童話作文400字(實用)

　　在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的童話作文400字3篇，歡迎閱讀與收藏。

童話作文400字 篇1

　　一天晚上，鉛筆盒里的文具吵了起來，它們是鋼筆、鉛筆、橡皮、削筆器、尺子和自動鉛筆，它們都在吵誰為小主人付出的最多，誰最厲害。

　　鋼筆首先發(fā)言：“小主人上四年級了，寫筆記、寫題、寫算術(shù)、寫作文，都少不了我，我是最厲害的!”

　　鉛筆不服氣，說：“小主人上一、二、三年級時，經(jīng)常用我，畫畫時小主人經(jīng)常用我勾邊，而且我寫錯了還可以用橡皮擦，而鋼筆寫錯了不可以擦，我可比你更實用。”

　　橡皮生氣地說：“鉛筆寫錯字時可以讓我擦，如果沒有我，小主人寫錯字時就沒有辦法改了，我才是最棒的�！�

　　尺子自以為是地說：“如果小主人要測量東西的長度，就用我，畫直線和波浪線時，也用我，我比你們誰都強。”

　　削筆器惱怒地說：“如果沒有我把鉛筆削的尖尖，橡皮，你還能擦嗎？尺子，你還能畫線嗎？我才是最能干的！”

　　自動鉛筆得意地說：“你們都不是最好的`，我才是最好的，因為我非常好用，而且不用削，因為我一直是尖尖的�！�

　　它們吵架的聲音把鉛筆盒爺爺吵醒了，鉛筆盒爺爺和藹地對它們說：“你們都有各自的長處和短處，你們要取長補短，團結(jié)在一起，一起幫助小主人學習，不能光吵架�！甭犃诉@番話，文具們都不好意思了，它們也都明白了團結(jié)才是力量的道理。

　　從此以后，文具們在一起友好的相處了。

童話作文400字 篇2

　　在熱鬧非凡的文具小鎮(zhèn)里，生活著穿著一件花大衣的鉛筆，總是躺在 草地 上望著 天 胡思亂想的尺子，老蹲在角落里與睡牛比睡覺的 奶酪 橡皮 他們你不管我，我不管你，相安無事。但是每周都會出現(xiàn)幾次 比棒辯論拳擊賽 。你聽，嘰里呱啦， 比棒辯論拳擊賽 又上演啦!

　　鉛筆說： 我才是最棒的，小主人每天都得用我來寫字，不然就得用那支冷冰冰的鋼筆了!還有上次的考試，小主人還用我考了100分，受到老師的表揚呢!再看我這花花綠綠的衣裳，簡直是一位美若天仙的公主!

　　橡皮傲慢地說： 還公主呢!瞧你這瘦骨如柴的身子，肯定幾百年沒吃飯吧。上次考試更別提了，你一連寫了好多錯別字，要不是我在，小主人肯定得挨老師的批評。

　　再看我胖嘟嘟的身子，散發(fā)著一股清香，小主人一聞就會把煩心事全部忘掉。我才是最棒的! 鉛筆冷冷地說： 別自吹自擂了，就你那黑不溜秋的身子，像一只黑烏鴉，還像煤堆里的黑炭頭，還敢說自己是最棒的.!哼!

　　橡皮怒不可遏 你、你、你這個 正當橡皮氣得說不出話來時，尺子慢吞吞地說： 你們別爭了，我才是最棒的，我能畫出直線和波浪線。

　　沒有我，小主人做的連線題卷面清潔分準被扣得一干二凈。 他們你一言，我一語，互不相讓，最后他們打了起來。橡皮裂成了兩半，鉛筆的花大衣破了，尺子被劃出了一道道痕。他們見分不出勝負，只好悻悻走開了。他們都不知道，每個人都有自己的長處和短處，只有他們齊心協(xié)力，才能幫小主人取得好成績。

童話作文400字 篇3

　　夏天到了，毛毛蟲在河邊望著對岸的蘋果樹，想要過河吃蘋果，可是怎樣過河呢？

　　毛毛蟲看見樹上有一片葉子，心想：我可以乘著樹葉船過河呀！因為那片樹葉對毛毛蟲來說又厚又重，它使了好大的勁才把樹葉推翻在水里。這時的.毛毛蟲已經(jīng)筋疲力盡了。毛毛蟲漸漸地睡著了。第二天，毛毛蟲醒來了，它一看，我的“樹葉船”呢？它左顧右盼，終于發(fā)現(xiàn)了，可船已經(jīng)飄到對岸了，毛毛蟲垂頭喪氣。突然，一個塑料袋飄過來了，直飄到對岸，毛毛蟲想：我可以用塑料袋飄過去呀！毛毛蟲連忙找來個塑料袋，站在上面，風一吹，就飛起來了，可飛到中間時，風停了，毛毛蟲跟著塑料袋摔下了河，毛毛蟲掉落在了河的中央，還好水流是飄向起點的。毛毛蟲正在慶幸著終于躲過了一劫，可是再次看到周圍的景象時，心情又沮喪起來了。此時，毛毛蟲已經(jīng)筋疲力盡了，不知不覺得睡著了，它睡了七七四十九天之后，終于醒來了，它驚訝地發(fā)現(xiàn)自己在一個白色的小房子里，它奮力的把“白房子”吃出一個洞，當它出來時，發(fā)現(xiàn)自己長出了一雙翅膀，它一飛，飛到了對岸的蘋果樹上，津津有味地吃起了蘋果。

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