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腳步作文600字6篇（熱）
在學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的腳步作文600字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
腳步作文600字 篇1
很平常的一個黃昏。太陽像一個不斷滾動的大球，漸漸沉到地平線下面。整個學校被罩上了一層灰色。
我只是一個普通的初中生。放學了，跟隨著人潮疾步行走，卻尋不到目的地，我感到一絲窒息。于是，我放慢腳步，靜靜地走在一片灰霾里。身旁掠過許多行色匆匆的中學生，一律被安上了相似的灰色的面孔，模糊不清。他們快節(jié)奏地行走著，我不認識當中的任何人，也不需要去記得任何人。
禹禹獨行的我放慢了腳步。
我看到了這座灰色的城市。我知道，灰色是缺少溫度的。在這校園的每一個人都在為自己而奮斗著，卻從未放慢腳步，細細觀察這灰色。節(jié)奏快了，使人們很少再有閑心為別人付出什么，原本熾熱的內(nèi)心也被冰冷的外衣罩起來，每個步履匆匆的人都是那么相似。
未忘初心的我放慢了腳步。
我看到了我曾守望的夢幻。居里夫人說，人生就是要為自己找尋一個科學的夢，然后實現(xiàn)它。我何嘗沒有如此夢幻。卻不知道是不是因為我正處在一個熱愛夢幻的年齡呢？但夢幻終究是夢幻，終究要披上灰色的`現(xiàn)實外衣。若沒有放慢腳步，細細思考，又怎么明白其意義所在呢？人潮更加擁擠我快速地退了出去，疾步來到空曠的花園里。
如夢初醒的我又一次放慢了腳步。
我看到了我的生活。我從不效仿別人的生活方式或?qū)W習方法。我永遠在做自己，也更不愿意參與那冷若冰霜，匆匆疾行的人潮了。而歲月像一條長長的河流，其余的人或駕著萬噸巨輪，開大馬力；或乘著輕質(zhì)帆船，張帆滿舵。無一例外都漫無目的地駛出了歲月的河流，進入了無邊際的大海，迷失了方向。而我，放慢了腳步，只駕一葉扁舟，享受這生活，時而漫步桃花源，時而一覽醉翁亭。體驗了生活，充實了自己。雖然生活的風浪幾次三番地向我襲來，我心驚膽戰(zhàn)，但并沒有忘記我是生活的守望者。
慢慢地行走，守望著自己的幸福。
繼續(xù)慢慢地走著，天更暗了，由淺灰至深灰，而我，和灰色一起沉淀在無邊無際的思緒中。不知不覺地，又放慢慢了自己的腳步。
腳步作文600字 篇2
小心翼翼地翻開那破舊的相冊，鉆進泛黃的相堆里，我細細尋覓童年的足跡，品味美好的回憶。
一個個特寫鏡頭捕捉了童年那幼稚的我，從四歲時的一臉無助，到五歲時的天真浪漫，每一張照片，每一個表情，都充分地顯露出了小孩兒那天真無邪的笑容與無憂無慮的內(nèi)心世界；再翻翻十二、三歲時的照片，顯而易見，那時的我已收斂了燦爛的笑容，剩下的多半是那淺淺的微笑與莫名的淡淡憂傷、無奈。
是啊，時間一去不復返，那個成天無所牽掛，悠閑自在的童年時光何時再回來？
“去的盡管去了，來的盡管來著，去來的中間，又怎樣地匆匆呢？”匆匆的時光，匆匆的腳印，帶我飛快地度過了十四年短暫的時光
盡管未來的路還長，但光陰像那調(diào)皮的孩子，總在你不經(jīng)意的時候，從你手指縫間溜走，從你的腳底下滑過，那樣殘酷地悄然而去。
也許正當你還在為“未來的路還長”而得意洋洋時，它已無聲無息地從你身旁掠過了。
我感慨，因為時間的腳步總是邁得太快：當我正沉醉于書中的.美文佳作時，它便輕悄悄地從字里行間溜走；當我正在球場上盡情奔跑時，它便隨著那飛快地滾動著的足球一閃而過；當我正愜意地挪著腳步走在回家的路上時，它則邁著更快的步伐超越了我。時間就是這樣，來去匆匆。山珍海味無法使它駐足，黃金珠寶也同樣不能挽留它的腳步。
時間的腳步總是那樣地匆匆。倘若人生是一張空白的考卷，那我們是否應該在有限的時間里給這張考卷作出最滿意的答復呢？盡管我們無法取得滿分，但我們是否應該盡量讓自己那不平凡的人生歷程接近于完美，接近于滿分呢？
“長江一去無回浪，人老何時再少年”？我坐在窗前，靜靜聆聽時間永恒的腳步聲——“滴答，滴答……”
腳步作文600字 篇3
在21世紀的今天，科技高度發(fā)達，人們生活節(jié)奏也越來越快。大街上幾乎每個人的腳步都是匆匆忙忙的，象是有什么急事。的確，他們是節(jié)約了寶貴的時間，但卻也忽略了生活的細節(jié)。
細節(jié)是什么？福爾摩斯說過，偵探就是把細節(jié)放大。沒錯，一些微不足道的小細節(jié)組成了我們生活中一道道亮麗的風景線。它們隱藏在生活中的`各個角落，父親的眼神，母親的白發(fā)，清晨的露水，傍晚的夕陽……這些都需要人們?nèi)ンw會、品味。人不是工作機器，不必把生活塞得太滿。
想必大家都喝過茶吧。燒一壺茶水，擺一塊茶盤，洗幾個茶杯，放好茶寵，把茶放到茶壺加上開水就行了。如此簡單的程序，人們要花一個小時甚至是一下午的時間。為什么？其實他們不是在喝茶，他們是在品味生活。悠閑地發(fā)發(fā)呆，與家人朋友東拉西扯，享受這平靜快樂的生活，多么愜意，多么舒適！也許一道數(shù)學題，幾個英語單詞，兩篇文言文大意或人生的哲理就在這樣一個慢節(jié)奏的下午，醍醐灌頂，茅塞頓開了！
經(jīng)常有同學報怨找不到寫作素材，還口口聲聲地說觀察了生活，可他們真正放慢了腳步去觀察生活了嗎？觀察生活不是應付了事，也不是為了單純的寫作，而是為了放松心情，減輕壓力，發(fā)現(xiàn)一些有趣的自然現(xiàn)象，或是被我們忽略了的生活真諦。
大家都說忙，為何不給自己留點時間，留點空閑，去享受這美好的人生呢。學習不是一蹴而就的事情，而是要靠平時的日積月累。特別是語文，如果單靠課本，不走近自然，走進平平常常的生活當中，那么即便你背了許多優(yōu)秀的文章也如空中樓閣，搭建不了語文的大廈。
放慢腳步，觀察生活，品味生活，走進自然，聚沙成塔，集腋成裘，久而久之，你自然就會得到許多意想不到的知識。
腳步作文600字 篇4
“老師來了，我聽到腳步聲了！”這是我們班午間管理常用的警句。我們班午間管理可嗨了，管理的人都束手無策，有的人在方格本上下五子棋、有的人在飛鴿傳書（扔小紙條）、還有的'人在打牌聊天。自從這個學期起，午間管理就沒有老師管了，只有老師巡邏，所以我們班就亂成了一鍋粥。
如果我們班聽到“巴達、巴達”的高跟鞋聲，就是老師的腳步聲，我們會立馬坐好，掏出作業(yè)假裝很認真的樣子。有時耳朵好的同學先聽到腳步聲會去瞄一眼，回來叫：“老師來了，我聽到腳步聲了！”我們?nèi)w就“嘩啦”一聲坐回位子上寫作業(yè)，裝出假寧靜。當老師走了進來，看見我們這么安靜時，點了點頭走了。
老師走了幾秒后，班級又恢復了原樣。一次，是一班的紀老師檢查，老師穿布鞋，走路聲音不大，當老師只離教室兩步遠時，有人悄悄喊了一句：“老師來了！”同學們馬上開始回位子。紀老師鬼點子多，拿著手機一進教室，“咔嚓”一聲把我們混亂的樣子拍了下來，很多同學沒有回到位子上被老師拍了一個正著，全部被請到“最高法庭”班主任那去了。但有一個小個子——林同學，當老師進來那一瞬間急中生智，臥倒在地，爬回了位子，就沒被抓到。
這老師的腳步給管理班級者的幫助非常大，有時他們?yōu)榱俗尠嗉壈察o，隨口喊了一聲：“老師來了，我聽到老師的腳步了！”全班就會馬上坐回位子，有時若發(fā)現(xiàn)腳步聲遲遲未來，回頭會把管理人員打一頓。
哈，“老師來了，我聽到腳步聲了！”這句話給我們班帶來了很多樂趣。
腳步作文600字 篇5
八月，酷暑的炎熱還未消散，涼秋的瑟意不突微見其端，我如一只無頭蒼蠅，漫無目的地在這車水馬龍的街頭上亂竄。正當我心煩意亂之時。看到有一家清凈淡雅的花店，我不由得停腳步。
店門前，我不由得停住了腳步。門前十分典雅樸素，幾盆形態(tài)各異的花錯亂的擺在店門兩側(cè)，但又給人一種井井有條的感覺。其次映入眼簾的是一塊牌匾。上面刻著四個古色古香的鋁金字：雅香園閣。牌匾兩側(cè)落下幾枝藤蔓與綠蘿，在陽處下這么一看到是有幾分清新。一想到身后是人聲鼎沸，喧鬧雜亂的街頭我的心便又有了些厭意。相比之下，這間花店可以說是欲界仙都，桃源美景了，于是我便毫不猶豫地推開了門，向著幽靜的花店走去。
展臺前，我不由得停住了腳步。隨著“吱呀”一聲，充滿著年代感的門被我徐徐推開這扇門似乎飄進了什么香味，是茉莉，薔薇，亦或是丁香？真真假假，我也有些迷茫。走入展臺前，琳瑯滿木的花種令我眼花繚亂，各種花香撲鼻而來，傷佛置身于花海中一般，久久不能移步。外界的炎熱已將我拋棄，迎接我的是這花店的芬芳。我回了回神，繼續(xù)向里走去。
小院旁，我不由得停住腳步，天花板上的涼風還在吹著微微有些幽深朦朧的.感覺。一股強烈的異香勾住我的鼻尖，向院子那邊走去。院子不大，五臟俱全。簡單樸素的擺沒下透著幾分淡然。臺階上，一個老人躺在搖椅上，手中拿著薄扇，慢慢的搖來搖去。他的旁邊是一棵高大的槐樹，隨風搖曳。幾朵槐花掉落下來，飄到那老人的臉上，那扇子一揮，落花便干凈利索地飛下去，只留幾抹余香。我此時站在了院子邊上，好像這位老人一其陶醉在這甚中，悠然自得。他也不擔心花會被人默默拿走，或許這就是他與世無爭的自在灑脫吧！
古有“采高東籬下，悠然見南山”的陶淵明，在觀今，這位老人便是他幾百年后的寫照。即使人世間紛紛世亂，但仍能在某一處不由得停下腳步，去追求那與世無爭的自在灑脫。
腳步作文600字 篇6
不知你是否留意過，在你的身后有一個人默默地跟著你。以你的一切為一切，伴隨你的腳步，一步一步地向你靠近。
第一次看見你戴著黑邊鏡白皙的皮膚，我被你儒雅的氣質(zhì)所折服，我甚至感嘆世上怎么會有那么魅力的男生。你是插班生，你一來，老師就把你安排坐在我旁邊，于是我們成了同桌。
經(jīng)過一段時間的相處，我越來越崇拜你，因為你成績優(yōu)異，次次都能拿到全班第一。你的文采也很好，每次都被老師當做范文朗讀。同時我也感到了自己的渺小，論成績，我在班級中只排中等。因為成績，我覺得我們之間的距離很遠、很遠……
為了讓你認識我，贊賞我，我下定決心，我要追上你的腳步。于是，我開始苦讀，一心只想跟著你。終于，我的'勞動有了成果，我的成績一步一步的攀升，我和你之間的距離越來越近。最終，我跟上了你，但卻從來沒有超越過你。
我伴隨你的腳步，一步一步地前進。你喜歡讀書，喜歡將一些好詞好句摘抄在一個本子上。于是我學著你，也愛上了閱讀，我的寫作水平也因為你的感染一步一步地高升。有一次老師布置寫篇話題“感恩”，看著你埋頭書寫的樣子，我抬起筆，嘴角滑過一抹邪笑，第一次我超越了你，第一次我們想到了一起。
在茫茫如海的材料中我們共同選擇了“母愛？粥”。評比，你的向往常一樣被第一個當做范文朗讀，一碗華貴的粥，飄香了整個教室。朗讀完你的，老師笑著說：我這里還有一篇比這更好的。于是在全班的驚奇中老師朗讀了我的文章。感恩母愛，一碗白粥足矣。末了你對我說：寫的很好，我甘拜下風，希望你再接再厲。
第一次得到你的贊賞，我欣喜若狂。其實同學，我也要深深地感謝你，伴隨著你的腳步，我懂得了很多，學會了很多，收獲了很多，我才成為現(xiàn)在如此優(yōu)秀的我。誠摯地道一聲謝謝。
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