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實(shí)用的三年級(jí)描寫(xiě)景的作文6篇(精華)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的三年級(jí)描寫(xiě)景的作文6篇,希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)描寫(xiě)景的作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在齊賢,那里有美麗的羊山石城。
在羊山石城中,有海獅峰、青蛙峰、鴨嘴峰、龜峰等,展示著“摩崖照孤峰”、“晨曦穿隙谷”、“晚霞映回壁”等奇特景觀。
而羊山最令人稱(chēng)奇的便是不佴峰石窟造像,為江南四大石佛之一。佛高10米,左手墜膝待與來(lái)羊山游玩的游客握手,這個(gè)姿態(tài)為國(guó)內(nèi)罕見(jiàn),羊山腳玉有石佛寺,寺四面環(huán)著湖水,兩面孤峰擁立,被稱(chēng)為“佛在石中,石在水中,水在山中,山在寺中描寫(xiě)家鄉(xiāng)景物的'作文200字描寫(xiě)家鄉(xiāng)景物的作文200字!(美麗的家鄉(xiāng)作文)
羊山山青水秀,我聽(tīng)說(shuō)下方橋有很多石頭都是從羊山搬來(lái)的,我外婆家就有一座石橋,我很想知道羊山為什么有這么多的石頭。
我們家鄉(xiāng)的羊山很美麗,歡迎各位小朋友來(lái)玩。
三年級(jí)描寫(xiě)景的作文 篇2
深秋到了,走進(jìn)空曠的校園,一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái),讓人感到一陣涼意。
秋天的校園仍舊光彩宜人,樹(shù)依舊是那么綠;花兒好象不知道深秋已經(jīng)來(lái)了,依舊竟香開(kāi)放,依舊用它那芳香吸引著只只蜜蜂;蝴蝶依舊在校園里翩翩起舞,依舊用它那美麗的身影吸引著同學(xué)們的目光。
校園的花壇里落著從樹(shù)上落下來(lái)的幾片黃葉,人們的呼吸在的空氣中凝成了乳白色的熱氣。
雖然已經(jīng)是深秋,但太陽(yáng)仍舊天天上班,給予植物足夠的光和熱,使它們能夠在寒冷的深秋依然長(zhǎng)得很好。
校園里的樹(shù)時(shí)而隨風(fēng)搖擺;時(shí)而站立不動(dòng);時(shí)而從樹(shù)枝上落下幾片可憐的樹(shù)葉。然而,這些并不影響綠樹(shù)在深秋的.魅力。校園里的花都照樣開(kāi)放,蜜蜂照樣忙碌得采蜜,有許多蜜蜂在花的周?chē)w來(lái)飛去,在尋找哪一朵比較好。
深秋的天空異常肅穆而爽朗,在自習(xí)過(guò)后,天空一片漆黑,讓人感到很神秘,高高的天空有幾顆星星來(lái)點(diǎn)綴,讓人猜測(cè):別的星星都到哪里去了?
我愛(ài)深秋、愛(ài)這爽朗的天空、愛(ài)這有一絲涼意的季節(jié)!
三年級(jí)描寫(xiě)景的作文 篇3
早晨,我一推開(kāi)窗戶就看見(jiàn)一望無(wú)際的天空。!是一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的晴天。朝霞映紅了半邊天,一會(huì)兒一輪紅日噴薄而出,放出紅彤彤的光芒。
中午,烈日當(dāng)空,金光燦燦的太陽(yáng)就像燃燒的火焰似的.。一只雄鷹展翅飛翔在空中,在不斷地盤(pán)旋俯視地面,好像在尋找什么獵物似的。
傍晚,紅通通的太陽(yáng)漸漸收起了刺眼的光芒,夕陽(yáng)倒映在水中,仿佛一個(gè)羞紅了的小姑娘的臉蛋。往旁邊一看,哇!許許多多的云朵在夕陽(yáng)的映照下,轉(zhuǎn)眼間變成了五彩繽紛的晚霞。真美呀!
到了夜晚,繁星點(diǎn)點(diǎn)、眾星捧月,許許多多的螢火蟲(chóng)在天空中自由自在地飛舞著。寂靜的夜晚,周?chē)男∠x(chóng)在不斷地鳴叫,好似在合奏著一段美妙的音樂(lè),送勞累了一天的人們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
啊!這里的天空真美呀!
點(diǎn)評(píng):小作者用她充滿智慧的雙眼捕捉不同時(shí)段天空的美妙和獨(dú)特,加上她優(yōu)美的語(yǔ)言描繪,使得那天空立刻就美麗起來(lái)了。對(duì)于三年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō),這篇文章確為一篇佳作。
三年級(jí)描寫(xiě)景的作文 篇4
我的家鄉(xiāng)濮陽(yáng),是個(gè)美麗的城市,春天鮮花盛開(kāi),夏天綠樹(shù)成蔭,秋天瓜果飄香,冬天白雪一片,你要是問(wèn)我最喜歡哪個(gè)季節(jié),我會(huì)毫不猶豫地回答:秋天。
家鄉(xiāng)的秋天,銀杏樹(shù)的葉子像一把把“小扇子”,扇呀扇呀,扇走了炎熱,扇來(lái)了秋天。這一把把“小扇子”為我們做出了許多貢獻(xiàn),卻把自己扇黃了。
家鄉(xiāng)的秋天,楊樹(shù)上的小楊樹(shù)葉,也調(diào)皮的從樹(shù)媽媽身上飄下來(lái),一些活潑的孩子們?cè)谛?shù)葉上跑來(lái)跑去,玩得可快活了,小楊樹(shù)樹(shù)葉也為小朋友做出了貢獻(xiàn),可是卻把自己給弄碎了。
家鄉(xiāng)的秋天,“菊花姐姐”來(lái)了,它們五彩繽紛,在風(fēng)中翩翩起舞,帶給人們無(wú)限的想像,原來(lái)菊花也默默的做著貢獻(xiàn)。
秋天來(lái)了,瓜果飄香,有棗、葡萄、紅彤彤的大蘋(píng)果、火紅的石榴……它們都乖乖的掛在樹(shù)上搖來(lái)?yè)u去,好像在說(shuō),快來(lái)吃我呀,快來(lái)吃我呀!!一看見(jiàn)它們,我們就流口水。
秋天來(lái)了,秋風(fēng)送爽,風(fēng)娃娃溫柔了一點(diǎn),不像以前那么熱,那么刺眼了。這都是秋姑姑調(diào)教的,秋風(fēng)吹到你的身上感到無(wú)比的舒服。
總而言之秋天的`濮陽(yáng)無(wú)比的美麗,無(wú)比的漂亮。我愛(ài)秋天,我愛(ài)秋天的濮陽(yáng)。
三年級(jí)描寫(xiě)景的作文 篇5
當(dāng)擲地有聲的雨點(diǎn)漸漸從密到稀,當(dāng)烏云密布的天空緩緩由陰轉(zhuǎn)晴,空氣中彌漫著雨后的清新,散開(kāi)的烏云中露出了明朗的天晴。
每當(dāng)雨來(lái)臨,藍(lán)色的天空不再,靜靜的田野不再,一切都被雨點(diǎn)打亂。每一個(gè)雨點(diǎn),敲響一段音樂(lè)。只有雨停的那一刻,這些雄渾的.音樂(lè)升華成了柔和的樂(lè)章。
呼吸著這最干凈的空氣,看著窗外格外美麗的景色,不知是將窗子洗刷的透鏡明亮還是把整個(gè)自然清洗的一塵不染。每一片樹(shù)葉上都掛著晶瑩的雨滴,將這雨后最燦爛的陽(yáng)光包在當(dāng)中。偶爾,風(fēng)吹過(guò)被雨點(diǎn)打散的花瓣,成了花之魂,沒(méi)有怨言,而是快樂(lè)在風(fēng)雨后。
近處是新綠,遠(yuǎn)方則是縹緲。山在我的視野中成了一件件玲瓏的工藝品。也許雨就是一個(gè)神奇的魔術(shù)師,將自然的一切煥然一新。
我將視野放遠(yuǎn)放遠(yuǎn),當(dāng)我深深被雨后的景致迷住時(shí)。那一道彩虹,在我與自然之間架起,自然之聲流入了我的心田。
三年級(jí)描寫(xiě)景的作文 篇6
提起黃山,真可謂是無(wú)人不知,無(wú)人不曉,它位于我國(guó)安徽省南部,是我國(guó)十大風(fēng)景名勝之一,號(hào)稱(chēng)“天下第一奇山”。
去年暑假我隨父母到黃山一游,真令我大開(kāi)眼界。古人云:黃山勝境,鬼斧神工?,那72座奇峰屹立于天地之間,氣勢(shì)磅礴,雄奇靈秀。特別是蓮花,光明,天都三大主峰,昂然挺立,聳入云霄。它們集泰岱之雄偉,華山之峻峭,匡廬之飛瀑,衡山之煙云,峨眉之清涼,雁蕩之巧石,應(yīng)有盡有。此外,奇特的地理位置使黃山四季景色各異。初春,繁花似錦,姹紫嫣紅;盛夏,峭壁飛瀑,翠壑涌泉;深秋,丹楓似火,山花流芳;嚴(yán)冬,銀裝素裹,玉樹(shù)瓊樓,即使在一天之中的景致也是晨昏暮靄,瞬息萬(wàn)變,如此綺麗的美景,怎能不叫人驚嘆!在這幅美妙的圖畫(huà)中,我多么想高歌一曲,來(lái)表達(dá)我滿心的愉快與對(duì)它的無(wú)比喜愛(ài)。
黃山之奇,最奇之處莫過(guò)于聞名于世的“黃山四絕”—奇松,怪石、溫泉、云海。瞧,黃山奇松,破石而出,無(wú)石不松,無(wú)松不奇,它又是堅(jiān)韌性格的象征;黃山怪石,星羅棋布,或類(lèi)人,或似物,形態(tài)逼真,妙趣橫生;黃山云海,浩浩蕩蕩,煙波浩渺,聚散奔突;黃山溫泉,終年噴涌,晶瑩澄澈,可飲可浴。而日出、冰掛、華彩等時(shí)令景觀,相映成趣,可謂人間仙境。其中最著名的.非黃山怪石莫屬。瞧!那“仙桃石”就像天上飛下的大桃子,落在山頂?shù)氖P(pán)上;那只猴子兩只胳膊抱著腿,一動(dòng)一動(dòng)地蹲在山頭,望著那翻騰的云海,這就是有趣的“猴子觀!,在那座高高的山峰上,正站著一位伸手指向前方的仙人,這就是“仙人指路……”諸如此栩栩如生的怪石,真是美不勝舉,隨處可見(jiàn),難怪連許霞客對(duì)此也贊嘆道;“五岳歸來(lái)不看山,黃山歸來(lái)不看岳!”
站在天都峰上,俯瞰全山勝境,令人稱(chēng)奇。此時(shí),千萬(wàn)句贊美的語(yǔ)言匯成一句話:“我愛(ài)你,黃山!”
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