爸爸的作文

　　在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的爸爸的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

爸爸的作文 篇1

　　我的爸爸長(zhǎng)得帥極了，媽媽長(zhǎng)得漂亮極了。

　　我的爸爸有一雙有神眼睛，兩只有力的大手，大大的頭，橢圓形的耳朵，肚子很胖，渾身是肌肉。最喜歡干家務(wù)了，性格溫柔，要發(fā)起火來真是大火沖天！比較善良。

　　我的媽媽頭發(fā)很香，是卷發(fā)。一雙眼睛大大的，橢圓形的頭，高鼻梁，中等個(gè)，橢圓形的耳朵。媽媽今年３５歲，在銀行工作，喜歡上校信通發(fā)表我的日記。性格文雅，發(fā)起火來真是暴跳如雷，但也比較善良。

　　我記得生病時(shí)，爸爸媽媽每天晚上都不睡覺，日日夜夜守護(hù)著我，就是這種母愛和父愛讓我獲得了健康！

　　我曾經(jīng)讀過一本《母愛》的書。上面講述了一個(gè)美國(guó)孩子彼爾經(jīng)常做家務(wù)。有一天，他看到商店里賣的一個(gè)好玩的玩具，很想買下來，可是錢不夠。回到家里，他想出一個(gè)可以找媽媽要錢的借口。他把自己平時(shí)干的`家務(wù)事一一列出來，整出了一張賬單。放到媽媽的床頭。媽媽看了也列出一張賬單交給了彼爾。彼爾列出的賬單上面寫著彼爾干的家務(wù)和應(yīng)得的報(bào)酬：拖地1美元、涮盤子1美元、倒垃圾1美元……媽媽的帳單上寫著媽媽的付出和應(yīng)得的報(bào)酬：生育彼爾0美元、為彼爾做飯0美元、為彼爾洗衣服0美元、供彼爾讀書0美元……這種母愛讓彼爾獲得了教育。

　　一個(gè)愛字，里面包括了許多許多教育。我愛我的爸爸媽媽。小朋友，你們的爸爸媽媽愛你們嗎？

爸爸的作文 篇2

　　爸爸愛好收藏，他收藏有郵票、石頭、酒......不過，他收藏最多的還是錢幣。

　　爸爸用了整整一個(gè)房間來放他的藏品，其中有一大半是錢幣。他有很多各式各樣的錢幣，錢幣上的圖案主要有菊花、牡丹、還有水滸傳人物等，許多圖案是普通人很少能見到的'。爸爸還有一些金銀幣，比如水滸傳人物就是銀幣。

　　爸爸說他現(xiàn)在收藏的錢幣中屬分幣最多，基本都是沒有流通過的，他說這樣的錢幣最有收藏價(jià)值。爸爸很愛惜他的錢幣，保管得很好，錢幣表面總是很干凈。有一次我想拿來看，他馬上提醒我：“要看的話不能拿正面，只能拿側(cè)面看，不然會(huì)留下指紋的�！卑职纸�(jīng)常拿放大鏡小心翼翼地看錢幣，確定沒有任何劃痕后，他會(huì)寄到美國(guó)去評(píng)級(jí)。他說經(jīng)過評(píng)級(jí)后的錢幣就有了分?jǐn)?shù)，就可以抬高錢幣本身的價(jià)值。評(píng)級(jí)最高分是70分，爸爸的錢幣大多都是65分以上的。有一次，爸爸的一枚1分幣評(píng)了70分，另有幾枚分幣都評(píng)了69分。爸爸異常興奮，我們也都替他高興。這可是中國(guó)第一枚70分的1分幣呢！爸爸那些收藏朋友紛紛祝賀，都羨慕死了。

　　平時(shí)在家，爸爸會(huì)在電腦上了解錢幣知識(shí)或跟別人談?wù)撳X幣，還可以在網(wǎng)上買賣錢幣。要不就是到幾乎屬于他的沙發(fā)上認(rèn)真地玩弄他的錢幣。收藏錢幣，差不多都成為他的一份工作了。

　　爸爸玩錢幣很認(rèn)真，很辛苦，但也很開心，因?yàn)樗�真正喜歡收藏。

　　爸爸這樣的精神，值得我學(xué)習(xí)。

爸爸的作文 篇3

　　小時(shí)候，爸爸的大手握著我的小手，現(xiàn)在，他任我去嘗試怎樣飛翔。

　　那時(shí)，我剛學(xué)會(huì)走路，爸爸用他溫暖的大手拉著我，就在那皎潔的月光之下，在一束光的聚焦處緩緩前行。

　　那時(shí)，我剛學(xué)會(huì)跑步，爸爸用他有力的大手握著我，在一片綠油油的'草坪之上快速奔跑，聽著風(fēng)的聲音，跑往前方。

　　我五歲那年，爸爸帶我去放風(fēng)箏。在城市廣場(chǎng)，我們帶著甜甜的笑臉游戲著。我緊緊握著風(fēng)箏，生怕一不留神它就跑了；爸爸緊緊拉著我的手，好像怕我跑了，在廣場(chǎng)的一邊，我們看著風(fēng)箏快樂地笑著，風(fēng)箏隨我們奔跑著。晚霞紅彤彤的，調(diào)皮的占著天空，看著我們，同樣咧著嘴笑了。

　　到了7歲，爸爸有玩性大發(fā)，帶我去溜冰。我穿上溜冰鞋，一連幾個(gè)踉蹌最終還是落了個(gè)底朝天的局面，這時(shí)，一雙有力的手映入我的眼簾，把我拉起來，轉(zhuǎn)了幾圈之后，我發(fā)現(xiàn)是爸爸的手。

　　那天我已經(jīng)11歲了，在月光如水的夜晚彈著動(dòng)聽的樂曲，我的手變大了，他再也不能完全握住了，同時(shí)，我有了一半的自由。

　　這年，我五年級(jí)了，在夕陽中最后的照映下，完成了作業(yè)，和爸爸一起打籃球，乒乓球。

　　昨天，我和爸爸手拉手去打乒乓球，但是爸爸怎么都握不完整了。我到兒后，和他打球，不分上下。

　　那次，我和爸爸又去放風(fēng)箏了，我拉著風(fēng)箏線，爸爸沒有放開，他和我把帶著夢(mèng)想的風(fēng)箏高高飛起，撿起童年回憶。我們的笑容是滿足的，笑聲是歡樂的，步伐是輕快的。

　　我彈著歡快的鋼琴曲，爸爸在一旁看著我那靈巧的手指，我們有不約而同地想起童年時(shí)的風(fēng)箏。

　　小時(shí)候，爸爸呵護(hù)我，現(xiàn)在，爸爸還是呵護(hù)著我，相信長(zhǎng)大以后，這雙手一樣還是會(huì)牽掛著我。

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