實(shí)踐活動(dòng)的作文（優(yōu)選6篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的實(shí)踐活動(dòng)的作文6篇，歡迎大家分享。
實(shí)踐活動(dòng)的作文 篇1
上周，我們五年級(jí)全體同學(xué)去實(shí)踐基地參加了為期一周的實(shí)踐活動(dòng)，體驗(yàn)到了與同學(xué)、老師們朝夕相處的生活。
第一天我們上了一節(jié)多米諾骨牌課。起先，老師讓我們擺出三個(gè)簡(jiǎn)單的圖形，分別是“1”字形，三角形，和“U”形。這幾個(gè)看似簡(jiǎn)單的圖形拼起來(lái)卻不是那么容易。每次總是一不小心就被手指或者衣服碰倒，眼看著離成功僅一步之遙卻不得不重頭再來(lái)，真是讓人又氣又急。就在好多次的失敗后，終于我費(fèi)了九牛二虎之力拼好了。然后，老師讓我們以小組合作，設(shè)計(jì)一個(gè)更大的'多米諾，最后要進(jìn)行評(píng)比。我們組的幾位同學(xué)分工合作，自己盡力做好的自己的部分，我們聚精會(huì)神絲毫不敢有所差錯(cuò)，因?yàn)樵绞峭笠徊恍⌒牡氖д`就會(huì)導(dǎo)致前功盡棄。最終，我們小組完成了，并且獲得了第一名。這節(jié)課給我很大的啟示：做事要認(rèn)真仔細(xì)、要有耐心不怕失敗，還有團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)限的。
我印象最深的一節(jié)課就是動(dòng)漫動(dòng)畫課，那節(jié)課對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直太棒了！我平時(shí)喜歡看動(dòng)漫，卻不知道那些生動(dòng)的動(dòng)漫人物是怎么制作出來(lái)的。這節(jié)課不但有了些了解，老師還讓我們親自發(fā)揮想象力動(dòng)手制作。于是，我便與劉喬木一起，完成了一只屬于我們的漂亮小豬。這節(jié)課我的收獲也不小。
我們還上了許多新奇又有趣的課，如：創(chuàng)意思維、布藝、3D打印等等，我就不一一介紹了。通過(guò)這周的實(shí)踐活動(dòng)，我不僅學(xué)到了許多平時(shí)接觸不到的知識(shí)和技能，更是增進(jìn)了和老師同學(xué)們的感情。我懂得了分享的快樂(lè)、團(tuán)結(jié)的意義，知道了不怕失敗堅(jiān)持到底就會(huì)獲得成功的道理。當(dāng)然，在這次實(shí)踐活動(dòng)中我也發(fā)現(xiàn)了自己在生活自理能力方面的不足，我暗下決心，從今后一定要自己的事情自己做！
實(shí)踐活動(dòng)的作文 篇2
九月二十九日，我們學(xué)校的三個(gè)部一起去奧林匹克森林公園的北園參加了朝師附小第二屆定向越野比賽。
定向越野作為一種新興的，利用地圖和指北針導(dǎo)航的運(yùn)動(dòng)，在世界各地正吸引著越來(lái)越多人參與并為之狂熱。它既是一種戶外休閑、娛樂(lè)運(yùn)動(dòng)，又是一種競(jìng)技運(yùn)動(dòng)。參加定向運(yùn)動(dòng)除需要指北針和地圖外，不需要特殊的設(shè)備，是一種較為經(jīng)濟(jì)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。
我們興奮的來(lái)到了奧林匹克森林公園的北園參加了越動(dòng)越美快樂(lè)成長(zhǎng)朝師附小第二屆定向越野比賽的開(kāi)幕式。在開(kāi)幕式上本部王老師的精彩的發(fā)言、寄宿部舞蹈隊(duì)炫麗的舞蹈、還有學(xué)校以及樂(lè)嘉體育、朝陽(yáng)區(qū)教委鼓舞人心的發(fā)言。“我宣布朝師附小越動(dòng)越美快樂(lè)成長(zhǎng)第二屆定向越野比賽現(xiàn)在開(kāi)始”隨著一聲槍響比賽拉開(kāi)了序幕......
由于望京分校是第一次參加全校性的定向越野比賽，望京分校的體育老師對(duì)定向越野運(yùn)動(dòng)做了詳細(xì)的介紹，定向越野的技巧、在定向越野比賽中何為有效何為犯規(guī)......我們?cè)趯W(xué)校經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的練習(xí)，每一個(gè)小組都信心十足、摩拳擦掌，準(zhǔn)備迎接新的挑戰(zhàn)。
來(lái)到奧林匹克森林公園的北園的比賽場(chǎng)地，給我們的第一感覺(jué)就是太太大了，因?yàn)樗欣麧晌鲌@、上京新航線、望京花園西區(qū)、東湖灣、北京韓國(guó)國(guó)際學(xué)校這么大的范圍，太大了。
起點(diǎn)設(shè)在森林里，我們小組利用休息時(shí)間開(kāi)始分工：我拿指北針、宋泳霖拿指卡、強(qiáng)思俁拿地圖。在起點(diǎn)拿上裝備，打清除再打起點(diǎn)，打完起點(diǎn)我快速掃了一眼地圖，一號(hào)點(diǎn)在北偏西33號(hào)。我拿過(guò)指卡就跑向一號(hào)點(diǎn)，對(duì)了一遍數(shù)字是33號(hào)，我急忙打上點(diǎn)。我向他們喊：“一號(hào)點(diǎn)我打完了”。我們像打了雞血似的跑向二號(hào)點(diǎn)、三號(hào)點(diǎn)......在我們從十號(hào)點(diǎn)跑向十一號(hào)點(diǎn)的途中，我們?cè)獾搅笋R蜂的.追趕，好不容易甩掉了馬峰，我們仨又掉進(jìn)了泥潭弄得衣服上、鞋上滿是泥漿。我們不顧身上的污跡繼續(xù)一個(gè)一個(gè)點(diǎn)接著跑。
終于到達(dá)終點(diǎn)了，40.59我們興奮的拿著成績(jī)回到班級(jí)的活動(dòng)區(qū)域，太棒了我們是全班的第一名。
雖然身上泥濘不堪，但是通過(guò)這次活動(dòng)我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作、堅(jiān)持不懈的喜悅。
有趣的社會(huì)實(shí)踐_記一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作文450字
星期三，我們班去實(shí)踐活動(dòng)，那天非�？鞓�(lè)。
早上，我坐上大巴車，在路上，我們唱了幾首歌，到了那里，我們以為全是泥巴，誰(shuí)知，竟是一個(gè)鳥語(yǔ)花香的樂(lè)園。我們下了車，被教官領(lǐng)到一片樹(shù)林下，我們便開(kāi)始第一個(gè)活動(dòng)了。我們想了一陣子，總算想出了一個(gè)名子是......搞好一切之后，我們開(kāi)始練習(xí)，“陽(yáng)光隊(duì)，陽(yáng)......陽(yáng)光，陽(yáng)光，照亮......每......”練好之后，我們便補(bǔ)充能量，喝了些水，今天很熱，所以我不知道水帶得夠不夠。
對(duì)另一位都表演完時(shí)，教官開(kāi)始為我們講路邊兩旁的植物了，有美人梅、劍松、法國(guó)東青等植物，之后，又進(jìn)行了第二個(gè)活動(dòng)。“水上”漂浮�？刹皇钦娴乃�，而是路，把墊子放到路上，但要有人按住，不然會(huì)飄走，A、B兩隊(duì)誰(shuí)先到終點(diǎn)，誰(shuí)獲勝�？勺詈�，還是失敗告終。
吃過(guò)午飯，我們到操場(chǎng)上去玩，那的游戲有二個(gè)令我提心吊膽，有一個(gè)被我順利通過(guò)�？蛇@時(shí)，我的水已經(jīng)喝完了，幸虧我?guī)Я隋X，我去小賣部買了水，可不過(guò)一會(huì)，又喝完了，我沒(méi)有想到，我的朋友也嚴(yán)重缺水，來(lái)的幾個(gè)班，有錢的都去買水了，沒(méi)錢的只好借別人的喝了。
之后又......
回去了，到了學(xué)校，我只剩一塊，又買一袋冰水，好爽啊。
今天，雖然熱，但很高興。
實(shí)踐活動(dòng)的作文 篇3
上了初中以后，我們每一個(gè)月都會(huì)被學(xué)校組織去進(jìn)行一次12歲的實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)校的目的就是為了讓我們多去接觸社會(huì)的環(huán)境，知道我們社會(huì)的現(xiàn)狀。當(dāng)然最重要的一點(diǎn)是讓我們學(xué)會(huì)為人民服務(wù)的一種理念，這樣我們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候就能夠感受到生活的疾苦，知道努力的學(xué)習(xí)，這樣才能夠在將來(lái)得到更好的發(fā)揮和才能。做社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不僅可以增加我們的見(jiàn)識(shí)和知識(shí)面，也能增加我們吃苦耐勞的'精神，這樣我們?cè)谧x書的時(shí)候才會(huì)更加的輕松。
這個(gè)月我們組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)去馬路邊進(jìn)行交通的臨時(shí)指揮，雖然我們對(duì)于馬路交通的一些知識(shí)也非常的熟悉，但是我們對(duì)于一些深刻的傳教能力還不夠嚴(yán)經(jīng)，比如說(shuō)人行道的停留問(wèn)題以及排隊(duì)的問(wèn)題，我們總是很難去，只會(huì)好這些路人。很多時(shí)候我們叫他們不要過(guò)馬路，但是他們偏偏不聽(tīng)，因?yàn)轳R路這么大我們也攔不了，他們只能看著他們闖過(guò)去。
很多的時(shí)候我們顯得有點(diǎn)乏力，畢竟他們都是路人，跟我們也并不認(rèn)識(shí)，我們想要上前阻止的時(shí)候，他們總是會(huì)覺(jué)得我們多管閑事，雖然我們總是費(fèi)盡心思的去跟他們解釋為什么不能穿馬路，但是他們?nèi)匀徊⒉焕聿恰Ｋ杂袝r(shí)候我總是在思考一個(gè)問(wèn)題，當(dāng)我們做多了這些事情以后真的是有意義的嗎？這些人都不聽(tīng)我們的安排，也不服從我們的管理，我們的這種社會(huì)義務(wù)勞動(dòng)真的是有價(jià)值的嗎？
但是我記得老師曾經(jīng)跟我說(shuō)過(guò)一件事，就是我沒(méi)想要去說(shuō)服別人，我們只能夠用親身的經(jīng)歷了，告訴他們會(huì)用實(shí)際的行動(dòng)來(lái)詮釋給他們看什么叫做真理，我們?nèi)绻皇怯每陬^的傳導(dǎo)根本不能引起人們的共鳴，我們只要實(shí)踐行動(dòng)，用實(shí)際的行為告訴他們應(yīng)該怎么做，這樣才能慢慢的感化更多的人，讓大家都遵守這個(gè)交通。
實(shí)踐活動(dòng)的作文 篇4
在這次綜合實(shí)踐活動(dòng)中，我們小組研究的是民俗節(jié)日：七夕，我們有收獲，也有不足的地方，還體驗(yàn)到了當(dāng)老師的滋味：
因?yàn)槲覀冄芯康氖瞧呦Γ源蠹铱隙ㄓ泻芏鄦?wèn)題了：
什么是七夕？我們可以把七夕當(dāng)做情人節(jié)來(lái)過(guò)嗎？……
為了讓大家明白得更透徹，我們用視頻的方法來(lái)給同學(xué)們簡(jiǎn)介牛郎織女的故事，這可費(fèi)了我們不少時(shí)間，背臺(tái)詞、練動(dòng)作……我們要費(fèi)盡口舌，用自己的話來(lái)把官方用語(yǔ)改變過(guò)來(lái)，讓語(yǔ)言變得更風(fēng)趣、俏皮。為了讓同學(xué)更加明白，我們練習(xí)了整整兩個(gè)下午呢。
雖然前一些天我們的效率并不是很高，會(huì)出現(xiàn)分歧，不和諧，但是我們一想到“兄弟齊心，其利斷金”只要團(tuán)結(jié)一致，什么困難都會(huì)被攻破，什么事情都會(huì)變得簡(jiǎn)單！這讓我想起了老師給我們講課時(shí)做的幻燈片：他們不惜時(shí)間在備課中一點(diǎn)一點(diǎn)溜走，不惜辛苦勞累，為了我們聽(tīng)的更明白，總是在不停的.修改，爭(zhēng)取讓每個(gè)同學(xué)都聽(tīng)懂。
在這次民俗實(shí)踐活動(dòng)，我收獲到了合作的精神、力量是無(wú)窮大的，俗話說(shuō)得好，“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園”只有合作的精神是最強(qiáng)大的。
不足的地方就是不能總是以自己為中心，讓他人都聽(tīng)自己的，而是當(dāng)和一個(gè)同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)，要從對(duì)方的立場(chǎng)上去思考自己的問(wèn)題嗎，看看自己是對(duì)還是錯(cuò)。如果每個(gè)人和對(duì)方發(fā)生矛盾時(shí)都先思考自己?jiǎn)栴}，這世界上還會(huì)有吵架這個(gè)嗎？
實(shí)踐活動(dòng)的作文 篇5
學(xué)校為了加強(qiáng)我們動(dòng)腦動(dòng)手的技能訓(xùn)練，培養(yǎng)高尚的藝術(shù)情操，決定在3月30日到市陶藝中心開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)并參觀市花卉博覽園。我們班的同學(xué)知道后都十分興奮，一大早就回到了學(xué)校。
我們?cè)谲囉姓f(shuō)有笑，轉(zhuǎn)眼間大約半個(gè)小時(shí)車程就來(lái)到了市陶藝中心。一踏進(jìn)中心，哇！中心真大啊！比我們的學(xué)校還要大。一張張長(zhǎng)方形的木做的大桌子整齊地?cái)[放著，我們各個(gè)班在指定的位置上坐下，頓時(shí)，整個(gè)陶藝中心都熱鬧起來(lái)，到處都充滿歡聲笑語(yǔ)。隨著電視機(jī)播放的講解陶藝制作的過(guò)程，整個(gè)陶藝中心變得鴉雀無(wú)聲，所有的同學(xué)都很認(rèn)真地觀看完講解，很快工作人員把一塊塊的泥巴發(fā)給了我們，我手里捧著泥巴，心想：我一定要制作可愛(ài)的公仔留給自己留念，免得給媽媽看扁。要做公仔，就應(yīng)該先搓出一個(gè)球體當(dāng)頭部，再做搓出圓柱體當(dāng)軀干，然后做四肢，接著雕出五官與頭發(fā)，最后把所有的部分沾水粘起來(lái)。說(shuō)做就做，我拿一塊“泥巴”，按照上述的程序很快就做好了一個(gè)我的“杰作”——泥公仔。我把杰作捧在手心細(xì)心地欣賞起來(lái)，咦！總覺(jué)得怪怪的，有點(diǎn)“四不象”的感覺(jué)。哦！原來(lái)是我把泥公仔的眼睛雕刻得一只大，一只小，于是便開(kāi)始糾正。誰(shuí)知道，卻越弄越糟糕，要不就一只上，一只下；要不一只偏左，一只偏右；要不兩眼的.距離不對(duì)稱……看上去挺簡(jiǎn)單，但對(duì)我來(lái)說(shuō)可有難度了，不過(guò)我不灰心。經(jīng)過(guò)我的一番努力，眼睛終于雕得完美無(wú)缺了。雖然要制作一件成功的陶藝作品既弄到自己臟兮兮的又辛苦，但一點(diǎn)也沒(méi)有影響到我們要到花卉博覽園參觀的興致。花卉博覽園里擺滿了各式各樣的花朵供游人觀賞，其中有不少珍稀的花朵，讓人大開(kāi)眼界。
通過(guò)這次難忘的實(shí)踐活動(dòng)，不僅讓我學(xué)到許多課外知識(shí)，還使我懂得了做事只要不灰心，就能做好的道理。
實(shí)踐活動(dòng)的作文 篇6
時(shí)間過(guò)得很快，就像吹過(guò)耳際的風(fēng)，只和你打個(gè)招呼就悄然離去。不過(guò)在學(xué)農(nóng)期間，我學(xué)會(huì)了許多有趣的知識(shí)，感受到了同學(xué)之間深深的友情。
令我印象最深刻的`是“插秧課”。我們穿著拖鞋，去到了實(shí)踐的地方。教官示范了插秧的動(dòng)作，然后就讓我們親自下水體驗(yàn)。大家都無(wú)比興奮，像小鹿一樣活蹦亂跳�！斑恕恕蔽覀兘K于跳下了水，水真冷啊！我的腳都快凍僵啦！水上面還有很多水蜘蛛和小蟲子。這次插秧活動(dòng)中，我感受到了農(nóng)民伯伯種田的辛苦。而且我對(duì)“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。”這句詩(shī)有了更深的理解。以后吃飯一定不可以像以前一樣浪費(fèi)了，因?yàn)槊恳涣Ｃ锥际寝r(nóng)民伯伯用辛勤的汗水換來(lái)的！
我還記得有一次晚上回到宿舍里，小圓同學(xué)突然想家了，便哭了起來(lái)。我們都安慰她，跟他講故事、講笑話，還把餅干分給她吃。小圓很快就不哭了，擦干眼淚，害羞地接過(guò)餅干，開(kāi)心的笑了！通過(guò)這件事情，我懂得了同學(xué)之間要互相幫助，我以后也會(huì)更加珍惜同學(xué)之間深深的友情！
在學(xué)農(nóng)生活中，還舉行了拔野草、挑糞和野炊等很多令人難忘的活動(dòng)。在這次既豐富又有意義的活動(dòng)中，我感受到了我們的生活和食物都來(lái)之不易。以后再回想起來(lái)，將會(huì)是人生中最美好的一次回憶！
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