學(xué)會(huì)分享作文（共14篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的學(xué)會(huì)分享作文，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)會(huì)分享作文 篇1
分享快樂(lè)，是將一份快樂(lè)乘以十三億，你就會(huì)得到十三億份快樂(lè)；分享悲傷，是將一份悲傷除以十三億，你手中僅剩十三億分之一的悲傷。一乘一除，都是分享，都創(chuàng)造了驚人的美麗。
分享的美麗，在于它成就他人，也成全了自己。老師不斷分享知識(shí)，成就了學(xué)生，也成全了自己。科學(xué)家把自己的成果分享給全世界，當(dāng)然也因此而獲得一項(xiàng)又一項(xiàng)的桂冠。諸葛亮分享了自己的智慧，成就了劉備，也成全了自己千古賢相的美名。項(xiàng)羽不懂與諸位英雄分享，最后成為孤家寡人，自刎而亡。
分享的`美麗，在于它無(wú)處不在、無(wú)時(shí)不在。在母親的懷里，我們?cè)缫寻阉谴认榈拿嫒�、無(wú)私的母愛印在了腦海里。和母親分享自己的喜悅，母親會(huì)比我更快樂(lè)；和母親分享我的憂愁，母親會(huì)給我無(wú)限的安慰，我便不再有憂愁。朋友之間的愛是純潔的，“有福同享，有難同當(dāng)”早已成為我們之間的口頭禪。其實(shí)我們也沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)大風(fēng)大浪，但當(dāng)他有困難，我會(huì)和他一起解決，有笑話，會(huì)講給我一起聽，一起笑，正是如此，我們才有真正的友誼。流星劃過(guò)，大家吆喝著許愿，共同分享美好時(shí)刻。
分享是博愛的基礎(chǔ)，不與他人分享的人，注定孤獨(dú)。讓我們學(xué)會(huì)分享，分享的世界是美好的！
學(xué)會(huì)分享作文 篇2
學(xué)會(huì)分享，是一種美德。
越是有成就的人，越懂得分享。田家炳作為一個(gè)億萬(wàn)富翁，毫不吝嗇地捐出巨額財(cái)產(chǎn)去捐資助學(xué)，讓貧困落后的地區(qū)分享他的財(cái)富。不久前，安達(dá)的育才中學(xué)得到了他的捐助，改善了辦學(xué)條件。田家炳把自己的財(cái)富用來(lái)回報(bào)社會(huì)，這種分享體現(xiàn)了企業(yè)家的責(zé)任和愛心。一顆小行星以田家炳命名。他的名字永遠(yuǎn)刻在天上，與日月同輝。王老吉在汶川地震后捐了一個(gè)億，愿意拿出一個(gè)億跟災(zāi)區(qū)人民分享，使王老吉家喻戶曉，世人皆知，營(yíng)業(yè)額也因此猛增，這是分享得到的回報(bào)。分享，就是給予。沒(méi)有給，哪來(lái)的予？
無(wú)論是公益事業(yè)還是經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，學(xué)會(huì)分享，就學(xué)會(huì)了成功。印度學(xué)者出于善良的心愿，辦鄉(xiāng)村銀行，借錢給窮人，不要求什么時(shí)候還，也不怕被農(nóng)民騙。結(jié)果鄉(xiāng)村銀行帶動(dòng)了印度的發(fā)展，也使學(xué)者獲得了諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)。他說(shuō)：“窮人的信譽(yù)比富人更好！”學(xué)會(huì)分享，能改變別人的命運(yùn)，也能改變自己的.命運(yùn)。
很多職業(yè)，做的就是分享的工作，作家跟讀者分享思想和精神，醫(yī)生分享健康的知識(shí)，教師分享文化，公務(wù)員分享服務(wù)。郭敬明的《最小說(shuō)》，專門跟初中高中生分享青春的故事，分享出了一個(gè)中國(guó)作家首富。分享得越多，越有成就。
學(xué)會(huì)分享，是成功的必經(jīng)之路。學(xué)會(huì)了分享，就學(xué)會(huì)了愛，也就得到了愛。學(xué)會(huì)分享，一生成功又幸福。
學(xué)會(huì)分享作文 篇3
從前，有一只小羊叫陽(yáng)陽(yáng)，還有一只小狗叫小順，他們是鄰居。但是他們的性格迥然不同，陽(yáng)陽(yáng)一點(diǎn)也不熱情，而小順熱情好客。
一天，小松鼠靈靈從遠(yuǎn)方來(lái)拜訪他們。他先來(lái)到陽(yáng)陽(yáng)家，靈靈敲了好久的門，終于有一個(gè)聲音懶洋洋地回答道：“誰(shuí)呀?妨礙我睡覺(jué)了!”“我，玲玲啊，陽(yáng)陽(yáng)，你怎么連我都不認(rèn)識(shí)了?”小松鼠說(shuō)道�！笆庆`靈啊，進(jìn)來(lái)吧”，陽(yáng)陽(yáng)隨口說(shuō)道，靈靈進(jìn)了屋，說(shuō)：“陽(yáng)陽(yáng)，你能給我拿一只蘋果嗎?”陽(yáng)陽(yáng)不情愿地說(shuō)，難道你自己不能拿嗎?”“算了，我不吃了�！膘`靈跳下椅子，指著一個(gè)玩具說(shuō)，“那個(gè)玩具真有趣，你能和我一起玩嗎?”“不行!”陽(yáng)陽(yáng)大聲說(shuō)道，“這是我最愛的玩具，你要是弄壞了怎么辦?”小松鼠說(shuō)：“算了算了，我還是走吧，看來(lái)你不是很想跟我做朋友。”“你最好永遠(yuǎn)不要再來(lái)了!”陽(yáng)陽(yáng)說(shuō)，“砰”的一聲門關(guān)上了。
正好出門曬太陽(yáng)的小狗小順看見了靈靈，連忙把他帶進(jìn)屋里，給他吃家里最好的'東西，跟他一起玩，直到靈靈手舞足蹈地回家。
就這樣，小順的朋友越來(lái)越多，陽(yáng)陽(yáng)的朋友卻越來(lái)越少。陽(yáng)陽(yáng)見了，便大聲哭起來(lái)，小順聽見了，連忙跑過(guò)來(lái)安慰她，說(shuō)道：“陽(yáng)陽(yáng)，別哭了，只有學(xué)會(huì)和朋友分享，朋友才會(huì)越來(lái)越多。”聽了小順的話，陽(yáng)陽(yáng)若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭，照著他的話做。不久，他們的朋友都越來(lái)越多了，還常常在一起談天說(shuō)地，分享有趣的故事和有意思的玩具。
學(xué)會(huì)分享作文 篇4
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)長(zhǎng)大，不再是當(dāng)年那個(gè)不會(huì)分享，那個(gè)自私的女孩了。
那年我才5歲，因?yàn)槭羌依锏睦洗�，所以無(wú)論是爸爸，媽媽還是姥姥，姥爺都對(duì)我不是一般的寵愛。我在家里幾乎是想要什么就有什么，東西買回來(lái)了以后，當(dāng)有人說(shuō)分給我一點(diǎn)兒?jiǎn)h，我總是將東西包在懷里說(shuō)：“憑什么？那是我的！”每當(dāng)這時(shí)候爸爸媽媽總是告訴我，我們要學(xué)會(huì)分享，只有分享才體會(huì)得到快樂(lè)��！分享是種美德，所以我們要分享。我撇撇嘴巴，當(dāng)作沒(méi)聽見。
后來(lái)爸爸媽媽因?yàn)楹苊�，于是就把我送去了鄉(xiāng)下奶奶家，奶奶家隔壁有一個(gè)比我大一歲的小姐姐，她有一個(gè)弟弟，一個(gè)妹妹。因?yàn)槟棠逃袝r(shí)候會(huì)很忙，于是就讓姐姐順便帶著我。剛開始我們玩的很好，后來(lái)我們餓了，小姐姐就說(shuō)她去做飯讓我?guī)兔е牡艿芎兔妹�。她的弟弟妹妹比我還小，于是我就帶著她們玩。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我拿出零食來(lái)吃，弟弟和妹妹盯著我手里的`零食，我看都沒(méi)看她們一眼，自己全吃光了。
開飯了，桌子上的菜里面幾乎沒(méi)有一點(diǎn)肉，全是素的。我毫不客氣的找肉吃，但當(dāng)我看見他們連一個(gè)肉絲都你推我我推你的，我一下愣住了。我從我的房間里拿出了一包火腿腸給他們，他們看見后十分震驚，都不好意思要，我把火腿腸塞給他們我就跑了。
兩天后，我回家了。從那以后我學(xué)會(huì)了分享，我明白了分享的美德。
學(xué)會(huì)分享作文 篇5
人的一生總是有喜有憂、悲歡離合、喜憂參半�？鞓�(lè)分享后能帶來(lái)更多的快樂(lè)，憂愁分享后，就沒(méi)有什么可愁的了，培根說(shuō)過(guò)：“如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂(lè)，而如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴，你將被分掉一半的憂愁�！彼裕l(shuí)都需要朋友，誰(shuí)都需要訴說(shuō)，誰(shuí)都需要聆聽。
我上一年級(jí)的時(shí)候，特別的喜歡畫“國(guó)畫”但也是畫玩兒而已。天有不測(cè)風(fēng)云，我不小心在爸爸的西裝上添了“畫蛇添足”之筆，這可是爸爸新買的西裝，打算去參加同學(xué)聚會(huì)的啊，這哪里還得了，我把畫到墨汁的一角轉(zhuǎn)到內(nèi)側(cè)。鬼鬼祟祟的溜出去了。
我在路上慢慢吞吞、悶悶不樂(lè)的走著，頭沉重的抬不起來(lái)。“哎喲.........”撞到人了，我抬頭一看，原來(lái)是同學(xué)，這還真式巧啊�？匆娢覑瀽灢粯�(lè)的'樣子，就知道我又遇到麻煩了。于是，他把我拉到路旁的石椅，坐下來(lái)問(wèn)：“你一定又是遇到什么麻煩了吧？你盡管說(shuō)，讓我這個(gè)萬(wàn)事通來(lái)給你排憂解難吧！”我嘆了口氣，說(shuō)：“哎！別玩了，我都快game over了."于是我把我的經(jīng)歷告訴這位”萬(wàn)事通“，向他傾訴了一番。于是他把頭靠近我耳朵說(shuō)：“你回家把西裝洗干凈，然后主動(dòng)向爸爸媽媽道歉，說(shuō)明原因，他們一定會(huì)原諒你的.”我按照說(shuō)的去做，果然一件事就這樣被解決了。通過(guò)這件事，我明白了：想一個(gè)朋友傾訴憂愁，自己將會(huì)減掉一半的憂愁。
學(xué)會(huì)分享作文 篇6
今年暑假，何雯和她的媽媽一起去天津走親戚，也帶上了我。到了天津，何雯的哥哥們邀請(qǐng)我們一起去趕海。
趕海真是有意思。我們一起興高采烈地在沙灘上撿貝殼、堆沙子、捉螃蟹……可沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間我便無(wú)精打采起來(lái)了。哥哥們把自己撿的漂亮的貝殼都送給何雯；發(fā)現(xiàn)了小海龜，也連忙喊她去看；還“咔嚓咔嚓”地給她照相，一張又一張。何雯被哥哥們寵得跟白雪公主一樣，她的笑聲越來(lái)越響了，我聽了，感覺(jué)是那樣的`刺耳。我心里很不是滋味，心想：哼，再過(guò)幾天就可以回去了，看你這個(gè)“白雪公主”還能當(dāng)幾天！
“姐姐，快來(lái)呀！”我耳邊傳來(lái)了何雯的叫聲。她興沖沖地跑來(lái)拉我過(guò)去，說(shuō)：“這么多貝殼，你喜歡哪幾個(gè)？我送給你！看，我還有小螃蟹呢，你要嗎？”我搖搖頭�！芭�，你是不是怕小螃蟹��？告訴你，這只小螃蟹是不咬人的，不信，我捉給你看�！边@下，我聽了就更不好意思了，暗暗埋怨自己：“你呀你，真是小肚雞腸！”
我和何雯一起捉著螃蟹，邊捉邊笑……是呀，當(dāng)我們學(xué)會(huì)分享別人的快樂(lè)時(shí)，自己不也會(huì)覺(jué)得快樂(lè)嗎！
學(xué)會(huì)分享作文 篇7
暑假里的一天早上，媽媽神秘地對(duì)我說(shuō)：“兒子，今天咱家要來(lái)一位客人！”我一臉疑惑地斯問(wèn)：“什么客人？”可媽媽就是不告訴我。
等到上午9點(diǎn)，突然一陣門鈴聲響起。我迅速地把門打開。呀！是個(gè)小弟弟，才六七歲的樣子，長(zhǎng)得虎頭虎腦。他一進(jìn)門，就看到我剛買的樂(lè)高幻影忍者，兩眼直冒金光，鞋子沒(méi)換就直朝樂(lè)高奔去。我連忙對(duì)弟弟喊道：“這可是我新買的，你可千萬(wàn)小心點(diǎn)�！痹捯魟偮�，“啪”的一聲，樂(lè)高從弟弟手上滑下來(lái)，粉身碎骨，散架了。我的心里就像割了一塊肉一樣疼。但是，弟弟是客人呀，如果我責(zé)備弟弟的話，他肯定會(huì)號(hào)啕大哭的，那多尷尬呀！弟弟也一下子嚇傻在那里，一個(gè)勁兒地將散落在地上的樂(lè)高零件撿起來(lái)�？粗o張的樣子，我更不忍心責(zé)怪他了。我走到他身邊，一邊和他一起撿地上的樂(lè)高零件，一邊親切地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們一起把它恢復(fù)成原來(lái)的.樣子怎么樣？”弟弟高興地點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了。
門鈴響起來(lái)，我打開門一看，是小弟弟的媽媽。小弟弟要走了，可是他一直看著樂(lè)高積木，依依不舍。我立刻明白了，弟弟太喜歡這個(gè)玩具了。雖然我也很喜歡，但是為了小弟弟，我一咬牙，我對(duì)弟弟說(shuō)：“這個(gè)樂(lè)高積木就送給你了�！钡艿芤宦牐⒖虒�(lè)高積木緊緊地抱在懷里�？吹降艿芨吲d的樣子，我心里也甜甜的。
媽媽看到了這一幕，摸著我的頭說(shuō)：“兒子，你今天表現(xiàn)真棒！”看著高興回家的弟弟、聽著媽媽表?yè)P(yáng)的話語(yǔ)，我好像感到了分享多么快樂(lè)。
學(xué)會(huì)分享作文 篇8
分享是什么?有的人說(shuō)是給予;有的人說(shuō)是付出;有的人說(shuō)是索取;有的人說(shuō)是……我認(rèn)為：分享是付出與索取的結(jié)和。
為什么這樣子說(shuō)呀?因?yàn)槲揖驮?jīng)經(jīng)歷過(guò)這樣的事。
自從上學(xué)后我就有了許多的朋友，其中有幾個(gè)是我的好哥們。他們都特別大方。每次有時(shí)間我們放學(xué)后都會(huì)一起玩會(huì)，他們的零用錢多，可以買的東西自然多。所以一有什么好的東西推出他們就會(huì)買來(lái)，但不是一個(gè)人獨(dú)享而是與我還有幾個(gè)人分享。
我一沒(méi)較多零花錢二沒(méi)有什么好玩的，讓是讓別人與我分享真不好意思，我決定也要找樣好的東西與他們分享下。經(jīng)過(guò)我許久的'思考終于想出來(lái)要分享什么了。我數(shù)學(xué)成績(jī)不錯(cuò)，而他們的數(shù)學(xué)最頭疼所以我可以與他們分享我的數(shù)學(xué)知識(shí)，讓他們提高數(shù)學(xué)成績(jī)。
他們一聽我要給他們輔導(dǎo)數(shù)學(xué)就高興。我們幾個(gè)就每天放學(xué)后一起做數(shù)學(xué)作業(yè)，他們不懂可以問(wèn)我，幾天過(guò)去了，他們的數(shù)學(xué)成績(jī)猛增，大家都十分高興，我們變得更加要好了，所以我們就每天都在一起，不僅學(xué)校提高了，友誼更加深厚了。
所以我說(shuō)：分享是索取與付出的結(jié)合。
學(xué)會(huì)分享作文 篇9
小時(shí)候，只知道分享玩具，食品才是最好的，漸漸長(zhǎng)大了，才知道，精神上的分享才是最為快樂(lè)的!
前幾天，我得到了“滬港杯”現(xiàn)場(chǎng)寫作小能手邀請(qǐng)賽的一個(gè)獎(jiǎng)杯�；氐郊遥移炔患按匕鸭t盒子打開，里面的獎(jiǎng)杯在陽(yáng)光中泛出五彩繽紛的色澤，杯體內(nèi)的'銀字清晰可見。外婆外公看了，頓時(shí)眉開眼笑，不停地夸我，我心里像灌了蜜一般甜，隨后他們又十分鄭重地把獎(jiǎng)杯擺來(lái)擺去尋找最佳位置……待我做完了一半作業(yè)，媽媽回來(lái)了，我立刻把獎(jiǎng)杯拿出來(lái)給她看，媽媽笑了，她先表?yè)P(yáng)了我?guī)拙洌指姨岢隽烁叩囊蠛拖Ｍ骸敖裉炜吹搅诉@個(gè)獎(jiǎng)杯，我是肯定你在作文方面出色的。但希望你在今后每一個(gè)比賽中都能有如此成績(jī)!”我連連點(diǎn)頭。
我知道，今天自己并不是在物質(zhì)上做了一次簡(jiǎn)單的分享，而是在精神上分享著喜悅，成功的喜悅。這種看不見的分享往往能深刻地在人心中萌芽，讓別人多一倍享受自己貢獻(xiàn)的快樂(lè)。
精神上的分享和物質(zhì)上的分享是不同的，我想起了培根的名言：如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂(lè)。是啊，用自己的成功讓他人快樂(lè)，難道不是種了不起的分享嗎?
學(xué)會(huì)分享作文 篇10
時(shí)間悄悄地從你指尖滑過(guò)，不經(jīng)意中你長(zhǎng)大了。成長(zhǎng)路上留下的是學(xué)步的痕跡，使你克服困難的欣喜。你要克服種種困難才能學(xué)會(huì)一種本領(lǐng)。你們可能學(xué)會(huì)了炒菜、氣自行車。我學(xué)會(huì)了寫作文，你們可能認(rèn)為這是一件很簡(jiǎn)單的事，但我認(rèn)為習(xí)作之路是漫長(zhǎng)的之路是漫長(zhǎng)的。
在我讀小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，就開始學(xué)寫一句話。我在書店里找到一本書，覺(jué)得很好，從此以后便認(rèn)真練習(xí)。
到了二年級(jí)，我已經(jīng)開始練習(xí)寫一段話，看了好的句子變換一下就成為自己的了，提高的速度還挺快。
三年級(jí)一開學(xué)，媽媽就給我報(bào)了一個(gè)作文班，我不喜歡上，因?yàn)槟抢镆?guī)定的太緊了，不能按自己的想法寫。
四年級(jí)，我每天都抄一片作文，還能自己運(yùn)用上去，提高的還比較快。
現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)網(wǎng)站，里面有許多寫作高人，向他們請(qǐng)教，自己發(fā)表的`文章，他們說(shuō)不錯(cuò)，我心里美滋滋的，想：這幾年的工夫沒(méi)白費(fèi)，提高了作文水平不說(shuō)還認(rèn)識(shí)了許多網(wǎng)上朋友。
習(xí)作之路漫漫無(wú)邊，要想寫的更好，努力也要加倍。
學(xué)會(huì)分享作文 篇11
快樂(lè)與他人分享，就2份快樂(lè)；痛苦與他人承擔(dān)，便減輕1份痛苦。分享是美麗的，分享是愛的包容。學(xué)會(huì)分享，是心靈的寄語(yǔ)。
學(xué)會(huì)分享美景，是情操的陶冶。古時(shí)陶弘景就與友人分享“曉霧將歇”，“沉鱗競(jìng)躍”的山中美景；蘇軾也與張懷民分享“水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也”的月下之色；“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，磅礴的氣勢(shì)，不正是李白在與他人分享這天之絕色嗎？學(xué)會(huì)分享美景，是對(duì)心的洗禮，是對(duì)境界的提升，讓人生對(duì)生命有不同的感悟。
學(xué)會(huì)分享最珍貴的禮物，是愛的傳播。東南亞海嘯時(shí)期，英國(guó)小毅然捐獻(xiàn)出最愛的小布娃娃。她說(shuō)：“它讓我感到快樂(lè)，也災(zāi)孩子感到快樂(lè)的！”純潔的童心！布娃娃在災(zāi)區(qū)眼中，連一滴水都，但它身上卻承載了無(wú)私而純潔的愛！我，娃娃落在哪個(gè)孩子手上，她能感受到大洋彼岸的親切問(wèn)候，春日的陽(yáng)光溫暖而充滿甜蜜。學(xué)會(huì)分享最珍貴的禮物，是分享著真誠(chéng)與炙熱的愛，像陽(yáng)光雨露般撒入心田。
學(xué)會(huì)分享生命，是的高尚。你可曾，當(dāng)你的鮮血被注入垂死的病人身體里時(shí)，你就與他分享了你的生命！鄧小平老人至死都將角膜捐獻(xiàn)，又是何等的`高尚？他與別人分享了光明，更分享了光輝燦爛生。
分享是美麗的。，與他人分享快樂(lè)，是跳動(dòng)的音符，叮叮咚咚，組成悅耳的樂(lè)章；是五彩斑斕的顏色，跳動(dòng)著，在人與人心間搭起愛的彩虹。學(xué)會(huì)分享，學(xué)真誠(chéng)的愛撒滿于地間。
學(xué)會(huì)分享作文 篇12
從前，我很不喜歡和別人分享，但在那件小事之后，我懂得了要學(xué)會(huì)分享。
一次，媽媽從外地出差回來(lái)，帶了一小盒糖果，聽朋友說(shuō)這是一小盒糖要100多塊，所以我和妹妹都舍不得吃。突然有一天，妹妹打開盒子，卻發(fā)現(xiàn)有四顆糖不見了！我們急匆匆地跑去媽媽那，“怎么有四顆糖不見了？”我們兄妹倆怒氣沖天地問(wèn)。“哦，你說(shuō)糖啊，我給了剛搬到我們村的一個(gè)小朋友了。”媽媽的語(yǔ)氣好像沒(méi)有什么大不了的，但我和妹妹看得像寶一樣不舍得吃的糖，居然被一個(gè)小孩吃了。
我們趕快找到了那個(gè)小孩家，可剛到，卻發(fā)現(xiàn)那個(gè)小孩正拿著一盒巧克力準(zhǔn)備到我家來(lái)，“你去干嘛？”我們很氣憤，異口同聲問(wèn)道�！拔仪疤烊ツ銈兗彝�，阿姨給了我?guī)最w糖，包裝很美，而且，味道和我吃過(guò)的'糖不一樣，特別好吃，所以我也想拿一些家里的小零食分享給你們，但我不知道要拿什么，就把我心愛的巧克力找了出來(lái)，正準(zhǔn)備給你們送去呢！”那個(gè)小孩說(shuō)完對(duì)我們笑了笑。
我和妹妹霎時(shí)間愣住了，那一瞬間，我們似乎嘗到了比糖果還甜蜜的味道。
學(xué)會(huì)分享作文 篇13
樂(lè)人之樂(lè)，人亦樂(lè)其樂(lè)；憂人之憂；人亦憂其憂。
——題記
正如白居易所說(shuō)。其實(shí)我們應(yīng)該懂得分享。以前，我并不懂的分享的真正意義是什么，但是，我現(xiàn)在明白了。
其實(shí)分享二字很簡(jiǎn)單，就是和別人分著享受。
直到那一個(gè)故事，我才真正理解：
兩個(gè)旅行者在沙漠中行走，他們?cè)谏衬允Я朔较�。其中一個(gè)人，把自己所帶的水喝完了。他想著自己一定會(huì)永遠(yuǎn)的留在沙漠里。可是，他想錯(cuò)了，另一個(gè)把自己僅剩的'一些水分了他一半。在我眼里這就是分享吧。后來(lái)，他們成為了最好的朋友。另一個(gè)人把自己的水分享給自己的伙伴時(shí)，也猶豫了，但他最終戰(zhàn)勝了自己。只因?yàn)楫?dāng)時(shí)的一些水，給予了那個(gè)人生命，還讓自己收獲了友誼。他的正確選擇，也幫助了他走出了沙漠。如果當(dāng)初他沒(méi)有選擇分享，我想就不會(huì)有這樣的結(jié)局。他們兩經(jīng)歷了生死，也一起面對(duì)了困難，最終成為最好的朋友。
分享，可以是一件大事，也可以是一件小事。分享就是傳遞愛心、傳遞快樂(lè)、傳遞幸福；分享就化解憂傷、化解災(zāi)難、化解困難。在生活中分享很簡(jiǎn)單，就是把自己的快樂(lè)和痛苦分給別人分享。別人多了一份快樂(lè)，自己少一份痛苦。
“一份快樂(lè)如果乘以十三億，就是更大的快樂(lè)。一份悲傷如果除以十三億，就是渺小的悲，這就是分享的真諦�！边@是一位名人曾說(shuō)的，但也是我喜歡的。
學(xué)會(huì)分享作文 篇14
一個(gè)人的快樂(lè)是一個(gè)快樂(lè)，可多個(gè)人在一起快樂(lè)就不止是一個(gè)快樂(lè)了！在生活中，每個(gè)人都會(huì)在每天感到不同程度的快樂(lè)，這個(gè)快樂(lè)不是自?shī)首詷?lè)所得到的，而是與別人交換快樂(lè)所得到的。這就是所謂的“分享“，在我們生活中如有人不喜歡把好的東西與朋友共分享的話，我想他也是不會(huì)生活的人，不懂得在生活里尋找陽(yáng)光，他的生活里一定有著凄涼的寂寞。
生活中聰明的人懂得善待別人，也許幾十年之后，人們?cè)缫淹浟藠W爾德林，但卻不能忘記他那種玉樹他人，真誠(chéng)分享朋友快樂(lè)的美德。讓我們將不值得記住的事情統(tǒng)統(tǒng)交給沙灘吧，讓海水卷走那些不快，伴隨著新一輪朝日誕生的是你無(wú)憂的笑臉無(wú)瑕的心。
分享是一種博愛的心境，學(xué)會(huì)分享，就學(xué)會(huì)了生活。
分享是一種生活的.信念，明白了分享的同時(shí)，明白了生存的意義。
分享是一種心靈的快樂(lè)，享受快樂(lè)的同時(shí)，就懂得了體會(huì)人間的美好。
快樂(lè)的分享，痛苦的承擔(dān)。在你與人分享的時(shí)候，就肩負(fù)著一份重任。讓別人更快樂(lè)，讓痛苦全部溜走，讓陽(yáng)光灑滿你的心靈。分享其實(shí)很簡(jiǎn)單，只需與朋友在一起友好的交談你就懂得了什么是分享。
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