游記作文【大全4篇】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的游記作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
游記作文 篇1
“三打白骨精”、“孫悟空大戰(zhàn)黃袍怪”、“烏雞國(guó)”……這一個(gè)又一個(gè)名稱(chēng)相信大家已經(jīng)耳熟能詳。沒(méi)錯(cuò)，他們就是四大名著之一《西游記》里面的故事。 《西游記》伴隨著一代代人的成長(zhǎng)，深受大眾喜愛(ài)。為何在祖國(guó)千百年里浩如煙海、形形色色的古典名著中，我唯獨(dú)對(duì)它情有獨(dú)鐘？這說(shuō)起來(lái)還有一段故事呢！在很 小很小的時(shí)候，爸爸帶我去逛書(shū)店�？晌覍�(duì)爸爸塞過(guò)來(lái)的《幼兒識(shí)字》并不大感興趣，而是把目光落在了書(shū)架的最上層——一本《西游記》上。哦，當(dāng)然，我那時(shí)還 不識(shí)半個(gè)大字，真正吸引我的是封面的圖案：兩只穿著像人的猴子和豬，還有一個(gè)和尚。我用盡力氣踮起腳尖，伸長(zhǎng)小手，眼睛死死盯著那本書(shū)，想把它拿下來(lái)，可 怎么也夠不著。爸爸笑著走過(guò)來(lái)。他幫我拿下那本書(shū)，微笑著撫摸著我的頭，說(shuō)：“好丫頭，眼光真不錯(cuò)！”當(dāng)時(shí)的我雖然不明白老爸說(shuō)的是什么意思，但我還是為能把這本書(shū)帶回家而感到格外高興。
回到家，爸爸給我講起了《西游記》的故事來(lái)，我聽(tīng)著聽(tīng)著就情不自禁入了迷。漸漸地，我被那精彩的情節(jié)所吸引，硬是哀求爸爸繼續(xù)講。老爸看見(jiàn)我對(duì)《西 游記》如此喜愛(ài)，又一口氣給我講了一大段。從此以后，我每晚都纏著爸、媽給我講。他們講困了，我還聽(tīng)的津津樂(lè)道，意猶未盡。很快，整本書(shū)都聽(tīng)完了，可我還 經(jīng)�！包c(diǎn)播”精彩段落。由于太熟悉，哪怕爸、媽漏講一個(gè)情節(jié)，甚至是一個(gè)字我都會(huì)大聲指出，給他們糾正過(guò)來(lái)。
四歲了，該上幼兒園了。我剛學(xué)會(huì)看書(shū)時(shí)（指的是會(huì)捧著書(shū)看圖）讀的第一本書(shū)就是《西游記》。字嘛，好多都是不認(rèn)識(shí)的。但沒(méi)關(guān)系，光看著那生動(dòng)的圖畫(huà)我就覺(jué)得身臨其境，滿(mǎn)足極了。
上了小學(xué)，我認(rèn)識(shí)的字多了，于是便迫不及待把《西游記》飽覽了幾遍。后來(lái)，我又接觸到了電視劇版的《西游記》，六小齡童扮演的美猴王可謂惟妙惟肖，我百看不厭；收音機(jī)每天正午播放的《西游記》，講的是那么吸引人、活靈活現(xiàn)，我也百聽(tīng)不厭。
現(xiàn)在，我開(kāi)始接觸《西游記》的古文版，更深入在領(lǐng)會(huì)到了它的獨(dú)特魅力所在。《西游記》與我間似乎有一條無(wú)形的紐帶，永遠(yuǎn)難以分開(kāi)。無(wú)論讀了上千或是上萬(wàn)遍，《西游記》的每個(gè)情節(jié)總是會(huì)扣動(dòng)著我的心弦。在生活中，我學(xué)到并做到了像孫悟空那種遇到挫折從不放棄、堅(jiān)持不懈的大無(wú)畏精神。
《西游記》，在我童年記憶中烙下了不可磨滅的深刻印記與難以割舍的情懷，在祖國(guó)瑰麗的'文化的熏陶下，我茁壯成長(zhǎng)。現(xiàn)在的我已把四大名著看個(gè)遍：為 《三國(guó)演義》中孔明的妙計(jì)而稱(chēng)奇；為《水滸傳》中一百單八將的豪氣所震撼；為《紅樓夢(mèng)》中的“金陵十二釵”的下場(chǎng)深感痛惜……《封神榜》、《聊齋志異》、 《駱駝祥子》、《城南舊事》，我更是常讀常新。書(shū)中的人物就像我身邊的朋友。愿她們，成為永遠(yuǎn)滋潤(rùn)我心田的股股甘泉。
游記作文 篇2
早上一起床，我就興奮得不得了，是因?yàn)檫@是我最爽的一天—班集體去公園玩!我一看表，不好!八點(diǎn)了!于是飛快的刷牙，囫圇吞棗的吃了飯，便不管三七二十一拉著媽媽飛快的下樓，坐上摩托車(chē)直奔指定地點(diǎn)——公園。
到了公園，集合地點(diǎn)已經(jīng)擠滿(mǎn)了人，在簽到表上簽了我的名字便站到了隊(duì)伍里。我們站成了四大隊(duì)，跟著老師去第一站——?jiǎng)游飯@。
一進(jìn)去，首先看見(jiàn)的就是鱷魚(yú)，它張開(kāi)大嘴，露出鋒利的牙齒對(duì)著我們，我一看，覺(jué)著挺嚇人的，便飛快的跑向老虎，老虎在動(dòng)物園里似乎沒(méi)在森林里那么威風(fēng)，而是在小屋里走來(lái)走去，沒(méi)精打采的，于是我對(duì)它也失去了興趣，便去看猴子。那里一共有五只猴子，其中有一只小猴，身上金黃金黃的`，屁股是紅色的，關(guān)于猴子的屁股為什么是紅色的，同學(xué)們給了兩種解釋?zhuān)阂�、是天生的。二、是他坐在某個(gè)地方時(shí)間長(zhǎng)了，磨的。小猴子的手有點(diǎn)像人類(lèi)的手。人們都被它的可愛(ài)所吸引，向他這邊涌來(lái)，給它投食物，它用好奇的小手去接“客人”們給它的食物。
這邊的孔雀可能是看“客人”太多了，也可能是“客人”都去看猴子了，便聽(tīng)見(jiàn)它尖叫三聲，展開(kāi)了它平常不輕易展開(kāi)的羽毛，開(kāi)始，它的羽毛是綠色的，上面有像眼睛似的斑紋，它圍繞著籠子轉(zhuǎn)了三圈，“啪”的一下，身上的羽毛就變成藍(lán)色的了。同學(xué)們說(shuō)：在危險(xiǎn)的時(shí)候他會(huì)展開(kāi)羽毛，如果有別的動(dòng)物捕殺它時(shí)，它就會(huì)展開(kāi)帶有“眼睛”的羽毛，來(lái)捕殺的動(dòng)物一看見(jiàn)這些“眼睛”就會(huì)逃跑。還有一種說(shuō)法就是當(dāng)公孔雀向母孔雀求愛(ài)的時(shí)候就會(huì)展開(kāi)它漂亮的羽毛。游客心疼它，害怕它展開(kāi)時(shí)間長(zhǎng)太累，便向別處走去。
我們的下一站——游樂(lè)場(chǎng)。我們沿著小路走過(guò)去，發(fā)現(xiàn)昔日冷冷清清的亭子里擠滿(mǎn)了拉二胡、唱歌的人，原來(lái)這是夕陽(yáng)紅樂(lè)隊(duì)的叔叔爺爺們，我們被這些優(yōu)美的歌聲所吸引，忍不住停下腳步欣賞起來(lái)。
接著，老師帶我們?nèi)ネ媪顺錃鈽?lè)園、碰碰車(chē)、浪卷珍珠等游戲，時(shí)間在不知不覺(jué)中飛快的流走，媽媽來(lái)接我了，我戀戀不舍的離開(kāi)了公園，這一天我真快樂(lè)!
游記作文 篇3
我去過(guò)的地方有很多，有長(zhǎng)城、有義龍洞、有海南島，還有山水甲天下的桂林。不管我去過(guò)了多少地方，我還是覺(jué)得明月山是最美麗的地方。
記得有一次，我考得好，語(yǔ)文打了97分，媽媽和爸爸答應(yīng)帶我去明月山玩。
我們來(lái)到山腳下，首先映入眼簾的是一座座大山。那些白色的鳥(niǎo)群一會(huì)兒上了山，一會(huì)又飛下來(lái)，飛到哪兒都像給無(wú)邊的綠毯繡上了白色的大花。那些小丘的線(xiàn)條是那么柔美，就像是只用綠色渲染而不用墨線(xiàn)勾勒的中國(guó)畫(huà)那樣到處翠綠欲流。這種境界既使人驚嘆，又叫人舒服，既愿意久立四望，又想坐下來(lái)低吟一首奇麗的小詩(shī)。
從入口處一進(jìn)入，就看到了一個(gè)人工湖。旁邊有流水潺潺的假山，湖里有上百只色彩斑斕的金魚(yú)，它們?cè)谒凶杂勺栽诘赜蝸?lái)游去，從上往下看，湖水都變成了金色的了。
沿著湖往里走，一路上都是美麗的景色，我不斷地驚嘆。其中我印象深刻的`要數(shù)白練瀑了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聽(tīng)見(jiàn)隆隆的流水聲。只見(jiàn)飛奔而來(lái)的瀑布就像一條白練從峽谷中噴涌而下，水花濺到手上、脖子里，感覺(jué)涼絲絲的。
在山中時(shí)時(shí)還能聽(tīng)見(jiàn)蟬鳴和鳥(niǎo)叫聲。我們邊走邊看邊玩。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見(jiàn)一個(gè)好大的湖。綠得像一片完整無(wú)瑕的翡翠。走近一看，呀！好大的霧呀。我沖進(jìn)大霧里，差一點(diǎn)點(diǎn)就掉湖里了。水上還有一些杉樹(shù)，樹(shù)木雖然已經(jīng)枯死，但還是巍然屹立，格外挺拔。
我不禁說(shuō)道：“明月四周處處山，無(wú)邊碧綠入云際。山中可聞蟬鳴聲，月亮湖上煙霧濃。何須去看其他景，此景已令人入迷。”
游記作文 篇4
一年一度的秋游又來(lái)到了，我們興高采烈，這次我們旅游的目的地是嶺南印象園。
從學(xué)校出發(fā)，經(jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)的車(chē)程，我們很快就來(lái)到了位于廣州大學(xué)城的嶺南印象園。為了能更好地體會(huì)當(dāng)年嶺南風(fēng)情，老師們別出心裁地為我們每人準(zhǔn)備了一套漢服。第一次有機(jī)會(huì)穿上漢服，頓時(shí)感覺(jué)自己變成了一個(gè)真正的中國(guó)人！大家紛紛穿上漢服，看到原來(lái)熟悉的同學(xué)們突然變成了陌生的古代人，我們就像八月的石榴--合不攏嘴，同時(shí)心中充滿(mǎn)了無(wú)比興奮和期待！
進(jìn)入嶺南印象園，一幢幢具有嶺南特色的民居出現(xiàn)在我們面前，民居錯(cuò)落有致，有一條小溪在村中蜿蜒流過(guò)，構(gòu)成了一座美麗的嶺南水鄉(xiāng)。我們行走在大街上，隨處可見(jiàn)熱鬧的商鋪：裁縫店、人人理發(fā)店、黃振龍涼茶鋪、人民公社、日?qǐng)?bào)社、皮影樓等等。在街道兩旁，很多新奇的東西吸引了我們的眼球：捏面人、畫(huà)糖畫(huà)、吹麥芽糖……這些東西可是我們從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的，大家都非常好奇！我們還爭(zhēng)先恐后坐上黃包車(chē)、拉起小獨(dú)輪，滾起小鐵環(huán)、揮動(dòng)滾輪，原來(lái)以前還有這么多好玩的東西，大家玩得開(kāi)心極了！
大街上，很多還有嶺南特色小吃：雙皮奶、姜撞奶、艇仔粥、布拉腸等等，同時(shí)還不時(shí)有一些人身上背著個(gè)大公雞，吹著小喇叭，在叫賣(mài)橄欖，導(dǎo)游告訴我們，這就是嶺南的特色小吃--雞公欖。
看完騎樓，我們來(lái)到了位于嶺南印象園中的一個(gè)池塘里的“水中劇場(chǎng)”，來(lái)觀(guān)看嶺南的吊線(xiàn)木偶表演。這里正在精彩上演《武松打虎》，只見(jiàn)民間藝人用線(xiàn)控制著舞臺(tái)上的人物，木偶表演得栩栩如生，我們大家都看得津津有味。
原來(lái)嶺南的.民間文化還真豐富啊！我們這些“小古代人”在古色古香的騎樓中穿梭，感覺(jué)自己好象經(jīng)過(guò)時(shí)光隧道，真的來(lái)到了古代的嶺南。
很快參觀(guān)的時(shí)間到了，我們只好懷著依依不舍地心情離開(kāi)了。
今天，我們?cè)趲X南印象園中了解了許多嶺南文化，這次旅游，我們又能玩又學(xué)到了知識(shí)，真是一次有意義的秋游！
【游記作文】相關(guān)文章：
游記的作文07-07
游記的作文【精選】07-04
【經(jīng)典】游記的作文07-27
游記的作文（經(jīng)典）07-25
游記的作文（精選）07-21
游記的作文[精選]07-25
[精選]游記的作文07-20
游記的作文07-15
（精選）游記的作文08-29
游記的作文[經(jīng)典]08-31