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          榜樣作文300字

          時間:2023-12-27 16:49:25 300字 我要投稿
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          榜樣作文300字4篇(精華)

            在日常學習、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的榜樣作文300字4篇,希望能夠幫助到大家。

          榜樣作文300字4篇(精華)

          榜樣作文300字 篇1

            我們的身邊有這樣或那樣的榜樣,他們做的事情雖然不是驚天地泣鬼神的大事,但是他們的行為卻是值得我們稱頌。

            在我們這個團結(jié)有愛的班級里,有這樣一個人,雖然她轉(zhuǎn)學了,但她樂于助人的閃光點,還時刻影響著我,這位學生就是——曹可馨,一個天真可愛的女孩。她烏黑的頭發(fā)下有一個圓圓的臉龐,濃濃的眉毛下面有一對水汪汪的大眼睛和一張紅紅的小嘴。

            她最吸引人的優(yōu)點,就是樂于助人。有一次,我要坐車去遷安,需要早走,但是老師并沒有提前留作業(yè),并且把東西落在了學校。曹可馨耽誤自己的時間,把我的作業(yè)拿了回來并送到了家里,沒有一絲的不快。

            她不愛生氣,總是用溫暖的笑容面對別人。有一天,我們班有一個同學受傷了,她急忙跑過去安慰,把燦爛的笑容帶給了受傷的`同學,讓她不特別傷心,減輕了疼痛。

            她刻苦學習,從沒有間斷學習素描。她的素描水平已經(jīng)非常高了,能把嫦娥畫的栩栩如生,能把可愛的小狗的毛發(fā)畫得非常清楚,能把河里的小魚畫的惟妙惟肖……

            這就是我身邊平凡,但值得我學習的人物——曹可馨。

          榜樣作文300字 篇2

            今天下午,又是我們新生管樂合排,在過一個年級,我們新生就成老生了,可是我們到現(xiàn)在連一首曲連子都沒有練好,竺老師對我們很失望,竺老師憤怒的說:“你們自己看看,到現(xiàn)在連一首曲子都沒練成,馬上就要成老生了,我擔心的是你們家長付了那么多的錢,可你們還是吹的那么差,怎么對的起你們的家長,嗯?”于是竺老師一個聲部一個聲部的檢查,吹得最不好的就是——小號,連第一句都吹不好,竺老師也拿他們沒辦法,竺老師大吼一聲:“個聲部一起合奏”,結(jié)果,不用說大家都知到——一塌糊涂。按竺老師的`說法就是:“亂吹、瞎吹、根本沒法聽”,我們都很慚愧,竺老師說:“我十八歲才開始學樂器,現(xiàn)在會彈鋼琴、會吹長號、大號、小號、圓號、次中音,會打架子鼓、雷鼓、小鼓、大鼓等”。說完后,我們?nèi)俭@呆了!竺老師從十八歲到現(xiàn)在,已經(jīng)學了那么多的樂器,真令人不敢相信,令我們不得不佩服竺老師。

            我一定要向竺老師學習,要學的比竹老師學的更好,更多。我想——我現(xiàn)在主要是把學習弄好,學習好了,就可以不用擔心學樂器耽誤學習了。

          榜樣作文300字 篇3

            一天晚上,我寫完作業(yè)和小伙伴們在樓下玩。忽然我的目光放到了一位老爺爺?shù)厣砩稀?/p>

            橋邊有一個推著車很瘦的老爺爺,感覺老爺爺隨時有可能被一陣風吹走,這個時候旁邊走來一位穿著時尚的大姐姐。我心想那個大姐姐一定和電影里的情節(jié)一樣走到窮人面前不屑地頭也不回地往前走?墒钦l知那個漂亮的.大姐姐竟然走到老爺爺后面去幫那個老爺爺推車了,一下子漂亮姐姐的汗水就滲透了衣服,而自己美麗的衣服也被鐵絲給掛了一個口子,過了一會兒他們就把還在山坡下的車子推到了坡上。此時老爺爺微笑著雙手合一向大姐姐鞠了一躬,萬分感謝地對大姐姐說“小姑娘啊,太謝謝你了,幸好有你在后面幫我推車,不然我自己也不可能這么快上坡來!贝蠼憬阈χf“不用謝,老爺爺這么晚了,您也趕緊回家吧,別讓家人擔心了,”說完便走了。

            我們都知道榜樣的意思,如果我們細心觀察,就能發(fā)現(xiàn)我們身邊有很多榜樣值得我們學習,比如那個大姐姐。

          榜樣作文300字 篇4

            人人都有一個榜樣,我也不例外。我的榜樣就是我們班的班長——趙婧冰。

            趙婧冰的每次考試成績都很優(yōu)秀。記得有次考試,她答完卷子后,又認真進行檢查。而我照例早早地交卷了,看見趙婧冰正眉頭緊皺,看來一定又有做錯的題被她檢查出來了。每當她檢

            查出錯題時,就眉頭緊皺;每當她發(fā)現(xiàn)把錯誤改正后,就笑起來。她這種學習精神,我應(yīng)該學習。

            趙婧冰的學習態(tài)度十分端正。有一回,張老師留了道難題,我算呀算呀怎么也算不出來,就想出去玩,可是趙婧冰還在那兒算呢。我問她:“你怎么不出去玩呀?”她回答道:“題還沒有解出來,怎么出去玩?解題的過程也是我們掌握知識的過程,只有知識掌握牢靠。解題方法記住,才能使我們的思維更敏捷,不是嗎?”聽了她的.話,我很慚愧,連忙回到座位繼續(xù)做題了。她這種學習態(tài)度,我應(yīng)該學習。

            此外,趙婧冰做事也很嚴謹。每當我犯了錯誤被她發(fā)現(xiàn)后,她都會認真地指出并要求我改正,而我卻總是不以為然。于是課間她就經(jīng)常地和我談心,幫助我改掉了許多的壞毛病,現(xiàn)在我在各個方面都有了很大的提高。她這種學習作風,我應(yīng)該向她學習。

            這就是值得我學習的好榜樣——趙婧冰。

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