘了帶筆、橡皮、尺子等,他就會(huì)主動(dòng)借給他們;當(dāng)有人遇到不會(huì)的題目,他就會(huì)上前幫助解題;下雨時(shí),他好幾次把傘借給遠(yuǎn)路的同學(xué)
在家里他經(jīng)常幫助爸爸、媽媽做一些力所能及的家務(wù)活。別看他胖,干起活來(lái)可麻利啦!
他最喜歡運(yùn)動(dòng)是跆拳道練習(xí),他最愛吃的是烤雞腿,他最想去的`地方是北京天安門,他最愛看的書是西游記,他的理想是當(dāng)一名科學(xué)家。
這就是我的同學(xué)——曉莫。一個(gè)善良、愛管“閑事”,興趣廣泛的“小胖子”。
描寫同學(xué)的作文7
花兒,到了初秋就會(huì)凋零;夕陽(yáng),難免會(huì)落下山頭;歲月,經(jīng)歷了6年的打磨;我們,是不是到了分別的時(shí)候……
當(dāng),到了我們分別的時(shí)候……盛夏。不得不說(shuō)的一句話:再見,終于要破口而出了。那天,同學(xué)們表現(xiàn)得特別堅(jiān)強(qiáng),我們大家吃完了畢業(yè)餐,照完了畢業(yè)照,聽校長(zhǎng)講完了畢業(yè)詞,同學(xué)們,該放手了!
畢業(yè)晚會(huì)前,我們大家曾經(jīng)約定,誰(shuí)也不許難過(guò),我們還要在一起玩我們最愛的'游戲“拔肚雞腸”。果真,那天,大家高高興興的來(lái)到了學(xué)校,不留遺憾的分散。
其實(shí),大家表現(xiàn)出的堅(jiān)強(qiáng)誰(shuí)也看出來(lái)了,但誰(shuí)也沒有說(shuō),大家默默地履行畢業(yè)的程序,似乎,那一刻我覺得,我長(zhǎng)大了許多。
發(fā)完畢業(yè)證,好了,親愛的同學(xué)們,分別吧!
雛鷹總要飛向天空;花兒總有枯黃的時(shí)候;我們走的漫漫同學(xué)路,是時(shí)候,到頭了……
描寫同學(xué)的作文8
長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),大大的眼睛,笑起來(lái)有個(gè)圓圓的,淺淺的小酒窩。她就是我的同學(xué)--李陽(yáng)。
李陽(yáng)她樂于助人,常常幫助別人。有一次張程頁(yè)的筆不見了,李陽(yáng)就把筆借給他。我記得還有一次,我要在食堂留下來(lái)打掃衛(wèi)生,李陽(yáng)主動(dòng)幫我一起打掃衛(wèi)生,我從心里感謝她。我每天都坐李陽(yáng)家的'車回家,她有許多鬼故事,有一次,她和我在坐車回家的路上,她給我講了一個(gè)鬼故事,幸好我膽子大,可聽完后我覺得這故事并不是她自己編的,原來(lái)她是從電視上看到的。我們有時(shí)也會(huì)裝成小貓玩過(guò)家家,我是姐姐,她是妹妹。
李陽(yáng)是書迷,但她是“腦筋急轉(zhuǎn)彎”的書迷。她有時(shí)也很容易被逗笑,有一次,我給她講一個(gè)很好笑的笑話,我講的時(shí)候,她臉上有個(gè)小酒窩,笑起來(lái)很可愛,她很喜歡畫畫,她畫畫得到了美術(shù)老師好幾次表?yè)P(yáng),幾乎每次都得獎(jiǎng)。
李陽(yáng),一個(gè)愛畫畫又樂于助人的人,我為有這樣的朋友而感到驕傲。
描寫同學(xué)的作文9
說(shuō)起我的好朋友可是數(shù)不勝數(shù),可是最好的朋友還是我們?nèi)齽偷年愃既稹?/p>
陳思瑞的眼睛小小的,笑起來(lái)根本看不見他的眼睛,他個(gè)子比我矮,可力氣卻比我大得多。每我和他扳手腕時(shí),他都能不費(fèi)吹灰之力就可以打敗我。
陳思瑞的跑步速度,可是班里獨(dú)一無(wú)二的。每次我和他比賽跑步,他都能離弦的箭一樣射了出去,一會(huì)就跑得無(wú)影無(wú)蹤了。我好不容易才追上他,對(duì)他說(shuō):“陳思瑞,你都能上奧運(yùn)會(huì)了!标愃既鸸笮,說(shuō):“怎么可能,我連體育老師都跑不過(guò),更別說(shuō)參加奧運(yùn)會(huì)了,我還要多加練習(xí)呢!”
陳思瑞可聰明了。記得有一次,老師出了一個(gè)難題,難住了我們,可陳思瑞還在苦思冥想。忽然,他高高舉起了手,老師就請(qǐng)了他。陳思瑞站起來(lái)流利地說(shuō)出了解題過(guò)程,他說(shuō)得完全正確,老師聽了臉上也露出了滿意的微笑,我在心里暗暗地佩服他。
你們看,我的`朋友是不是很厲害!我一定把他作為我的奮斗目標(biāo)。
描寫同學(xué)的作文10
她是我們班無(wú)人能敵的寫作小能手兒,她也是我們班獨(dú)一無(wú)二的朗讀小專家,她真的很棒!
她,眉目如畫,嘴如櫻桃,膚如白雪,最漂亮的是她那雙水靈靈的`大眼睛,讓人羨慕,她既漂亮又大方。常常會(huì)帶好吃好玩的東西來(lái)學(xué)校和我們分享。
她的作文寫得可好啦,常常被老師當(dāng)作范文來(lái)念,不但選材新穎,寫得清楚明白,而且寫得生動(dòng)有趣,不是把我們逗得哈哈大笑,就是把我們聽得鼻子酸酸的,所以雖是一介女流之輩,卻也勇奪了“大文豪”的美譽(yù)。她不光作文寫得好,還是班里有名的朗讀專家,她讀課文不光聲音像百靈鳥一樣動(dòng)聽,而且讀得很有感情,讀得有滋有味,再加上表情也夠豐富,所以班里很多同學(xué)都排著隊(duì)拜她為師呢!
她就是我們班的班寶,姓“譚”,名“穎余”,看來(lái)她老媽真的有預(yù)見功能,早就知道她會(huì)這么聰穎有余。
描寫同學(xué)的作文11
我們迎來(lái)了第一堂語(yǔ)文課,老師捧著課本走到講臺(tái)前,笑瞇瞇地說(shuō):“今天,我們班來(lái)了一位新同學(xué),大家用掌聲歡迎他自我介紹!”
新同學(xué)悄無(wú)聲息地走過(guò)去,臉漲得通紅。那是一張有趣的臉,腦門和下巴突出,鼻子似乎凹了進(jìn)去,從側(cè)面看,就像只彎彎的香蕉。有個(gè)同學(xué)低聲嘟囔:“嘿,長(zhǎng)得有點(diǎn)像猩猩!”旁邊的同學(xué)立刻附和:“就是就是,他不是來(lái)作自我介紹,倒像是來(lái)嚇人的。”
他咧開大嘴憨憨地說(shuō):“我有個(gè)很好玩的綽號(hào),大家都叫我大猩猩。”說(shuō)著,就揮動(dòng)拳頭擂著自己的胸膛,發(fā)出一聲怪叫。教室里爆發(fā)出笑聲,老師憋不住也捂著嘴笑了。老師安排好他的座位,他屁股一撅坐了下來(lái)。
我一直無(wú)法平靜,時(shí)不時(shí)還會(huì)偷笑,如果他真是大猩猩的`話,又是怎么從動(dòng)物園跑出來(lái)的呢?不過(guò),有了“大猩猩”,我們平淡的生活變得風(fēng)趣了。
描寫同學(xué)的作文12
一個(gè)勤奮的人,他會(huì)走向成功的道路,同樣的道路也會(huì)出現(xiàn)在他眼前,而我的同學(xué)就是一個(gè)這樣的人。他就是——小明。還記得有一次,小明正在寫作業(yè),但一道道題目像一堵堵墻擋住了他,它似乎堅(jiān)不可摧,而且咄咄逼人。
小明陷入了深沉的思考。我走過(guò)來(lái)看見小明陷入思考便知趣地靜靜走開了。這時(shí),小明“嘭”的一聲站起身子,喃喃道:“一道難題不能成為我前進(jìn)的絆腳石,它不能擋住我前進(jìn)的道路。“他雖然說(shuō)的很小聲,但是我被震撼了,一個(gè)人居然努力到這份上了,那他將會(huì)迎來(lái)成功!而此時(shí),小明已思路全開,完全沉醉在自己的`思路中。一道題想不出怎么做,就換個(gè)思路想,一下子,困難這個(gè)詞語(yǔ)好像在小明的字典里消失了?粗∶餍性屏魉膶懞米鳂I(yè),我感慨萬(wàn)千:一個(gè)在遇到困難時(shí),肯努力戰(zhàn)勝困難的人,沒有打不倒的“攔路虎“。
突然,小明又站起身,自信地說(shuō)道:“世上無(wú)難事,只怕有心人。”一個(gè)愿意勤奮努力的人,他會(huì)走向成功的道路。同樣的,光明的道路也會(huì)出現(xiàn)在他眼前,成功的對(duì)岸也會(huì)出現(xiàn)在他眼前。
描寫同學(xué)的作文13
今天,我們家教來(lái)了一位新同學(xué)。
從他的衣著來(lái)看他家很富裕,但是他非常囂張,一進(jìn)來(lái),家教就說(shuō)她叫:“吳小玉。”但她卻說(shuō):“這名字已經(jīng)用了十幾年了!蔽椰F(xiàn)在叫吳所謂。我們都被他震了一下。對(duì)我印象最深刻的是他向我們要家教老師的電話,在上課的時(shí)候吳小雨他打電話給我家教老師,等老師拿起電話,吳所謂她又掛掉電話。等老師打電話給吳所謂的時(shí)候,吳小雨的手機(jī)響了。我們都非常佩服她,因?yàn)閺膩?lái)沒有人敢這樣對(duì)待老師。老師她沒有生氣,因?yàn)樗恢毕嘈胖鴥删湓挼谝痪涫牵骸皼]有教不好的學(xué)生,只有教不好的`老師。”第二句是:“人之初,性本善!奔医汤蠋煟螂娫捊o她爸爸媽媽問(wèn)問(wèn)她為什么會(huì)這樣,原來(lái)她的爸爸媽媽只為了工作不關(guān)心吳小雨,她才會(huì)這樣的。家教把這件事情告訴了我們。
然后,我們都把吳小雨當(dāng)做自己最好的朋友。
描寫同學(xué)的作文14
我們班有許多“俠”,我來(lái)介紹一下吧!
剪紙俠:王雅依。如果你看到她剪的窗花,一定不相信,最少可以賣300人民幣!
美麗俠:江子荷。當(dāng)你看她第一眼時(shí),只有一個(gè)念頭:真美!
美食俠:崔昊童。如果你和他同桌看看,昨天帶雪碧,今天帶巧克力,真牛!
“豬豬”俠:鄭植源。你瞧他那個(gè)肥樣兒,真能與小豬媲美!
科學(xué)俠:楊宇軒。他的智商大約高我們30吧?啥科學(xué)問(wèn)題,他一分鐘就給你解決了。
數(shù)學(xué)俠:楊穎彤。她是老師的“掌上明珠”,一道數(shù)學(xué)題,一會(huì)兒就給算出來(lái)了。
語(yǔ)文俠:植琳雅。別瞧她個(gè)子高,語(yǔ)文倍兒倍兒好!幾乎次次拿第一,真是不得了!
跑步俠:吳尚臻。你一進(jìn)他家,看到的全是跑步得來(lái)的金牌銀牌,沒一個(gè)銅牌,真厲害!
腦心算俠:陳夏鍇。他的`腦心算技術(shù)真是到家了!300+50090010005600等于多少他都在5秒內(nèi)算出來(lái)!
口才俠:我啦~。48個(gè)同學(xué)和我一個(gè)人單挑,他們大敗,哈哈,連老師說(shuō)順口溜也沒我快。
好了,十大“俠”我介紹完了,以后,也許會(huì)有大俠在我們班出現(xiàn)!
描寫同學(xué)的作文15
我有一個(gè)非常要好的同學(xué),叫周子華,是個(gè)西藏人。
他有一雙黑亮的大眼睛,高鼻梁,大嘴巴,一對(duì)黑黑的耳朵。他非常樂于助人。
記得有一次放學(xué),我口渴難忍,一摸口袋沒帶錢,急得像熱鍋上的.螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí),周子華來(lái)到我身旁關(guān)心地問(wèn):“你怎么了?”我不好意思地說(shuō):“我渴了,沒帶水,也沒帶錢。”“我有錢,給你,要多少?”周子華說(shuō)!1元!”我說(shuō)。周子華把1元錢拿出來(lái),說(shuō):“這是今天媽媽給我的,給你!蔽壹(dòng)極了,忙對(duì)他說(shuō)明天一定還。他連忙說(shuō)不用了不用了。第二天,我還錢給周子華,可他硬不要,說(shuō):“不用了,我媽今天給我5元錢!薄岸×懔恪鄙险n的鈴聲響了,他還不要。上課時(shí),我偷偷把錢裝進(jìn)了他的書包里。
我為有這樣一個(gè)同學(xué)而慶幸。
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