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          快樂的兒童節(jié)作文

          時間:2023-12-27 16:38:17 兒童節(jié) 我要投稿

          快樂的兒童節(jié)作文(常用8篇)

            在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的快樂的兒童節(jié)作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          快樂的兒童節(jié)作文(常用8篇)

          快樂的兒童節(jié)作文 篇1

            今天,就是六一兒童節(jié),我們學(xué)校像往常一樣進行“六一游園”,我一開始被李周老師叫去練節(jié)目,后來老師就讓我們回來游園,我運氣真好,一下子就賺了三張獎券。

            我四處亂逛,看到了一個抓“魚”(夾乒乓球)的游戲,我去試了一下,那幾個學(xué)生說:“要在10秒內(nèi)夾出5個乒乓球才能贏得一張獎券。”我拿起筷子,二話不說,拿起筷子,使出一招“鵜鶘捕魚”,完美地夾住了一個乒乓球,并順利的`放到臺上,又使出一招“翠鳥沖擊”,可是這乒乓球畢竟沾了水,很難夾穩(wěn),剛夾起來,它就像一條光溜溜的小魚一樣,從筷子的縫中“掙脫”了出來,我不甘心,又使出一招“巨鱷撕咬”再次順利得夾了起來,不過,這條“鱷魚”似乎不喜歡吃這條“魚”,把這條“魚”一下子“吐”了出來,不掉在水里,反而通過壓力,飛到了那個班的垃圾桶里!叭!二!一!時間到!”哎,像我這等游戲精英,居然只夾了一個乒乓球。

            我不甘心,決定重整旗鼓,卷土重來。這次,我吸取教訓(xùn),決定輕輕地夾起來,再輕輕地放在臺上,果然,我五秒鐘夾出了四個乒乓球?墒,第五條與“魚”似乎故意跟我躲著,我筷子一放到這邊,它就“游”到那邊,我筷子移動到那邊,他又“游”到另外一邊,我費了九牛二虎之力,終于夾了起來,并放到了臺上。抓這條魚可真不容易,不過我還是成功了。

            我心里莫名其妙的涌起了一種舒服的感覺,這到底是什么呢?

          快樂的兒童節(jié)作文 篇2

            今天是兒童節(jié),學(xué)校放了一天假,本來,媽媽打算帶我和弟 弟一起去公園玩,可是媽媽今天有些貨沒賣完,所以沒有去,于是我什么話也沒有說,一聲不吭去上英語班了,回到家,我發(fā)現(xiàn)媽媽給我買了許許多多的好吃的,有 山楂片.薯條.鍋巴.西瓜……于是,我和弟弟便大口大口的吃了起來。

            媽媽把西瓜切開了,我和弟弟吃得可快了,因為這是今年第一次買西瓜,現(xiàn)在西瓜可貴了,平時媽媽是舍不得買的',因為今天是六一兒童節(jié),所以媽媽就破例 買了一大半回來,還剩下最后一塊時,我突然想到媽媽一塊也沒舍得吃,于是我把那一塊給媽媽吃可是媽媽不要,我說:“這是我的心愿,媽媽,你就吃下吧!”媽 媽疲憊的臉上露出了開心的笑容。她拿起那塊西瓜,用刀切成了三塊,其中兩塊給了我和弟弟,媽媽拿起最后一小塊,吃了起來。媽媽說:“西瓜真甜”我想媽媽說 的甜一定是甜在了心里。

            這個兒童節(jié)真快樂!下一個兒童節(jié)我一定把最大最甜的西瓜給媽媽!

          快樂的兒童節(jié)作文 篇3

            今天是六一兒童節(jié)。天上烏云彌漫,不一會兒就下起了傾盆大雨。

            早上媽媽問我:“今天是六一兒童節(jié),你想要什么禮物呀?”我想了想說:“就給我買一本書吧!庇谑,媽媽就冒著大雨去給我買我想要的禮物。

            我在家等了很久,媽媽才回來。我打開門一看,只見媽媽被雨水淋得濕淋淋的,我的心里總有一種說不出來的'滋味。媽媽把書遞給我,撫摸著我的頭說:“宇翔,媽媽祝你節(jié)日快樂!”我接過書一看,啊!竟然是我最喜歡的《中國經(jīng)典神話故事》?墒俏以倏匆谎蹕寢,心里又難過——媽媽被雨淋濕了,又高興——我又有了一本好書。我拿著書靜靜地走到書桌前,津津有味地看了起來。

            這是我從小到大過得最快樂的兒童節(jié),我永遠也忘不了這一天。

          快樂的兒童節(jié)作文 篇4

            歲月匆匆,時光轉(zhuǎn)瞬即逝。轉(zhuǎn)眼間,我從無知的幼兒園讀到了六年級,也迎來了我們最后一個六一兒童節(jié),這個節(jié)日將永遠的變成我成長足跡中抹不去的精彩一頁。

            早上,來到學(xué)校,整個學(xué)校人山人海,個個人興高采烈,小演員忙著化妝,學(xué)校插滿了彩旗,迎風(fēng)飄揚,人人說說笑笑。走進教室,教室被打掃的干干凈凈,桌面上擺滿了同學(xué)們買來的零食和飲料。不一會兒,就到了文藝匯演時間,已經(jīng)會場,家長們便被我們這喜悅的氣氛感染了。我們坐下,升完國旗,唱完國歌便到了第一個儀式,一年級新生入隊儀式。我們六年級的.學(xué)生手捧著紅領(lǐng)巾走出去,來到一年級新生面前,幫他們佩戴紅領(lǐng)巾。在莊嚴的國旗臺上教他們敬禮后就退下了。接著,就開始了我們期待已久的文藝匯演,各個節(jié)目都經(jīng)過了老師和同學(xué)們的精心排練,十分精彩,吸引著觀眾們的眼球。歌曲悅耳動聽,舞蹈動作優(yōu)美。

            看完上午的才藝表演,就到了下午的游園活動。老師準(zhǔn)備了很多的花生,糖果和果凍,還為我們準(zhǔn)備了許多好玩的小游戲,我們完得不亦樂乎,教室傳出我們的陣陣笑聲。有搶凳子,丟竹簽等等的小游戲。每個小組都要表演,最有趣的莫過于勝利組的改編版“三顧茅廬”,讓全班同學(xué)捧腹大笑。

            這個最后的一個“六一”讓我從小學(xué)生變成了初中生,我過了一個快樂有趣的“六一”。我將永遠珍藏在心里!

          快樂的兒童節(jié)作文 篇5

            六一兒童節(jié)作文: 快樂的六一兒童節(jié)

            今天是一年一度的六一國際兒童節(jié),人人的臉上都洋溢著節(jié)日的喜悅.

            早上,一至三年級的新少先隊員入隊儀式后,譚主任宣布游園活動開始了,大家一蹦三尺高.

            游園活動工有六個,一是吹蠟燭,二是點鼻子,三是過獨木橋,四是投乒乓球,無物是投籃,六是蒙眼摸籃球.

            這些活動分布在校園四周,每一個游園場都排起了一條長龍.

            我來到我最喜歡的活動—吹蠟燭.排起了隊.只見第一個小朋友不慌不忙,一吹,蠟燭沒滅著,可能垂歪了,一旁的人譏諷說:“哎喲,這么笨,這么容易都吹不滅.”第二個小朋友像慌張的 小鹿,很緊張,一吹,蠟燭竟滅了,一旁的觀眾半笑半譏諷說:“ 真是的,這樣也行. ” 第三個小同學(xué)慢步上來,深吸氣,一吹,可能力氣小了,沒滅,一旁的人又開始嘲笑起來…… 排了許久,終于掄到我了,我慢慢地走了上去,心想如果我吹不滅的話,會遭到大家的嘲笑,如果滅了,還會有獎品.于是我深深吸了一口氣,閉上雙眼,不慌不忙地一吹,“ 真棒”“太能干了 ”“ 太厲害了”大家七嘴八舌地說到,我睜開眼,一看蠟燭滅,我高興得一蹦三尺高,這時,我自己好像在奧運會場上獲得金牌的'健而,心里無比喜悅,這時,老師獎勵我兩顆糖,這兩顆糖就好比一枚獎牌.我不僅得到了大家的贊美,還得到了成功帶來的喜悅,心里比吃了蜜還甜,接著,我有去排隊了 …… 游戲結(jié)束,我得了許多的糖.

            這是一個多么快樂的六一兒童節(jié)啊!

          快樂的兒童節(jié)作文 篇6

            一年級,六一兒童節(jié)時,學(xué)校給我們每人發(fā)了兩張票,你可別小看這兩張票,它的用處可大了,只要你參加了比賽,就能去換獎品,所以我喜歡上了兒童節(jié)。

            今天是六一兒童節(jié),我一蹦三尺高,一邊走一邊說:ldquo;媽媽,快一點,快趕不上了!rdquo;連跑都是連蹦帶跳的,到了學(xué)校,媽媽還是緊跟在后,生怕把我跟丟。老師快把票發(fā)到我這里,我的心早已飛到了寬闊的操場上了,老師已發(fā)到我的票的時候,我迅雷不及掩耳之勢地跑到了操場,迫不及待地想玩什么項目,可是我猶豫了一會兒,到底玩什么項目好呢?我靈機一動想:我喜歡摸福,那就去摸福項目吧!我排在摸福的隊伍里,等啊等,終于到我了,我先用紅領(lǐng)巾把自己的眼睛遮住,把手伸得筆直,慢慢的走過去,碰到墻了,我把紅領(lǐng)巾取下來,。∶礁A,我高高興興地跑到老師那里簽字,還有一張票我該去玩什么呢?我絞盡腦汁地想,終于想到了,我該去玩夾氣球呢!夾氣球是我和張瑞一一組,我們夾著氣球一步步小心翼翼地走著,到了終點,我們放下氣球,到老師那兒簽字。我用一張票換了一個竹蜻蜓,用另一張票換了一個陀螺。張瑞一和我換的.一模一樣,因為我們要拿來比賽。我們先比誰的竹蜻蜓飛得高,結(jié)果張瑞一輸了,因為我飛竹蜻蜓是數(shù)一數(shù)二的,接著我們比誰的陀螺的攻擊力強,結(jié)果是我輸了,沒有辦法,誰叫張瑞一選了一個這么好的陀螺呢?比賽結(jié)果一比一平,平局。

            這真是一個愉快、快樂、好玩的六一兒童節(jié)。

          快樂的兒童節(jié)作文 篇7

            今天是快樂的六一兒童節(jié)。

            上午,我們還是一如既往地來到學(xué)校。正想著下午不可以帶零食,就開心不起來,但是,六一兒童怎么不可以帶零食呢?所以,我便私下去小賣部買了一大堆零食,高高興興地來到學(xué)校,還沒到教室,就聽到教室里一片歡騰,整個校園里被我們的`歡樂“霸占”,一群猴子們已經(jīng)把教室鬧得四面朝天。我坐在自己的位置上,我旁邊的“陳豬峰”對我說了一句:“你帶零食了嗎?”我說:“當(dāng)然!敝螅遗c他互相碰了碰拳頭。

            開始舉行派對了,老師進來了,她讓“四眼弟”放了歌,同學(xué)們隨著音樂開始蹦迪,幾位女同學(xué)在舞臺中間跳起了爵士舞,站在頭排的那位女同學(xué),跳得很有點“風(fēng)騷”,坐在旁邊的男同學(xué),看得兩眼都瞪出來了!開始進行彈珠游戲了!同學(xué)們玩得都很嗨,雖然有些同學(xué)沒贏,但我們很開心!

            外面下起了大雨,雨聲雖如此之大,但還是無法遮掩住我們的歡笑聲。

          快樂的兒童節(jié)作文 篇8

            六的來臨,點燃了我們的快樂,也放飛了我們心中的夢想……“哈哈!”一縷輕風(fēng)伴著銀鈴般的笑聲,回蕩在操場上。一個個五顏六色的風(fēng)箏直沖云霄,在天上飛舞、盤旋?粗L(fēng)箏,我輕輕道:“bey,我的最后一個六!”

            這是一個艷陽天,蔚藍的天空上懶懶的飄過幾絲白云,一縷微風(fēng)輕輕地拂過,仿佛也是無精打采的。而我們,卻打破了這里的平靜。“陽陽,就這里了。”我看了下四周,停了下來。陽陽從我手中接過風(fēng)箏,并把它舉著向后跑了十幾步。我抓緊線軸,全身的每一根神經(jīng)都緊繃著,只等她一聲下令我就沖出去。

            “1,2,3,跑!”她的聲音突然在我耳邊響起,我像一只兔子一樣沖了出去,不停的奔跑、跳躍。風(fēng)呼呼地刮著,夾雜著陽陽模糊不清的指令“放線!”“收線!”“不,轉(zhuǎn)身拽一下!”我聽得暈頭轉(zhuǎn)向:我怎么可能在放線的時候又收線,在奔跑時又轉(zhuǎn)身拽線呢?猛地聽見一聲驚呼,我連忙轉(zhuǎn)身,卻看到風(fēng)箏正緩緩的落下,不禁大吃一驚,手忙腳亂地將線向上扯去,可風(fēng)箏卻像折了雙翼的鷹——墜得更快了。

            終于,風(fēng)箏落到了地上,我連忙奔過去,看著“四腳朝天”的風(fēng)箏,眉毛都皺成一團了,嘴緊緊地抿著。陽陽低著頭,牙齒緊緊咬住了嘴唇,雙手絞著衣角,輕聲道:“對不起!蔽衣犃诵睦锩軜O了:是退一步海闊天空,還是進一步斤斤計較呢?望望依然平靜的藍天,和那雖然飄落卻依然生機勃勃的風(fēng)箏,我想起了孔子的一句話:“君子和而不同,小人同而不和!蔽业男睦镉辛硕〝(shù)——風(fēng)箏落了可以再放,而這六里的友誼,失去了,就不會再回來。

            想到這里,我的眉頭一下舒展開來:“沒關(guān)系,落了就落了,我們再把它放起來不就是了。”我沖她一擺手,爽朗的.說!安贿^——”我拉長了聲音,眼中閃過一絲狡黠的光芒,“作為懲罰,這次要你來放哦!”“三、二、一,放!”隨著我的聲音,風(fēng)箏飄了起來,漸漸的,越升越高。

            此時的藍天下,各種無顏六色的風(fēng)箏的風(fēng)箏在飛舞、盤旋,我沖它們嫣然一笑,是它們,在我度過的最后一個六一里幫我挽回了一段友情,在我絢爛的青春年華留下了一段最美好的回憶。我再一次在心底念出一句咒語:“bey,六一!”

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