奉獻(xiàn)的作文（大全5篇）
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的奉獻(xiàn)的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
奉獻(xiàn)的作文 篇1
我心目中的好老師是小學(xué)教我語(yǔ)文的朱老師，她和藹可親，有頭的黑色短發(fā)，笑起來十分甜蜜，上課時(shí)也十分幽默，在課余生活里也經(jīng)常幫助我，可我做不好時(shí)，她也會(huì)批評(píng)我，我就喜歡這樣的老師。
有一次，我當(dāng)上了毛筆課代表，但是有一天早上，我到校晚了，沒有及時(shí)地給朱老師送作業(yè)。朱老師立刻從甜蜜老師變成了嚴(yán)厲老師，她嚴(yán)肅地對(duì)我說“課代表既是榮譽(yù)，也是責(zé)任，如果沒有時(shí)間，那就早點(diǎn)到學(xué)校。這次是你第一次，我就不懲罰你了�！蔽逸p輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭，但我從朱老師的話語(yǔ)中感受到了她對(duì)我的關(guān)愛。
還有一次，我們班級(jí)去參觀自然博物館，要坐電梯，但是我不敢。朱老師看到我愣在電梯口，就笑瞇瞇地問：“是不是怕坐電梯啊？”我不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“我以前也害怕坐電梯的，多練練就好了，這次朱老師扶著你走，下次慢慢試著自己走，怎么樣？”
我相信了朱老師的話，便牽著她的.手。此時(shí)，我感覺她的手好溫暖，好有力量��！突然間，感覺自己渾身都充滿了能量，能力大增。我自信地邁出了腳步，穩(wěn)穩(wěn)地站在不停向前挪動(dòng)的扶梯上�！澳悴皇呛茏孕诺穆�！”朱老師向我翹起了大拇指。朱老師這短短的一句話似乎有魔力，給我力量，使我信心倍增。
下一段自動(dòng)扶梯又來了，這次我躍躍欲試，想看看自己是不是可以做到。我情不自禁地看了看朱老師，這時(shí)的朱老師也正微笑著看著我。從朱老師的眼神里，我看到了那份堅(jiān)定的信任，激勵(lì)著我再次挑戰(zhàn)。這次，我順利地踩了上去，我成功了！“真厲害！我就知道你能成功！”朱老師對(duì)我大加贊賞。
當(dāng)時(shí)我心花怒放，朱老師的那句短短的話語(yǔ)和我犯錯(cuò)誤那次嚴(yán)厲的批評(píng)都給了我力量。朱老師就是我心目中最好的老師，也是我力量的源泉，使我能量四溢。
奉獻(xiàn)的作文 篇2
清晨，我來到學(xué)校，還沒走近花壇，就聞到一股淡淡的花香。抬頭一望，朦朧中，感覺一大片紅云正向我涌來。哦，是石榴！仿佛就在一夜之間，所有絢爛的花全冒了出來。
石榴的嫩枝，又細(xì)又長(zhǎng)，好似老人灰褐色的胡須；它的枝干，盤旋錯(cuò)節(jié)，好似游龍桀驁的身軀；它的葉子也別具一格，那脈絡(luò)清晰、青翠欲滴的橢圓形葉子，看了就覺得神清氣爽。
最美的，莫過于石榴的花了！在春雨的`滋潤(rùn)下，一顆顆小小的紅瑪瑙包裹在金子衣服下面，吮吸著母親的乳汁，逐漸成長(zhǎng)，逐漸綻放……有的花怒放著，紅艷艷的，像身著紅裙的少女；有的花含苞欲放，粉嫩嫩的，像小女孩羞澀的臉龐；還有一些剛睡醒的小調(diào)皮，裂著紅唇，沖我們招手呢。
石榴樹，把自己的一生奉獻(xiàn)給了人們，當(dāng)冷漠的冬姑娘來到時(shí)，石榴樹笑了，它，想起了以前的快樂時(shí)光……
石榴樹，你是多么的無(wú)私啊，因?yàn)橛心�，我們的校園才會(huì)這么美麗！
奉獻(xiàn)的作文 篇3
“如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間……”每每聽到這首《愛的奉獻(xiàn)》，我心里總會(huì)涌出一股暖流，之前的那個(gè)阿姨又在我的腦海中出現(xiàn)。
記得那是五年級(jí)的暑假，我和媽媽一起回姥姥家。因?yàn)槭堑谝淮位厝�，我十分興奮。一個(gè)下午，大人們都出去了，我們幾個(gè)小孩子怎么會(huì)放過這樣的大好機(jī)會(huì)，當(dāng)然要出去玩呀！
我人生地不熟，由得幾個(gè)小伙伴帶著我到處跑。好像是到了一個(gè)公園。我們一路歡歌在公園里奔跑嬉戲，沿著鵝卵石小道走，路邊花壇里種了各色鮮花：海棠、綠菊、茉莉，還有許多不知名的野花。紅的像火，粉的像霞，一簇簇的`開著，爭(zhēng)奇斗妍、姹紫嫣紅。
我沉浸在這美景之中，毫不知道小伙伴們都已經(jīng)走遠(yuǎn)了。過了好一會(huì)兒，我轉(zhuǎn)頭一看：咦？人都去哪兒啦？我四處張望，卻沒有看見他們，我突然慌了。
走在陌生的公園里，我一片迷茫。繞了好久，我到了一個(gè)避暑的涼亭，很偏僻，走過一片草叢圍著的空地幾乎看不見什么人。我有些害怕，總覺得陰嗖嗖的。我小心翼翼地走過一片草叢圍著的空地，緩緩走下石階。最后兩級(jí)石階很不平穩(wěn)，而且很高。有好些坑坑洼洼和碎石，凹凸不平。
我本準(zhǔn)備踏下去，旁邊的草叢中突然竄出一只蟬。我嚇了一跳，重心不穩(wěn)的從石階上跌了下來。疼痛在我左臂的關(guān)節(jié)更蔓延，我微微動(dòng)了一下，頓時(shí)又一陣疼。我害怕得哭起來，恐懼、不安……
四周都是雜草，荒僻無(wú)比，左手越發(fā)劇烈的疼。天色突暗，像是要下雨了。忽然我聽見細(xì)碎的腳步聲，不禁慶幸，可又怕那人不救我，畢竟我們不認(rèn)識(shí)。
腳步聲越來越近，我側(cè)頭看著：是一個(gè)阿姨，約莫三十歲，紫色短袖襯衫，很清瘦的一個(gè)人。她看見我神情痛苦地倒在地上，愣了一會(huì)兒，跑來扶我。我不禁哼了一聲：“好痛！”
她看我又沒流血，問道：“小姑娘，你是不是摔到了？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，正準(zhǔn)備說什么，她看了看我的手臂，說：“你可能是骨折了，在這里不行，要趕快送你去醫(yī)院。”她吃力地把我背起，慢慢站起來。
我感動(dòng)得說不出話。她背著我出了公園，這時(shí)正下起了雨，她又打了個(gè)的士，把我送到了醫(yī)院。掛了號(hào)，又背著我上樓檢查，來回幾趟，她累得氣喘吁吁。隨后，她又問我：“小姑娘，你知道你家人的電話嗎？要聯(lián)系到他們來醫(yī)院。”我告訴她外婆家的電話，她匆匆下樓。我看著她瘦弱的身影，眼眶漸漸濕潤(rùn)……
不一會(huì)兒媽媽就趕來了，她摟著我哭了起來。正準(zhǔn)備去感謝那位好心阿姨，她卻已經(jīng)走了。我連“謝謝”都沒來得及說，心中百感交集。那位阿姨與我素不相識(shí)，看見我受傷了，完全可以不管。然而她卻把我送到了醫(yī)院，還替我交了一部分住院費(fèi)。我覺得自己真的很幸運(yùn)，遇到這樣的好人。
她的精神值得我們學(xué)習(xí)，正是有這位阿姨這樣的好人，我們的世界充滿愛，充滿溫馨。
希望所有人都能奉獻(xiàn)自己的愛心，希望好人，一生平安！
奉獻(xiàn)的作文 篇4
親愛的少先隊(duì)員們：
大家好，今天我講話的題目是《伸出你的雙手，奉獻(xiàn)一片愛心》。
同學(xué)們，當(dāng)你們欣賞熱鬧繁華的街市，當(dāng)你們享受著豐富而美味的佳肴，當(dāng)你們徜徉在花園般美麗的校園……你們可曾想到，在同一片藍(lán)天下，還有許多小伙伴因?yàn)樨毨Ф黄容z學(xué);你們可曾聽到，在一些農(nóng)村地區(qū)，還有許多孩子呼喊著：“我要讀書”!
大家是否聽到過這么一件真實(shí)的事情：廣州一所小學(xué)的小學(xué)生們?cè)趯W(xué)校的組織下，邀請(qǐng)河北和廣東某個(gè)縣貧困山區(qū)小學(xué)生到家里做客，一起歡度國(guó)慶假期。貧困小學(xué)生吃不慣家長(zhǎng)們精心準(zhǔn)備的魚、蝦、蟹等美味，每天最想吃的`還是面條、白饅頭和野菜。有位名叫丁肖霞的貧困同學(xué)晚上不愿意吃飯，她疑惑地問主人：“今天我已經(jīng)吃了兩次飯了，怎么還要吃啊?”原來，她在家鄉(xiāng)每天只能吃一頓飯。同學(xué)們，或許你們也從來也沒有聽過一天只吃一頓飯這樣的“天下奇聞”吧。生長(zhǎng)在城市的我們，常常是知道農(nóng)村的存在，卻又感覺不到它的存在，甚至壓根不知道這個(gè)世界上還有很多吃不飽飯，穿不暖衣，上不了學(xué)的同齡人。盡管我們生活在同一片藍(lán)天下，但貧窮的農(nóng)村離我們的世界太遠(yuǎn)，遠(yuǎn)到成為窗外的風(fēng)景。一個(gè)來自貧困山區(qū)的小學(xué)生，用“一天為何要吃三頓飯?”這樣“荒誕”的“問題”，重重地撞醒了我們的心靈。少一些、再少一些這樣的悲情反問吧!作為當(dāng)代的少先隊(duì)員，我們也要作出自己的貢獻(xiàn)。因此，我國(guó)把每年的3月16日定為“全國(guó)手拉手情系貧困小伙伴全國(guó)統(tǒng)一行動(dòng)日”。這個(gè)活動(dòng)發(fā)起于20世紀(jì)90年代初，是希望廣大少年兒童走出自我，關(guān)心他人;走出校門，面向社會(huì)。
在我國(guó)廣大農(nóng)村貧困地區(qū)，還有許許多多和丁肖霞一樣的孩子。面對(duì)這一個(gè)個(gè)鮮活的生命，面對(duì)這些被陽(yáng)光忽略的角落，我們?cè)趺茨軣o(wú)動(dòng)于衷呢?涓涓細(xì)流可以匯成江河。在“手拉手情系貧困小伙伴全國(guó)統(tǒng)一行動(dòng)日”到來之際，伸出你的手，伸出我的手，為貧困小伙伴撐起一片藍(lán)天吧。捐贈(zèng)不分多少，善舉不分先后。只要送人玫瑰，手里就有余香。你捐出的可能只是一兩本書，卻體現(xiàn)了一片關(guān)愛，送去了人間的溫情、生存的勇氣和生活的希望。今天，我校四年級(jí)的部分隊(duì)員在這一特殊的日子里，為我們手拉手學(xué)�！畭忇l(xiāng)幸福小學(xué)的小伙伴們準(zhǔn)備好了小禮物，將在升旗儀式結(jié)束后帶著六小學(xué)生一顆顆熱忱的心親手送到手拉手小伙們手中。
同學(xué)們，“苦難是人生的一筆財(cái)富”，在貧困家庭中長(zhǎng)大的孩子，通常會(huì)更加自立和堅(jiān)強(qiáng)。在我們?yōu)樨毨』锇榉瞰I(xiàn)愛心的同時(shí)，他們身上所具有備吃苦耐勞，勤儉節(jié)約的優(yōu)良品質(zhì)，不也正是我們要學(xué)習(xí)嗎?我們?cè)诜瞰I(xiàn)愛心的同時(shí)，不也收獲了快樂和善良嗎?結(jié)合“手拉手”這個(gè)活動(dòng)的契機(jī)，我也向同學(xué)們發(fā)出“向小伙伴看齊，家里的事情幫著做，自己的事情請(qǐng)做好”的倡議，在家里學(xué)著洗洗衣服，收拾房間，打掃衛(wèi)生，買菜做飯，培養(yǎng)大家的熱愛勞動(dòng)的品質(zhì)，在學(xué)校在班級(jí)里幫助那些需要?jiǎng)e人幫助的同學(xué)。
最后，我希望“手拉手”活動(dòng)能把助人為樂、團(tuán)結(jié)友愛的風(fēng)尚傳入大家的心靈，傳向四面八方，讓我們一起伸出雙手，奉獻(xiàn)一片愛心。
奉獻(xiàn)的作文 篇5
親愛的門房伯伯：您好！
秋漸漸不見了，冬慢慢走來 ，這是一個(gè)寒冷的下午。
太陽(yáng)低下了頭，我們排著整齊的隊(duì)伍放學(xué)了。突然，一陣大風(fēng)嗚嗚吹來，我們學(xué)校的.黑板倒了，發(fā)出了叮叮咣咣的聲音。我心想，這個(gè)黑板可能會(huì)再倒，說不定會(huì)傷到其他同學(xué)。于是，我和王欣妍、凌雨晴一起去扶黑板。只見我們兩只手一起扶著它，可是我們小朋友的力量是有限的，當(dāng)我們筋疲力盡的時(shí)候，一只巨大的手托住了黑板。這時(shí)，我們深深地舒了一口氣。我們回頭一看，他不是老師，也不是家長(zhǎng)，而是平凡的門房伯伯。這時(shí)我想起不管是寒冬臘月，還是盛夏酷暑。他總是站在大門口指揮我們放學(xué)入隊(duì)的秩序，保衛(wèi)我們的安全。讓校園變得更美。
老師在我心中是可愛的，家長(zhǎng)在我心中也是可愛的，但此時(shí)，默默奉獻(xiàn)、平凡的門房伯伯是最值得我喜愛的！
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