青春的作文4篇【通用】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的青春的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
青春的作文 篇1
青春是藍(lán)色的，那是天空的顏色。青春的我們總是積極向上的，有著無(wú)限的遐想與期待。
“我以后肯定是音樂(lè)家。”“我以后要當(dāng)科學(xué)家，為社會(huì)創(chuàng)造更多的財(cái)富�！薄拔蚁氘�(dāng)一名作家，爭(zhēng)取有一天我的文章也能入選語(yǔ)文課本”……課堂上同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地談?wù)撝约旱睦硐�，憧憬著自己的未�?lái)。在我們眼里，未來(lái)和天堂一樣美好：那里有童話中城堡一般的夢(mèng)幻，同學(xué)們都在內(nèi)心勾勒出一幅幅藍(lán)圖。
一位先哲曾說(shuō)：“一個(gè)人不能沒(méi)有理想�！笔前�，青春的我們乘著理想的翅膀，飛向碧藍(lán)的天空。
青春是綠色的，那是生命的顏色。青春的我們就像春天里山坡上破土而出的小草，雖然嬌嫩、弱小，但有著無(wú)限的活力與張揚(yáng)。
看吧，因?yàn)閷W(xué)習(xí)忙碌了一天的我們，竟然還能夠趴在宿舍的床鋪上聊天、談?wù)撚螒�。聊起明星、電視劇，同學(xué)們滔滔不絕，三天三夜都不嫌累；過(guò)大周回家時(shí)，拉著同學(xué)、朋友，跑遍各大商場(chǎng)，望著各種各樣的個(gè)性張揚(yáng)的服裝，挑得不亦樂(lè)乎！
青春的我們?nèi)缤蝗猴w舞跳躍的小精靈，青春的我們努力走在時(shí)尚的最前沿，青春的我們就是這樣的活力四射！
青春是紫色的，那是成熟的顏色�？释L(zhǎng)大的我們，就像紫羅藤一樣，生生不息、永不言棄！青春的我們不再躲在父母的懷抱里撒嬌，倔強(qiáng)的我們不再聽(tīng)命于爹媽的命令，成熟的.我們已經(jīng)告別了童年的“專利”——眼淚。我們開(kāi)始學(xué)會(huì)獨(dú)立，走向堅(jiān)強(qiáng)！
試卷發(fā)下來(lái)了，我甚至它帶給我的不是什么好消息，我愣愣地盯著卷子上鮮艷的紅叉叉，心里好平靜，就連我都不知道自己為什么會(huì)如此平靜。只是在心里默默地對(duì)自己說(shuō)：“這有什么，青春的我們有的是時(shí)間，下次努力呀！”一段時(shí)間的努力過(guò)后，終于換回了好成績(jī)。看著那耀眼鮮紅的紅勾勾，我心中依然平靜坦然。青春的我們，開(kāi)始在挫折中學(xué)會(huì)平靜的看待生活中的一切。
青春又是灰色的，那是烏云的顏色。青春的我們雖然陽(yáng)光燦爛，但也不免烏云密布。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我們的煩惱也漸漸開(kāi)始增多。肩上不知何時(shí)多了“責(zé)任”二字——對(duì)自己的責(zé)任、對(duì)家人的責(zé)任、對(duì)學(xué)校、對(duì)班級(jí)、對(duì)舍友的責(zé)任、對(duì)社會(huì)的責(zé)任……老師和家長(zhǎng)每天每時(shí)每刻都在不厭其煩地念叨著考試、分?jǐn)?shù)、升學(xué)，于是，我們只好把自己埋在題海里、沉浸在書(shū)堆里，一大堆的責(zé)任和作業(yè)壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)，總感覺(jué)自己沒(méi)有哪怕一絲呼吸的空間和時(shí)間。早上起床后，望著鏡子里的那個(gè)人，甚至感覺(jué)自己對(duì)自己有了陌生的感覺(jué)。但是我們不會(huì)抱怨，因?yàn)椋覀兦宄孛靼祝簽踉七^(guò)后是天晴！
青春，美好的代名詞，她有著五彩繽紛的色彩，青春的我們每個(gè)人都握有一支畫(huà)筆，我們一定會(huì)描繪出屬于自己的青春色彩！
青春的作文 篇2
時(shí)光匆匆，如同白駒過(guò)隙。它像溫暖的細(xì)沙，從指縫中瀉下，卻在手掌里留下了陽(yáng)光的味道;它像匆忙的旅客，在時(shí)鐘上匆匆的走過(guò)，只留下清脆的“嗒嗒”聲圍繞在耳旁;它像深林里的麋鹿，在濃密的灌木叢中一閃而過(guò)，留下一個(gè)神秘莫測(cè)的身影讓人苦苦追尋�！}記
滿眼睡意的趴在課桌上，午后的陽(yáng)光依舊是那么的粘稠，將人牢牢的困在睡意里，連青春躁動(dòng)的活躍也吞噬了。耳畔，時(shí)鐘滴答的響著，把時(shí)光凝聚成一條小溪，圍繞著我們緩緩的流淌著。
依舊是喧鬧的課堂。
時(shí)光帶走了我們純真的童年，將它儲(chǔ)存在一如既往的學(xué)習(xí)與課堂中，甚至連懵懂的青春，也將流逝在這里面。躁動(dòng)的叛逆，青澀的初情，熱血的沖動(dòng)，時(shí)間精靈它都帶來(lái)了，也都帶走了。失去了童年的我們，現(xiàn)在已不再純真，每天都活在比拼，奮斗和孤獨(dú)里。以前那無(wú)慮的大笑，真實(shí)的表情，純真的話語(yǔ)，都已成為那一張張泛黃的電影底片。課堂上，我們已沒(méi)有了輕松與活躍，總抱著緊張的心情去比拼，去奮斗。時(shí)間，都花費(fèi)在學(xué)習(xí)里了……
還是那張寄托著夢(mèng)想當(dāng)課桌。
我們?cè)?jīng)將自己的奮斗目標(biāo)小心又認(rèn)真地貼在上面，志氣昂昂的站在上面說(shuō)出自己的學(xué)習(xí)對(duì)手，坐在上面開(kāi)心地與同學(xué)對(duì)話，也曾緊張的趴在上面考試，小心翼翼的貓?jiān)谏厦娉鳂I(yè)。這張課桌見(jiàn)證了我們的蛻變，也見(jiàn)證了時(shí)光的流逝。它把我們第一次坐在上面視為開(kāi)始，一直陪伴我們，直到我們考完試離開(kāi)它，才算結(jié)束。它的上面，記滿了我們青春的痕跡。時(shí)間，都花費(fèi)在我們的蛻變上了，這張課桌，應(yīng)該算是青春消逝的的見(jiàn)證者吧?
花開(kāi)花落，我們的青春明媚而憂傷。
應(yīng)該會(huì)有很多人感嘆過(guò)“時(shí)間都去哪了”吧，對(duì)著枯黃的樹(shù)葉，新生的嫩芽，感嘆時(shí)光的飛速流逝，感慨歲月不饒人。但也許沒(méi)有人去尋找過(guò)時(shí)光流逝的見(jiàn)證者，沒(méi)有人真正靜下心來(lái)，去思索時(shí)光究竟去哪里了，即使思索了，又為此做了什么呢?春夏秋冬四季輪轉(zhuǎn)，花草樹(shù)木枯萎復(fù)蘇，一切都在變化著，而我們那喧鬧的課堂，斑駁的課桌，卻一直不變。我們的時(shí)光，都花費(fèi)在了成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)和蛻變上了。
時(shí)光流逝，為父母添了白發(fā)，為青春的我們?cè)鲩L(zhǎng)了成熟。看著一如既往“嗒嗒”流走的時(shí)光，我們能做的'，只有去抓住它，把握住它，充分利用它。人生是短暫的，時(shí)光一去就不會(huì)復(fù)返。不要再幻想著自己未來(lái)要怎樣怎樣了，為什么不從現(xiàn)在做起呢?因?yàn)闀r(shí)光每時(shí)每刻都在流逝，剛剛過(guò)去的上一秒就能是過(guò)去，即將到來(lái)的下一秒就是未來(lái)。夕陽(yáng)西下，一天又將過(guò)去，仔細(xì)回想，你做了什么?不要不以為然，因?yàn)槟悴豢赡茉賹⑦@一天重新過(guò)一遍。過(guò)去了就是過(guò)去了，就像純真的童年，懵懂的青春，失去了就只能成為暗黃的回憶。
趴在課桌上，用迷蒙的眼睛直視陽(yáng)光，突然的曝光刺得我睜不開(kāi)眼。起身，坐好，眼里依舊是熟悉的課堂。“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！蔽倚⌒囊硪淼陌堰@句話刻在課桌上，這也是我青春的痕跡吧?
時(shí)光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。你看，前方的太陽(yáng)正光輝璀璨，忘掉過(guò)去的不甘，展翅奮力的飛翔吧!不要讓下一秒的我們迷茫的問(wèn)自己：“時(shí)間都去哪了?”
青春的作文 篇3
流完了最后一滴淚/準(zhǔn)備把悲傷告別/別懷念撒的面包屑/趁昨天重來(lái)之前/我陪你到世界終結(jié)/就算到了也要陪在你身邊/就算發(fā)現(xiàn)了危險(xiǎn)/你就像香水讓香味畢業(yè)/你就是絕對(duì)的天造的美學(xué)/一切的一切都要為你改寫(xiě)/我陪你到世界終結(jié)… … 手里端著咖啡，牛乳色的薄煙散在空氣里，耳邊是一首《陪你到世界終結(jié)》，歌詞很溫馨，旋律很悠揚(yáng)。
手中是一本夏茗悠的《陪你到世界終結(jié)》，蒼白的粗糙書(shū)皮定格在244頁(yè)。花了一個(gè)星期看完這本書(shū)。 這本書(shū)的主角是一位叫麥芒的高中生，對(duì)于她的死黨而言。她的生活可以寫(xiě)成一部有血有淚的詩(shī)史。因?yàn)樗偸歉沙鲆恍┝钊丝扌Σ坏玫男伴T事。比如寫(xiě)出整整60頁(yè)的課題報(bào)告，證明早鍛煉有害身體健康。為了不浪費(fèi)一條情侶手機(jī)鏈，要去找一個(gè)男朋友。麥芒除了脫線，她更像一個(gè)“萌神”。她認(rèn)為喜歡一個(gè)人，就應(yīng)該抱有“原則去死”的決心。當(dāng)發(fā)現(xiàn)令人難過(guò)的真相時(shí)，她會(huì)比當(dāng)事人先哭出來(lái)。她用最單純的心去愛(ài)人，關(guān)心人，用天真得毫無(wú)邏輯的執(zhí)念，懵懵懂懂地走自己的青春之路，像個(gè)小太陽(yáng)溫暖了身邊所有的人。
井原和芷卉終于歷盡千辛萬(wàn)苦走到了一起，說(shuō)他們千辛萬(wàn)苦，問(wèn)題在于兩個(gè)人都不太主動(dòng)，只能毫無(wú)進(jìn)展。麥芒，在這本言情定義的書(shū)中，并沒(méi)有屬于自己的曖昧事，或許有，她也沒(méi)察覺(jué)到，那只是一個(gè)正常少女懵懂的'心悸。麥芒讓芷卉和井原不再在只有“默”沒(méi)有“契”中糾結(jié)。還讓邱寒看到了衛(wèi)葳真誠(chéng)善良的另一面。明明神經(jīng)大條的女生，卻又用一顆單純的心讓身邊所有的人都喜歡她，呵護(hù)她。這也是我非�！熬磁濉钡慕巧Ｒ粋�(gè)配角，衛(wèi)葳，她付出了所有的努力，可最后還是發(fā)出“任我百轉(zhuǎn)千回的猜度，你離我遠(yuǎn)去的速度也不會(huì)因此而放慢”的嘆息。當(dāng)她倚在門邊淡淡地說(shuō)“我是哦”。沒(méi)辦法不心痛，可最后還好她釋?xiě)蚜�，在路上沿途中找到幸�！?/p>
丁零被一一數(shù)次打擊，卻仍然為了喜歡的人山天入地，拿出所有的勇氣和毅力，哪怕絕望，哪怕從來(lái)無(wú)望，那么有獻(xiàn)身精神，值得托付。 在書(shū)里面，我發(fā)現(xiàn)了謝仙人更多的仙人特性，原來(lái)他在保送名單的公告欄前對(duì)芷卉的不默不語(yǔ)不是因?yàn)橐炙�，而是不知道該怎么安慰。那個(gè)沒(méi)有完成的告白，原來(lái)他明白。
陪你到世界終結(jié)，如此溫暖。陪你到世界終結(jié)，如此美麗。陪你到世界終結(jié)，如此純凈。成長(zhǎng)，如此美好。愿麥芒，井原，芷卉，一一，衛(wèi)葳，邱寒，溪川，丁零，在書(shū)中永遠(yuǎn)幸福！
青春的作文 篇4
一天晚上老公和兒子嬉鬧過(guò)度,一早起來(lái)就喊著自己的腰疼,當(dāng)時(shí)我就開(kāi)玩笑地說(shuō)他老了,他微笑沒(méi)有作任何辯解，從老公和兒子嬉鬧扭傷腰時(shí)我發(fā)現(xiàn)，那青春的歲月已隨風(fēng)走遠(yuǎn)，雖然還依晰存留著青春的溫度,但已不如年少時(shí)以往那般的滾燙,那般的炙熱，在鏡子前的`那個(gè)鮮活靈動(dòng)的我，和當(dāng)年那個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的陽(yáng)光青年，什么時(shí)候開(kāi)始發(fā)生了變化，眼睛不在水光有神，皮膚已開(kāi)始微微發(fā)黃，眼角慢慢爬上鄒紋一條二條……對(duì)著鏡中自己一次次鼓勵(lì)你還年輕著。
這樣的鼓勵(lì)一天比一天顯得倉(cāng)白,越來(lái)越不具有說(shuō)服力,最終會(huì)有那么一天連自己都不會(huì)相信,自己為自己編織的這個(gè)青春不會(huì)老的美麗謊言,也許男人比女人更加懂得現(xiàn)實(shí)的殘酷，早已選擇直接面對(duì)青春的悄然離去，是啊兒子一天天的長(zhǎng)大了,什么時(shí)候從一小不點(diǎn)兒都長(zhǎng)到他爸爸的額頭了,今年十四歲的兒子已1.72,身上已略顯當(dāng)年和他父親初次見(jiàn)面的影子，我們又怎能不老呢，小家伙每次和他爸爸比完個(gè)子后的一句話就是:“爸爸明年春天我一定要超過(guò)你。”
兒子是個(gè)懂事的孩子，從小到大他沒(méi)有讓我們操太多心，我每天下班回家就是做飯、洗碗、洗衣服，老公經(jīng)常在監(jiān)區(qū)值班，管理罪犯的工作壓力很大，回來(lái)的時(shí)間少之又少，我們單位陔子長(zhǎng)到1-2歲之間對(duì)自己父親不熟悉的比比皆是。
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